• 小學慶元旦活動方案

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    小學慶元旦活動方案

    慶元旦展演活動方案

    小學慶元旦活動方案

    【指導思想】

    為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術;豐富學生的課余生活,展現我校校園文化風采;培養學生團結合作的精神,提升學生的綜合素質;促進校園文化建設,推動和諧校園的建設發展。華都小學將舉行全校學生表演類活動——合唱比賽,以及展示類活動——展板。特制定本活動方案。

    【活動主題】

    家是華都 唱享未來

    【表演類-大合唱】

    ⑴時間、地點:

    時間:2012年12月31日(周四)上午。

    地點:學校盛華樓體育館(搭建舞臺)。

    ⑵參賽人員:

    一到三年級,共10個班。

    ⑶比賽要求:

    1、各班自選一至兩首歌曲參加比賽,歌曲內容要健康、積極向上,集思想性和藝術性于一體,適合小學生演唱。

    2、本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。

    3、各班合唱隊由班主任負責組織排練。指揮一名,由班主任根據本班實際情況指定,可由班主任指揮,也可由班級學生指揮。4、出場順序由抽簽決定。

    ⑷節目預定:

    1、每班一個合唱節目。

    2、以歌舞形式開場,節目由楊麗娜老師、楊影老師負責。

    3、比賽中加入社團的展示:舞臺社團1個節目,主持人社團1個節目,跆拳道社團1個節目,美術社團現場大型繪畫節目1個,乒乓球韻律操1個,家長節目2個。

    ⑸比賽評分標準:

    1、音樂表現及技巧:音準正確、節奏準確、動作優美、表情豐富,音色統一,臺風好,具有整體藝術效果。

    2、指揮節奏準確,動作大方、到位。

    3、演出服裝整齊美觀,充分展示當代學生積極向上的精神風貌。

    4、合唱隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好。

    5、各社團節目為展示,不評分。

    ⑹評獎辦法:

    1、評分總分為10分,計算得分時,綜合所有評委得分平均分為參賽班級的最后得分。

    2、比賽以班級為單位,設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

    ⑺活動籌備:

    第一階段(2015年12月3日):下發節目征集通知。

    1、各班、各部門接到通知后應高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發動學生、教職工積極參與,落實參賽節目并組織排練,做好匯演準備工作。

    第二階段(2015年12月4日—20日):

    1、各班各部門組織好節目的排練。

    2、選拔、確定節目小主持人并進行培訓。

    3、各班的參賽歌曲以及各社團節目名字于12月8日前報大隊部楊老師處(填報元旦文藝匯演節目報名表)。

    第三階段(2015年12月21日—12月25日):

    1、組織節目加緊排練,12月25日進行第一次彩排。

    2、各相關部門作好相應的籌備工作。

    3、策劃人員督促制作節目單、背景等。

    第四階段(2015年12月26日—28日):匯演場地的準備。

    1、各項工作進入倒計時,舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。

    2、組織召開工作人員大會,具體部署相關工作。

    3、12月30日下午舉行最后一輪彩排。

    ⑻比賽器材準備:

    1、搭建舞臺。

    2、合唱臺。

    3、立麥3支。

    4、移動麥6支。

    ⑼人員安排:

    評委:滕明珠、陳滿英、謝忠貞、毛和平、戚丹玲

    統計:朱瑩姍、彭小英

    總策劃:楊麗娜

    藝術指導:各班班主任及各社團老師

    主持人:學生6名

    照相攝像:陸居瑞、鄧奎

    舞美音響:陳譽文

    舞臺背景布置:總務處、辦公室、美術組

    演出后臺:武麗華、成廣平、明白露、鄧超群

    場地布置:總務處

    現場調度:楊慧

    安全保衛:王平、舒躍福、賈建英

    后勤保障:總務處

    獎狀及獎品:總務處

    【展示類】

    (一)展示板:

    1、每個社團一個展板(立式畫板類型),同種社團分兩、三個班的為大展板;

    2、各社團的老師負責收集社團中學生學習和老師教學資料(圖片、照片、學生作品等);

    3、請各社團的負責老師于2015年12月25日—12月28完成資料收集工作,并布置好自己的展板。

    4、展示時間:12月29日——12月31日。

    5、各社團的展板必須符合相應的社團內容,體現各社團的獨特風格特點,展現華都小學學生豐富多彩的生活以及積極向上的精神風貌和校園文化特色。建議以圖文結合的形式展出。

    6、展板位置:華章路兩旁。

    (二)宣傳欄:

    展示校園動態和校園風貌。


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