• 小學慶元旦活動方案

    時間:2023-10-25 12:38:00 元旦 我要投稿

    小學慶元旦活動方案范文經典(7篇)

      為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的小學慶元旦活動方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學慶元旦活動方案范文經典(7篇)

    小學慶元旦活動方案范文1

      一、活動目的:

      為了豐富校園文化藝術氛圍,極力打造高質量的第二課堂,全面提高學生的素養和綜合素質,促進學生全面和諧的發展。

      通過親子才藝展示,為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺,充分展現家庭健康積極的精神風貌,從而建設更加和諧的家校關系。在XX元旦來臨之際,讓我們攜手迎接新一年的到來經學校研究,現決定舉行“大手牽小手,快樂助成長”親子才藝大賽活動。

      二、活動主題:

      大手牽小手,快樂助成長

      三、組織機構

      為確保本次才藝展示活動的順利開展,特成立活動籌備小組,人員組成如下:

      組長:

      副組長:

      成員:

      主辦方:校音樂組

      四、比賽時間:XX年12月29日、30日下午

      五、比賽地點:多功能廳

      頒獎典禮及優秀節目展演:XX年12月31日下午在操場上進行

      六、參賽對象:

      1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合),也可邀請其他近親屬一起參加。

      七、參賽要求

      1、比賽形式不限,只要有才藝即可報名,聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。

      2、第一階段,12月4日——20日,由班級自行組織進行初評。

      第二階段,初評后以班級為單位選出質量好的1個節目上報參加學校比賽。上報時間截至:XX年12月20日。

      第三階段,評選出優秀節目進行頒獎典禮及全校匯演

      3、每個節目表演時間在5分鐘之內。

      4、節目內容健康新穎、有創意,能反映當代少年兒童的`精神風貌,能展示家庭特點。

      5、主辦方提供音響及麥克風,其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備,參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中,其他要求請提前和音樂組協調,確保節目質量。

      6、決賽按抽簽順序進行,沒有特殊情況不得調換。

      八、獎項設置及獎勵辦法

      1、獎項設置:

      1)年級范圍內評獎,根據節目數量,分別評選一、二等獎

      2)學校范圍內評出:最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創意獎;最具明星潛質家庭等獎項。

      2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書及獎品。

      3、獲獎節目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。

      九、比賽未盡事宜及最終解釋權將由主辦方補充解釋。

    小學慶元旦活動方案范文2

      一.主題“心中有愛 成就夢想”解釋:學會廣博之愛——學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色,成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進步的動力,激發奮發向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫,少年的夢想就是未來的夢想,一片自由的`天空,一個色彩斑斕的童年,一段美好的回憶。

      二.活動內容

      1.組織一次書畫作品展:

      書 一二年級鉛筆字,三四五年級鋼筆字。

      內容:一二年級班主任自己協商統一內容,三四五年級作品寫 “心擁大愛 競進日新 愛至真 學至勤 業至精 樂于教進于新 成于和 學于樂 行于雅 思于敏 愛聚人心 行達高遠 浸潤真愛 固本求新 主動發展 ”。

     。ǜ靼嘀魅蔚降掠庮I取稿紙)

      畫 紙張大小 四開。(學生自己準備)

      參賽形式:各班先自行組織選出優秀作品上交學校參加評比。上交作品數量:每班書畫各五幅作品。(交到藝體組xx老師處,時間:12月22日前)

      評選方式:團體獎和個人獎。

      2.更換一期黑板報和櫥窗,12月25日完成。(突出主題,體現元旦的歡樂氣氛)

      3.精心組織好“慶元旦班級聯歡會”,活動照片以個人留言的形式發給德育處。

      4.本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯合組織。

      未盡事宜另行通知。

    小學慶元旦活動方案范文3

      一 、活動主題

      展示風采喜迎新年

      二 、活動目的

      為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質 ,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

      三、活動組委會及其分工:

      參加活動對象:全體師生 活動巡查、安全領導小組:校領導班子

      活動總策劃:王少平主任 活動中的安全教育:各班主任

      活動頒獎組:劉校長 活動的后勤負責:時主任

      活動照相、錄像:楊*波 李*霞 李*峰

      四、 活動內容、時間及負責人

      活動時間:x年xx月xx日

      活動內容及負責人:

      1、新年致辭 郝校長2、學生演講 負責人: 王*東主任

      3、優秀學生頒獎 負責人:張*玉主任4、校猜謎活動負責人:呂*仁

      5、各班自由活動、各級部參觀作業 負責人:各班主任、各級部主任

      6、學生主持 負責人:王*鴻學生主持:張*丹楊*

      7、學生主持詞:王少平主任

      五、活動準備:

      1、學校主會場地點及布置: 電教室 滕*燕孫*平 楊*波

      2、音響錄像現場直播: 楊*波臧*軍

      3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任

      六、活動注意事項:

      1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。

      2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。

      3、各班自由慶;顒娱_始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

      4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

      活動備注:

      1、周三上午放學前,各班排好室內的.桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。

      2、黑板上進行簡單布置。

     、儆嘘P歡慶的幾個標題大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

      3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

      頒獎組長:呂敬仁

      1組:呂*仁臧*軍2組:王*鴻王*貴3組:滕*燕孫*平

      4組:李*娟王*玲5組:萬* 楊*英 6組:李*峰王*娣

      7組:慕*錦 林*華

      活動攝像、照相組,將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶;顒,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

    小學慶元旦活動方案范文4

      一、活動目的

      為歡度2014年元旦,使全體學生度過一個充實而又有意義的節日,學校特舉行“慶元旦”學生游園活動;顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養活動能力,促進學生全面、健康的.成長。為使活動安全有序實施,具體安排如下:

      二、活動對象及組團:

      為使活動有序進行,將全體學生以班級為單位。

      三、活動時間:

      12月31日上午8:30—11:00 (一、二、三年級學生)

      下午1:30—3:30 (四、五、六年級學生)

      1、上午8:00前和下午1:00前,各中隊及活動點做好準備,負責老師及管理學生到位。

      2、班主任在活動前要做好學生教育工作。

      3、上午8:30,下午1:30學生開始游園。

      4、上午11:00,下午3:30游園結束,班級活動小結,并做好值日工作。

      四、活動地點

      各教室以及各活動室具體安排見通知

      五、活動準備

      1、各班在12月23日前上報游園活動節目方案,經學校研究通過后,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

      2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。

      3、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地,并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報,介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

      六、活動形式

      1、以班級為單位,一至五年級各班自主確定及組織一個活動節目,六年級只參加活動,不用準備活動節目。

      2、學生憑票以循環形式參與活動,在玩每一個節目時都要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個學生每個節目只準參與一次,最多只準參與10個項目。

      七、活動建議

      1、游園規則方案由政教處制定并下發,各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。

      2、班主任為本班節目的負責人,每班另安排一位協助教師(一年級安排兩位協助老師),負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序。

      3、各班各安排若干名學生干部協助活動開展。

      4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

      5、學校統一印制游園票,學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。

      6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y束后,各班級要搞好衛生工作。

      7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要公平公正。

      8、各班級活動允許本校教師參加,學生優先,師生同樂。

    小學慶元旦活動方案范文5

      一、活動主題:

      “養成教育我參與”

      二、活動宗旨:

      在即將走進xxxx年之際,讓我們與新的一年相約,共同迎接我校美好的明天。為推進我校文明行為習慣養成教育建設,充分展示全校師生良好的精神風貌,努力營造歡樂祥和的節日氣氛,豐富師生的課余文化生活。引導學生體會美、展現美、創造美,享受美、激發廣大學生愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的.熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。

      三、活動時間:

      xxxx年12月25日早晨

      四、活動籌備:

      為了營造濃厚了節日氛圍。請各班充分利用50元活動經費布置教室、準備好道具、獎品。

      五、活動地點:

      各班級教室

      六、活動主要內容及過程:

      (1)各班在接到學校該通知后認真做好準備,籌備好聯歡會節目。演出前各班級進行班級布置,在黑板及電子白板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。

      (2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

      (3)班主任進行xxxx年工作總結及xxxx年工作展望,班級學生代表發言。

      (5)師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年。

      (6)聯歡活動結束后,各班組織學生打掃好室內外衛生。

      六、活動要求:

      (1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

      (2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。

      (3)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈,以整潔的校園環境迎接新年的'到來。

    小學慶元旦活動方案范文6

      活動目的:

      1、結合“民族精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。

      2、通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課余生活,給學生提供展現才華的舞臺。

      3、通過活動,在全校范圍內渲染節日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

      二、活動對象:桃花小學全體學生

      三、 比賽形式:

      以班級為單位參加合唱比賽。

      四、活動時間:20xx年12月31日(暫定)

      五、活動要求:

      1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。

      2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。

      3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

      4、 各年級利用課余時間自行組織練習,力爭以最佳的狀態展現本年級的精神風貌。

      5、服裝統一,編排有特色。

      6、指揮需由本年級同學擔任。

      五、活動評委:

      合唱評委:全校老師

      六、 獎勵:

      本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)

      六、場地安排:學校操場

      附:合唱評分標準:

      1) 音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧) 70分;

      2)指揮 10分;

      3)演員出入場精神面貌 10分;

      4)演出服裝統一整潔 5分;

      5)伴奏 5分

      “巧手美化生活 精心裝飾迎接新年“布置教室比賽

      為加強各班班風的建設,優化育人環境,發揮環境對學生

      思想品德的教育與熏陶作用,培養學生的集體主義意識,激發學生創新求進的精神,學校決定在元旦前夕舉辦桃花學!扒墒置阑 精心裝飾迎接新年“布置教室比賽,具體事項如下:

      一、活動目的:

      1、培養學生集體主義意識,激發學生創新求進精神。

      2、增強教室的育人情調,美化學習環境。

      3、培養學生的.動手能力,發揮集體的創作能力。

      二、參加單位:以班為單位

      三、比賽時間:12月28 日前完成

      四、比賽地點:各班教室,自行設計布置

      五、比賽內容:

      1、造型與色彩

      2、分區與特色

      3、教育作用

      4、清潔

      六、要求:材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導。

      七、評分標準:

      1、整體設計 30%

      2、造型色彩 20%

      3、班級特色 20%

      4、整齊清潔 10%

      5、教育意義 20%

      八、評獎辦法:

      12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“最佳創意獎”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“最佳效果獎”

    小學慶元旦活動方案范文7

      一、活動目的:

      為讓學生充分感受中華漢字的博大精深,進一步感受漢字的有趣和神奇。

      二、活動時間:

      20xx年12月30號

      三、活動內容:

      以“漢字”為主線的游藝活動,共設猜字謎、詞語接龍、我比你猜,歇后語、對對聯六個活動項目,分個人和小組合作兩種形式進行活動,每人只限玩3項,未答對或書寫錯誤不得分,得3分者可贏得小獎品一份。

      1.猜字謎;抽取字謎卡,答對即可得1分。

      2.歇后語:給歇后語前半句或后半句,學生填寫。書寫正確可得一分。

      3.詞語接龍:5人為一小組,三組同時進行,抽字條,第一人說出一個成語,其他人以詞語的最后一個字接,在規定的時間內,只取一名。

      4.看圖猜詞語:看圖,并書寫出來,即可得一分。

      5.給象形字:根據象形字符號,正確書寫漢字。即可得1分。

      6.對對聯:根據對聯,補充書寫上半句或下半句。

      四、活動人員分工:

      總負責:高志山 楊黎霞

      1.搜集或編字謎。

      2.查找諧音歇后語。

      3、搜集象形字符號

      4、詞語接龍卡片

      5. 對聯

      6.搜集整理看圖猜詞卡片

      7.制作游藝券

      活動教室布置:課題組成員

      猜字謎:楊黎霞 詞語接龍:高志山

      看圖猜詞:王虎 我比你猜:龍翠榮

      歇后語:湯小寶 象形字:曾福志

      攝像:趙定山 安全:陳磊

      五、活動注意事項

      1、活動前,各班要適當布置,安排好出口入口、

      2、活動當天,各班要利用早自習時間對本次活動進行相關的'講解,并做好活動時的紀律和衛生的教育。

      3、每項活動學生都要排隊,每項活動不重復參加,不能插隊,防止擁擠。

      4、活動中,各分活動點游藝時把握好本班教室人數,要保證安全。

      六、活動過程:

      1、課題組成員給學生講活動規則,并發放游藝券。

      2、30號下午1:30師生在操場集合,齊唱《新年好》

      3、由陳校長宣布游藝活動開始,學生參加游藝活動。

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