• 設計作文300字

    時間:2024-03-23 18:43:29 設計 我要投稿
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    設計作文300字【精品5篇】

      無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的設計作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    設計作文300字【精品5篇】

    設計作文300字 篇1

      我一直想當一名服裝設計師,為人們設計許多有用的衣服。

      我會設計一件衣服給受災地區的人們,這件衣服可以讓人有用不完的.力氣,還可以造出所有建筑材料,讓受災的人們重建自己的家園,不再受災難。

      我還會設計一件衣服,給身體有疾病的人,讓他們在休息時也能幫助病人康復身體,即使得了絕癥也不會慢慢等待死亡。

      我還會設計一件衣服給辛勤的老師,讓老師在上課時不會受到粉筆灰的危害。在老師批卷時,到一定時間就會提醒老師休息,在老師休息時還會讓辛勤一天的老師得到放松。

      我還會設計一件衣服給父母,父母下班回家還要為我們做飯,這件衣服還可以自動按摩,冬暖夏涼,做飯時如果父母累了,它會自動做飯,讓為我們操心的父母每天都舒舒服服。

      我還要設計一件衣服給我們小朋友,讓我們在寫作學習的時候做到“三個一”在我們勞累時讓我們做做操,緩解疲勞。在用眼疲勞時它會讓你做眼保健操。

      我們要完成理想需要什么呢?那就是學習。只要我們好好學習,還怕什么理想完不成,困難過不去嗎?

    設計作文300字 篇2

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴。起床了,起床了!”你絕對不相信,這是我的機器人保姆達鈴,還沒向你介紹我呢!本人名**性*,現年25歲,現任深圳市城市設計師。

      我該做事了!

      我先坐上?贞懭闷,飛到了我的寫字樓,嘿!我要先擴大公路,公路中間是30米寬的汽車道路,兩旁還有15米快的'單車、摩托車道,兩旁還有9米寬的人行道。這大大減少了車禍發生的機率。

      這時候,陸地上已不夠我這個大設計師來發展規劃了。說到這兒,我太得意了呀!因為市長專門發給我一張“最佳設計師”獎呢!知道嗎?海里同樣也是我發展的地方,我現在已經已在海底建了一座座房子,你看,各種各樣的魚天天陪著你睡,別有一般風味吧?而且如果你想要吃魚,打開窗戶,隨手一抓,鮮美的魚立刻出現在你眼前。你不用擔心被淹死,吃一口我發明的“潛水丹”,潛到1千萬米以下的深海也沒事。

      “起床!”“哦!”雖然這只是一個夢,但我相信,我的未來不是夢!

    設計作文300字 篇3

      想象大家都知道是什么,但是大家知道什么是設計么?設計是發揮自己的想象力來設計一樣世界上還沒有出現的事物。這就叫用想象來設計一樣事物,還有一種設計并不是想象而是聯想——看見一種事物聯想出另一種事物。如今,我已經用自己的想象力和聯想力設計出無數件衣服的圖稿。

      在每周六,我都會發一張,而圖片上的所有東西都是由我自己想象出來的,但是今天我卻不知道應該畫什么。

      我絞盡腦汁的想啊,一直沒有想出來,隨后我看了看作文本上的荔枝,我就想用荔枝的.粉紅色、紅色,加在裙子的外表,荔枝的肉是白色的,我就想把它變成裙子里的泡泡裙。袖子是百褶的,中間使用白絲帶系上的蝴蝶結。頭飾是用一個粉色和白色的發帶。手鏈用白帶子和粉帶子編的麻花。鞋帶也是麻花,剩下的是粉紅的鞋子。

      這就我的設計!

    設計作文300字 篇4

      教學目標:

      1、學生回憶自己最快樂的一節課,抓住給自己印象最深的部分寫下來,著眼于趣味性。

      2、培養學生的觀察能力,合作能力,信息交流的能力。

      3、引導學生把印象深的'部分寫具體,用上好詞好句。

      4、書寫干凈整齊,語句通順。

      教學流程:

      一、讀一讀,做一做,導入新課:

      1、教師引導讀《難忘的一堂課》學生思考:那些地方寫的具體。

      2、學生交流后,在原文中畫出好詞好句。

      3、教師引導完成“做一做”1——3題,集體更正。

      4、教師引導學生做第四題,認識把事物寫具體。

      二、引入新課,口語交際《我喜歡——》:

      1、教師引導學生說自己最喜歡的一節課,回憶是課堂上哪一個細節吸引了自己。(老師的話、學生的表現、學習方法、學習內容、受到的啟迪。)

      2、教師引導學生說完整連貫的話:“我喜歡——是因為——比如說——”。

      3、學生先小組交流,再全班交流。

      4、學生評價說的怎么樣。

      三、寫一寫:

      1、抓住自己印象最深的部分寫下來。

      2、注意表達的順序和用上好詞好句。

      3、教師巡視指導,提醒:學生的坐姿,書寫要干凈整潔美觀。

      4、教師面批,宣讀優秀習作。

    設計作文300字 篇5

      說到我長大以后想做什么職業,我當然會激動萬分地說:“我想做一名服裝設計師!币俏议L大了,真的當上了服裝設計師,我會做一件萬能的衣服。

      我會把這件衣服取名為高科技神衣,它有許多功能。

      它的第一個功能——防盜,是所有衣服都做不到的,(除了高科技神衣)如果你把衣服落在了一個地方,它就會GPS定位來找到你,找到你以后,它又會瞬間回到你身上;如果被人偷了,它回到你身上的'時候,小偷不會有任何察覺。

      它的第二個功能——根據氣溫改變衣服的溫度,如果你到了點水成冰的南極或北極,它就會變得非常暖和,讓你感到無比溫暖;如果你到了驕陽似火的沙漠,它又會變得非常舒適,讓你感到無比涼爽。

      它的第三個功能——可以讓人短暫的飛行,如果你走路時想方便點,就可以按下左手上的按鈕,它就會幫助你實現飛翔這個夢想,飛上藍天。

      我希望懈長大以后能做上服裝設計師,能發明出這件衣服。

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