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幼兒園骨干教師考核細則
一、指導思想
按照《上海市基礎教育教師隊伍建設“十二五”規劃綱要》和《峰云幼兒園“強師興教”三年行動計劃》等文件精神,不斷完善我園骨干教師培養、使用、考核等管理機制,關注我園骨干教師的輻射示范引領作用,促進教師整體素質的提高,推進幼兒園師資隊伍的內涵建設,特制定《峰云幼兒園骨干教師管理暫行辦法》。
二、管理目標
1、明確不同層次骨干教師培養目標,搭建各級培養平臺,充分挖掘教師專業追求的內驅力,促進教師快速健康成長。
2、建立并完善骨干教師使用機制,集聚優質資源,發揮引領作用。
3、建立并完善骨干教師考核機制,保障骨干教師在聘任期間,認真學習,努力鉆研,不斷提高專業素養。
4、建立并完善各級保障機制,提供各類展示平臺,鼓勵骨干教師發揮教學特長,逐漸形成個人風格。
三、管理原則
1、分層分類管理。根據幼兒園骨干層次分為區教壇新秀、園教學能手、教學新秀三級骨干梯隊,實施分層分類管理。
2、網絡平臺管理。充分發揮網絡資源,開辟骨干教師網絡管理平臺,將考核評價標準、骨干教師日常工作、指導情況及評價結果均在網上公布。
3、指標量化管理。確定骨干教師在理論學習、教育教學實踐、教育科研、指導帶教、輻射引領等方面制定量化考核指標。
4、自主創新管理。搭建平臺,鼓勵各級骨干教師自主創新、自主發展,推動骨干教師隊伍創新意識的提升。
四、管理機構
由峰云幼兒園師訓領導小組領導,業務部門負責日常管理。
五、管理途徑
1、培訓提升。
2、任務驅動。
3、加強考核。
六、保障機制
1、組織保障。
2、制度保障。
3、經費保障。
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