[精華]六一活動主題總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編收集整理的六一活動主題總結,歡迎大家分享。
跑,喊,真正的小校園二年級走廊和教室里充滿了歡快的空氣,這是孩子們對自己的節日的慶祝和表達。
“夾彈珠”、“套圈圈”、“投筷子”、“運乒乓球”,這些我們大人小孩提時百玩不厭的游戲,依然能讓這群孩子興奮不已?,他們排著整齊的隊,要么躺在桌子上,要么抬頭,要么交頭接耳,滿懷期待地等待著。在他們的心里,他們必須考慮如何獲得更多更好的獎品。老師們也不甘示弱。今天,他們充分發揮了童心和童趣。他們看著為孩子們準備的禮物,色彩鮮艷,味道鮮美,還有學習用品,盡量滿足每個孩子的需求。陶行知說:“我們必須成為孩子,才配做孩子的先生!拔矣X得這群老師今天也是快樂的孩子!
除了這個大一小的孩子,教室里還有一道美麗的風景,那就是父母和孩子!在場的家長和老師組成了獨特的評委,耐心地為孩子們服務?,——挺直腰板,舉起手臂,用乒乓球拍托起小乒乓球,沿著規定的路線走,吸引旁觀者發出“嘖嘖”的驚嘆,哦,球不小心掉了下來,也許太驕傲了。啊,還是小心為好。謝默言吸取了教訓,用球拍小心翼翼地拖著球,終于拿到了一等獎。在那邊,快跑過來,一路喊道:“媽媽,媽媽,我拿著彈珠拿了一等獎!“二(3)班里最安靜的,那是眼疾手快的活-扔筷子。為了讓孩子們得到更多的禮物,大孩子們降低了比賽規則——筷子只要不碰瓶子。今天,幸福比什么都重要,不是嗎?
童年生活是一個豐富多彩的夢。在我的鏡頭下,有這樣一群充滿活力和純潔情感的孩子,這不是夢,是真的!孩子們,祝你們幸福!
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