• 小學語文卡羅納課件

    時間:2022-06-27 17:15:56 語文 我要投稿
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    小學語文卡羅納課件

      以下就是小編整理的小學語文卡羅納課件,一起來看看吧!

    小學語文卡羅納課件

      小學語文卡羅納課件1

      學習目標

      1.正確流利地有感情的朗讀課文

      2.讀懂課文內容,了解課文所表達的思想感情

      3.培養獨立閱讀能力

      學習過程

      一、引入

      孩子們,我們生活在充滿愛的世界里,你享受了哪些愛?世界上最偉大最無私的愛是什么?有一個小朋友卡羅納在也無法享受母愛,因為他的母親去世了。今天我們學習《卡羅納》看看大家是怎樣做的

      二、初讀課文,理解課文內容

      1.通讀課文,借助拼音把課文讀正確并了解課文大致內容

      師生交流:你讀懂了什么?

      2.再讀課文,勾出使你受感動的地方,在旁邊寫出感想

      3.分小組交流

      三、交流閱讀中的'收獲

      1.說說哪些地方使你感動,為什么?

      2.讀4-8段,找出大家知道卡羅納母親去世見到卡羅納的言行舉止,在旁邊寫出感想

      3.分小組交流大家的表現并談談自己的想法

      4.全班交流

      5.說說你從大家的言行中受到什么啟發

      四、再讀讀課文,看看還有什么不懂的地方提出來大家討論

      五、讀讀“資料袋”并推薦《愛的教育》此書供學生課外閱讀,讓學生進一步感受愛。

      小學語文卡羅納課件2

      學習目標

      1、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出人們對卡羅納的關愛之情。

      2、了解人們對卡羅納的真切關愛,并將自己的感受與同學們交流.

      3、能在這篇課文的引領下,自覺閱讀《愛的教育》,接受愛的教育。

      教學重、難點

      了解人們對卡羅納的真切關愛,并將自己的感受與同學們交流.

      課前準備

      1、課文插頁的掛圖。

      2、寫有重點詞語和句子的小黑板或幻燈片。

      教學過程

      推介新書,揭示課題

      導語:同學們,一部好的文學作品往往是永恒的,令人百讀不厭。今天,老師特地帶來了一本書,該書曾在19世紀轟動了意大利文壇,并且先后被譯成了許多種文字,在世界各國廣為流傳。你們想知道這書叫什么名字嗎?《愛的教育》真的有這么大的吸引力嗎?今天,我們就先來學習里邊的一篇故事(板書課題)。

      初步閱讀,讀通課文

      1、各自輕聲讀課文,遇到生字拼讀一下括號里的注音,比較長的句子,一下子讀不通順的句子反復多讀幾遍。

      2、出示小黑板,讀準9個詞語。(遭到不幸、憐憫、屏息凝神、俯下身來、千叮嚀萬囑咐、號啕大哭、目不轉睛、端詳、恍然大悟)

      3、指名學生分段朗讀課文,出現的.問題,同學互相幫助糾正。

      4、說說這篇課文主要講了一件什么事。

      提綱導讀,感悟理解

      1、出示導讀提綱,學生自讀課文。

      a、當知道卡羅納所遭遇的不幸時,老師是怎么做的?

      b.從哪些地方可以看出失去母親的卡羅納是萬分傷心的?

      c、我和同學們是怎樣傳達對卡羅納的關愛的?

      d.當我跑過來撲進母親的懷抱時,她為什么把我推開了?目不轉睛是什么意思?

      你從母親的目不轉睛里讀懂了什么?我恍然大悟了什么?你是從哪里讀出來的?

      2、學生讀讀、畫畫、議議。

      3、提供范例,指導交流。(以第2個問題為例)

      小黑板出示三個句子,理解卡羅納的傷心。

      a、他面容灰白,眼睛哭紅了,兩腳站不穩,好像他自己也大病了一場似的。

      b.他的腦海里一下子閃現出往日的情景。那時候,母親差不多每天都來接他。要考試了,母親總是俯下身來向他千叮嚀萬囑咐。

      c、當他看到一幅母親拉著兒子的手的插圖時,突然雙手抱住腦袋,趴在桌子上號啕大哭起來。

      4、學生交流。(要求:找出文中相關的語句,有感情地朗讀;談談自己讀后的感受;評議。)

      欣賞評價,延伸教育

      1、面對遭遇不幸的卡羅納,大家以不同的方式傳遞一種相同的關愛,假如你當時也在場,你會怎樣去寬慰卡羅納呢?

      2、你對卡羅納身邊的人們是怎么看的,請選擇一個作一番評價。

      3、師小結:關愛他人是一種美德,她能給人以春天般的溫暖,她能融化一顆冰冷的心,我們相信,卡羅納在這么多愛的籠罩下,心頭的悲傷會漸漸消褪的。愛,讓人間充滿溫馨。同學們,讓我們有空多讀讀《愛的教育》D巴,她將提升我們每個人愛的濃度。

      布置作業

      1、積累9個詞語。

      2、摘抄文中最令自己感動的語句。

      3、談談自己對本課課題的理解,這個標題好嗎?若不好,你能給它換一個更好的課題嗎?并用文字將自己的想法記述下來。

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