高二生物必修二知識點總結優秀

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高二生物必修二知識點總結優秀1

　　1.類脂與脂類

　　脂類：包括脂肪、固醇和類脂，因此脂類概念范圍大。

　　類脂：脂類的一種，其概念的范圍小。

　　2.纖維素、維生素與生物素

　　纖維素：由許多葡萄糖分子結合而成的多糖。是植物細胞壁的主要成分。不能為一般動物所直接消化利用。

　　維生素：生物生長和代謝所必需的微量有機物。大致可分為脂溶性和水溶性兩種，人和動物缺乏維生素時，不能正常生長，并發生特異性病變——維生素缺乏癥。

　　生物素：維生素的一種，肝、腎、酵母和牛奶中含量較多。是微生物的生長因子。

　　3.大量元素、主要元素、礦質元素、必需元素與微量元素

　　大量元素：指含量占生物體總重量萬分之一以上的元素，如c、h、o、n、p、s、k、ca、mg。其中n、p、s、k、ca、mg是植物必需的礦質元素中的大量元素。c是基本元素。

　　主要元素：指大量元素中的前6種元素，即c、h、o、n、p、s，大約占原生質總量的97%。

　　礦質元素：指除c、h、o以外，主要由根系從土壤中吸收的元素。

　　必需元素：植物生活所必需的.元素。它必需具備下列條件：第一，由于該元素的缺乏，植物生長發育發生障礙，不能完成生活史；第二，除去該元素則表現專一的缺乏癥，而且這種缺乏癥是可以預防和恢復的；第三，該元素在植物營養生理上應表現直接的效果，絕不是因土壤或培養基的物理、化學、微生物條件的改變而產生的間接效果。

　　微量元素：指生物體需要量少(占生物體總重量萬分之一以下)，但維持正常生命活動不可缺少的元素，如fe、mn、zn、cu、b、mo，植物必需的微量元素還包括cl、ni。

　　4.還原糖與非還原糖

　　還原糖：指分子結構中含有還原性基團(游離醛基或α-碳原子上連有羥基的酮基)的糖，如葡萄糖、果糖、麥芽糖。與斐林試劑或班氏試劑共熱時產生磚紅色cu2o沉淀。

　　非還原糖：如蔗糖內沒有游離的具有還原性的基團，因此叫作非還原糖。

　　5.斐林試劑、雙縮脲試劑與二苯胺試劑

　　斐林試劑：用于鑒定組織中還原糖存在的試劑。很不穩定，故應將組成斐林試劑的a液(0.1g/ml的naoh溶液)和b液(0.05g/ml的cuso4溶液)分別配制、儲存。使用時，再臨時配制，將4-5滴b液滴入2mla液中，配完后立即使用。原理是還原糖的基團—cho與cu(oh)2在加熱條件下生成磚紅色的cu2o沉淀。

　　雙縮脲試劑：用于鑒定組織中蛋白質存在的試劑。其包括a液(0.1g/ml的naoh溶液)和b液(0.01g/ml的cuso4溶液)。在使用時要分別加入。先加a液，造成堿性的反應環境，再加b液，這樣蛋白質(實際上是指與雙縮脲結構相似的肽鍵)在堿性溶液中與cu2+反應生成紫色或紫紅色的絡合物。

　　二苯胺試劑：用于鑒定dna的試劑，與dna混勻后，置于沸水中加熱5分鐘，冷卻后呈藍色。

　　6.血紅蛋白與單細胞蛋白

　　血紅蛋白：含鐵的復合蛋白的一種。是人和其他脊椎動物的紅細胞的主要成分，主要功能是運輸氧。

　　單細胞蛋白：微生物含有豐富的蛋白質，人們通過發酵獲得大量的微生物菌體，這種微生物菌體就叫作單細胞蛋白。

　　7.顯微結構與亞顯微結構

　　顯微結構：在光學顯微鏡下能看到的結構，一般只能放大幾十倍至幾百倍。

　　亞顯微結構：能夠在電子顯微鏡下看到的直徑小于0.2μm的細微結構。

　　8.原生質與原生質層

　　原生質：是細胞內的生命物質。動植物細胞都具有，分化為細胞膜、細胞質、細胞核三部分。主要由蛋白質、脂類、核酸等物質構成。

　　原生質層：是一種選擇透過性膜，只存在于成熟的植物細胞中，包括細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞質。它與成熟植物細胞的原生質相比，缺少了細胞液和細胞核兩部分。

　　9.赤道板與細胞板

　　赤道板：細胞中央的一個平面，這個平面與有絲分裂中紡錘體的中軸相垂直，類似于地球赤道的位置。

　　細胞板：植物細胞有絲分裂末期在赤道板的位置出現的一層結構，隨細胞分裂的進行，它由細胞中央向四周擴展，逐漸形成新的細胞壁。

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　　生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般來說，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。

　　在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。

　　植物的生長發育過程，不是受單一激素的調節，而是由多種激素相互協調、共同調節的。

　　下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐。

　　相關激素間具有協同作用和拮抗作用。

　　神經系統調節動物體各種活動的基本方式是反射。反射活動的'結構基礎是反射弧。

　　神經元受到刺激后能夠產生興奮并傳導興奮；興奮在神經元與神經元之間是通過突觸來傳遞的，神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的。

　　在中樞神經系統中，調節人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。

　　動物建立后天性行為的主要方式是條件反射。

　　判斷和推理是動物后天性行為發展的級形式，是大腦皮層的功能活動，也是通過學習獲得的。

　　動物行為中，激素調節與神經調節是相互協調作用的，但神經調節仍處于主導的地位。

　　動物行為是在神經系統、內分泌系統和運動器官共同協調下形成的。

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　　1、內環境理化性質的變化：

　�、�、體溫的變化(正常情況下)：

　�、�、不同人的體溫不同

　�、�、不同年齡的人體溫不同

　�、�、不同性別的`人體溫不同

　�、�、同一人24小時內體溫不同。

　　2—4時較低，14—20時(差幅不超過1oc)

　�、�、變化原因：新陳代謝

　　2、穩態：指正常機體通過調節作用，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態。

　　3、人體各個器官、系統協調一致地正常運行，是維持內環境穩態的基礎。

　　4、機體維持穩態的主要調節機制：神經——體液——免疫

　　5、功能上與內環境穩態相聯系的系統：消化系統、呼吸系統、循環系統、排泄系統。

　　6、內環境穩態的意義：內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。

　　7、內環境需要維持穩態的根本原因：

　�、�、細胞代謝離不開酶的催化作用，酶的活性受溫度、ph等影響。

　�、�、細胞代謝正常進行要求細胞形態結構正常，滲透壓的變化影響細胞的形態和功能。

高二生物必修二知識點總結優秀4

　　一、應該牢記的知識點

　　1、種群的數量變化有哪些？

　　包括增長、波動、穩定、下降。

　　2、影響種群數量變化的因素有哪些？

　�、�、環境因素：食物、生存空間、氣候、敵害等。

　�、�、內部因素：出生率、死亡率，年齡組成，性別比例，遷入率、遷出率。

　　3、種群增長曲線：

　�、�、“j”型增長曲線：

　�、�、條件：食物、空間充裕，氣候適宜，沒有敵害。

　�、�、若種群初始數量為：n0，年增長率為λ，則t年之后種群數量為：nt=n0λt

　�、�、“s”型增長曲線：

　�、�、“s”型曲線：種群經過一定時間的增長后，數量趨于穩定的增長曲線。

　�、�、k值：為滿載量。即在環境條件不受破壞的.情況下，一定空間中所能維持的種群數量。

　　二、應會知識點

　　1、“j”型曲線：在自然界中有類似細菌在理想條件下種群增長的形式。

　　2、k/2點：種群增長速率時刻。

　　是漁業捕撈、森林采伐的理想時期。

　　害蟲防治應在此點到來之前開始。

　　3、種群數量波動和下降的原因：

　　氣候、食物、天敵、傳染病等。

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