幼兒元旦活動方案

幼兒元旦活動方案范文

　　為了確保事情或工作扎實開展，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒元旦活動方案范文，希望對大家有所幫助。

幼兒元旦活動方案范文1

　　一、首先邀請家長入座，播放《過新年》音樂，在音樂聲中我們的元旦聯誼活動正式開始。

　　二、主持人：孫新英（進入活動場地）

　　尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　今天是20xx年的最后一天，明天將迎接嶄新的20xx年，在此我代表小班全體老師歡迎各位家長的到來，并祝在座的各位家長身體健康，笑口常開，工作順利，幸福美滿！祝小朋友們身體健康快樂的成長！20xx年元旦聯歡會正式開始：

　　1、請欣賞丁文琪、鄭文菲等小朋友帶來的歌表演《新年好》。

　　2、京劇是我們中華民族的國粹，是我們的國寶，請欣賞由丁瑞祥老師帶來的京劇。

　　3、請欣賞由張成智、張書函等小朋友帶來的古詩《靜夜思》

　　4、請欣賞由孟星霓與爸爸帶來的.歌曲《我愛我家》

　　5、由張書涵、鄭文菲等小朋友帶來的兒歌表演《什么開花步步高》

　　6、教師才藝展示：由房愛萍、張紅梅老師給我們帶來歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢》

　　7、沒有媽媽就沒有現在的我們，我們的成長離不開媽媽辛勤的養育，感謝媽媽對我們的養育之恩，現在由李承燁和媽媽演唱《我的好媽媽》

　　8、請欣賞由鄭文菲和小朋友們以回答的形式展示兒歌《手影游戲》

　　9、請欣賞由李雨彤、孟星霓等小朋友帶來的歌表演《春天》

　　10、歡樂動起來，請欣賞有老師帶來的健美操

　　11、游戲《找媽媽》

　　時間過得真快，在不知不覺中，我們的聯歡會就要結束了，就讓我們一起唱著《新年好》這首歌來結束我們的聯歡會。

幼兒元旦活動方案范文2

　　為進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園文化生活，提升學校文化，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經校領導研究決定，將于20xx年12月底以班級為單位舉辦“迎新年、慶元旦”晚會。為確�；顒拥腵順利舉行，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動對象：全校各班級

　　二、活動時間：20xx年12月28日晚6：40—8：20

　　三、活動地點：各班教室

　　四、節目要求：

　　1、節目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲等。

　　2、選取合適的素材，內容健康，積極向上，突出中學生的特色。

　　3、節目短而精，避免純鬧劇。整個晚會時間控制在90分鐘左右。

　　五、注意事項

　　1、各班班主任要足夠的重視和指導。望各班認真準備，力求推出高質量、形式新穎的節目。排練節目一律只能抽課余時間進行。

　　2、各班主任自始至終參加本班晚會。管理好本班學生，注意安全工作，嚴防各類安全事故發生。

　　3、任何班級都不得邀約非本班人員參加晚會。

　　4、在布置教室時，請注意用電、財物等方面的安全。

　　5、嚴禁任何班級和個人燃放鞭炮等易燃易爆物品。

　　6、學校保衛處將組織專門人員巡邏并做好相關安全保衛工作。

　　7、晚會結束后，請各班清理場地，整理課桌，打掃教室。

　　六、節目評比

　　1、各班級于12月27前將晚會節目單電子稿傳至臨時文件夾—共青團子文件夾—20xx年元旦晚會文件夾。晚會結束后，將優秀節目視頻上傳至20xx年元旦晚會文件夾參與評比。

　　2、團委會將組織工作人員對各班級晚會現場進行檢查。

　　3、對本次晚會進行評比，分組織獎（年級優秀組織獎各1名）、優秀節目獎（一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名）。

幼兒元旦活動方案范文3

活動目標：

　　通過開聯歡會的形式讓每個孩子品嘗自己親手制作的點心，互唱歌曲、互贈賀卡，每人參與表演節目，體驗慶祝新年的快樂。

　　活動準備：

　　1、讓家長配合，幫助每一個孩子準備一塊節目，題材不限。

　　2、烤好的點心每桌一大盤，制作好的賀卡。

　　3、小獎品若干。

　　活動建議：

　　1、參觀布置好的活動室，欣賞自己的勞動成果。

　　2、分組坐好后，集體高唱《新年好》。

　　3、分組表演節目，及時發給小獎品。

　　4、品嘗自己制作的小點心。

　　5、互贈賀卡，相互說祝福話語。

　　6、班上的三位教師分別把自己美好的祝福送給小朋友們。

　　7、在《新年好》的旋律中，全體載歌載舞慶祝新年。

　　在進行完“染窗花”的活動后，班上收到“下周開家長會”的通知。本來預設在第二個環節中最后一個活動“制作新年賀卡”，我們經商量，決定延遲到家長會上進行，作為一個親子活動，并臨時將第三個環節“慶祝新年”合并到家長會中，具體安排如下：

　　1、家長、幼兒分組入坐，班主任致歡迎詞。

　　2、英語教師引導幼兒表演英語。

　　3、家長、幼兒合作游戲：“兔子和狼”。

　　4、語言教師引導幼兒表演兒歌。

　　5、家長游戲：擊鼓傳球

　　6、音樂教師引導幼兒表演歌曲；全體合唱“新年好”。

　　7、親子活動：制作賀卡

　　8、幼兒送賀卡給家長，全體品嘗幼兒制作的點心。

　　9、男家長背孩子游戲：烏龜爬坡。

　　10、班主任分發每個幼兒的年終評語。

　　11、和家長進行交流。

　　整場慶�；顒訜狒[、活潑而有秩序地進行著，孩子們的表現欲望也充分得到了滿足，每個活動進行完，教師總是及時給予獎勵。教師的鼓勵、家長的'支持，大大調動了孩子的參與積極性，家長們個個非常支持工作，大方地參與著各種游戲和表演活動�；顒邮覂葧r而童聲朗朗，時而安靜井然，時而掌聲如雷，時而歡笑如歌，高潮迭起，處處洋溢著家園同慶新年的喜悅。整個課題任務以家長會的成功而圓滿完成。以往的家長會，有的班被家長接走的孩子近十多個，然而令我們驕傲的是：家長會結束后，沒有一個孩子跟家長走。這也是對我們工作的充分肯定。特別是家長們感謝、贊揚、理解的話語更讓我們覺得：我們的工作如此神圣，只有不斷努力學習、探索，提高自身素質，才能更好地勝任新時代幼兒教師這一角色！

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