遵守課堂記律主題班會

遵守課堂記律主題班會

遵守課堂紀律主題班會

【設計背景】：

主要針對我班學生的課堂紀律問題進行主題班會，解決課堂紀律比較差的問題。

【班會目標】：

1、 讓學生認識到課堂紀律的重要性。

2、 學會自我管理，提高自我的約束力。

【課前準備】：

視頻短片 小紅花

【班會過程】：

1　導入方式：

視頻導入：老師放一段課堂教學的片段，其中有個別同學在說話、做小動作、吃東西。

師：你認為他們做得對嗎?為什么?

生自由說一說自己的看法。

2　主體活動過程：

一、樹立榜樣：

師：我們的課堂上不是這樣的，班內已經有許多的同學知道在課堂上應該做什么，并且做得非常好，請你把你身邊課堂紀律好的同學介紹給大家。

生介紹班內課堂紀律較好的同學。

老師為他們佩戴上小紅花。

二、小組討論

1、和小組的成員說一說自己在課堂上是怎樣表現的。

(1)自己做得比較好的方面

(2)自己做得不夠好的方面

(3)今后在課堂上你打算怎樣做?

2、小組匯報

每組找一名同學做代表，說一下組內同學以后的打算。

其余小組的同學可以補充。

師：課下我們如果把這些內容進行整理的話，就會成為我們班的課堂紀律常規要求，同學們有沒有信心遵守。

三、拓展延伸

師：同學們，不光在我們課堂要遵守紀律，生活中的很多時候也需要我們遵守紀律。我們在參加升旗、集會、觀看演出等時候應該怎么做呢?

說一說自己的做法。

3　結束的方式：

師：同學們這節課我們知道了課堂紀律是我們做事情的重要保證，相信同學們在以后的課堂上會有更精彩的表現!

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