【精選】幼兒園親子活動方案3篇
為了確保我們的努力取得實效,就需要我們事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編整理的幼兒園親子活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園親子活動方案1
一、活動時間
20xx年xx月xx日上午9:00
二、活動目標
1.通過親子制作活動提高孩子的動手能力,增進親子感情。
2.親子感受新年的.快樂氣氛。
三、準備活動
一個面具模型。
家長自帶各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩雞毛、花邊等。
班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3.舞曲音樂《快樂拍手歌》《找朋友》《新年好》
四、活動過程
1.家長和孩子準時到班教室。
2.主持人致開幕詞。
3.親子制作美麗面具
(1)主持人教授制作方法。
(2)家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設計,讓孩子在制作過程中參與。
4.制作完成后,以家庭為單位,以模仿時尚表演的形式展示面具。
5.化妝舞會快樂新年
孩子和父母戴著自己的面具,和音樂一起跳舞,一起感受
新年快樂。
(活動在音樂聲中結束)
幼兒園親子活動方案2
一、活動設計
親子活動是我們幼兒園教育教學活動的一部分,和諧溫暖的氛圍是兒童健康活潑成長的必要條件。為此,我們的幼兒園團隊將再次創造合適的環境、空間、時間和活動內容,使兒童、家長和教師能夠在活動中互動,有利于增強情感,加強家庭之間的`溝通,統一教育理念。
二、活動目標
1.讓孩子、家長、老師分享參與游戲的樂趣,加深家庭、師生和親子關系。
2.給孩子表達自己的機會,培養孩子活潑開朗的性格,促進溝通能力的發展。
3.讓家長通過活動進一步了解孩子,促進家庭同步/教育。
三、活動時間
20xx年xx月xx日(星期x)上午9∶00——11:00
四、活動地點
xxx公園
五、參與者
所有的孩子,父母,老師
六、活動準備
游戲按年齡組策劃;
2.擴音器、哨子和游戲材料;
3.一份小禮物;
4、照相;
5.少量食物。
七、活動安排
小班親子游戲:
(1)親子賽跑
(2)氣球接力賽
。3)彩帶舞
(4)小烏龜爬
(5)豬八戒背媳婦
二、中產階級親子游戲:
(1)傳球接力賽
。2)趕小豬
(3)老牛吃嫩草
。4)袋鼠跳
三、大班親子游戲:
。1)跳長繩
。2)拔河
。3)運球
(4)金雞獨立
分享食物。
自由活動。
幼兒園親子活動方案3
一、活動時間
20xx年xx月xx日早9:00-11:00
二、活動目標
1.通過游戲活動,孩子、家長、老師和孩子相互了解。
2.初步了解孩子入園后的日常生活。
三、準備活動
每個孩子一個名字掛卡;一個大球;糖果;抽紙。
四、活動過程
1.入園接待。
熱情接待每一位家長和孩子。
2.集體活動。
——引導家長和孩子一起走線(老師示范,提醒孩子腳趾和腳跟向前走,家長幫助孩子保持平衡)
——線上活動:
1)自我介紹
玩法:用滾球的方法,老師開始介紹自己,誰滾球,誰開始介紹自己。
歌曲表演:你好
目的:在表演中,縮短兒童與教師之間的距離。
3.解釋父母每人第二天早上帶四張照片。明天早上的第一個活動是標記和識別孩子的物品。
四、集體飲水。
——組織孩子按組有序入廁洗手。
——排隊喝水。
活動時間:20xx年xx月xx日早9:00-11:00
活動目標:
1.嘗試參加集體活動,感受集體活動的樂趣。
初步了解正確的洗手方法,體驗安靜的用餐氛圍。
活動準備:
1、 每人一個托盤,一張報紙,兩個小碗,一個淺勺子。
2、 每人一份水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)。
3、 三個大的洗手步驟圖。
活動過程:
1.父母帶孩子把孩子的名字和照片貼在缸柜、毛巾架和小床上。
2.集體活動(四個小班活動相同)
搓舀工作。
——教師完整示范。
——兒童獨立操作教具(要求:輕拿輕放。操作時注意珍惜教具,操作完成后及時將物品放回原位。
小班活動名稱:幫媽媽串項鏈
步驟:
。1)每個孩子都認為他的母親是最漂亮的,F在,讓我們做一條愛的項鏈來打扮他的母親;@子里有一個彩色的小管珠,每條項鏈都有十個珠子,母親應該幫助嬰兒拉線,不要讓串珠掉下來,但也數十個,完成后打結。
(2)媽媽戴項鏈真好看!讓我們一起跳舞和玩游戲。音樂里有指。孩子可以和媽媽或其他孩子一起做。(音樂游戲)
(3)最后,我想看看哪些孩子認識媽媽帶來的包,幫媽媽帶來。
3.操作時間:模仿餅干操
——示范老師。
——請家長和孩子一起學習。
——一起跳。
學會洗手。
——老師讓孩子觀察圖片,掌握洗手步驟。
——請帶領孩子親自練習洗手步驟(不推不擠,排隊洗手)
5.吃水果(要求吃水果)。
活動時間:20xx年xx月xx日早10:00-10:00
活動目標:
1.培養孩子獨自參與集體活動,體驗集體生活的樂趣。
2.短時間離開父母,適應集體生活。
活動準備:
每人一份跳糖。
活動過程:
1.早餐(提出要求:吃飯時注意安靜,保持桌面衛生。教育孩子不要挑食,學會用布。
2.活動:快樂跳糖
(1)老師用漂亮的.糖果吸引孩子的注意力,介紹糖果的名字。
(2)老師撕開糖果的外包裝,假裝神秘地拿出里面的糖果,讓孩子觀察糖的顏色和形狀。
(3)品嘗跳糖,交流吃跳糖的感受。
(4)用肢體表達吃跳糖的感覺。
3.各班根據本班孩子的情況組織小游戲。
小游戲:毛毛蟲變蝴蝶
二班游戲:彩虹傘
小三班游戲:開火車
小四班游戲:神奇手指
小班游戲:桌面建構游戲
給孩子送禮物。
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