音樂室管理制度范例(15篇)
現如今，我們每個人都可能會接觸到制度，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編收集整理的音樂室管理制度，歡迎閱讀與收藏。
音樂室管理制度1
音樂室管理制度旨在確保音樂教學和練習的有序進行，保護設備完好，維護良好的`學習環境，提升學生的藝術素養和團隊協作能力。
內容概述：
1.音樂室使用規則：規定了音樂室的開放時間、預約方式、使用權限及使用過程中應遵守的行為準則。
2. 設備管理：涵蓋設備的保養、維護、借用和歸還流程，以防止設備損壞和丟失。
3.衛生與安全：強調保持室內清潔，遵守安全規定，如防火、防電擊等。
4.教學活動管理：規定教學計劃的制定、實施和評估，以及學生練習的安排。
5.行為規范：強調尊重他人、保持安靜、禁止飲食等行為要求。
6.違規處理：設定違規行為的處罰措施，以確保制度的有效執行。
音樂室管理制度2
一、音樂室由專任音樂教師擔任管理員，并承擔相關責任。
二、由管理員制訂本室使用計劃，并由管理員監督做好使用記錄。
三、各班同學在本室上課，要遵守紀律，愛護室內的一切用品。
四、到室內活動的同學不要坐在把桿上，擺放桌椅時，要輕拿輕放。
五、做好室內凳、樂器的`整理工作和室內衛生工作，確保專用教室的正常使用。
六、加強音樂設備管理，嚴防人為損壞。
七、不準在音樂室打鬧、喧嘩，營造良好的教育氛圍。
八、音樂設備、樂器外借，須由總務處審批，并辦理相關手續。
九、要經常打掃，保持室內清潔。
音樂室管理制度3
一、疼惜音樂室的財物，不在音樂室墻壁及工作臺面上亂寫亂劃，物品或工具要輕拿輕放。
二、保持音樂室清潔衛生，每次課后均需做好值日工作。
三、上課、排練節目，學生要有秩序進入室內，按規定的地方排練，就坐，室內保持寧靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不得用手機、MP3等工具聽歌
四、音樂室的多媒體使用根據多媒體治理要求執行，學生不得隨便操作。
五、對全部設備進展登記造冊，一學期一清理，誰治理誰負責，誰使用誰負責，如有喪失、損壞要責任到人。
六、對全部儀器、設備使用后，要做好記錄，對設備的完好率和運行狀況作出說明。
七、音樂室的一切設備、鑰匙、教具未經學校同意，不得擅自拿走或外借（含學生），發覺一次罰款30元。不得將食品帶進音樂室，違者，發覺一次罰款5元；室內器材未經教師許可不得隨便使用，移動借用后要馬上放回原處。器材人為損壞的'，要照原價的1—3倍賠償。
音樂室管理制度4
一、音樂室內樂器屬于公共財產，任何人不得將其占為己有，不
得故意損壞、搬運、外拿，如有因過失而損壞教具和器材者，按其輕重必予以賠償。
二、不準亂彈、亂砸鋼琴。彈完鋼琴后應立即將琴蓋好。
三、不準在教室內吸煙、吐痰、亂扔雜物或干其他與學習無關的事情。
四、不準帶外人進入教室。如確有需要，必須經老師同意。
五、對課桌實行個人包干制度。個人的`桌面要保持清潔，凳子用完后要歸還原位、擺放整齊，出問題個人負責。
六、每位音樂生要文明守紀，團結一致，不準打架、斗毆、說臟話，在學習上要互相幫助。
七、除正�；顒訒r間外，任何音樂生不得借各種名義逃課和進入音樂室。如確有需要，須經班主任、任課老師同意后方可。
八、按時上專業課和參加音樂組組織的各項活動，任何人不得無故缺課，如有事，須向老師請假。無故缺課三次后，當自動退出。
九、保持室內衛生。
音樂室管理制度5
一、學生進音樂室上課，應提前排好隊，有序進入教室。下課時依次離開教室，不得擁擠。
二、使用音樂教室，應愛護教室內的公物，不隨意動用室內的樂器，如有損壞照價賠償。
三、音樂室一切設備、教具，未經負責管理的教師同意，不得擅自使用或拿走。
四、保持音樂室的清潔衛生，嚴禁在室內進食，不得攜帶食物和其他與學習無關的.物品進入音樂教室，不亂丟果皮紙屑。
五、音樂教室使用完畢后應切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。
六、音樂室儀器供音樂教學和課外活動使用，由音樂教師專人管理。
七、音樂室儀器設備，必須登記造冊，入櫥定位保管。
八、教師借用時必須履行登記手續，用后要及時歸還。
九、借用的儀器應正確操作、注意維護保養，不能亂拆亂裝亂扔亂放。
十、音樂室設備不得私用或外借，如有特殊情況必須借用的需報校長批準。
十一、音樂室設備因使用不當造成人為損壞的要視情節給予教育和賠償，因管理不當造成損壞或丟失的應照價賠償。
十二、音樂室器材每學期清理一次，及時做好報損報廢工作，確保物、帳相符。
音樂室管理制度6
1、音樂室由音樂專職教師XX負責治理。
2、治理負責人要仔細登記音樂教具、器材，安排好上課班級，負責好室內的清潔衛生工作。
3、室內鋼琴固定擺放，不得隨便挪動，音樂學凳可由教師依據需要規章擺放。
4、任課教師上課前需提前帶學生入室，安排座次，充分做好預備工作。
5、保持室內寧靜，不得大聲喧嘩，隨便走動，無意打鬧。
6、保持室內衛生，不在室內吃零食，不亂拋雜物。
7、節省用電，不亂開電燈，順手關燈。
8、使用教師仔細組織學生進場、退場，當心開關門窗，防備損害，確保安全。
音樂室管理制度7
為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，防止傳染病的發生，結合我校的實際為了有效預防、及時控制學校傳染病的發生、流行，保障在校師生身體健康和生命安全，同時根據《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和市、區衛生局、科教局的有關規定要求，特制定本校傳染病預防控制健康教育制度。
一．宣傳教育
1、學校主要把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》。校長要親自抓，分管領導要具體抓、師生員工一齊抓。
2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課，必需保質保量上足課時，了解流行病、傳染病的'有關知識。同時要利用學校教育的優勢和特點，充分利用黑板報、講座、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育，讓學生掌握基本的衛生防病知識。
二、傳染病防控
1、成立學校防控小組組，明確責任。
2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負責的原則。做到早發現、早報告、早處理，把傳染病消除在萌發之中。學校一旦發現傳染病，要按《傳染病防治法》要求逐級負責、逐級報告，教師立即上報給傳染病疫情報告員于高方老師，傳染病疫情報告員立即報告校長或分管校長，校長或分管校長報告給教育主管部門和區疾控中心。如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關法規嚴肅處理。
3、做好對學生健康檢查和巡查，進行健康知識和傳染病預防的健康教育。積極宣傳常見病，多發病，根據季節需要以及正在流行的病種及時做好學生及老師的防病治病宣傳教育工作。
4、學校人群集中、最容易暴發傳染病和流行病，應高度關注。采取切實有效的預防措施，預防流行性、傳染性疾病和中毒事件的發生。對患有傳染病的學生，應根據醫師對其患傳染病的種類采取相應的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔教學任務。
音樂室管理制度8
一、音樂室由上音樂課教師負責管理。
二、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。
三、注意室內清潔，不準帶東西在室內吃，不準亂丟紙屑、雜物、不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。
四、上課、排練節目，學生要有秩序進入室內，按規定的地方排練，就座，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。
五、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。
六、每周教職工文藝活動，管理人員要規定時間開放。
七、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用。如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。
八、每次活動完，要檢查器材放置，關好門窗，鎖好門，如失職造成損失，按損失程度，追究事故責任。
音樂室管理制度9
一、音樂器材室要指派專人負責,其他人員未經允許不得進入。
二、一般音樂器材應入櫥、上架,擺放整齊,保持清潔,注意防潮,貴重器
材要有專柜存放、加鎖。
三、新購置的`器材,首先進行質量驗收,合格后才能進入器材室。
四、各種器材建帳登記,定期清查,做到帳物相符。
五、根據器材的技術要求,要定期進行保養和維修,保證器材的正常使用。
六、對損壞無法修復的器材,管理人員提出處理意見,經有關領導批準,報
廢或更新。
七、學校音樂器材專供師生教學使用,不準借給私人使用。
八、保持室內清潔衛生,認真做好安全保衛工作。
音樂室管理制度10
1. 本室用于音樂教學，上音樂課教師負責管理。學生到本室上課活動，須由本室統一安排。
2. 進入音樂教室要聽從教師指揮，不準喧嘩、打鬧。
3. 注意室內清潔，不準帶東西到室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座位、墻壁上亂刻亂畫。
4． 學生進入音樂室應安靜、有序。上下課后，排隊出音樂教室。
5. 愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。
6. 音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可出或開門使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。
7. 每次活動完，要檢查器材擺放，關好窗鎖好門。如造成損失，追究事故責任。
8. 音樂教師應該發揮音樂室的作用，認真上好音樂課。
音樂室管理制度11
一、學校音美各項器材，分類擺放，造冊登記，專人治理。
二、教師上課所用器材需要辦理登記手續，課后按數量歸，放回原處。
三、課余時間需用器材，應辦理借出手續，并按時送還。如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。
四、音美器材，每期全面查點一次。逐年購置和自制，保證按省規定的器材要求達標。
五、搞好室內衛生，保持室內干凈。
六、留意安全，做好防失、防盜的工作。
音樂室管理制度12
小學音樂室管理制度旨在規范音樂教學活動，確保設備安全，提高教學效果，培養學生的音樂素養。其主要內容涵蓋以下幾個方面：
1.音樂室使用規定
2.設備管理與維護
3.教學活動安排
4.安全與衛生管理
5.資源與資料管理
6.師生行為規范
內容概述：
1.音樂室使用規定：包括預約制度、使用時間、使用前后的檢查程序，以及非教學時間的開放規定。
2. 設備管理與維護：涉及樂器保養、音響設備的操作與維護、故障報修流程等。
3.教學活動安排：規定教學計劃的制定、課程安排、臨時變動的處理辦法。
4.安全與衛生管理：涵蓋消防設施、用電安全、環境衛生及突發情況的`應急預案。
5.資源與資料管理：包括音樂教材、教具的借用與歸還、音樂庫的管理和更新。
6.師生行為規范：強調尊重他人、愛護公共財物、遵守紀律等方面的行為準則。
音樂室管理制度13
1、音樂室由上音樂課教師負責管理。
2、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。
3、注意室內清潔，不準帶東西在室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。
4、上課、排練節目，學生要有秩序進入室內，按規定的地方排練、就座，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。
5、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。
6、每周教職工文藝活動，管理人員要規定時間開放。
7、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用。如借出，使用損壞或遺失，照價賠償。
8、每次活動完，要檢查器材擺放，關好窗，鎖好門。如失職造成損失，扣學期貢獻獎或按損失的程度，追究事故責任。
音樂室管理制度14
一、教室用于音樂教學，專人負責管理。學生到室上課活動，須由本室統一安排。
二、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。
三、注意室內清潔，不準帶吃食進入室內，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座位、墻壁上亂刻亂畫。
四、學生進入音樂室應安靜、有序。上下課時，排隊進出音樂教室。
五、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如有違者造成損失，照價賠償。
六、音樂器材借出或非管理人員使用時，必須經學校主管領導同意方可，如借出、使用被損壞或遺失，照價賠償。
七、每次活動或課外活動完畢后，要檢查器材擺放，關好窗鎖好門。如造成損失，追究事故責任。
八、音樂教師應該發揮音樂室的作用，認真上好音樂課。
音樂室管理制度15
1、音樂室由音樂專職教師韓玉婷同志負責管理。
2、管理負責人要認真登記音樂教具、器材，安排好上課班級，負責好室內的清潔衛生工作。
3、室內鋼琴固定擺放，不得隨意挪動，音樂學凳可由老師根據需要規則擺放。
4、任課教師上課前需提前帶學生入室，安排座次，充分做好準備工作。
5、保持室內安靜，不得大聲喧嘩，隨意走動，無意打鬧。
6、保持室內衛生，不在室內吃零食，不亂拋雜物。
7、節約用電，不亂開電燈，隨手關燈。
8、使用教師認真組織學生進場、退場，小心開關門窗，謹防傷害，確保安全。
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