• 數學知識點歸納總結

    時間:2022-06-26 23:14:45 總結范文 我要投稿

    數學知識點歸納總結

      第一單元 《位置與方向》

    數學知識點歸納總結

      第五單元《兩位數乘兩位數》

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      1.整十、整百、整千相乘的方法:先用0前邊的數相乘,得到一個結果,然后再數一數被乘數和乘數中一共有多少個0,再在結果的后邊添上多少0。

      2.估算:想被乘數和乘數最接近或等于哪個整十的兩位數,那么所要估算的結果就是這兩個整十數的乘積。

     。ǘ┕P算乘法:注意豎式的格式。

      兩位數乘兩位數在筆算時,首先要相同數位對齊,用下面因數的個位數和十位數依次去乘上面因數的個位數和十位數,將所得的積相加。(遇到進位乘法時,那一位上的乘積滿幾十就向前一位進幾)

      1、兩位數乘兩位數積可能是( 三 )位數,也可能是( 四 )位數。

      2、驗算:交換兩個因數的位置。

      第六單元《面積》

      1.物體的表面或封閉圖形的大小,就是他們的面積。

      2.比較兩個圖形面積的大小,要用統一的面積單位來測量。

      3.常用的面積單位有平方厘米(c2),平方分米(d2)、平方米(2)。

      4.邊長1厘米的正方形面積是1平方厘米。

      5.邊長1分米的正方形面積是1平方分米。

      6.邊長1米的正方形面積是1平方米。

      7.邊長100米的正方形面積是1公頃(10000平方米)。

      8.邊長1千米(1000米)的正方形面積是1平方千米。

      9.測量土地的面積時,常常要用到更大的面積單位:公頃、平方千米。

      平方千米 公頃 平方米 平方分米 平方厘米

      10.長方形的面積=長×寬 長 = 面積÷寬 寬 = 面積 ÷長

      11.正方形的面積=邊長×邊長

      12.長方形的周長=(長+寬)×2 寬 = 周長÷2-長 長 = 周長÷2-寬

      13.正方形的周長=邊長×4

      14.正方形的邊長=周長÷4

      15.相鄰的兩個常用的長度單位間的進率是10。

      16.相鄰的兩個常用的面積單位間的進率是100。

      17.1平方米=100平方分米 ;1平方分米=100平方厘米 ;

      1公頃=10000平方米 ;1平方千米=100公頃(公頃、平方千米這兩個土地面積單位間的進率是100。)

      注:面積和周長是不能相比較的;分清楚什么時候填長度單位,什么時候填面積單位,填土地面積單位時,比較小的土地面積(如:公園、體育場館、超市、果園、廣場)等一般情況下填公頃;(城市的占地、國家的面積、江河湖海的面積)等一般情況下填平方千米。

      面積相等的兩個圖形,周長不一定相等。

      注 意:

      周長相等的兩個圖形,面積不一定相等。

      第七單元《小數的初步認識》

      小數的意義

      把1個整體平均分成10份、100份、1000份……這樣一份或幾份可以用分母是10、100、1000的份數來表示,也可以依照整數的寫法寫在整數個位右面,用圓點隔開來表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數,叫做小數。

      小數的數位

      小數點的左邊是它的整數部分,小數點的右邊是它的小數部分。小數的計數單位是十分之一、百分之一、千分之一……按照一定的順序排列起來。

      1.把1米平均分成10份,每份是1分米;用米作單位是1/10米,也是0.1米。3份就是3分米、3/10米、0.3米。

      2.把1米平均分成100份,每份是1厘米;用米作單位是1/100米,也是0.01米。7份就是7厘米、7/100米、0.07米。

      注:一位小數的形式實際上是分數十分之幾的另外一種表示形式,4/10寫成小數就是0.4。

      3.小數的基本性質:在一個小數的末尾添上0,小數的大小不變。

      如:10.05,在它的末尾添上0,就變成了10.050,10.05=10.050=10.0500=10.05000……大小沒有發生變化。

      4.比較小數的大。合瓤醋罡呶,再看次高位,以此類推。

      比較兩個小數的大小,先看它們的整數部分,整數部分大的那個小數就大;整數部分相同的,十分位上的數大的那個數就大;十分位相同就比較百分位……

      5.小數的加減法:列豎式相加減的時候,要把小數點對齊,然后再進行加減。

      計算小數加、減法,先把各數的小數點對齊(也就是把相同數位上的數對齊),再按照整數加、減法的法則進行計算,最后記住在得數中點上小數點。

      6.小數不一定比整數小

      八.解決問題

      在解答應用題時,首先要讀準題目,分析題意,找出題目中的數量關系,在選擇合適的方法來進行解答。

      九.數學廣角

      在進行等量交換時,首先要正確理解已知條件,掌握已知條件中的數量關系,在進行交換。

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