• “第四屆大學生職業生涯規劃大賽”評選標準

    時間:2022-07-11 00:41:03 職業規劃及測評 我要投稿
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    “第四屆大學生職業生涯規劃大賽”評選標準


    “第四屆大學生職業生涯規劃大賽”評選標準

    一、作品評分細則:


    評分要素


    評分要點


    具體描述


    職業規劃

    設計書內容


    自我認知


    1.自我分析清晰、全面、深入、客觀,能清楚的認識到自己的優劣勢


    2.將人才測評量化分析與自我深入分析綜合客觀地評價自我,職業興趣、職業能力、職業價值觀、個性特征分析全面、到位


    3.從個人興趣愛好、成長經歷社會實踐中分析自我


    4.自我評估理論、模型應用正確、合理


    職業認知


    1.了解社會的整體就業趨勢,并且了解大學生就業狀況


    2.對目標職業所處行業的現狀及前景了解清晰,了解行業就業需求


    3.熟悉目標職業的工作內容、工作環境、典型生活方式,了解目標職業的待遇、未來發展


    4.對目標職位的進入途徑、勝任標準了解清晰,深入了解目標職業對生活的影響


    5.在探索過程中應用到文獻檢索、訪談、見習、實習等方法。


    職業決策


    1.職業目標確定和發展路徑設計要符合外部環境和個人特質(興趣、技能、特質、價值觀),要符合實際、可執行、可實現


    2.對照自我認知和職業認知的結果,分析自己優、劣勢及面臨的機會和挑戰,職業目標的選擇過程闡述詳盡,合乎邏輯


    3.備選目標也要充分根據個人與環境的評估進行分析確定,備選目標職業發展路徑與首選目標發展路徑要有一定相關聯系性


    4.能夠正確運用評估理論和決策模型做出決策


    計劃與路徑


    1.行動計劃對保持個人優勢、加強個人不足、全面提升個人競爭力有針對性、可操作性


    2.近期計劃詳盡清晰、可操作性強,中期計劃清晰并具有靈活性,長期計劃具有方向性


    3.職業發展路徑充分考慮進入途徑、勝任標準等探索結果,符合邏輯和現實,具有可操作性和競爭力


    自我監控


    1.對行動計劃和職業目標設定評估方案,如要達到什么標準,評估的要素是什么


    2.能夠對行動計劃實施過程和風險做出評估,并制定切實可行的調整方案


    3.調整方案的制定充分根據個人與環境的評估進行分析確定,充分考慮首選目標與備選目標間的聯系和差異,具有可操作性


    參賽作品

    設計思路


    作品完整性


    內容完整,對自我和外部環境進行全面分析,提出自己的職業目標、發展路徑和行動計劃。


    作品思路

    和邏輯


    職業規劃設計報告思路清晰、邏輯合理,能準確把握職業規劃設計的核心與關鍵。


    作品美觀性


    格式清晰,版面大方美觀,創意新穎。


    二、面試評分細則:


    評分要素


    評分要點


    具體描述


    通用能力


    責任


    1.服從工作安排,按照要求完成任務,工作成果令人放心


    2.勇于承擔責任,遇到問題在權限范圍內勇于決策,主動承擔與自己職責相關的工作任務


    3.維護整體,能夠為組織需要主動放棄個人利益


    4.有組織及社會責任感,在點滴行為中維護組織的社會形象,時刻以組織發展為己任


    誠信


    1.品行正直,言行一致,實事求是,不傳播沒有被確認的信息或流言,能夠采取行動阻止流言的傳播


    2.能實事求是地發表自己的看法,表明態度,面臨與誠信相矛盾的問題時,仍能夠按正確的價值觀行事


    3.承諾必踐,用明確的表述做出承諾,對于無法兌現的承諾,及時坦誠溝通、主動提出挽救補償措施;


    4.能夠按照職業道德標準和組織原則辦事,能夠以個人魅力和實際行動樹立和維護組織的誠信形象


    追求卓越


    1.工作認真,做事中規中矩,盡力完成任務


    2.能夠認識到自己與他人的差距,努力提升自己,能夠為自己設定有挑戰性的工作目標并采取行動去努力實現


    3.精力充沛、樂觀進取,充滿激情和熱情,做事情能全身心投入,在壓力和挫折下堅忍不拔


    4.精益求精,力求每一個細節的完美,不斷的反思自己,持續突破并完善自我


    溝通協調


    1.能夠清晰表達自己的觀點,條理清楚,易于理解,能夠主動與他人交流對問題的觀點和看法


    2.愿意傾聽他人,清楚理解他人要表達的想法,具有換位思考的意識,讓對方感到被理解


    3.尊重溝通對象,以真誠贏得他人的信任和支持,運用溝通技巧,針對性地傳遞信息,施加影響,有策略地達成溝通目的


    4.善于利用和挖掘資源,營造和諧,能夠通過與他人的有效互動,促進協作、消弭分歧、整合資源以達成組織目標


    系統推進


    1.能夠有計劃有步驟地開展工作,設定關鍵點監控自己及合作者的工作過程


    2.遇到問題保持冷靜,解決問題有方法、有技巧、有力度


    3.關注規則實施的效果,能夠完善或建立制度和流程,協調合作解決工作中的實際問題


    4.引導每個合作者將工作任務與整體目標建立聯系,有意識地建立團隊共同的行為模式


    專業技能


    能力


    1.具有全面的良好的知識儲備


    2.對于專業領域的知識有相當的了解


    3.工作中得到一定程度的實踐


    面試過程


    應答能力


    1.能正確理解考官提問,作出有針對性的回答


    2.在考官提出問題后馬上作出反饋,及時作出回答


    3.答題過程流暢、無明顯停頓,語句通順,措辭恰當,語言精煉


    4.應變能力強,能夠靈活的、創造性的作答


    回答內容


    1.回答內容切合題意


    2.答題過程調理清晰,層次分明,結論明確


    3.回答內容準確精煉,重點突出,能夠有針對性的就提問要點歸納闡述


    4.回答內容真實可信,運用事實論據,論述有說服力


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