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    時間:2025-01-03 09:39:36 職業/專業/職能 我要投稿

    職業的作文集合【9篇】

      在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的職業的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    職業的作文集合【9篇】

    職業的作文 篇1

      人生如夢,我已走到了確定理想職業的這一步。無庸置疑,夢的前方充滿著艱辛,我不免多了些恐懼與迷茫,多了些無助與惆悵,但更多的是激動與向往。我會帶著勇氣,帶著夢想,去探索前方,不讓你們失望。

      說實話,“天下第一”的想法一直伴隨著我到現在,似乎有些可笑,但他指引了我的前方,燃起了我對跨國公司總裁的向往,豐富了我對未來的想象。

      跨國公司總裁啊。要達到著目標談何容易。況且,這只是無數人的夢境,如同海上東升的旭日,那么的美好,卻又那么的可望而不可及。

      有了它,我可以幫父親付清昔日的`債款;有了它,我可以幫母親擺脫忙碌的歲月;有了它,我可以幫自己除去病毒的威脅;有了它,我可以幫家走出貧苦的深淵。它是父親的“頭孢”,它是母親的鎮靜劑,它是我的抗生素,它是家的還魂丹。之后,父親不再為債務而頭痛;之后,母親不再為忙碌而煩惱;之后,我不再為病毒而忐忑;之后,家不再為苦難而欲哭無淚。

      既然我選擇了它,我就絕不會放棄,因為在未來人生的旅途中,它的分量還不止這些!

    職業的作文 篇2

      曾幾何時,有人問我最理想的職業是什么?我毫不猶豫的回答是教師。

      盡管我不知道世界上第一位教師是誰,但是,擔任傳道授業,解惑疑難的是從北京猿人時代就有了,否則人類文明怎得以一代一代延續和發展?依靠教師來培養下一代,并啟發他們在前人的基礎上有所創造和發展,這不難看出,教師在人類歷史發展中所起的作用是多么的巨大!

      在今天這個神州高奏四季曲,東方巨龍展翅騰飛的時代,我堅決地選擇了自己最理想的職業——教師。因為我深知道這樣一個道理:社會主義經濟建設學要人才,人才需要教育,教育需要教師。祖國的前途命運都如一根繩,系在教師的身上。這讓我感受到了教師的身貴,任崇的高尚和偉大。我為自己選擇這樣一個職業而自豪,而驕傲!

      我倒是沒有什么太大的理想,只是非常喜歡孩子們,想讓他們將來都能成長,想讓他們快樂幸福,想通過自己的努力讓孩子們的夢想成真。而且我很喜歡語文,感覺教語文當班主任挺快樂的。

      多少年來,人們一直把教師比作紅燭,贊頌她默默發光、無怨無悔奉獻的精神,教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。

      “教師”雖說只是一個職業的稱謂,而在現實中,教師的職業行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長,他們情系學生,情傾講壇。講臺催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無怨無悔,耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般,燃燒自己來照亮別人,用自己的付出換來一批批學生的成長。

      社會在前進,科學在發展,任何一門學科都會有新的'東西出現。為了讓學生吸取更多“養料”。教師的知識要不斷更新,教師頭腦要不斷“充電”。只有學而不厭,才能誨人不倦?鬃又v過:“學而優則仕!钡瑫r又強調:“仕而優則學!痹诳鬃拥慕逃枷胫,學和仕,均是為了獻身社會,改革社會,使其朝著美滿的方向前進。古人尚如此,為仕尚職斯,我們做教師,難道就固步自封,滿足一紙文憑嗎?眾多的教師用實際行動否定的回答了這個問題。

      一句平凡的話,讓我明白了葉圣陶先生所說的:“教師就是捧著一顆心來,不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內涵。是啊,教師如果沒有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻精神,我們的教育事業怎么會蒸蒸日上?四化建設的棟梁之才從何而來?國家的繁榮富強誰來創造?

      人們對教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人,渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興,你才舍棄私利,獨守清貧的人生,在窮鄉僻壤的山村默默無聲地哺花育樹,追求自己矢志不渝的憧憬。

      擁有追求,就有了一份沉甸甸的希望,勇于追求,就不懼搏擊生活的風浪,不管命運的船兒駛向何方,在追求的路上,我永不彷徨!

    職業的作文 篇3

      每個人都有自己的理想,我也有許多的理想,俗話說:“人無志而不立!币粋人假若沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰勝困難的力量源泉。

      我第一個理想是當一名老師,老師是一個非常神圣、受人尊重的職業。羅國杰曾說過這樣一句話:把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實!北M管老師是辛苦的,可是當學生在各個方面有了一些成績的時候,老師就會感到一絲欣慰。

      我非常熱愛老師這項工作,我有時做夢還真的夢見自己當了一名老師,站在講臺上給學生們上課。夢醒了,想一想,還真得非常有趣!

      假如我的夢想真的實現,我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學生呢?到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家,沒準還能出現一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟伍老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。

      我的第二個理想是當一名蛋糕師,我要用我那一雙巧手,在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個個形態各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個個溫馨的祝福,給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當上蛋糕師,我現在就在刻苦學習繪畫,繪畫水平也有了一些提高,假如我的夢想正的實現了,我要做一個漂亮的大蛋糕,我要邀請許多人,你們猜猜我會邀請誰呢?有我最尊敬的'老師、有我的同學、還有我最好的朋友,讓他們和我一起分享我成功的快樂。

      我的理想還有許多,我想做一名旅行家,游遍世界各地的名勝古跡。我還要當一名宇航員,像楊利偉叔叔一樣飛翔太空,去探尋宇宙的奧秘。

      伍老師曾對我說過:“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗!弊罱K實現我這些理想,是我的奮斗與努力。不要忘了,付出是必然的,收獲,才是偶然的。

    職業的作文 篇4

      今天,我和媽媽參加了一個非常有意義的活動,兒童職業體驗。體驗館里開設了20多個職業,有一些非常熱門的場館象消防局、公安局、水果冰淇淋店由于排隊的人太多,沒能參加上,我參加了軍營生活館,郵局,酒店,園藝館,DIY畫室,航運公司幾個職業的體驗,都非常有意思。我先給大家介紹一下園藝館吧,在親自動手操作之前,老師先給我們講了一些科學知識,比如什么叫光合作用,什么植物不適合放在臥室里等等,由于我平時就喜歡看科學類的書籍,所以老師問的問題我都能回答上來,老師還表揚了我。下面就正式開始了,先穿上工作服,每人發一個小花盆,一個小鏟子,用小鏟子把土鏟進花盆,再每人發一株綠色的植物給種進去,最后用小噴壺澆澆水!雖然看著簡單,卻是一個非常好的體驗,我很喜歡。

      還有一個我很喜歡的館是郵局,在這里學到的是包裹外面如果畫小太陽,小雨傘和玻璃杯分別代表什么,還有怎么看地圖,這些都講完了,該去送包裹了,因為我聽課認真,對老師講的東西都能理解,所以老師帶領其他小朋友去送包裹,而安排我獨自去國旗班取包裹,我按著地圖的標識很快找到了國旗班,取了包裹,回到郵局。老師總結完我們的工作后,給我們發了工資,10元錢的虛擬幣,帶著我掙的.錢,我告訴媽媽:媽媽,我掙錢了,我給你買好東西吃。媽媽開心的笑了,眼里卻閃著淚光,我知道她是喜極而泣。 其實每一個館都非常有意思,不但能學到很多的知識,還能讓我們知道爸爸媽媽工作的辛苦。有時間的話,你也去體驗一下吧。

    職業的作文 篇5

      我的愿望是當警察,因為我想保衛祖國的.安全。

      我做夢都想當警察。有一回我夢到我們班的人都成了小警察,我是警長,開著卡丁警車,帶著顯微鏡去破一個案子——學?硺浒。

      案情是有人把學校的櫻桃樹砍了。接到報案,我們立即趕往現場。到現場我們發現一棵櫻桃樹已經被砍倒了,警員方子恒發現了一把斧子。經調查,從學校的監控錄像里發現了秘密:一個人潛入學?车箻浜罅镒吡。我們開著警車抓住了壞人,立了大功,學校封我們為“機智小警隊”。

      我今后要好好學習,鍛煉好身體,上警官學校,學好本領,畢業后當一名真正的人民警察。

    職業的作文 篇6

      前幾天,我傾聽了會發小學教師的教師演講大會。教師們精彩的表現激起了臺下陣陣熱烈的掌聲。

      回味教師們精彩的表演,使我更深深的體會到了教師這一職業的偉大。感受到了自己教師這一職業選擇的正確性。使我對“師者、傳道、授業、解惑者也”這句話有了更深一層的理解。當我們身心疲憊之時,看到了學生的點滴進步,我們頓感身上就有無盡的動力涌出。這種快感簡直無法用語言來表達。一句話,教師這一職業,真是太陽底下最陽光的職業。我對她的選擇無怨無悔。

      但通過那天的表演,也是我深深地感受到了肩上擔子的份量之重。雖有人把她可比做良心的`活,但她卻關系到一個孩子將來的走向與做人;關系到望子成龍、望女成鳳的及家長們理想的實現;關系到每一位教師事業的成敗;更關系到祖國未來的發展與希望。每每想到此,我的心情就有些沉重了。雖說現在的孩子大多是家里的“太陽”,有些任性、頑皮、以自我為中心、個性較強;雖說現在的家長有的不重視孩子的成長與將來、有的報以混體格的想法;雖說現在有的個別的家長不理解教師的所作所為,但我們身為教育的承載著,就應不計個人得失,力爭做到對得起學生與家長,做到對得起國家與社會,更要做到對得起自己的良心!因我是光榮的人民教師!

    職業的作文 篇7

      一年一度的暑假終于來了。這一次,老師給我們布置了一個很有趣的作業,那就是選一份感興趣的工作,當一回大人,體驗一下大人們工作的辛苦。

      當我正發愁該去體驗什么工作的時候,電話響了,是胡智晨打來的,我想她一定是我的救星,因為她是我的好朋友,我們心有靈犀。我接起電話,果然不出我的.所料她約我明天和她還有千然一起去她媽媽的單位體驗工作,我高興的答應了。

      一大早,我來到了稚晨媽媽的工作單位“出入境辦證大廳”

      智晨媽媽安排了一位領導阿姨來指導我們。她先帶著我們參觀了這個地方,講解了他們的工作流程。今天我們體驗的職業是幫助別人在機子上填表格。首先要把身份證放上去,接著問顧客辦什么證,再填上電話和緊急聯系人的名字。我們第一位接待的是一位老奶奶,我想起領導阿姨說不但要有禮貌地問好還要面帶微笑。千然走了過去微笑地問:“奶奶,您要辦什么證?”老奶奶說:“我要補證!蔽揖蛶退跈C子上按了補證的按健,再按照機子上面的提示幫她完成了整個流程。一位姐姐幫我們拍了幾張照片,她走了過來對老奶奶說:“奶奶,她們是學生,為了完成作業,我幫你們拍了幾張照片,您是客人我只拍了您的后背沒拍您的正面!崩夏棠腆@訝地說:“!照片都拍好啦,這么快,我表情都沒做好,而且我今天特地穿了一件好看的衣服,你別把我拍不好了!蹦俏唤憬阒匦赂棠探忉屃讼,再把她帶到照片室拍照。奶奶臨走的時候微笑著對我們招招手,“今天謝謝你們三位小朋友啦!”

      中午,我們來到食堂,與警察一起吃飯,這些警察們并沒有我想象的嚴肅,他們也會與我們嘻嘻哈哈的聊天......

      時間過得飛快,一轉眼一天便過去了。在這里我學會了怎樣填表,也知道了大人們的工作,一份小小的職業原來也是這么的辛苦!

    職業的作文 篇8

      街霸力超大、力大無窮。她到了決斗場,跟一位不知道是誰的人對戰。他用了一個火氣拳,地面裂開,地裂向我沖來,我一跳起來躲避地裂,剛好被他一個上勾拳,我飛起來,又剛好他一個下勾拳把我打到了地面我受傷不輕,我說:“下次再來決一死戰!彼f:“好啊”。

      我到了格蘭之森,看見所有的哥布林一起聯合攻擊我把我打出格蘭之森。別那四姐妹來幫忙,氣功師拿手套、散打和柔道家拿拳套,她們給了街霸一雙爪,她們去了格蘭之森。那些哥布林向上次那樣攻擊我們,我“爪、爪、爪、爪、爪,”打死了大部分哥布林,柔道和散打也打死了大部分哥布林,最后一些哥布林被格斗家打死了。

      所有的貓妖突襲我們,雙重漫游搶手幫我們擋住了,你們也別想逃過我們的追擊,一槍掃死所有貓妖。又來了所有的.牛頭獸,狂戰士和圣騎士還有元素師連招打掉了大部分牛頭獸。氣功師來個出其不意把格拉卡殺了,街霸把牛頭獸殺光了。

      烈焰格拉卡和冰魔女,烈焰格拉卡用火球燒我們。我們閃開了他的攻擊,狂戰士把握了機會,一劍插入心臟,烈焰格拉卡死亡了,突然爆炸。冰魔女她用冰劍,狂戰士血滴噴涌而出,雙重漫游槍手,雙重BBQ,冰魔女震動的爆炸了。僵尸們向我們沖過來,我們一只只抵擋、快抵擋不住了,圣騎士幫我們加力,我充滿了力量,向他們沖過去打敗了它們。我們終于打敗了它們。

      “我再次向你挑戰”!昂冒 。他又一招地裂,我上空爪,將他打敗了。

      我終于打敗他了!

    職業的作文 篇9

      每個人都有一個令自己難忘的職業吧!有的是:醫生、教師、警察、護士……令我難忘的一個職業卻是在馬路邊穿梭的清潔工。

      只要你到馬路去看一看,一定會看到許多潔白的'身影,那就是清潔工。她們在馬路邊工作,每次工作都好像與死神擦肩而過。她們不知道死神什么時候會找到她們。不過,她們不在乎一切,總是默默無聞。

      有一次,我在馬路上看到一位清潔工阿姨,她還是跟往常一樣,帶著白色的口罩,穿著長長的工作服,戴著一頂帽子。拿著長長的掃把在馬路旁掃地。一對年輕人走過來,手里拿著一瓶飲料。喝完后,便隨手扔在地上。清潔工阿姨看見后,馬上沖過去,對那兩個年輕人說:“你們兩個,怎么亂扔垃圾?虧你們還是年輕人呢!”那兩個年輕人也不甘示弱,反駁道:“那你等會再來這邊打掃不是一樣嗎?”清潔工阿姨生氣地說:“你如果一直這樣亂扔垃圾,會造成一個行為習慣,給社會抹黑!蹦莾蓚小伙子頓時羞紅了臉,撿起地上的飲料瓶,慌張地走了。這時,清潔工阿姨露出了滿意的笑容。

      不管春夏秋冬,不管嚴寒酷暑,她們總是第一時間再自己的崗位上工作,總是默默無聞的奉獻。人們都說:清潔工是城市的美容師。但我要說:清潔工更是人們心靈的勸導者!

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