• 中學教師月工作計劃

    時間:2024-10-03 06:14:27 教師 我要投稿
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    中學教師月工作計劃

      時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時候寫一份詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的中學教師月工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

    中學教師月工作計劃

    中學教師月工作計劃1

      xx中學20xx年學校工作計劃為全面貫徹國家教育方針,認真落實上級的有關決定,樹立危機意識,全面推進素質教育,全面推進教育改革發展,全面提高教育教學質量。狠抓教學常規和教研工作,營造良好的教學氛圍,培育和造就高素質的教師隊伍,加強教風和學風建設,認真總結這些年來的教育教學工作得失。特作本計劃:

      一、指導思想:

      以貫徹落實《會澤縣關于加快教育改革與發展的決定》?嘧之旑^,實干興校,全面實施素質教育,堅持依法治校,全面貫徹教育方針,努力提高教育教學質量。

      二、工作思路及重點:

      1、加強職業道德建設,提高教師整體素質。

      2、抓規范,嚴格學校管理規范化、科學化、提高管理水平。

      3、抓改革,進行以“提高課堂教學質量”為內容的改革,以改革促發展。

      三、主要任務:

      1、加強教師隊伍建設,提高教師的思想政治素質和業務水平。

      全面貫徹國家教育方針,全面實施素質教育,教師是關鍵。因為好的教育內容,完善的.教育方式,理想的教育方法,靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設,樹教師新形象,通過定期和不定期的業務和政治學習,樹立教書育人的責任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。

      2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學管理的實質在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調動教師的積極性,主動性和創造性,以實現提高教學質量和學生整體素質水平的目標,一流的學校需要一流的管理,一流的管理離不開科學規范的制度,只有形成團結、協作的發展態勢。教育教學質量的提高才有可能,所以完善和制度規范與科學的考核制度,是提高教師素質,激勵教師努力工作的重要保證。

      3、做醫務室,普實驗收,半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收。

      4、加強對青年骨干教師的培養。

      5、加強安全教育,培養學生安全意識。

      6、加強民主法制教育,定期舉行法律知識講座,結合熱點問題進行典型案例教育,讓學生知法、懂法、守法,做遵紀守法的合格小公民。

      7、經常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,完善考核評比辦法,發揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。

      8、切實加強體、衛、藝工作,培養學生體質,提高學生審美鑒賞能力,培養學生綜合素質。

      四、狠抓教學常規工作,做好常規工作的檢查與落實。

      1、提前寫好切實可行的教案。

      2、規范作業要求,減輕學生課業負擔。

      3、強化課外輔導,培養優秀學生。

      4、抓好期中和年末考試工作。

      5、做好年末總結工作。

      五、加強教學研究,規范課堂教學

      加強教學研究,是提高教學質量的有效措施,上好每一堂課也是教師的工作重點,努力推進教學研究的開展,學校應做好以下幾方面的工作:

      1、教研組制定出切實可行的工作計劃。

    中學教師月工作計劃2

      一、學生基本情況:

      本人任教初二(x)班語文教學工作。本班有學生45人,男25人,女20人。經過一個學年的學習,我發現本班的學生在語文學習能力方面參差不齊,整體上沒有養成良好的讀書習慣,語文基礎明顯薄弱。經過一學年的學習,多數學生的學學習慣漸漸養成,但有部分后進生問題仍很嚴重。特別是閱讀和寫作方面,學生只會理解簡單的文章,較長的文章就無從下手,寫作能力也較薄弱,以后教學中有待加強。

      二、本期目標

      1、月教學質量檢測年組成績前十名!岸幦。

      2、提高優秀率和及格率。

      3、使學生養成良好的語文學習習慣。

      4、重點提高學生的閱讀和寫作能力。

      三、工作措施

      1、鉆研教材,詳寫教案,備好每節課。加強集體備課,盡量統一教學進度、統一測試、統一作業。充分發揮集體的智慧,利用集體的力量。

      2、及時寫好教學反思,總結教學過程中的得失。主要從學生角度、從發展角度、從個性角度思考題,以利于今后的教學工作。

      3、多聽課,吸收好的教學經驗,取人之長補己之短。邀請老教師聽課,虛心接受老教師的意見,及時加以改正。

      4、精心設計作業,力求緊扣教材,訓練目標明確,并及時做好檢查、批改等落實工作。作業的布置和批改要有所區別,要因人而異,充分照顧到不同學生的特點。

      5、繼續加強語文基礎知識的教學工作;A知識做到逐個過關,每課過關,單元過關。特別是中下游的學生,要加大對他們的檢查力度,一定要保證他們的基礎知識能牢固掌握。

      6、設立班級作文角,每次批改完作文后,除了表揚一批寫的好的作文并作講評以外,并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上,供同學交流學習。

      7、改進課堂教學方法,提高課堂教學效率。課堂教學內容加強引導學生分析品位文章語言,教授學生分析文章語言的角度和方法,訓練學生的分析、總結能力,培養學生領悟文章中心的能力,提高語文自主學習的能力。

      8、養成學生課前預習的習慣。不但老師要備課,學生也要“備課”,讓學生做好每節課的預習工作,培養學生自主學習的能力。同時也節約課堂上的寶貴時間。

      9、重視書寫,規范書寫。我要求學生利用好中午的練字時間,每天堅持練30字。每周評選寫得的幾位同學的作品進行展示。

      10、從基礎抓起,加強積累,提高學生寫作水平。寫作是學生學習語文的重要任務,要先從基礎學起,教會學生遣詞造句,積累詞句,并引導學生在日常生活中去留意身邊的事物,發現良好的素材并積累下來,為寫作打下基礎。堅持閱讀,每天都要做積累,字數不限,有時間百八十個字,時間少二三十個字都可以。每周要有一篇完整的周記,字數六百字左右。并且所有的.積累以及周記都要寫上日期。隔周的星期五組織一堂語文閱讀課,可以互相交流自己的文學積累。

      11、充分利用好各種語文報、輔導書,提高學生的閱讀能力。

      12、面向全體學生,實行培優輔差。培優重在拔尖,輔差重在提高。課堂上有意識給他們制造機會,讓優生和差生都能得到鍛煉。發揮優生的優勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。要鼓勵優生在閱讀和寫作方面多下功夫。

      13、開展小組學習競賽,提高學生學習興趣和積極性。

      14、教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評,讓學生樹立起學習語文的信心。

      本學期中我要充分的鍛煉自己,積極參與教研組活動,虛心向其他老師學習,博采眾長,提高教學水平,我想如果給我足夠的時間我會做的更好。

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