優秀班干部個人事跡集錦(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫事跡的經歷，對事跡都不陌生吧，根據范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個人事跡。那么事跡怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀班干部個人事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優秀班干部個人事跡1
五四班班長——劉xx，她開朗活潑、勇于探索、積極向上、品行兼優，是一名溫柔又霸氣的小老師。當同學們在學習上有困難的時候，她總會悉心講解，耐心幫同學慢慢地克服難題。同學們都說她是一個溫柔甜美的“小老師”。但是，當有的同學調皮影響班級紀律的時候，她又化身為氣宇軒昂的“班長大人”，維持紀律，讓大家“肅然起敬”。
作為班級的領頭羊，她全面負責班級的紀律、學習、衛生等工作；及時落實班主任、學校布置的'各項任務，做好分工協作工作，負責檢查、主持班會，督促班委認真開展工作；及時向班主任反映班級學習、活動等情況。她一定不負韶華、不負重望，當好這個大家庭的小管家，讓他們的班集體熠熠生輝！
優秀班干部個人事跡2
李XX是柏山小學六年級學生，今年十三歲，現任本班班長兼任學校少先大隊隊長。家住農村。她是一個品學兼優的好孩子，也是老師的好助手，可稱是學生的楷模。有關她的事跡很多，在此僅列舉部分簡略介紹。
一、優秀的品德、優異的成績。
李XX同學自小學二年級開始就一直擔任班長、學習委員干部，曾先后七次獲過縣、鎮、校等各級三好生，優秀學生干部或優秀少先隊員，得到老師和學生的一直好評。她聰明靈活，各科學習成績一直都是學生中的佼佼者，每次期末統測，她的`成績都是名列前茅。在縣、鎮舉行的朗誦、書法、英語等各項比賽中先后多次獲獎，得到廣大師生和社會的高度評價。
二、樂于助人、是老師的好助手。
李XX同學在學習和生活中曾無數次地幫助過很多同學，特別是進入六年級以來。
在一次數學測試中，有幾位后進生在這次考試中成績很不理想。課后她走到辦公室對老師說：“老師，我知道您一定費勁，就讓我來輔導這幾位同學吧”隨后她主動承擔起為這幾位后進生輔導的任務。她每天到學校第一件事就是檢查他們作業情況，充分利用中午時間為他們輔導，幫他們補缺補差。有時為了讓他們都聽懂，幾個中午連飯都沒吃。當問起她時，她總是說：“我不餓，我必須讓他們聽懂�！惫Ψ虿回撚行娜�，下一單元檢測，這幾位同學成績有了顯著地提高。她這種助人為樂的精神，老師打心眼里為有這樣一位好干部而欣慰。
李XX同學不但關心同學們生活學習，而且對班級工作有較強的集體榮譽感。在一次全校衛生評比中，第一名被五年級奪去了。得知消息后，她一頭撲在桌上傷心地哭起來。隨后來到老師跟前說：“老師，對不起作為班長，未能保住第一我有責任”一句簡單的“對不起”體現著她對班級工作的高度負責和較強的集體榮譽感。
三、李XX同學無論是在學校、家中、社會上都很有禮貌，孝敬體貼父母。
父母在外干農活，弟弟還小，她主動承擔起家務活，幫媽媽做飯、洗衣、喂雞、喂豬等。她常說長大了一定要報答父母，報效祖國。
總之：李XX同學愛學習、愛勞動、樂于助人，有很強的上進心和責任心，是個地地道道的品學兼優的好學生，班級的好干部。
優秀班干部個人事跡3
我叫小迎，來自藝術設計學院15數媒本科3班。作為團支部書記，一方面要求自己有著過硬的思想素質另外要帶領整個班級向前發展，另一方面在日常生活中注重對班級同學的思想政治教育，努力引導和發展有覺悟的積極分子在這一年里，我在始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理了好學習和學生工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。
一、思想方面
我嚴格要求自己，繼續努力，被發展為預備黨員，每一次班級團組織活動我都認真組織，加強同學們的思想教育。定期開展主題團日活動。做到了在活動中學習與強化自我意識。這進一步堅定了我的.政治方向，一直以來，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀。努力提高自己的思想覺悟，并將這些理論與思想和于平日的實踐相結合。
二、學習方面
我一直在努力地發展自己、嚴格要求自己，努力成為同學們學習的榜樣。在自己的學習短板方面，我采用了不同的學習方法以求提高。而在自己感興趣的課程上，我能發揮自己所長，取得良好的成績。我始終認為，大學生不應該成為一類僅僅對自己的專業知識有所了解的工作機器。只知道學習課本知識的學生無疑是知識營養不良的書呆子。所以在這一年里我注重培養自己在多方面的興趣，無論是人文還是社科，我都積極去探索與了解，閱讀了大量的書刊。學習不該只局限于課堂，更應在于實踐。
三、工作方面
工作方面兢兢業業，認真組織各項活動。積極配合老師、同學，認真負責完成本職工作。
優秀班干部個人事跡4
賀xx，女，10歲，三2班班長。
在三年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，熱愛勞動，關心集體，樂于助人，團結同學，以身作則，是父母眼中的好孩子，老師心中的好幫手，也是同學們的好榜樣。
一、品德高尚、講究文明
熱愛祖國、遵守公德、講究文明、懂禮貌、習禮儀。在家里孝敬老人、關心父母、聽話懂事，并且能幫助父母做力所能及的家務；在學校，作為少先隊員模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，熱愛少先隊工作；在班組中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質，主動幫助學習上有困難的同學。
二、勤奮好學、成績優異
學習中勤于思考、熱愛讀書、勇于質疑，注重總結學習方法，養成良好的學習習慣，上課時，積極發舉手發言回答老師提出的`問題。
三、團結友愛、熱愛勞動
在學校，團結同學，關心集體，主動幫助同學解決學習和生活中所遇到的困難，積極組織和參加學校的各項活動。
四、協助師長、關愛同學
在家里，為了鍛練自己的潛力，自己努力學習做飯、洗衣、打掃房間，自覺學習，主動為父母分憂解難，努力使父母少為自己操心，她學習上自覺刻苦，生活上節儉節約，不亂花一分錢，是個非常懂事的好孩子。
優秀班干部個人事跡5
xx，女，13歲，擔任xx中心小學六年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。六年內連續被評為鎮級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”，區級“三好學生”、“優秀班干部”稱號。
(一)班級管理以身作則，盡職盡責。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，駐村干部先進事跡老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：00準時到校督促大家早自習
溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的`資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，xx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。優秀班干部先進事跡面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發生后，她不僅關心著災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記
錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動，關心集體也是xx同學的閃光點。在學校大掃除，一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業完成后，回家就主動跟媽媽做飯，紀檢干部先進事跡媽媽回不來，經常自己做飯吃。
(二)學習樂于探究，勤奮刻苦。
學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業都是全優。上課時，她是發言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語競賽活動，老干部工作先進事跡從中不斷提高自己的英語水平。
(三)愛好廣泛，積極向上。
自入學以來，xx同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。
優秀班干部個人事跡6
小孟，女，漢族，中共預備黨員。長春大學計算機科學技術學院20xx級網絡工程專業六班團支書。曾獲校一等獎學金兩次，勵志獎學金兩次，在省級一級學刊發表并被錄用論文一篇。先后發表四項軟件著作權。大學生創新創業大賽中獲省級立項，被評選為校級優秀學生，多次獲得優秀學生干部、社會實踐先進個人、文體活動先進個人、優秀團干部等榮譽稱號。
1.不忘初心，堅定信仰
小孟同學思想積極要求進步，主動加強政治理論學習，了解黨的光輝歷史，堅定正確政治方向，思想上和黨組織保持高度一致。她崇尚科學，自覺遵守各項法律法規，遵守學校各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感。20xx年11月8日她光榮成為一名中共預備黨員。她秉承奉獻精神，始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一名正式黨員的標準要求自己的一言一行，不斷求知、不斷學習、不斷進步，處處發揮黨員的先鋒模范作用，協助老師的日常工作，幫助同學們解決學習、生活上的困難，積極參加校院舉辦的各類活動，為學校和學院爭得榮譽。同時她時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴于律己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心接受同學監督。
2.學無止境，實踐當先
作為一名當代大學生她深知學習是第一要務。與朝陽共進，與星空歸，她堅信“一分耕耘，一分收獲�！痹趯W習上她一直刻苦努力，課堂上，她全神貫注，遇到不理解的地方常常向老師請教，并提出疑問和自己的見解;下課后，她溫故知新，努力把所學的知識融會貫通。天道酬勤,20xx-20xx學年，她連續兩年榮獲校一等獎學金，榮獲勵志獎學金，被評為校級優秀學生。個人被納入學院“拔尖人才培育計劃”。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作為一名大學生，小孟同學深知除了學習課本內的專業知識外，更重要的應該是學會在實踐當中運用知識，理論聯系實際，提高自己的動手能力和創新意識。小孟認為創新能力對于現代的大學生的學習和成長來說有著十分重要的意義。當代大學生要有所作為,要在不斷學習基礎性知識的基礎上,培養和形成屬于自己的創造性思維。創新發展理念首要的創新，作為當代大學生，要抓住時機，緊跟科級前沿，全面提升自主創新能力。在創新的開始，她學會見賢思齊，取長補短，將創新和務實結合。小孟同學始終堅持利用專業所學不斷創新實踐，在大學生創新創業大賽中獲省級立項。在學院的指導下，以第一作者身份在省級一級學刊發表并錄用以《虛擬消防演練中的體感技術分析》為題的論文，同年還分別獲得題為《基于Web投稿及稿件處理系統》，《基于java的小型辦公自動化軟件》，《虛擬消防論壇軟件》和《基于百度地圖的救援路徑分析軟件》的.四項軟件著作權。每逢期末復習，她都會組織本專業學習困難的同學集中自習，為大家講解難點問題，幫助同學們提高成績。她說:“再難學的知識只要下功夫學了，就沒有學不會的知識。再困難的事情只要用心做了，就沒有學做不好的事情�！睒銓嵉脑捳Z道出了注重實踐的深刻內涵。
3.勤奮工作，砥礪前行
擔任班級團支書期間，小孟積極配合老師管理班級日常各項事務。她帶領的16406班團支部，榮獲“優秀團支部”榮譽稱號。她帶領新生各班開展的“我心中的共產黨”主題演講活動，對大一新生的入黨啟蒙教育起到了良好的輔助作用。
擔任分團委組織部部長期間，她帶領計算機科學技術學院學生定期到春光康復醫院為百名自閉癥兒童送去關愛，該項目已成為本院特色志愿活動之一;她帶領組織部成員先后舉行主題團日PPT演講大賽、“暢想主旋律，謳歌新時代”演講比賽等活動，獲得一致好評;組織學生參加廉政作品比賽榮獲校級一等獎;組織市大運會、校運動會學生觀眾訓練，觀眾隊伍獲“精神文明一等獎”等。她個人榮獲了“優秀學生干部”、“社會實踐先進個人”“文體活動先進個人”等榮譽稱號。
目前，小孟同學擔任學院分團委學生第一副書記，她協助老師完成迎新工作及20xx級新生班團建設工作，組織18408班開展的“傳承團風情，共筑中國夢——銘記消防知識，學習逆行英雄”團日活動，活動受到了騰訊新聞和搜狐新聞的報道。作為新生輔導員助理，她協助老師開展學生工作，協助大一新生軍訓，組織新生辯論賽、學生大討論等活動，組織創建學院“黨團先鋒小課堂”，弘揚團風精神，幫助同學們解決課業問題。她還代表學院參加“思政進課堂”演講活動。
“落其實者思其樹，飲其流者懷其源�！彼齼刃囊恢备兄x大學三年一直給予自己機會和發展平臺的學院，感謝給予自己關心幫助的老師和同學。只有經歷過才會成長，只有磨練過才有收獲，只有失敗過才知道成功的不易。堅持和認真都是大家耳熟能詳的詞語，做到其中一個也許不是太大的難事，但堅持認真卻不是件易事。她相信，一定要有銳意創新的勇氣、為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣才能不負青春韶華。夢在心中，路在腳下。不忘初心，方得始終。
我是林業與環境系工程測量與監理班的學生，我叫xxx。大一進學校后成功面試學生會成為院學生會學習部部干事之一，在一年后又成功競選成為我系的學生會紀檢處處長。作為一名學生干部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個學生干部的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模范作用�；厥滓粋�多學期的學生工作，很慶幸我取得了較為優異的成績。另外，我還是一位優秀的入黨積極分子，入黨積極分子作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色社會主義偉大事業中充分發揮著主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學生干部的身份，積極投身于學生工作中去�，F將本人一個多學期以來各方面的表現情況總結如下：
一、思想政治方面作為一名學生干部和六年的團員，我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。大一第一學期我積極遞交了入黨申請書，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，積極參加學生干部培訓。通過各方面的考核，這學期，我已經發展成為一名重點培養對象，這一切，將會在提高我個人思想政治方面發揮積極作用。
二、在學習方面在班級工作中，帶領同學積極響應學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余，配合班主任老師組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。我不忘學生的天職，合理安排時間，勤奮學習，成績良好。在學習中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取。
三、在社會實踐方面
我積極參加社會實踐，在今年暑假期間在廣州市番禺旭東電器有限公司擔任業務員，在工作中我學會如何與人交流溝通，為更好地服務學生打下基礎。
四、獲獎情況
20xx學年度獲環境工程職業學院“優秀團干”榮譽稱號。
20xx學年度在學生會組織工作中，榮獲“優秀個人”稱號。
20xx學年度在學生會組織工作中，榮獲“先進個人”稱號。
優秀班干部個人事跡7
小超，男，漢族，中共黨員，現就讀于牡丹江師范學院化學化工學院應用化學專業，現擔任化學化工學院學生會主席。
自20xx年入學，他勤奮學習，生活節儉，不斷追求進步，處處發揮先鋒模范作用，并積極參加各項活動，以提升綜合素質能力，在20xx年化學化工學院團總支宣傳部任部員期間，努力工作，克服困難，成為一名重點積極分子。
20xx年當選化學化工學院團總支志愿者部部長，腳踏實地，知行合一，主動完成組織下達的各項任務，積極參加學校、團組織開展的各項活動，這不僅鍛煉了他的能力，也讓他自身得到了進步，也服務到了更多的同學。他工作中踏實肯干，擁有著極高的責任心，代表參加了牡丹江師范學院第六期“青年馬克思主義培養工程”，過程中表現突出，并順利結業。曾參加20xx、20xx年暑期三下鄉社會實踐活動，進入社區關愛貧困戶、留守兒童和自閉癥兒童，發揮了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，富有愛心，無私奉獻，多次榮獲“優秀志愿者”榮譽稱號，在20xx學年的工作中榮獲“優秀團干部”榮譽稱號。
20xx年5月份任職化學化工學院第十一屆學生會主席，新的起點，新的征程，他時刻嚴格要求自己，以新的`格局，新的理念，激情實干，服務同學，著眼于學院發展，傳承“鐵系精神”，為化學化工學院的美好明天努力奮斗！
在思想政治方面始終要求進步，自覺增強政治理論學習，積極向黨組織靠攏，以一名黨員的標準嚴格要求自己。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，科學發展觀。堅持以一名優秀學生干部的標準來要求自己，來規范自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養。
優秀班干部個人事跡8
一、學習勤奮，成績優秀
姜xx同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習作《回報》發表在了《小作家》雜志上，平常經常有習作發布在班級博客《實驗春暉》上。
經過辛勤的努力，姜xx同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優生，在校數學競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情，尊敬師長
姜xx從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“行為規范小標兵”。姜xx發自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
姜xx能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的`赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發生后，她不僅關心著災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。
三、能力突出，工作出色
姜xx同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市場、交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。
四、愛好廣泛，素質全面
姜xx不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜xx愛好音樂，樂感好，堅持利用課余時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄制。
姜xx同學開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。
優秀班干部個人事跡9
xx，男，19xx年5月出生，擔任xx學院，機電工程學院,B10機械設計制造及其自動化xx班，宿舍長。自20xx年9月11號入校以來，我嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時能夠協助班長、團支書妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養
本人平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治修養。我思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議，并以身作則帶領班級體勤奮向上。作為班級班干部中的一員，我認真組織好每周四下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作。我從小志向遠大，思想優秀成績優異，爭做一名可持續發展的人才，勵志報效國家，造福人民。我熱愛并擁護黨和政府領導，思想品德優秀，品行端正，本學年已完成黨課學習，且積極向黨組織靠攏，為早日成為一名光榮的優秀黨員而不斷努力。我有理想，有目標，積極向上，并從各方面全面要求自己做一個對社會有用的人。
二、認真學習，努力工作
在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生干部權利損害班級利益。平時努力做好宿舍每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草宿舍的各項規章制度，安排宿舍值勤。我不僅能積極完成好宿舍的工作，也能積極主動的協助班長做好班里的工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。作為班干部，具有二重身份，在宿舍和班級之間難免會引起一些矛盾沖突，但總能本著集體利益優先的態度很好的解決這些問題，做到宿舍、班級工作兩不誤。
在學習上，我勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，積極參與班級互動，主動向任課老師請教問題，并能認真組織好宿舍衛生工作。入校以來都是受到老師和同學的好評，并多次獲得“五星級宿舍”榮譽稱號，成為先進宿舍的榜樣。
三、生活樸素，樂于助人
在班級里，我是一名模范班干部，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。平時我也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，我便提出讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。本人能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，我就養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。
四、宿舍管理，以身作則
大學生是個特殊的社會群體，大學生宿舍是這一特殊群體成員學習、生活、休息和業余活動的綜合場所，是大學生校園文化生活的重要地方。大學生宿舍管理得如何，直接關系到宿舍精神文明建設，直接關系到宿舍生活的正常進行。而應對著這新時期的'大學生宿舍管理問題，我總結出以下幾點管理方法：(1)以身作則，只有自己先帶頭搞，其余的人才會跟著你來做。(2)制定一份合理的值日表，值日表就想法律一樣，沒有的話東一天，西一天，或者根本沒人搞，但有了的話就算值日生忘了，其他人也可以提醒。(3)對活動、會議、作業一類要做到心里有數，適當提醒舍友。
五、積極投身社會實踐工作
今年暑假，為了比較深入地了解社會，鍛煉自己，我和幾個同學一起去了廣鋁集團打暑期工。參加社會實踐使我明白:大學生社會實踐是引導我們走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升知識和豐富閱歷的有效途徑。社會實踐不但拉近了我們與社會的距離，還開拓了我們的視野。在社會大講堂那片廣闊的天地里，我們的人身價值得到了體現，實踐為將來更加激烈的競爭打下了堅實的基礎。在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就是人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想誰都很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
六、天行健，君子以自強不息
在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代，我清楚地知道，只有把自己打造成為具有創新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因此我廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業知識，全力打造一個通古博今的全新自我。同時，我始終牢記，作為一名學生干部，應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。只有自己奮發向上、努力學習，才能引導更多的學生參與其中。不僅對于自己，而且對于全班來說都是一件百利而無一害的好事。蘇軾說過“古之成大事者，不惟有驚世之才，亦惟有堅韌不拔之志�！彼晕蚁嘈排陀惺斋@，付出就有回報。
七、承前啟后，發揚光大
勝不驕，敗不餒。我一定盡我所能，為宿舍為班級謀福利。
優秀班干部個人事跡10
xxx，女，中共黨員，現任華東交大理工學院團委干事。自20xx年就職以來，就始終如一的撲在共青團工作的一線，用自己的青春熱情和激情汗水譜寫了動人的人生篇章。他始終以“勤奮工作、踏實做人”的準則，以“愛崗敬業、樂于奉獻”的要求，以“虛心學習、不斷創新”的作風，以“實現人生價值化”的追求，在獨立學院的這么一個基層平臺上追逐夢想，成就輝煌。執著的努力和辛勤的付出也換來了沉甸甸的榮譽，取得了優異的成績，多次受到學院領導和團員青年們的好評。
20xx年度獲得學院“優秀輔導員”稱號；
20xx年被評為全省高校第五屆社團文化藝術節優秀指導老師；
20xx年“創青春”江西省大學生創業大賽創業計劃競賽銅獎（本科組）；
20xx年度江西省暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐優秀指導老師；
第十四屆挑戰杯全國大學生課外學術科技作品競賽江西賽區決賽中獲三等獎（本科組）。
1政治立場踞定，錘煉良好的政治素質
在工作中不斷進行政治理論學習，能認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認真學習和身體力行“三個代表”重要思想，熱愛社會主義社會，擁護中國共產黨的領導，樹立和落實科學發展觀，能始終保持堅定正確的政治立場，有為構建社會主義和諧社會奉獻青春力量的決心和信心，運用“學院一盤棋”的工作理念指導自己的工作實際，在工作中能從學院全局出發，保質保量地完成自己的本職工作。始終樹立終身學習的理念，不斷提高自身素質，從實踐中學，向廣大教職工學習，深入學生群體中，了解到更廣大學生的心聲。
2居強學生能力鍛煉，推進學生會創新工作
組織學生參與各類學生活動，收集到學生優秀的活動成果，并制作成集保留學院團委，這是學院學生課外實踐方面豐富的財富。并著力推動院學生會工作的創新，帶領院學生會干部更好的為廣大學生服務，使學生會在學生工作中更有號召力。同時還積極鼓勵學生參與校級、省徑比賽。并時刻關注我院學生的志愿服務工作，讓學生獻出愛心，也能從實際行動中獲得心靈的震撼。有助于學生有所收獲有所成長。
3居強學生社團建設，關注學生志愿活動
學生社團是有著共同意識個人興趣愛好的學生自愿組成的群眾性學生組織，在工作中，xxx老師充分發揮學生自我管理的能力，使學生能有自已施展才華的空間，充分展示自己的個性與特長。指導我院各大社團的`組織協調工作，制定了社團相關的規章制度，讓更多學生走出寢室、走下網絡，走進校園文化生活。
4團結帶領廣大團員，增強團員的創新發展意識
在工作中，與團委其他干部一道群策群力，結合時代精神，密切聯系廣大團員青年，積極進取，勇于實踐，組織團員青年開展形式多樣的學習活動，提高團員青年的理論素養。完善團的各項工作制度，加強和兄弟團委的聯系交流，以滿腔的熱情和穩健的步伐，努力實現我院共青團工作的長足發展。積極推進大學生社會實踐活動，積極探尋社會實踐活動的新形式，在全面組織學生開展暑期“三下鄉”、社會調查活動，讓廣大團員青年真正在社會實踐中“受教育、長才干、做貢獻”，通過實踐活動的開展，積極引導青年學生砥礪品質、增長才干，服務高素質應用型人才的培養，服務地方文化繁榮和經濟發展，提高理論聯系實際能力。
優秀班干部個人事跡11
王xx，男，xx第二小學五一班班長。他朝氣蓬勃，陽光帥氣，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，定期組織班委會成員召開會議，共同商討班級管理的方法和舉措，在老師和同學之間起到了很好的橋梁作用。平時，他尊敬師長，團結同學，勤學好問，深得老師和同學們的好評，多次被學校評為“三好學生”“學習標兵”和“優秀少先隊員”，曾多次擔任學校大型活動的'主持人。
駕駛命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。他堅信只有努力奮斗，才能贏得成功與認可，才能為班級起到模范帶頭作用。
優秀班干部個人事跡12
一、學習方面
學習是學生的第一任務，大學生更不例外 ! 古人云：讀書破萬卷，變相的說將來的碩果和現在的努力是不能分割的 ! 但大多數同學似乎是對這突如其來的寬松學習環境不適應，上課早退甚至是曠課現象嚴重，晚自習出勤率較低，即使出勤也多是為了應付輔導員制定每周不少于三次的晚自習出勤率的硬性規定。
二、班級思想作風建設和班委建設
本學期雖然校團委開展了以端正同學們思想作風的一系列團日活動，但大多流于形式，同學們積極性較差，尤其是班委建設方面，大多班委工作懶散，工作熱情較低，缺乏在同學之中的標榜效應，致使班委建設極不完善，班級工作開展較為困難。
三、班級活動方面
學習方面：
積極完善上課點到制度，確保同學不曠課，及時到達上課地點，缺席時必須提前請假
班級思想建設與班委建設：
班級活動方面：
班級活動應當做到“宜精不宜多”，保證活動質量才是關鍵。一、思想積極上進 , 始終保持先進性
保持優異的學習成績。
在實踐中學習提高 , 在活動中成長。剛進入大學 , 懷著對一切事物都好奇的心理我加入了我院系團總支, 想從中學到點知識 , 并能鍛煉自己的能力。在大一擔任副班長期, 我帶領我班也為班里爭取了很多榮譽。積極參加團委 , 學生會及各個社團的活動。作為一名學生干部 , 我深知自己要起到模范帶頭作用, 不僅要在學習上不能掉隊 , 更要很好地融入到同學這個大集體中 ,
與同學們融洽相處 , 為廣大同學服務 , 起到老師和同學之間的紐帶作用這才是作為一名優秀的學生干部的職責所在。在學生干部培訓中我深刻地體會到了這一點。在班里也別評為優秀班干。由于對學生工作的'執著和熱情 , 全班同學以及老師都對我得到了很大的肯定。讓我更有信心做到最好。同時又以經管學院紀檢部部長的身份繼續為
廣大同學服務。在剛剛走過的這一段日子里 , 我飽償了生活的酸甜苦辣和巨大的壓力 , 這期間遇到的困難是我沒有想到的。
在工作上，一絲不茍，認真踏實，不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益是我堅持的原則。作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，我總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。在工作方面，我主要從班級工作、系級工作、社團工作三方面做如下綜述：
努力的工作實踐，不錯的工作成果，使我獲得了“三好學生”、“優秀志愿者”、“優秀團員”、等榮譽稱號，這些只能代表過去的成績，我將會再接再厲，讓自己做的更好。
現在我已是大三的學生，無論何時，我都將會做好自己應該做的，讓自己做的更好。我很珍惜現在的生活，也很感謝大家給予我的幫助，感謝每一個幫助我的老師同學，不管這次評選是否成功我都會更加努力 !
優秀班干部個人事跡13
袁xx，xx小學303班學生。一個活潑可愛、長相秀美的小女孩。她的.人生信條是：亮出最甜的微笑，展示最美的自己。她是303班的班長兼英語課代表、語文條長。她尊敬師長，友愛同學，樂于助人，是老師的好助手，也是同學的好伙伴。她熱愛勞動，帶領同學們做衛生不怕苦不怕累，而且做得又快又好。她還常幫助同學背書、教他們做作業等。
她愛讀書，堅持寫周記，會寫作文，學習成績優異。她的愛好也很廣泛，如唱歌、跳舞、畫畫、游泳等。還是是學校合唱團的一員，也是花樣橡皮筋舞的主力隊員。
優秀班干部個人事跡14
我叫郭xx，今年十一歲，是xx第四小學五年級一班的一名班干部。我從一年級開始就擔任所在班集體的班干部，在老師的關愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴。
作為班干部，我處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務都能非常高興地接受，做到有始有終。能耐心細致地收發同學們的作業，和同學融洽相處，得到同學們的信任和支持。把爭取集體榮譽，維護班級形象當成是自己份內的事情。
在學習上，專心聽老師講課，積極發言，注意養成自覺學習的好習慣，對學習內容不僅僅停留在課本上，還廣泛閱讀課外讀物，如文學、歷史、童話等等，拓寬自己的視野。
在學習之外，我還注意培養廣泛的'興趣愛好，籃球、乒乓球、輪滑、魔方都是我的最愛。各項體育活動積極參加，強健自己的體魄。在生活中，懷著一顆好奇心，走進大自然，熱愛大自然。
在以后的學習生活中，我將始終保持這些好的習慣，不斷進步，爭取早日成長為一個有用的人，報效祖國、服務社會。
優秀班干部個人事跡15
黃xx，女，204班班長。一個多才多藝的小美女，喜歡跳舞，畫畫，特別擅長唱歌。
在家里，她會為辛苦一天的爸爸、媽媽端一杯水，捶一捶肩，當媽媽貼心的小棉襖，當爸爸的`最愛的開心果。
在學校里，她熱愛204班這個團結有愛的大集體，積極幫助有需要的同學，尊敬師長，配合老師們開展工作，是老師的一名得力小助手。同時，在學習上她刻苦鉆研，敢于且樂于向老師提問，每次知道做題方法后還熱心地充當小老師，將知識散播開來。
204班曹老師常說：“咱們班有黃xx，我真的輕松一截！”
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