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    時間:2025-05-25 09:45:13 科技 我要投稿

    科技館作文(共10篇)

      無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的科技館作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    科技館作文(共10篇)

    科技館作文 篇1

     可你又何嘗不是呢!而人們只是一笑:?墒悄_確實實沒有怎么管我。900字作文小朋友們,請你也來感受一下這首音樂的美吧!”后來媽媽說:“有什么大驚小怪的。我希望這些討厭的小蟲子再也不要來了。大考那天,我懷著激動的心情去上學,那是因為今天爸爸親自送我去上學!

      其實,再去之前我已經上網查了有關的資料:上?萍拣^是由‘自然人科技’主題,館內設有地下一層,地面四層,中間有一個巨大的玻璃球,鑲鍥在一潭清水中間,它寓意著生命的誕生。等爸爸買好票后,我就沖了進去......

      我們先通過石橋來到了動物樂園,一進門就看到了一只雕的栩栩如生的大象。它長著一個長長的鼻子,棕色的皮膚,還有兩顆長長古老的牙。我完全投入在這情景里。舉起照相機,將它拍了下來!K兒,你看,多么殘忍的動物界!媽媽指著一端對我說。我趕緊把頭扭過去,哇!可不是嗎?一只大鳥和一只獅子在吞食一只年長的鹿。叢從身上流下的血就像真的`一樣,讓我不禁想起了動物互相撕咬的樣子。

      隨后,我還和媽媽一起去了石林小路,那里的景物快可壯觀了;有長長的瀑布郁郁蔥蔥的榕樹林,美麗的雞冠花.不知走了多少個石階和山路,我和媽媽來到了蝴蝶谷,里面的蝴蝶多種多樣,有菜粉碟、布紋條蝴蝶、白蝴蝶......,看得我眼花繚亂,然后我們來到了兩棲動物爬行館,其中最有趣不過的是蜥蜴了,之前,它還一動不動地坐在巖石上,過了一會兒,我輕輕吹了吹玻璃,它一個轉身,跳到一只大蜥蜴身上,把我嚇了一跳,也引來了許多人的圍觀。穿過舞蝶谷我們來到機器人館,一進門里面就是人山人海,我不禁擠進去,你看一個機器人一手往上撐一手往下撐,翻了一個跟頭,弄得我們哈哈大笑。

      其中,最讓我難忘的是乘時光電梯到地下去探索秘密了。首先我和媽媽乘坐時光1號去地下看化石!5、4、3、2、1”,“開”,不一會兒,一塊塊化石就出現在我面前,原本只能在電腦上看到,現在能在現實中看到了。我興奮地像個探索家仔細觀察起來。接著我又和媽媽乘坐時光1號去感受地震,過了一會兒,我們出了電梯,四周到處是山,突然“啪”的一聲,燈熄了,整座橋顫動起來,我緊緊抓住欄桿,很害怕。事后想想,模擬地震都那么可怕了,那么四川的小朋友失去了親人,是多么傷心和孤獨,媽媽也說“地震、海嘯是災難毀滅性的,不會很好的預測出來,所以,你們這一代要更加讓科學發達!庇捎诎职痔珣,我們沒有看到恐龍真可惜。

      這次旅行讓我見識了許多科普知識,真是不虛此行。

    科技館作文 篇2

      我們星期五的午去了科技館,可有趣了。

      周五下午,我們吃完飯,收拾完地板和書包,老師領著我們來到校門口,有許多家長站那里。我和媽媽還有李屹旸和他的媽媽一起去。

      我們到了科技館,一樓講的是世界科技發展史和中國古代四大發明和世界八大奇跡。

      二樓主要是介紹電力學的。我對其中一個展品很感興趣,在一個臺子上面有兩個腳踏車,只要坐上去,用腳蹬,就會產生電量,前面有九個燈泡,分別標著:電視機、洗衣機、微波爐、空調,這幾個點其實從小到大排列的。只要蹬到一定程度,燈泡就會亮。我只蹬到了微波爐,不管我怎么使勁蹬都蹬不到空調那個燈泡,我覺得好沒面子,幸好好多人都和我一樣。我很喜歡放電表演,講解員阿姨給我們講了三種電,然后第一個桶里顯示出了一種電,這種電就像奧特曼打怪獸時怪獸發出的那種電波,既可怕又刺耳,我和好多人都捂上了耳朵。阿姨又走向第二個看似像籠子的東西,然后又讓兩名志愿者哥哥走進籠子里,用一個電棒電兩名志愿者,他們開始有點害怕,我也為他們捏了一把冷汗,會不會出意外呀,我想?墒窃诨\子里他們顯得一點也不痛。阿姨用這個現象告訴我們了避雷針的'原理。又有一個儀器,阿姨讓一個有著長直發的阿姨上來,阿姨摸著一個球,另一個姐姐把電源開開了,阿姨的頭發豎了起來,講解員說:“大家看,這就是怒發沖冠,靜電的由來!边有其他有關電力的儀器,我就不說了。

      三樓是日常的現象的原理,我最喜歡的是撈泡泡和影像藝術,撈泡泡有三角形的、有正方形的、還有圓形的,告訴我們的就是表面張力。影像藝術是一面鏡子組成的多邊形,弄得我頭都暈了。呵呵,在那個世界里,你簡直是分不清東南西北了!

      今天的科技館游真有趣,我懂得了許多知識,過了有意義的一天。

    科技館作文 篇3

      今天我和媽媽一起去了上?萍拣^。

      我們火車到了上海南站后坐1號、2號地鐵后就來到了科技館。哇,一進去,我就看見一個大大的玻璃球,看到很多人就在玻璃球中。我們也跟著人群走進了大玻璃中,里面還有一個小的玻璃球呢。我們繞著大玻璃走,馬上來到了地殼探密的展館。進入展館迎面看到了一個大大的地球儀,旁邊有很多小知識,比如:最高的山峰:珠穆拉瑪峰;最長的河流:尼羅河……

      接著走,看看前面的吧!看到一個門,上面,寫著兒童科技館!我拉著媽媽進去,這是什么呀?哈,這是喊泉。我喊了一聲,就看見一股清泉從青蛙的嘴里噴了出來,真好玩!我對著喊泉喊了好幾次,呵呵,開心。我們再往前走,是個地洞。原來里面的洞里是很多地下的動物。媽媽讓我把手伸進洞里,我不敢,那里是老鼠洞,我很怕的。說著我們走出了地洞。我還看到了心狀的和肺狀的`東東,真是有意思。

      后來我們又去了智慧之光,里面有很多的游戲,這里是我最喜歡的地方,我一時很多的名字也叫不出來,我希望再去一次,把它們都記下來。

      我們又去了設計師搖籃,我坐在CAD教室里,好像自己就是一個設計師,這個電腦游戲是我喜歡的,給人設計衣服,給小屋設計裝修等。

      上次去上海讓我感覺上海是黑色的,而這次是紅色的,上海變得好玩多了!

    科技館作文 篇4

      上?萍拣^是全國最先進的科技館。里面有上海所有區的未來發展,有許多未來的科技。

      我首先來到了二樓的蜘蛛館。只見里面有各種各樣的蜘蛛,有小的,也有大的,有的還要用顯微鏡才可以看到。里面也有各種蜘蛛的湖泊,各種有毒蜘蛛,無毒蜘蛛的資料,整個館幾乎包攬了所有蜘蛛的類型。

      接下來,我來到了機器人世界。這里的機器人類型眾多,有的機器人會跳舞,還是很先進的激光舞。有的還學著跳太空步;有的在修筑工地;還有的在下象棋……它們的.技術都很高超。

      然后,我們來到了館里的——信息時代。剛走進門,正前方是模擬馴狗。走進去,你的面前會擺著話筒。你叫它跑,它就會跑;你叫它停,它就會停;你叫它左轉,它就會左轉;你叫它右轉……真是厲害呀!再往左,是神奇玻璃球彈射器,你知道這是什么嗎?這是在演示網絡的傳播原理。玻璃球有黑白兩種顏色,按照屏幕上的顯示,把黑白玻璃球按順序排好,發送到你想發送的接收槽。發射的過程是這樣的:球先彈出去,再螺旋上升,最后猛沖下去,掉進對方的接收槽。

      最后,就是地殼秘密。 在地殼探秘里,我們親身體驗了地震歷險,留下了深刻印象。當時我們乘快車從地下20xxm到了地下1000m。門打開了,一片廢墟出現在我們眼前!斑@有什么好玩的,害得我白等了這么長時間!”我拉著爸爸媽媽的手往前跑,想快點離開這個鬼地方。當我們到達吊橋時,忽然聽到巨大的“轟隆”聲,我害怕極了,緊緊地閉上了眼睛,橋開始大幅度地搖晃起來,不時發出“咣”、“轟”的響聲,好像整個房子都要塌下來了!我連忙大叫:“救命啊,救命!”伴著我的喊叫,門打開了,一個聲音傳了過來:“體驗結束,歡迎下次再來!蔽议L出了一口氣,真是虛驚一場!

      上?萍拣^可真是上?萍嫉慕Y合體!

    科技館作文 篇5

      今天媽媽帶我去上?萍拣^玩,我們先去看電影。這個電影院是在一個球里面的。我們戴著眼鏡看電影《極速賽車手》,這個電影很短,只有一刻鐘。賽車在雪地里開的時候電影院里真的下起了雪,賽車手領獎的時候電影院里也飄起了彩帶,賽車發動的.時候我們的椅子也會“突突突”地發抖,真是神奇呀!我覺得我自己就是一名賽車手,正在參加比賽呢!

      經過一個上午的準備,今天我和爸爸等幾個人去植物園吃燒烤。吃著吃著我看到不遠的地方有個池塘邊圍了一群小朋友,好像在做著些什么。我好奇地跑過去,原來他們在那釣金魚呢。

      從小我就喜歡養小金魚。在好奇心的驅使下,我也很想釣幾條金魚。我向服務員阿姨要了一根魚竿,也坐在那里釣金魚?墒轻灹税胩煳乙粭l也沒有釣上來。這時候爸爸過來了,他接過我的魚竿,不到一會就釣了四條小金魚。但是服務員阿姨只能讓我們帶兩條回家。我挑了一只花的和一只紅的。爸爸還給我買了個魚缸,我把它們放在魚缸里,看著它們在魚缸里歡快的游來游去,我是多么的高興!

    科技館作文 篇6

      “看,鹽城科技館!”一個同學叫了起來。

      今天,我們去參觀鹽城科技館。經過一個小時的奔波,我們終于來到了科技館。

      鹽城科技館位于鹽城的'東南側,往下俯視,科技館就像一把開啟科技奧秘的鑰匙。

      一進入大廳,就見前方的屏幕上寫著:“熱烈歡迎東臺市小桔燈的全體師生!

      那就是16個電子彩屏?萍拣^的燈也很特別。像花朵競相開放,很是漂亮。

      導游把我們帶到二樓,讓我們去兒童科技樂園玩。我一眼就版了一個大迷宮,我便和俞陽一起沖了進去,走著走著,我看到了一個“十字路口”,我們倆就選中左邊,往前繼續走!鞍!沒路了!”我不禁叫道。這時俞陽見旁邊有兩個洞,我們從右邊鉆了進去,后來又鉆了四個洞,才從出口出來。不愧是科技迷宮。我悟到了:人每次失敗后,成功還會給你留下另一條路,便會成功!

      接著,我們去三樓又玩了一個鏡子迷宮,就感到有好多路,我還撞了8下鏡子哩!

      后來,我們又參觀了濕地海洋、穹幕電影……讓我感受到科技的力量是無窮的!

      11點,我們依依不舍的離開了科技館,我暗下決心,我一定要好好學習,為科技事業奉獻自己的力量!

    科技館作文 篇7

      今天,我和弟弟興致勃勃地跟著爸爸去南京科技館游玩,一進門,我們就直奔主場館。

      我們先去了負1樓,映入眼簾的就是各式各樣的報警器,它們一個比一個體積小,一個比一個先進,讓我看到了時代在進步。往后走,我們還模擬了在馬路上開汽車、騎自行車、地震的感覺等等。接下來,我們又去了一樓、二樓、三樓,各種各樣的設備把我和我的小伙伴們都驚呆了,不過令我印象最深的的還是場館外的橋世界了。

      第一關是獨木橋,我不費吹灰之力就把它搞定了!扒,也太小看我的'實力了,這也太簡單了吧?”我暗暗得意起來。接下來的是懸浮橋,這關下面有護網,我也勉強過去了,可是到了最后一關——梅花樁可就沒那么容易了,它下面沒有網護著,就那么幾根梅花樁矗立在水面上,弟弟一馬當先,順利通過了。我心里既緊張又害怕,老想著萬一一腳踏空,掉下去了怎么辦?我又想了想,覺得我太膽小,應該試試,再說我會游泳,沒關系的。我深吸了一口氣,小心翼翼地踏上了第一根木樁,感覺還不錯,壯了壯膽子,一口氣走完了全部的木樁,“YE!我成功了!”我大叫著。之后,我們還玩了濕地公署、訓練中心,還看了場電影,才依依不舍地離開了。

      智能化的主場館,驚悚刺激地橋世界、美麗的濕地公園-------讓我念念不忘,讓我的今天變得快樂又充實。

    科技館作文 篇8

      周末我去了科技館,一進大廳我就看見了,1個大大的雕像,然后我看到了一個機器人樂隊,然后去了人體區,哪里有骨骼騎車,就是我起那個車那個骷髏也跟著我動。真嚇人!

      我還去了,汽車區,讓我知道了汽車的構造,和發光材料,還有一個安全駕駛訓練營,我拍了好長的隊,才排到。然后我看了懸浮列車,他的原理是,運用磁場,使車運動起來,我還看了高壓放電表演,讓我明白了電的`很多原理。

      這次去科技館是我知道很多,我發誓下次去,一定要更仔細的觀察,寫一篇跟好的日志。

    科技館作文 篇9

      十一長假期間,爸爸媽媽帶我去濟源科技館去玩。

      一下車,我就看見一幢很別致的樓房,它的頂端是球形的,就像美國參議院的建筑物——白宮,樓房共有四層,在三層樓高的'地方,有五個大字——濟源科技館。

      !這就是常常聽同學們講的地方嗎,我迫不及待地拉著媽媽的手跑了進去。一進大廳,大廳西邊有三個展示牌,我知道科技館共有三層展廳,一層是戲水樂園,二層是數學天地和力學機械,三層是天文知識。

      進入一層大廳,我就被水上樂園的游戲吸引了,我見小朋友們都在水車的地方玩,我也擠了進去,一看,有一個水輪發電機,有一個強力水槍,前面有個青蛙舉著一個水輪。我瞄好了準備開炮!水槍噴出一股水流,打在水輪上,水輪開始旋轉,青蛙的眼睛也慢慢亮了,而且水輪轉的越快,青蛙的眼睛越亮。這是因為水流帶動水輪旋轉,從而,帶動發電機發電。在一個彎處,有一個池子里,有條大魚,好像是鯉魚跳龍門,魚頭朝上。

      我找不到控制按扭。正在這時,一名工作人員過來了,對我說:“這個話筒就是按鈕,對著話筒一喊水就出來了!蔽覍χ捦泊蠛耙宦暎骸鞍 本涂匆婔~嘴里噴出一股水來。好神奇!

      接著我來到二層展區,二層展區好玩的東西可多可多了,有無皮鼓、萬丈深淵,隱身人,最好玩的就是傾斜小屋了。傾斜小屋可漂亮了,從外面看就是一間普通的屋子,小屋子上方有一個白色大風車,小屋子墻壁是紅色的,夾雜著有規律的黑色條紋。我走進小屋,小屋內部是傾斜的,頓時就感到頭暈暈乎乎的,走路東倒西歪,好像喝醉酒一樣,這究竟是為什么呢?當我出來看見門上的告示牌上的介紹,才知道,這是因為當人進入此房時,神經受到刺激與內前庭,骨骼,肌肉受到重力信號刺激相互矛盾使人體平衡系統紊亂,從而產生錯覺。

      我剛剛上了三樓還沒看來的及看一眼呢,這時爸爸打來電話說有急事,催著要回家。聽工作人員講,三樓的展品更新奇,更好玩,可我沒有辦法再參觀了,心里有一點失望。

      這次游濟源科技館,我從玩中開闊了視野,下次我還去參觀濟源館。

    科技館作文 篇10

      周四,我們班級組織去科技館學習探究人體的飲食。

      一走進科技館,我們就看見了許許多多有趣的實驗儀器。大家都迫不及待地想要開始動手啦!一開始,老師先給我們每人發一本實驗記錄冊,并給我們講解了人體的飲食,以及器官。

      其中,有個小小的插曲,令大家哄堂大笑。就當老師問到什么是脂肪時,小組的成員竟不約而同地指向了張延燁,這默契可是十分罕見的呀!就連他本人也“自豪”地站起來說:“我就是行走的`脂肪呀!”這時,老師便順水推舟,打趣地對他說:“這位“脂肪”同學,請你過來一下,配合我給大家講解……!

      經過老師有趣、生動的講解后,大家都對脂肪有了更好的了解!敖酉聛,我給大家分配任務!”老師拿著幾張紙片,給我們分發任務卡片。分好后,老師便帶著我們進了一展廳,來到了一個超級大的張著嘴的小男孩前,老師對我們說:“現在,把自己想像成一個草莓蛋糕,將要被男孩吃掉的草莓蛋糕,我們就根據剛剛給大家發的線索,兩兩分組去尋找圖片呀!記住,要選一個你最喜歡的地方,仔細觀察并記錄哦!”話音剛落,我和子然便沖進了男孩的口腔,仔細觀察并記錄下來,接著,我們爬過食道,到達了胃,開始找碎片啦!不一會兒,就聽到子然高興地大叫:“我找到了!”老師笑著拿過碎片,跟我們說:“這個圖片上的是食糜,它是經過牙齒的摩擦,胃的蠕動所產生的!”呀!我在玩耍中又學到了一個知識呢!

      有趣的食物之旅到這就落下帷幕了,那一天,我學到了許多知識,也收獲了很多快樂!

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