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《頤和園》教學實錄素材
【課前預備】
我說頭，你就說頭的動作，比如搖搖頭等。
【教學實錄】
一、導入新課 咱們今天我們要來學一篇游記，這可是第一篇游記《頤和園》。
二、初讀課文 １、通過預習，你對頤和園有什么印象？
學生：美、大。
師板書：
美、大
老師：對阿。
師介紹頤和園：頤和園可出名了，是世界上規模最大，保存最完整的皇家博物館，１９９８年被聯合國列為世界遺產名錄，你們想看看嗎？
播放課件：火車和汽車的聲音，最后定格在長廊的圖片。
學生聽。
�。�、老師：進了這頤和園的大門，你們想去哪兒呢？
學生：長廊。
老師：長廊在這兒呢，（把剪圖貼在黑板上）看老師寫。（指導書寫）還想去哪？
學生：我想去昆明湖。
老師：那可是鑲嵌在頤和園中的一塊碧玉�。ó嬙诤诎迳�，并引出湖心小島帖在黑板上）還想去哪兒？
學生：我很想去萬壽山。
老師：畫到黑板上，還想去哪？
學生：佛香閣（指導閣字的字形）。
老師：你們看，這就是佛香閣，拿出剪圖圖片貼到黑板上，并板書，你還想去哪里？
學生：排云殿。
老師板書：
排云殿
指導殿字的書寫。
三、精讀課文
�。�、這么大這么的公園，可要看書了，那就快找我們最好的導游書吧，打開課文，默讀課文，找出作者的游覽路線，把有關句子畫下來。
學生：讀課文。
老師：誰來說說看？你來。
學生：讀作者游覽路線的四句話。
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