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小學語文《葉圣陶先生二三事》教學設計
教學目標
【知識與能力】
1.自讀課文，預習字詞；
2.細讀全文，畫出精辟的語句；
3.反復誦讀本文，領會文意。
【過程與方法】
1.理解文章，掌握文中所記述的葉圣陶先生的過人品性；
2.掌握本文對人物因小見大的刻畫方法；
3.領會本文行文平易、內涵深厚的寫作特點。
【情感、態度與價值觀】
學習葉圣陶先生待人寬、律己嚴的品德。
導語設計
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是著名的人民教育家陶行知的名言，也是他教學生涯的最好寫照。這樣一位令人敬仰的教育家，卻時時在反省自己。我們呢？我們是否能深刻地認識自己的優缺點？我們又想成為一個什么樣的人？當你離別之時，你希望別人是怎樣評價你呢？今天我們一起跟隨張中行的目光，看看他眼中的葉圣陶。
第1課時
學習目標
1. 檢查預習，了解人物。
2. 朗讀課文，整體感知。（重點）
學習過程
目標導學一：檢查預習，了解人物。
1. 認讀理解文中出現的生字詞。
2. 簡介葉圣陶先生。
葉圣陶(1894―1988)，原名葉紹鈞，字秉臣，辛亥革命后改字圣陶。漢族人，江蘇蘇州人，現代著名作家、教育家、文學出版家和社會活動家，有“優秀的語言藝術家”之稱。曾當過10年的小學語文教師。解放后，葉圣陶曾擔任出版總署副署長、人民教育出版社社長、教育部副部長等。主要作品：我國第一部童話集《稻草人》，中國現代文學史上第一部長篇小說《倪煥之》，短篇小說集《隔
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