• 五年級上冊《數的世界》教學設計

    時間:2022-07-04 10:25:36 語文 我要投稿
    • 相關推薦

    五年級上冊《數的世界》教學設計范文

      一、揭示課題

    五年級上冊《數的世界》教學設計范文

      今天,我們重點復習(板書課題)負數的認識、小數的意義和性質。通過復習,我們要進一步體驗數學與日常生活密切相關,能用正負數描述現實生活中的現象,如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。

      二、復習負數和小數

      1.提問:什么叫負數?什么叫小數的含義和小數的性質?請大家舉例說明。

      2.完成P120第1題。

      學生反饋,可以讓學生結合生活經驗再說出一些用正、負數表示的數量。

      3.完成P120第2題

      請學生講清楚思考的過程,加深對小數意義的理解。

      4.復習數位順序表。

      指導學生完整的說說小數點左右兩邊的數位順序、計數單位,以及相鄰計數單位間的進率。

      5.完成P120第3題

      小黑板出示,學生口答。

      三、復習小數的大小比較

      1.提問:小數大小比較的方法

      先看整數部分,整數部分大的數就大;整數部分相同的,十分位上的數大的小數就大;十分位上的數相同的,再比較百分位上的數,以此類推。

      2.完成P120第4題

      學生反饋。說說為什么4.3和4.300是相等的。

      3.把下面的小數從小到大排列起來.

      0.8   0.807   0.078   0.87   0.78   0.087

      學生板演。

      四、復習小數的改寫和求小數近似值的方法

      1.提問:小數改寫的方法是什么?再怎樣求它的近似數?

      學生口答。

      2.練習小數改寫的方法。

      引導學生比較“改寫”與求近似數的相同點與不同點。

      3.完成P120第5題

      反饋。

      五、作業:

      完成練習冊“數的世界”。

    【五年級上冊《數的世界》教學設計】相關文章:

    九數教學設計05-08

    數意義教學設計03-03

    數獨教學設計06-06

    數星星的孩子的教學設計02-23

    認數一 教學設計08-01

    數星星的孩子教學設計07-12

    小數的近似數教學設計02-26

    《商近似數》教學設計05-12

    猜數游戲教學設計05-25

    《數星星的孩子》教學設計05-02

    黄频国产免费高清视频_富二代精品短视频在线_免费一级无码婬片aa_精品9E精品视频在线观看