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    時間:2023-09-17 11:53:03 傳統文化 我要投稿

    傳統文化作文集錦[10篇]

      無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的傳統文化作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    傳統文化作文集錦[10篇]

    傳統文化作文 篇1

      中國的傳統文化有許多,但我最喜歡的傳統節日是春節。

      說起春節還有一個傳說:在很久很久以前有個叫“年”的怪獸,它長得非常兇殘,居住在海底,每當除夕夜晚,它就會上岸,到附近的'村莊吞食牲畜,傷人命,所以大家都會躲到山上。有一年除夕夜晚,正當大家紛紛逃亡的時候,有一位老翁站在大家面前,他長著蒼白的胡子,看上去十分和藹,他說:“讓我來對付它,它怕紅色和響聲!比藗兌荚陂T上貼上了紅色的對聯,用竹子相互敲打,發出“咚咚”的響聲!澳辍笨吹搅,聽到了,嚇得落慌而逃。這個習俗在周圍的村莊也流傳下來,一直流傳到現在。

      隨著科技發展,人們也變得十分富裕,對聯被燈籠代替,竹子的敲打聲變成了煙花爆竹。大家吃過年夜飯,在空曠的地方去放煙花,在“噼里啪啦”的響聲中,煙花也在空中綻放,像花朵爭奇斗艷,像流星雨,像花瓣,像天女散花。有黃、紅、綠……把天空打扮得五光十色。

      春節真快樂!

      評語:

      通過講述年獸的故事向讀者詳細的介紹了春節的由來,緊扣的故事情節,讓我們對春節有了更深的了解。

    傳統文化作文 篇2

      春節是我們最開心的時候。

      有一年我們回去過年,剛出車站,就已經聽到那噼哩啪啦的聲音,哦!原來是脾氣火爆的炮竹大哥呀!我趕快跑回我親愛的`家鄉,!多么有過年的味道呀!有時就連女孩子也忍不住放一個鞭炮。

      最有意思的是那活躍的老太太們,甩著紅綢子,扭秧歌,就連老爺爺們來敲鑼打鼓伴奏,旁邊的小寶貝們也在搖搖車里學老太太們扭秧歌,真惹人喜愛呀!

      街上一派過年的氣息。

    傳統文化作文 篇3

      我們中國是文明古國,有很多值得炫耀的文明和文化。近年來,中國傳統文化的熱潮興盛不衰。關于中國傳統文化的基本要素可以概括為:第一,中國傳統文化的核心是中國人的內在的精神生活形式,包括價值觀念、審美情趣、思維習慣等;第二,中國傳統文化的內容往往也以外在的物態的形式來表現,涉及人們衣食住行的風習和行為的規范等;第三,中國傳統文化具有在中華民族長期歷史發展中形成的獨立特征,這種民族性的文化實際上已經成為多元的世界文化的重要組成部分。

      小時候,覺得這些方塊漢字、押韻詩歌就是中國的傳統文化了。覺得傳統就是在夕陽西下時面對微風楊柳感慨萬千,就是在中秋節散坐于石凳對月當歌。就和那無憂無慮的童年生活一樣,安閑而又恬靜。

      等進入學堂,我才發現傳統文化并不是這么簡單的,傳統文化是多方面的,她早已融入了我們的日常生活,融入到了中華民族的記憶最深處。當然,如果不是這樣的話,那也就談不上什么傳統,什么文化了。

      傳統文化并非單純的四個漢字,那是種精神上的東西,需要不斷剖析。而時人尤其是學生對她的忽視卻令人痛心,學校開設的有關選修課,無人問津;國外大興辦“XX(文豪、科學家等)年”,我們卻津津樂道于超女好男…甚至當端午節成了韓國的專利,也只是幾個人站出來捶胸頓足!傳統文化的破碎聲清晰可辨…中華文明從古綿延至今,從未中斷;四大文明古國中,只有我中國與“古中國”有千絲萬縷的關系,這多么令人驚羨!而當下,學生們都忙于在“數學拓展”“物理研究”等之間奔波,遠古的燦爛被還給荒原,泯滅凝成陰風一片,仿佛能聽到羌笛聲嗚咽,聞到記載她的殘頁發出濃郁的霉味…我將她摟入懷中,這是我生命的一部分啊…更確切地說,是每位中華兒女生命的一部分!我們是不是該放棄所謂的“超女好男”了?我們是不是該提高警惕以防傳統文化沉入歷史了?我們是不是該…

      是時候了啊,難道你沒發現,原本評論傳統文化是件再正常不過的事情,而今冒出本《品三國》《論語心得》竟引起強烈社會反響,掀起軒然大波!這不是對傳統文化感興趣的表現,而影射出了時人對傳統的.陌生、迷茫!

      隨著一系列重大事件不斷震撼我們的心靈,中華民族百余年來的偉大復興的夢想的實現也進入了快車道。隨著綜合國力的不斷增強,如何復興傳統文化也成了熱門話題,在網上我也結識了許多有志于此的同好。我們認為,在這個問題上是需要辯證地看待:中國傳統文化在發展的過程中曾經閱歷了無數驚濤駭浪,穿越了無數深峽險灘,其間有過許多燦爛輝煌的時期,也有過不少風雨如晦的朝夕。中國傳統文化傳承的特點在于她歷盡危機而未消殘壯志,在于她屢經考驗而能活潑潑的生存下來,F在我至少已經有些頭緒了:傳統文化是不斷發展的,正所謂“周監于二代,郁郁乎文哉!吾從周!痹谶@個十字路口上我們應當深入研究傳統文化,剔除不合時宜的糟粕,更重要的是應當根據時代特點將傳統文化賦予全新的意義和形式,共同構建一個理想的和諧社會。

      一路走來,驀然回首,突然發現歷史的進程、人類認識真理的曲折過程是多么和我與認識傳統文化的關系的歷程相似:探索、失敗、再探索……我認識到了真正的傳統文化及其含義,她就在身邊,時刻以數千年的沉淀啟迪著我們,指引著我們。而我們的具體實踐也在無時無刻不為這艘永不沉沒的大船保駕護航,使她一路更好地走下去。

      傳統文化受到沖擊的今天,我們的文化在世界上卻成了寶了。別人取經的同時,我們卻不能自己發展壯大,豈不是很荒謬?與時俱進是對的,有些東西是不能進的,只能守,守住了,就可以演化出新的,守不住就什么都沒了。比如——文化。

    傳統文化作文 篇4

      生活中的傳統文化,讓我感動的一件事,誦讀經典,感悟成長,感恩,那是小生活中的傳統文化燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。生活中的傳統文化暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

      青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。春雨不停地下著,細細的雨絲織成了一張碩大無比的網,從云層里一直垂到地面上,遠處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的'楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網里,這張網是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來的時候,身穿一件方格襯衣,補了幾塊補丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們都說她土里土氣。

      可是現在,我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項鏈,肩上披著長長的黑發,顯得神氣大方;氐郊依镉终f又笑,像生活在蜜糖中一樣。人物,再見了,母校,家鄉的變盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。呂可頌嚴冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

    傳統文化作文 篇5

      近年來,傳統文化教育日益受到重視,但在這股熱潮中也有一些問題需要注意。目前,傳統文化課程體系尚不完善,不少地方開展的傳統文化教育如疾風驟雨般傾瀉而下,在教學內容上不加甄別,只強調死記硬背。一哄而上、缺乏科學設計的做法不利于傳統文化教育健康發展,甚至會適得其反。傳統文化教育是一項系統工程,需要對課程、教材、教師、教學以及評價等諸環節進行整體設計、科學論證,使各個方面相互配合、協調發展,這樣才能有序有效開展。

      中華傳統文化博大精深、源遠流長,其中既有精華也有糟粕。開展傳統文化教育,首先要明確什么是中華優秀傳統文化,什么樣的傳統文化能進入教材與課堂。為此,應將中華傳統文化放在時代發展的大背景下加以分析和整理,用時代的眼光、世界的眼光辯證地看待。概括地說,在龐雜的傳統文化中提煉出與社會主義核心價值觀相契合的內容,是開展中華優秀傳統文化教育的前提。

      篩選出教學內容之后,合理設置課程體系則是確保傳統文化教育有序開展的基礎。在這方面,需要依據現代課程理論,遵循人的.成長規律與教育教學規律,統籌規劃、分步實施。在課程內容上,應加大優秀傳統文化比重,合理安排各學段內容,盡可能減少頭緒,避免學科之間的交叉與重復。在縱向上,使小學、初中、高中、大學四個學段的優秀傳統文化教育內容相互銜接;在橫向上,使課程、教材、教師、教學以及評價諸環節相互協調。在教材編寫上,立足于學生情操的培養和人格的塑造,運用現代科學系統的方法,采取知識分類、內容分級、訓練分步的編排方式,靈活有序地安排優秀傳統文化內容,體現中華優秀傳統文化學習的整體性,使教材成為傳承與弘揚中華優秀傳統文化最重要的載體。在教學上,應根據課程特點,聯系當代生活實際,充分挖掘各學科隱含的豐富傳統文化資源,讓學生通過學習感知中華優秀傳統文化中的民族精神、道德情操和人文涵養。

      課程、教材、教師、教學與評價構成了中華優秀傳統文化教育相互關聯、相互制約的整體。將課程內容有機地轉化為教學內容,深入開掘教材的文化功能,關鍵在教師。開展優秀傳統文化教育,最緊迫的任務是培養培訓一批具有良好傳統文化素養的教師。師范院校應調整師范生培養的課程結構,強化傳統文化教育。各級教育行政部門和各類學校應加強在職教師培訓,使他們既懂得傳統文化教育之“道”,又懂得傳統文化教育之“器”。

      去年,教育部印發的《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》明確提出,完善中華優秀傳統文化教育的評價機制,增加中華優秀傳統文化內容在中考、高考升學考試中的比重。以考促學仍不失為當下推進中華優秀傳統文化教育的有效舉措,但讓學習和弘揚中華優秀傳統文化成為學生的自覺行動,更需要春風化雨般的滋潤。

    傳統文化作文 篇6

      我家有很多玩偶,有老虎、有熊貓、有猴子、有大白、有小狗、有小豬……但我最喜歡的還是那個蠟筆小新,大大的腦袋,胖胖的身子,還有那個“大象”,哎,憨厚幽默的蠟筆小新,我怎么這樣喜歡你呢!

      前幾天,我去文化公園玩,看到一個老爺爺,一個捏面人的.老爺爺,他捏的面人,真是太好看了,做工真細啊,各式各樣,有玫瑰、豬八戒、大白菜、蛇、小丸子、龍……還有些連我都不認識呢!我在這些面人里找了又找、看了又看,可始終沒有發現,我最喜歡的蠟筆小新,這時心癢癢了!

      這時,我問爺爺能不能做蠟筆小新?爺爺說能!太棒了!我要做個蠟筆小新!爺爺爽快的答應了。他先做了蠟筆小新圓圓的臉,然后做了他的眼睛,眉毛,嘴,多像啊,就跟在電視里看到的一樣真,好像要跳出來似的。接著,老爺爺又做了小新那件黃黃的衣服,又做了那條紅紅的褲子,哈,還有手,老爺爺給蠟筆小新做了一個很饞的樣子,可見是多么的用心!還有什么沒做,對了,是耳朵,接著爺爺就給蠟筆小新做了一個大大的耳朵,這樣一個蠟筆小新就誕生了,真是太可愛了。

      真是太棒了,我要拿回家,讓他跟電視里的又雙胞胎哥一起玩!

    傳統文化作文 篇7

      十字繡在我國流傳已經很久了,它是我國的一種傳統文化。我個性喜歡,因為我的媽媽是一位十字繡高手,她已經繡過七八份十字繡的大型作品了。此刻,她又繡了“清明上河圖”。

      “清明上河圖”有2米多長,74厘米寬,橋上、河上、地上、樹上、房子上、店里……三百六十行,哪一行的.人都在上面了。

      “清明上河圖”上,有挑擔的農民,有趕驢騎馬進城去趕考的,還有走江湖的醫生,留著長胡子的道士呢!

      這幅畫,有意思的是橋北頭的情景:一個人騎馬,因為人太多,眼看就要碰上對面來的一乘嬌子,就在那時,那個騎馬人一下子拉住了馬籠頭,這才沒碰上。但是,這么一來,卻把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳,站在橋頭欣賞風景的人,被毛驢驚呆了,過了好一會才連忙回頭趕小毛驢。

      我真佩服媽媽,她繡出了“清明上河圖”,傳承了中華民族的燦爛文化。

    傳統文化作文 篇8

      《清明上河圖》是一幅水墨畫,也是一幅名揚中外的國畫,是北宋時期畫家張擇端畫的。這幅畫很長,有528厘米呢!它寬24.8厘米。畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面!肚迕魃虾訄D》已經有八百多年的歷史了,現在還安然無恙地在北京故宮博物院里呢!

      張擇端畫這幅畫下了很大的功夫,光畫上的人物就有五百多個,有從鄉下來的農民,有走江湖的醫生,有撐著船的船工,有做各種買賣的生意人,有擺小攤的攤販,有留著長胡子的道士,有官吏和讀書人……三百六十行,每一行的人都畫上了。

      那里的街市可熱鬧了,街上有掛著各種各樣招牌的`店鋪、作坊、酒樓、茶館……里面熱鬧極了。走在街上的,是來來往往、形態各異的人:有的騎著馬,有的趕著小毛驢,有的小孩在歡快地放風箏,有的挑著擔子,有的推著那時的獨輪車,有的悠閑地街頭溜達……畫面上的人有的還不到一寸,但我們能看清楚人們都在干什么。

      我國的民族藝術真是有趣!咱們中國真不愧是四大文明古國之一!哦,我忘記了,我們可不要只觀看不發揚呀,我們要把祖國流傳下來的東西發揚光大哦!

    傳統文化作文 篇9

      我們的祖國是一個繁榮富強的文明古國。她,有著五千多年悠久的文明歷史;她,有著960萬平方公里的面積;她,有著無數光輝燦爛的成果;她,使每一個華夏兒女為自己的祖國感到自豪與驕傲。

      中國有著悠久而獨特的地質歷史,在長期的地質歷史過程中形成了多種多樣的地貌類型?脊抛C實發現,中國是世界上最重要的農業發源地,是世界上國土面積最大的國家之一,而且自然地理環境豐富多樣,自然景觀壯美秀麗。我國疆土遼闊廣大,自史前時代,即有許多人類部族在這片大好河山上活動生息,為締造中國古代文化作出各自的貢獻。春秋中期以后的中國,社會生產和科學技術取得顯著的進步。春秋晚期到戰國,是人們所熟知的.“百家爭鳴”的偉大時代。中國古代學術思想和科學技術,伴隨著絲綢、茶葉和瓷器,沿著兩條舉世聞名的“絲綢之路”,傳遍全世界。在明代以前,世界上重要的創造發明和重大的科學成就,中國占57%以上,尤其是四大發明,對整個世界的歷史發展進程產生過巨大而又深遠的影響。絲綢之路不僅為世界輸送了精美華貴又實用的商品,還將整個歐亞大陸聯系了起來,對人類文明的交流發展起到了大動脈作用,而中國就是這動脈系統中的心臟!這種狀況幾乎持續了XX年之久!漢字是中華文明最豐碩的成果,是中華文明綿延不絕的根本保證,也是中華民族對人類文明的重要貢獻。在漫長的歲月中,中華民族創造了豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產。我國文化遺產蘊含著中華民族特有的精神價值、思維方式、想象力,體現著中華民族的生命力和創造力,是各民族智慧的結晶,也是全人類文明的瑰寶。中華文明歷來注重以民為本,尊重人的尊嚴和價值;注重自強不息,不斷革故鼎新;注重社會和諧,強調團結互助;注重親仁善鄰,講求和睦相處,歷來愛好和平。

      然而,隨著經濟和社會的不斷發展,我們的生存環境也發生了巨大的變化。曾經清澈的小溪變得污濁,曾經浩淼的湖泊已經消失,曾經茂密的森林被砍伐,曾經賴以為生的淡水資源枯竭或被污染,曾經美麗的海灘不再美麗,曾經突發性環境污染事故及大規模生態破壞事件層出不窮……全球變暖,霧霾籠罩,氣候反常等。這就是中國所面臨的環境問題!這類人為制造的環境問題已經成為人類面臨的主要環境問題,已經對人類的生存和發展構成了一定的威脅。也就是說當今的人與自然不和諧主要是人為因素造成的,而不是自然因素。

      青少年是國家的未來!為了建設美麗中國,我們要主動接受環保教育,學習環保知識,從我做起,積極參與環;顒,養成良好的環境道德觀念和行為習慣,做到終生參與環保。同時,我們應該激勵廣大群眾關心環保,支持環保,參與環保,增強在發展中保護環境的信心,把環保意識滲透到每個人的生活和工作中。只有這樣,在不久的將來,我們的天才會更藍,水才會更綠。

    傳統文化作文 篇10

      剪紙是我國民間的一種傳統藝術,是智慧的結晶。剪紙,剪刀和紙是離不開手的。剪刀要選擇輕巧、靈活、鋒利的,這樣,剪出的作品才不顯粗糙;紙張以紅紙或其它光澤為好,質地薄的紙為宜。 放歌教學網提供 如果要剪出好的作品,則要根據造型,先決定紙張的折疊,一定要折得整齊、嚴實,并要壓平。初學剪紙者可先將花紋畫上,然后根據畫上的筆印剪。以后有經驗了,便可隨折隨剪;涌刹痪幸桓,但是不宜總使用直線型的,應多采用些曲條紋,因為曲條紋往往耐看,富有流動感。在剪的過程中,手對紙的轉動和剪的`方向要配合好,這樣,剪出的紋路才清晰連貫。

      最后,去除多余的部分,再剪出一個外框,這時,一件小小的作品即告完成。 有了上述的一般剪法后,你還可以豐富一下想象力,剪條龍,剪個網袋……總之,當你運用自如時,你會發現,你是那樣富有耐心。

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