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三年級綜合實踐下冊《認識客家人》活動設計
一、教學目標：
1、從活動中認識帶有鮮明的民族特色和文化氣息的客家人。
2、培養學生間友好團結的民族意識。
二、重點難點：
培養學生間友好團結的民族意識。
三、課前準備：
有客家人特色的帽子和一些圖片。
四、教學過程：
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也許我們班里有些同學就是客家人或是客家人的后代，又或許你經常聽到關于客家人的故事，那么你想去了解客家人嗎？
�。ǘ┬抡n：
1、簡介客家人，引起學生探究的興趣。
2、看圖片，介紹客家人居住的客家圍屋。
3、展示客家人戴的帽子，介紹帽子的用處。
4、想一想：你還從其他途徑知道客家人哪些風俗習慣？
5、小組討論，歸納后代表匯報。
6、說說你是從哪些地方獲得這些知識的。
�。ㄈ┎贾米鳂I：
向家長了解以下自己家里是否客家人。
�。ㄋ模┌鍟O計：
13、認識客家人。
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