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傳統節日中秋節和重陽節的教學設計
教學目標:
1.培養學生尊敬長輩、尊重老人的意識和情感,弘揚中華民族的優良傳統。了解科學技術能拓展人類對自然界的認識。
2.探究月亮的奧秘,培養學生收集資料的能力和與他人交往的能力。
3.知道中秋節和重陽節是秋季里的民族傳統節日,了解月亮的一些基本概況和人類探索月亮的相關信息。
教學重點:引導學生認識中秋節和重陽節
教學難點:了解兩個節日與人們生活的關系。
教學過程:
第一課時:
中秋節:
1.秋天里的節日有很多,你知道秋天里有哪些節日嗎?
2.聽歌曲《;丶铱纯础,會唱的同學一起唱。
3.唱完這首歌,你有何感想?
4.看圖:說說他們在干什么?他們為什么吃月餅賞月亮?
5.說說自己家是怎樣過中秋節的。
6.介紹中秋節的來歷。
7.看圖聽故事:講嫦娥奔月 回家給家人講一講這個故事
8.你知道月球上是什么樣子嗎?說一說。圖片
9.教師介紹人類首次登上月球的情況。說一說嫦娥一號
第二課時:
重陽節:
1.小表演:誰是爺爺奶奶?
2.說一說,他們這樣對待老人對嗎?為什么?
3.說說自己和爸爸媽媽是怎樣照顧家里的老人的?
4.我們國家自古就有尊老的優良傳統,你知道農歷九月初九是什么節日嗎?
5.教師介紹重陽節的來歷。
6.看圖:小朋友們是怎樣給老人過節的?你打算怎樣做?
7.小組交流:在平時我們應該如何照顧老人呢?
8.小結:教育學生從小就要學會關心、照顧老人,為老人著想。
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