新版《識字7》教學設計

新版湘教版《識字7》教學設計

　　教學目標：

　　1.認識漢字“一”至“十”的大寫和小寫。

　　2.學習本課10個生字，會認會寫。

　　教學重點、難點：

　　重點：正確書寫本課10個生字形。

　　難點：了解大寫數字的作用并能運用。

　　教學準備：卡片，多媒體課件

　　教學過程：

　　一、課前導語。

　　同學們，在一年級我們已經學會了阿拉伯數字1~10的數字寫法，這節課我們來學習另一種寫法：數字的大寫

　　二、自主學習，初讀課文。

　　1.借助拼音，讀課文。

　　2.說一說，哪些字音需要注意。

　　3.齊讀生字。

　　4.讀讀短橫兩邊的字。

　　三、識記生字，指導書寫。

　　1.出示生字卡片，啟發學生仔細觀察短橫兩邊的字，發現它們有什么規律？（短橫左邊是小寫，右邊是大寫，且全都是生字）

　　2.讀字正音。教師范讀，領讀，學生跟讀。

　　3.指導分析字形，書寫生字。

　�。�1）“壹”上面是“士”，而不是“土”�！百E”不能多寫一撇。

　�。�2）書寫指導。

　　4.書寫作品展示。

　　第二課時教學目標：

　　1.認識漢字“一”至“十”的大寫和小寫。

　　2.學習本課10個生字，會認會寫。

　　3.通讀.辯寫.釋義，掌握生字。

　　4.通過學習漢字，了解中國文字的精髓。

　　教學重點、難點：

　　重點：正確書寫本課10個生字形。

　　難點：了解大寫數字的作用并能運用。

　　教學準備：卡片，多媒體課件教學過程：

　　一、復習檢查。

　　分別出示上節課學過的生字，指名認讀，要求先拼讀，再直呼。

　　二、識記生字。

　　1.出示面值為壹圓的人民幣，認識：圓（1）讓學生看看：這是多少錢？（2）教師分別出示貳圓.拾圓的人民幣，讓學生認讀。

　　2.出示壹角，伍分和壹分的紙幣，教學生認讀紙幣。

　　3.小結。元.角.分都是人民幣的計量單位。每一個國家都規定有自己的貨幣單位。

　　4.教學“幣.零.改.容.易”5.教讀兒歌，鞏固生字，讀后評議。

　　三、作業

　　1.擴詞訓練。

　　幣（硬 幣）（紙 幣）（銀 幣） 元（ ）（ ）（ ）零（ ）（ ）（ ） 改（ ）（ ）（ ）容（ ）（ ）（ ） 易（ ）（ ）（ ）

　　2.寫出漢字一至十的大寫。

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