• 實踐科技活動的總結

    時間:2024-11-01 09:32:22 科技 我要投稿
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    實踐科技活動的總結

      總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的實踐科技活動的總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實踐科技活動的總結

    實踐科技活動的總結1

      勤儉節約學校行動是勤儉節約全民行動的重要組成部分,我校高度重視和加強勤儉節約工作,緊緊圍繞以創建節約型學校、節約減排、科學發展為核心,廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際,大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,從小樹立節約高尚、浪費可恥的意識;仡櫛敬位顒,我校主要開展了以下幾個方面的工作:

      一、加強領導,精心組織

      1.結合周前會,召開工作會議,傳達局文件精神。根據學校實際,制定活動方案。

      2.統一思想,提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德,促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校團支部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃,有組織,有實效。

      二、加大宣傳力度,全員支參與活動

      1.統一思想,全員參與

      為了統一思想,提高認識,學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關勤儉節約學校行動的文件、通知精神,并印發了具體、詳細的活動方案。德育處利用周一國旗下講話向全校學生發出了勤儉節約你我行動倡議書,要求全校師生思想先行,認真重視,全員參與,并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應,身體力行,做勤儉節約小主人。學校團委會組織了宣傳小組,到各處進行宣傳,派發知識單張,提醒大家注意節能勤儉節約。

      2.拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍

      我校充分利用學,F有資源的優勢,以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道,以國旗下講話、班隊會、家長會等形式開展各種宣傳活動,營造了濃厚的宣傳氛圍。

      三、以各項活動為載體,廣泛開展勤儉節約活動

      1.以節約為主題的教育周活動

      為使學生樹立節約高尚、浪費可恥的意識,增強資源憂患意識,注意日常節約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開展了以節約為主題的教育周活動:第九月節約用水教育周,第十月節約用電教育周,第十一月節約紙筆教育周,第十二月節約糧食教育周。一月一個教育主題,各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動,如知識競賽、繪畫征文、讀環保新聞、講環保故事等。同時,各部門開展了勤儉節約,從我做起主題活動,倡導保護環境,進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識,動員他們踴躍參與勤儉節約工作,使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。

      2.結合節日開展勤儉節約活動

      在做好一系列常規工作的同時我們也注意到,結合有關環保的節日開展活動,能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前后,報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識,有關部門也會開展相應的活動。因此,我校以環保節日為契機,將勤儉節約教育貫穿于活動之中,使活動的`意義更大,收效更好。

      通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動,進一步提高了師生的節能意識,特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。

    實踐科技活動的總結2

      為實施“科教興國”戰略,培養我校青少年的創新精神和實踐能力,全面推進素質教育工程,以激勵廣大青少年從小愛科學、學科學、用科學,鼓勵熱愛科學的青少年脫穎而出,為將來成為有用人才作好鋪墊。我校精心積極組織開展了豐富多彩的青少年科技活動,現將活動情況作以下總結:

      一、加強領導,精心組織科技活動。

      我校成立了許多科技活動領導小組,開展各種形式的科普活動。以陳亞君校長為組長,歐水明副校長為副組長,下屬機構由楊仁和、陳翔負責校電腦機器人興趣小組活動;由林平老師負責校電腦興趣小組活動;由歐校長親手抓科幻畫作品制作。每期的活動(每周三下午半天時間),領導總能認真檢查,親自下到班室詢問活動工作進展情況。使此項工作落到實處,不流于形式。

      二、已建立了“倉山區電腦機器人工作室”。

      既可在周三下午半天時間對我校電腦機器人興趣小組學生進行訓練,又可將場地、設備提供給全區各校的師生活動,使此工作室成為我校電腦機器人活動基地。目前已投資數萬元裝修兩間電腦機器人工作室,并購置了六套中鳴公司生產的.中鳴機器人;添置了18臺電腦。目前基本上能滿足1個小班化學生加入到電腦興趣小組活動中來。

      三、設立?萍蓟顒釉潞涂萍蓟顒又。

      以班級為單位,開展各類科普宣傳活動,取得了良好的效果,為我校各級各類科技競賽選拔輸送了很多選手。

      四、積極參賽,成績斐然

      我校積極組織學生參加各項科技活動,并取得較好成績:

     。1)指導學生參加福州市中小學生計算機奧賽,有2人獲市一等獎;3人獲市二等獎;1人獲三等獎。

     。2)指導學生參加“第九屆福建省中小學電腦制作活動”,又有2個學生獲省級一等獎,2個省級二等獎的好成績,1個獲省級三等然,該作品刊登在中國曙光教育網上

     。3)指導學生參加福州市中小學生電腦機器人競賽,1個獲市賽二等獎,2個獲市賽三等獎。

      五、展望

      今年學生很積極參加競賽,人數增加,但學生的技巧素質還需要提高,在下一年的'工作中應有計劃合理的安排訓練的時間,加強學生素質的培養,希望在20xx學年度的各項比賽中獲取更好的成績。

    實踐科技活動的總結3

      “一個個秀麗的鄉村,一張張淳樸的笑容,一滴滴辛勞的汗水”,現在回想起送科技下鄉時的點點滴滴,歷歷在目,從中整理收獲頗多。湖南寧鄉,這個人杰地靈、山清水秀、民風淳樸的地方,記載著我們一路走過的身影,也記載了我們一路上的感動與自豪。

      秀麗鄉村的淳樸民風

      坐在前往目的地的大巴上,我不時地往窗外了望,一路上的風景是如此地美妙,到處都是高山圍繞,九轉十八彎。朦朧的朝霧還沒有散去,讓沿途這些山清水秀的鄉鎮更是夾雜著一絲柔和與神秘。車子幾經輾轉,帶著我們嘹亮的歌聲停在了下鄉的第一站——偉人故里花明樓。這里沒有城市的喧囂和急促,一切都顯得那么的和諧?粗瞧〉亩涠浒自,聞著那清新的陣陣稻香,聽著那悅耳的聲聲鳥鳴,仿佛也在歡迎我們“送科技下鄉”隊伍的到來。

      在眾多熱心村民的帶領下,我們高舉著迎風招揚的隊旗,走在田間的小路上,一股強烈的責任感與使命感涌上我們的心頭。每到一個農戶家里,他們都會拿出自家收藏的花生或是酸棗片給我們吃,他們的淳樸與熱情都深深的打動著整理我們。有個老爺爺看到汗流浹背的我們,更是以“吃得苦中苦,方為人上人”的話語來鼓勵我們。而且從他口中我們聽出,他對我們當代大學生有著很大的.信心與希望。

      依山伴水的養殖環境

      隨著我們拜訪的村子和養殖戶越來越多,漸漸的,我們對當地的養殖情況也越來越了解。他們養殖經驗大都很豐富,在養殖上也有一些土方法,對于防治一些基本的疾病起到了重要的作用。而且,這里依山伴水,養殖的自然環境很好。通常走訪一家養殖戶,別人給我們指路的時候都會說:要從這里左拐,那里右轉,還要過了哪個山溝等。而且,走完一家去另一家的時候,又要沿原路退回才能有去其他養殖場的路。雖然這樣交通并不便利,但確能夠有效的控制流行疾病的傳播。

      在東湖塘鎮一養殖場,我們遠遠的就看見高聳的樟樹,綠綠蔥蔥;細小的小河,清澈見底。如果不是看到一排排整齊的豬舍,還真不會相信生活在這么優美的環境下生活的會是那些小白豬。有時候我也暗暗尋思,對于那種難于防治的傳染病,像前年的高熱病,用這種天然屏障來防止疾病的傳播也不失為一種良策。

      引領航向的科學技術

      在養殖場的走訪中,我們刻意調查了這些年來,科學技術作為第一生產力在新農村建設中的功效。養殖戶的文化水平,養殖整理的品種結構,養殖保健技術及防疫措施等都有了很大的改進與提高。特別是今年年初在寧鄉舉辦的金豬運動會和養豬業發展高峰論壇,既提高了農戶養豬的信心,更讓大家注意到了科學技術在養殖過程中所起到的重要作用。

      有的養殖戶還特意花重金聘請專業技術人員來管理養殖場,在流沙河鎮我們就碰到了我校的一名師兄,多年前受聘來到了當地的養殖場。我們還了解到當地的畜牧局多次從外地引進了一些優良品種,也加大了對基層獸醫工作者的培訓。像這整理樣一些措施,在提高養殖業的經濟效益方面起到了顯著的作用。我們也相信,這對于解決“三農”問題,建設社會主義新農村都具有重要意義。

    實踐科技活動的總結4

      科學是無止境的,科學的精髓在于創新,只有不斷創新,不斷探索才能使社會進步,使社會發展。我校本著這種精神解放思想,善于提出新問題,勇于開拓新領域,探求新知識,創造新方法。充分發掘學生的潛能,培養學生的創造力,使之成為學生素質教育的重要組成部分,F對我校的科技活動做以回顧:

      (一)、20xx年呼圖壁縣第四小學科技活動小結

      本年度活動的指導思想是為弘揚科學精神,普及科學知識,傳播科學思想與方法,培養學生思維能力、動手能力和創造能力,提升校園的科學文化品位。

      1、“科技小制作”本次活動共收到科學小制作14件,本次評選的制導思想是,低年級注重學生的參與意識、環保意識和動手能力;中、高年級在注重學生的.參與意識、環保意識和動手能力的同時;作品要有一定的科技含量和創新思想。

      2、"動動腦筋"比賽是在科技活動室進行的,利用七巧板拼裝各種圖形,闖關活動以班級為單位,每個班級給一張圖形,按照給的圖形拼裝成型,在3分鐘內,評委根據拼出圖形的時間先后評分,先拼出者得滿分,拼不出者不得分。

      3、講座由楊衛華老師主講,講座的內容有創造性思維和科幻畫創作兩個部分組成,楊衛華老師從創造性思維與再造思維、創造性思維的幾個特點、創造性思維的形式及過程等三個方面闡述創造性思維的獨創性。列舉了方形的西瓜、新的蠟燭的造型、各種各樣的自行車、新的電腦桌的造型等生動、形象的事例,激發了學生的創造火花;楊衛華老師從“科學幻想繪畫”的概念、特征、要求、涉及的科學技術領域以及科學幻想畫與其他類型繪畫有區別等方面解讀了科學幻想繪畫的科學性和力求前瞻性的特點;從選題構思、形象素材、畫面構圖、色彩運用四個方面說明了科學幻想繪畫的創作技巧,講座受到了到會學生的一致歡迎。

      (二)三;顒涌偨Y

      呼圖壁縣第四小學航模代表隊是一支有著光榮歷史的隊伍,多年來,在省、縣教電中心、三模比賽中,先后100多人次在省、縣各級大賽中獲獎,其中今年有3人參加了省級科技小發明競賽。

      1、20xx學年參加呼圖壁縣航模比賽成績

      馬小龍獲得彈射飛機第一名;

      馬曉雨橡筋動力飛機飛出了48秒的好成績,獲得了第一名。

      馬小龍、陳賀奎獲得直升機競賽二等獎。

      呼圖壁縣第四小學代表隊獲得了全縣第一名的好成績。

      2、在20xx學年我校學生參加縣教電中心、科協舉行的風箏比賽

      陳子旋、胡艷潔、徐家偉分別獲得二等獎,呼圖壁縣第四小學代表隊獲得了二等獎。

      3、在20xx學年我校參加了縣教電中心舉行的車模比賽

      四驅車競賽:馬小龍獲得了二等獎、葉里多斯獲得了三等獎

      遙控車競速:阿亞孜獲得了二等獎。

      呼圖壁縣第四小學在十七支代表隊中獲得了團體二等獎。

      我校代表隊在全縣的科技活動中活動中均能獲的團體名次,受到上級領導的好評。這些成績的取得是和學校的支持,家長的配合,學生的努力分不開的。

      總體來說我校的科技活動成績是取得了一些,我們不會沾沾自喜,我們會更加努力進取,我們有信心在上級領導的關心和全校師生的共同努力下,我校的科技活動一定會有更高層次的發展。

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