• 高中生五四青年節國旗下講話稿

    時間:2024-10-18 10:10:59 講話稿 我要投稿
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    高中生五四青年節國旗下講話稿

      在學習、工作生活中,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發表的講話文稿。那么你有了解過講話稿嗎?下面是小編幫大家整理的高中生五四青年節國旗下講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    高中生五四青年節國旗下講話稿

    高中生五四青年節國旗下講話稿1

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。五月是青春的季節。今天,我們終于迎來20xx年的五四青年節。

      1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

      今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的.人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意日常行為規范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,那么,21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

      同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!

    高中生五四青年節國旗下講話稿2

    老師們、同學們:

      大家早上好!

      今天我講話的題目是:《奮斗的青春最美麗》。

      今天是五月四號,我們又迎來了五四青年節。1919年的5月4日,一群意氣風發的青年為了驅逐黑暗爭取光明,為了祖國的獨立和富強,用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。這個青春的節日,不僅是為了讓我們記住一段歷史,更重要的是讓我們傳承一種精神。

      今年我榮幸地被評為了校優秀團員,深感喜悅的同時,也不禁深深地思考作為一名團員的責任。首先,自身要優秀。一名合格的共青團員一定要不斷完善自己,使自己各方面協調發展。學習上,要有正確的目標和端正的態度,摸索適合自己的學習方法,各門功課平衡發展。在體育鍛煉上,要保證每一堂體育課和大課間活動的質量,堅持鍛煉,增強體質。生活上,要能做好自己的班級工作,勤勞肯干,吃苦耐勞。

      其次,要懂得奉獻。我們團員要如何去奉獻呢?奉獻就是主動留下來為同學默寫,奉獻就是利用課余時間為大家布置教室,奉獻就是每天早早到校為同學們開門,奉獻就是主動幫助被留班的同學們打掃衛生,奉獻就是在自習課上犧牲自習時間管理班級,奉獻就是盡自己的`力量去付出,同時實現自己的價值。

      第三,要帶領同學共同進步。班集體是一個整體,我們團員只滿足于自己的優秀是不夠的。課間,學習小組的同學沒聽懂老師課上講的內容,我們就應該主動給他講解,這樣不僅幫助了同學,實際上也鞏固了自己的知識。放學打掃時,有同學還沒完成任務,不妨伸出援手,既可以快點完成任務,還能保證打掃的質量。始終和集體成員共進退,自己也會隨著集體強大起來。

      陳獨秀先生在《新青年》創刊號上這樣寫道:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新發!鼻啻壕鸵馕吨で榕c夢想,青春意味著奮斗與追求,讓我們全體共青團員一起奮斗吧,保持自身優秀,并帶領班級同學共同進步,讓六中因為有我們而更加精彩!

      我的講話完了,謝謝大家!

    高中生五四青年節國旗下講話稿3

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香。

      在這光彩奪目的季節里,我們迎來了第九十一個“五四青年節”。

      有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律。

      有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

      1919年5月4日,在北京、天津、濟南等地,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,青年學生沖出校門,率先點燃了反帝愛國的火焰,迅速燃遍全中國。

      為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年發出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的'青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

      也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名,但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、科學”的五四精神卻永遠將為此后一代又一代的青年所繼承和發揚。

      從面對敵人刀槍從容不迫13歲的王二小到寫就“生的偉大,死的光榮”不朽傳奇15歲的劉胡蘭,從無私奉獻的雷鋒到深圳愛心天使叢飛……

      雖然他們己經離我們而去,但他們己化作人們心中一座永遠的豐碑,在我們一代代青少年的血脈中激蕩涌流。

      我們是五月的花海,用青春擁抱時代。

      我們是初升的太陽,用生命點燃未來。

      我們作為二十一世紀的青少年,應該立下志愿,做一個對國家對民族有貢獻的龍的傳人。

      我們要樹立起堅定的理想信念,讓“五四”精神熏陶我們的情操,讓“科學發展”感染我們的校園。

      我們要愛崗敬業,做一個有高尚情操的教師,不斷進取,開拓創新,努力提高自己的教育教學水平,為完成自己的光榮使命而努力奮斗。

      我們要努力學習,用現代科學文化知識武裝自己,為今后的奉獻奠定堅實的基礎,積累充足的資源。

      我們要用知識去創造幸福生活,用智慧去構建和諧社會,用青春去譜寫壯麗篇章。

      “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,這是歷史賦予當代青少年的責任,這是人民對我們的殷切期望。

      “五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。

      壯麗的事業,激勵著我們繼往開來。

      在這里,我們不僅僅是重溫當年愛國先輩們的光輝歷程,更要自警自勵,提醒自己不斷奮發進取。

      在這里,讓我們重溫五四精神,高舉五四火炬,用理想導航,用青春做帆,從現在起航,去擁抱明天的朝陽,去開辟人生嶄新的篇章!

    高中生五四青年節國旗下講話稿4

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      今天,學校團支部在此舉行慶祝五四青年節暨青年教師基本功比賽活動,我代表學校向活動的舉行表示熱烈的祝賀。借此機會向全校青年教師們致以節日的問候和良好的祝愿。

      我歸納了一下,我校青年教師是“三有”好青年:一、有形,男教師帥氣,女教師靚麗,個個都有明明像。二、有才,出身高貴,個個都是大學本科畢業,具有扎實的專業知識和技能,具有了做優秀教師的基本素質。三、有活力,朝氣蓬勃、富有激情,給教師隊伍帶來新的思想、新的`動力,給校園帶來了勃勃生機。我相信,再過三、五年,我們在座的青年教師中,一定會涌現出一大批教學骨干、學科帶頭人。在此,對青年教師們提出三點希望:

      希望我們每位青年教師要有高尚的師德。師德核心就是愛學生尊重學生,將他們看作是自己的弟弟妹妹,侄兒侄女。其次就是堅守職業操守,不做違規違紀的事。再次,教育教學要有利于學生發展,對得起家長的信任。

      希望我們每位青年教師要敢于露臉,善于表現。因為露臉的過程,表現的過程就是理論聯系實際的過程,就是鍛煉磨礪的過程,大凡教學上有所見樹的人,都經歷過這樣的過程。我校的青年教師成長工程將為你們的成長提供很多的機會,不要認為是麻煩,不要認為是負擔,要把他當作機會。

      希望我們每位青年教師善于勇敢地擔當,說白點就是多做事。我們一個人,只有擔當,才能夠得到信任;也只有擔當,自己才能夠得到錘煉和鍛煉,才能夠變得更優秀,才能成為教學的模范。

      總之,大家的身上承載著學校的靈魂,學校非常重視大家,也非?春么蠹。希望大家能夠一以貫之關心學校發展,讓我們繼續努力,把我們的學校變得更好,讓自己發展得更好!

    高中生五四青年節國旗下講話稿5

    老師們、同學們:

      今天,我們在這里隆重舉行慶五四為主體的歌詠比賽,以此來傳承五四精神。首先,我代表學校向辛勤工作在教育一線的全體教師和青年朋友,致以節日的親切問候。

      “我們是五月的花海,青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。五四的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵著我們繼往開來!泵慨斅牭焦睬鄨F團歌的旋律時,作為一名曾經的共青團員,我的心情與大家的心情一樣的'激動。九十二年前的熱血青年,高舉的“科學、民主”的大旗,激勵著一代又一代青年在“五四”精神的感召下,為民族的解放和祖國的建設事業,前赴后繼,奮斗不止。

      如今,我們的國家日益富強,國際地位與日俱增,舉世矚目的XX也將于今年XX月在XX舉辦,讓五四青年強國的夢想正在變為了現實!

      回顧這段激勵昂揚的歷史,讓我們仿佛聽到那激情振蕩的吶喊,蕩氣回腸的戰歌,讓我們仿佛看到不畏犧牲的豪邁。同學們,作為當代青年,你們有崇高的理想、敏銳的頭腦、蓬勃的朝氣,希望你們明確自己肩負的歷史使命,把個人榮辱與國家的前途命運結合起來,把個人理想融入祖國的建設和發展事業,以飽滿的熱情努力努力學習,以昂揚的斗志積極投入到職業教育改革的大潮之中,希望青年教師們,充分發揮出團隊的戰斗力,積極投入到學校新一輪發展的宏圖偉業中,為學校的內涵式發展獻出自己的一份力量。

      希望同學們在這次的慶五四、迎XX歌詠比賽中,以飽滿的激情,嘹亮的歌聲,唱響我們時代的主旋律,展示出我們時代的青春風采。我相信,在本次比賽中,各參賽班級一定會賽出精神,賽出水平。

      最后,預祝本次歌詠比賽取得圓滿成功!謝謝大家。

    高中生五四青年節國旗下講話稿6

    各位老師,同學們:

      今天,我們共聚一堂,紀念五四運動XX周年,紀念廣大青年自己的節日。首先,我代學校團委向全校的團員青年們,向今天受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向全校的廣大共青團員和青少年工作者致以親切的問候!對各位剛剛加入共青團組織的團員表示最衷心的和最熱烈的祝賀!祝賀你們!共青團歡迎你們的加入!

      共青團是我們廣大中學生朋友十分向往的'組織。同學們都盼望能夠早日加入共青團這個組織。各位團員同學都是經過班級的層層篩選,經過上級團委的嚴格考核,終于成為了一名光榮的共青團員。但在喜悅、自豪的同時,請大家低下頭,看看自己胸前佩戴的團徽,思考一下:我怎樣才能為它爭光?怎樣才能不辜負團支部和班委對我的培養和期望?我想請各位團員記。簣F徽,它不是一般意義上的紀念章,也非裝飾品,而是共青團特有的、表示你肩負責任的標志。團組織發給大家團徽,是對每位團員的信任,也是給大家提出的要求。我們希望大家佩戴它、愛護它,并以實際行動回饋它——要努力為它增色,為它添彩。

      我們相信:每位新團員能在入團之后努力學習,勤奮工作,積極向上,充分發揮團員的模范帶頭作用,承擔起一名團員應該承擔的責任,并能夠帶動其他要求進步的同學一塊進步。同時,我們也希望每位團員從佩戴團徽的這一刻起,就要清醒的認識到:入團只是我們團員同學嶄新的起點,而不是我們奮斗的終點;入團只是意味著我們肩上又多了一重責任,而非我們炫耀自己的資本。我們應該更加嚴格要求自己,更加積極地追求上進,因為,我們已經是一名團員。

      最后,我希望大家時刻牢記自己共青團員的身份,用自己的實際行動表明自己無愧于“團員”這個光榮的稱號,讓閃閃的團徽指引我們奮勇前進!

      同學們,讓我們共同行動起來,為弘揚“五四”的愛國精神,為祖國的振興,用我們的青春和熱血去譜寫更加燦爛美麗的未來吧。

    高中生五四青年節國旗下講話稿7

    老師們、同學們:

      今天,我們以青春的名義相聚。

      穿歲月峰頭,伴歷史云煙!拔逅摹,這個蘊涵著光榮與夢想的名詞,這個散發著青春與激情的字眼,像一面永不退色的旗幟,有了它,我們一代又一代的青少年就有了前進的航標,有了奮發圖強的動力,有了追求上進的決心!它是我們一代又一代人成長的坐標!

      在這樣一個激情飛揚的節日氛圍里,我們玉林中學又迎來一個隆重的慶典。今天,我們一大批品學兼優的同學在學校沃土的培育下,在老師孜孜不倦的澆灌下,在自己奮發向上的努力下,終于迎來收獲的喜悅,學校將對他們進行隆重的頒獎!

      同學們,你們是玉林中學的主體,正值青春年少,朝氣蓬勃。梁啟超曾說:中國是少年之中國!我想說:我們的玉林中學也正值青春年少,充滿了勃勃生機;而你們,今天是玉林之少年,明天必將是社會的人才,祖國的棟梁!這不光是一種榮譽,更是一種責任!

      今年,我校爭創國家級示范性普通高中已進入最后沖刺階段,作為一名玉林學子,我們要將自己的前途與學校的`前途,自己的命運與學校的命運,自己的發展與學校的發展緊密地聯系在一起,和學校共同成長,共同進步。我們要愛國守法,明禮誠信,做一個文明的青年;刻苦鉆研,勇于實踐,做一個多才的青年;勇于探索,與時俱進,做一個奮進的青年!拔逅摹绷艚o了我們光榮的傳統,振興中華等待著我們描繪輝煌的未來!

      在這樣一個隆重而神圣的盛典里,我代表學校向追求進步、品學兼優、獲得各種榮譽稱號的同學們表示衷心的祝賀!祝你們百尺竿頭,更進一步!那些暫時還沒有取得榮譽稱號的同學,也希望你們不要氣餒。因為,榜樣就在我們身邊!希望我們大家團結互助,相互勉勵,你追我趕,共同進步!

      同學們,你們是五月的花海,是初升的太陽,愿你們在學!叭吮、和諧”的良好氛圍里,抓住學校爭創“國示”、快速發展的大好機遇,在玉林這片肥沃上創造無悔的青春、永恒的青春。

    高中生五四青年節國旗下講話稿8

    同學們:

      今天我非常高興,因為看到有這么多的優秀團員、優秀青年、優秀運動員獲獎,還有這么多同學光榮地加入共產主義青年團。我想你們更高興,對你們來說,今天是個快樂的日子,是個難忘的日子,在此,我代表全體老師向獲獎的所有同學表示祝賀!也希望今天成為你們的一個新的起點,在日后的學習生活中繼續進步,再創佳績。

      過去的一學年是我們學校收獲頗多的一年:我們學校的?短以贰吩谌珔^64所中小學?笾忻摲f而出,獲得“十佳?狈Q號;我們的校園文化建設在去年年底的評比中位居全區第二;我們學生乒乓球隊獲得全區第六的好成績;我們的教師在去年暑假的教師趣味運動會上排名全區第七,榮登表彰行列;我們小學部選送的舞蹈節目《世界是我們的》獲得一等獎;我們七、八年級的全區排名分別為第一和第五位;特別值得一提的是我們學校在今年2月份獲得了區政府頒發的“先進集體”榮譽稱號。這些收獲凝聚了每一位師生的.辛勤和汗水,在此我向所有在座的各位表示衷心的感謝!下面我想借此機會說幾點感受:

      第一、我們的學校越來越有家的感覺了:因為和氣、和睦、和諧的局面基本形成,而且正在向更高的層次邁進,而我們在座的所有人都是這個趨勢的助推力量。今天獲獎人次過半,就是為了體現每一個人都很重要的思想,就是要讓每一個人感受到自己的價值所在。是我們的共同努力才使我們的學校越來越好,同時越來越好的局面又反過來惠及每一個人,今天我們歡聚一起,就是要一起分享這份快樂。

      第二、要樹立多元化的人才觀:促進個性化的自己都走出個性化的人生。每一個人都有成才因子,每一個人都是他特長所在的那個領域的人才,我們不應拿一把尺度來丈量不同的事物,多一種評價標準就會發現更多的人才,就能讓更多的人真正成為人才。這就是我們教育的目的和意義。今天我們做了一個多角度、多側面、多層次的表彰活動,就是為了讓大家認識自己,堅信自己就是人才,然后以此作為自己的奮斗目標,讓我們每一個人的的夢匯聚到偉大的中國夢之中去。

      最后再次祝賀大家節日快樂!

    高中生五四青年節國旗下講話稿9

    老師、同學們:

      大家好,我們已經進入了火紅的五月,五月又是青春的季節。今天我講話的題目是《青春飛揚,唱響紅色五月》。

      有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說,青春是一團火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價值。

      1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在“愛國、進取、民主、科學”的精神里,有著青年人實現自身價值的夢想和信念,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

      “五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。今天是一個充滿競爭的時代,是一個機遇與挑戰并存的時代。在這樣一個寫滿希望的時代里,大家都要力求做個有價值的人,擁有:無怨無悔的昨天,豐盈充實的今天,充滿希望的明天。

      作為新時代的中學生,弘揚“五四”精神,就要用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養規范自己的言行,用努力奮斗和頑強拼搏的態度實現人生的價值,雖然我們可能沒有像“為中華之崛起而讀書”那樣的.豪情壯志,但在我們每個人心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪,我們實現自身的成才夢、創新夢、報國夢,就是對中國夢的最好詮釋。

      五月里,我們學校將舉行科技藝術節,將參加或舉辦高中生辯論賽、百家講壇、社團展示、世遺征文等各類活動。我們高三、初三畢業班的同學正在為決勝六月而奮勇拼搏。同學們,讓我們拿出行動來,在各自的舞臺,用激情,唱響人生青春之歌;用青春,繪就瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!同學們,努力吧,讓我們在紅色的五月,讓青春閃光,一起抒寫我們的輝煌!

      我的講話完畢,謝謝大家!

    高中生五四青年節國旗下講話稿10

    尊敬的各位領導,老師:

      同學們:

      在五四青年節到來之際,我們全校師生齊聚在這里舉行隆重的紀念活動。首先我代表學校向應邀參加這次活動的各位領導表示誠摯的敬意,向全校教師、學生致以節日的祝福。

      XX年前的五四運動,是以一批先進青年學生和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動,這場運動,成為了中國革命的轉折點。九十多年來,一代又一代的青年在黨的領導下,站在時代的前列,以青春的活力和滿腔熱血,為了國家的興亡、民族的崛起,以及中國人民的解放和幸福,不屈不撓奮斗,發揮了巨大力量。我們今天講愛國,講進步,就是要奮發圖強,艱苦奮斗。由此看來,我們將肩負著歷史所賦于我們的神圣使命。"五四"愛國精神的傳承,將鼓舞著我們當代青年,為我們偉大祖國的繁榮昌盛做貢獻,譜寫更加響亮的青春之歌。同學們,青春是美好的,美好的青春是有意義、有價值的。

      學生時代,是人生最寶貴、最絢麗的時光。每一個人給自己確定什么樣的人生目標,在經歷這段時光的過程中尤其重要。我希望第八初級中學的'每一位同學,在新的歷史時期,以先輩為榜樣,繼承"五四"精神,把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯系起來。不要拒絕生命中的每一次挑戰,用充滿責任、自信、朝氣的態度對待生活。從愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強做起,努力吸取文化營養,學好學科知識,充實自己的人生;同學們要遵規守紀、尊敬師長、關心同學、熱愛學校、熱心公益,為形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化氛圍共同努力。特別是所有新老團員要在生活、紀律、學習、勞動等方面以身做責,起模范帶頭作用,為今后服務祖國、服務人民奠定堅實的基礎。

      最后,預祝本次"五四"活動取得圓滿成功,祝青年朋友們節日快樂、學習進步,快樂成長;祝全體教職員工身體健康,萬事如意。謝謝大家!

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