《憨象波波》教學活動設計

《憨象波波》教學活動設計

　　活動目標：

　　1.培養幼兒的想象力，學會續編故事。

　　2.知道助人之快樂，但要懂得幫助的適度.

　　活動準備：一把大扇子圖片四幅

　　活動過程：

　　一：活動開始

　　1．教師生爐子動作引出課題“瞧我在干什么！”

　　二：過程

　　1.講述故事2段提問：“波波猛的扇了幾下，會發生什么事情呢？”

　　2.點明續編。你們真棒學會了自己講故事，因為老師只講了一半，后面的是你們講的。

　　3.出示圖片，師幼共同講述。提問：“你們喜歡小象嗎？為什么？”（點明目標）

　　三；延伸

　　在我們生活中，你們有沒有做過幫倒忙的事？

　　附：

　　一天小灰鼠在大樹旁生爐子，他拿了一把很大的扇子扇爐子。爐子直冒煙，不見火。小灰鼠使勁地扇啊扇，累得汗珠“吧嗒、吧嗒“往下落。小象波波看見了說：“小灰鼠，我來幫你扇�！毙』沂蟾吲d地說：“謝謝你！”

　　波波接過扇子扇了起來。爐子還是不見火，煙卻越來越濃、越來越大，熏得小灰鼠直揉眼睛，“波波，煙怎么越來越大了啊�！�

　　波波更加使勁地扇，煙更濃更大了，熏的波波也受不了了。他著急起來，一邊扭過頭去揉眼睛，一邊使出全身的力氣，猛地扇了幾下，“呼呼呼”扇出一陣大風。啊呀，不好！小灰鼠和爐子都扇了起來，小灰鼠四腳朝天，“哇哇直叫”

　　波波扭過頭來，咦！小灰鼠和爐子怎么都掛在大樹上了？

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