• 六年級的作文

    時間:2024-09-10 17:42:19 作文 我要投稿

    【優選】六年級的作文

      在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的六年級的作文,歡迎閱讀與收藏。

    【優選】六年級的作文

    六年級的作文1

      今天,爸媽都在加班,家里只有我一個人,我坐在家里玩電腦,忽然,我聽見了“咔咔”的聲音,我向外面一看,風把樹吹得左右搖擺,發出“呼呼”的聲音,像一個魔鬼向我撲過來,好像在說:“我要把你吃了!

      我心里害怕極了,我有點餓了,便走向廚房,想找點吃的`,找到了媽媽做的雞腿,我把雞腿放在一個小木碗里,我拿著小木碗走向房間,我感覺我的身后有人跟著我,我手在發抖,我急忙沖向房間,我反手就把門關上了,外面在打雷下雨,我急忙把窗關上了,我唱起了《世上只有媽媽好》,我說:“媽媽爸爸你們快回來呀!”

      雷聲轟隆隆的,我害怕極了,我兩三步跳進被窩里,看到豆大的雨水噼里啪啦地打在窗戶上,想……我趕緊閉上了眼睛,用手捂住耳朵。到了早上我把事情告訴爸媽,爸媽哈哈大笑起來,我也哈哈大笑起來!

    六年級的作文2

      晚上,一輪明月掛在天空,灑下皎潔的月光,像一個銀盤嵌在深藍的天空中。

      忽然,月亮被薄薄的霧氣籠罩起來,朦朦朧朧的,像一個頑皮的孩子正在和大地捉迷藏。 過了一會兒,月亮又從那薄薄的霧氣中鉆了出來。望著它那神秘的樣子,望著月亮上那圖畫般的影紋,我想起滿講過那多么美麗的童話:“那一片虛無縹緲的影子是廣寒宮,里面住著美麗的嫦娥,還有一只努力搗藥的玉兔。那高高的黑影是一顆桂花樹,桂花樹下的'人影是吳剛!

      想著,想著,我仿佛成了童話中的小天使,背上忽然長起了雙翼,像箭似地飛向那廣寒宮。為了迎接我,嫦娥在翩翩起舞,吳剛也棒出了桂花酒……

      看著天上明亮如鏡的月亮,我突然又想起唐朝大詩人李白所寫的《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。

      此時,朗朗的明月升掛在高高的天空,散發著盈盈的,溶溶的光華。周圍是一層淡淡的黃黃的暈圈,幾片輕輕的薄薄的行云恰好遮住了半邊朦朧的月,仿佛是一個小姑娘,剛剛露出俊俏的臉,便含羞地扯了一條白白的紗巾,遮蓋主了半邊紅紅的臉……

      這樣看著,看著,想著,想著,我便沉沉地睡去了。

    六年級的作文3

      旅行是一次美的里程,雖帶著些旅途的疲倦;旅行是一種身心的放松,讓心情在漫漫旅途中飛揚;旅行是一種用心情造就的美,滋養著我們的心底,而旅行的精髓就是在漫長美麗的途中。

      車穿過了一片接一片的.云海,向前開去;久陽下云朵是金黃色的,伴隨那大沙漠的顏色,眼前既模糊,卻又有一種明朗。清晰可見的沙丘一座連著一座,線條像油畫一樣渾濁又讓神清氣爽。

      車的速度很快,景色像蝴蝶一樣“翻飛”,藍的天,金色的土地,色調鮮明。讓人有種說不出的美好,有一種被放飛的感覺。窗開一條縫,一絲甜甜的風拂在臉上,讓我很愉悅,不禁詩意大發,“大漠孤煙直,長河落日圓!”

      暮色四合,風涼涼的,柔柔的。抬頭望見蔚藍的天空漸漸深藍,移動的金沙慢慢棕黃。車在動,人跟著動,心在遙遠的天際。哇,車一轉,景色驟變,沙山背著光,色調變深了,淺黑色的“身影”映在窗上,我忘記了疲倦,一直看著地變化多端的時刻,時高時低,連綿起伏,帶著音樂的節奏舞動著,大自然真美妙!

      再晚一點兒,天邊黑了,像拉開了一條深色的幕布,窗外那偶爾閃爍一下的燈像一雙將合攏的眼睛,平靜、安祥,同車的人都睡著了。

      我也合上了雙眼,傾聽風的歌唱,體會著心中的美好……

    六年級的作文4

      迪拜的風景極其美麗!到處都是樹蔭和鮮花。沒有人會想到,這棵樹所覆蓋的,曾經是一片不毛之地,——的廣闊沙漠。但是經過人們的精心培育,迪拜現在充滿了活力。

      在迪拜最大的中央公園的草坪中央矗立著一尊高大的老人雕像,坐在一塊大石頭上乘涼!走進公園,遠遠望去,一片綠色,像一片綠色的海洋。中間還有一個噴泉池。噴泉就像一個美麗的女人,聚集和分散,打破和繼續,焦慮和緩慢。好像有一只神奇的手把它撿起來了;在陽光的照耀下,濺起的水花像DIA一樣明亮,像水晶一樣閃亮。我看著噴泉,不禁想到此刻地下水管正在不斷放水。在春池旁,郁郁蔥蔥的樹木,綠草如茵的鮮花,掩映著藍天白云,真的'太美了!沿路,挺拔的摩天大樓鱗次櫛比,樹木花草隨處可見,鳥兒似乎在滿是綠色中贊美著各處的美景。

      夜晚,寬闊平坦的馬路直通遠方,馬路熱鬧非凡!周圍的燈光明亮,與大燈相互反射,形成一幅美麗的燈光畫面。

      “人類有綠樹花草,生活更美好!”我覺得:阿拉伯人努力種樹,用勤勞智慧在沙漠創造奇跡。由此,它讓我明白了我們應該保護樹木免受破壞。

    六年級的作文5

      我從小到大都但是在媽媽和爸爸的呵護下茁壯成長的。先說我的媽媽吧!

      媽媽但是一位很勤快的人,家里家外都但是一把好手,一天辛勤的工作已經很累了,可她一回到家總但是顯得很忙

      回家第一件事就但是問我的作業做完沒,如果我說做完了,她還顯得挺開心,反之那就大事不妙了,噼里啪啦的不明白但是怎樣一回事吧?

      當然但是我的小臂股開花了呀。我也明白,媽媽確實很累,每次幫我輔導作業總但是很晚,他每一道題都要讓我弄明白,思路但是怎樣樣的。有一次我的作業被郭老師查住了,原因但是作業沒有批改,罰我做了好多遍,而且還叫了媽媽來學校,但但是媽媽由于工作原因沒有來,爸爸去了,說到爸爸。他但是一個像個大孩子的爸爸,總但是笑瞇瞇的,有的時候和你下象棋,玩游戲,當媽媽為我的作業發脾氣的時候,他總但是笑嘻嘻的.說,好好教育,不要因為一點小事把兒子嚇壞了。大道理我也明白,但但是不明白怎樣老但是走不上正軌。這不母親節到了,祝我的媽媽--------母親節快樂!我想對我的媽媽和爸爸說句心里話,你們的兒子會一天一天的長大,有你們在我的身邊,我會努力學習,不讓你們為我操那么多的心,我會但是你們心中的乖兒子。爸爸媽媽你們辛苦了!

    六年級的作文6

      星期天,風和日麗,萬里無云,我和爸爸高高興興地來到美麗的西湖公園游玩。

      一進大門,就看見幾株高大挺拔的榕樹,像一把把雨傘遮住猛烈的陽光,站在下面,一點也不覺得熱,一陣微風吹過,舒服極了。

      沿著小路向前走,我們來到兒童樂園。里面有碰碰車、過山車我們通通玩了一遍,就是不敢進鬼屋去看。因為聽說里面很恐怖,所以我連嘗試的'勇氣都沒有。

      順著小道繼續向前走,我們來到水平如鏡的西湖。岸邊柳樹依依,遠處有幾個人在釣魚,有的站著,有的坐著,他們靜靜地等待著魚兒上鉤。近處的湖面上,有人在劃船,歡聲笑語撒滿水面。

      走了一會兒,我們來到九曲橋。九曲橋中間有一座湖心亭,古色古香,頗有江南園林的意趣,十分雅致。站在九曲橋向遠處看,湖面微波粼粼。湖邊的樹木、亭臺、樓閣倒映水中,就像一幅美麗的山水畫。

      啊,西湖公園真美呀!

    六年級的作文7

      光陰似箭,日月如梭。轉眼20年過去了,這時我已是一名享譽全球的科學家。

      在我的幫助下,人們成功的找到了第二個‘地球’----天火星,并且我還發明了‘不老劑’讓人們青春永駐。就連國際科研會會長也對我敬佩有加,稱我是‘發眀狂’。這天,國際科研會會長弗萊克。杰克打來電話。他在電話里說明了現在環境的惡劣和臭氧層的變化,并代表全球人民向我要求,發明一種環境美化機。我一向不愛拐彎抹角,便豪爽的答應了?蛇@終究是一件難事啊。于是我為了找尋靈感,悄悄的潛入工廠。在那里,我看見人們為了保護環境,很多人養了一種叫’盧‘的動物,雖然他能凈化空氣,但很不容易養活,并且價格昂貴。我便買來一直進行解刨實驗,原來在他的身體里有一個凈化環境的.薄膜,通過凈化找到空氣中的病菌來充饑。這是我靈感突發,騎著我的魔毯飛回家里。經過七七四十九天的實驗研制出第一臺環境美化機。它的主要作用是吸有害的病菌和二氧化碳,然后經過消毒掃描、清除。便能排放出新鮮的空氣,價格便宜,老少使用。我將發明公布于世,投入生產。

      十年后,科研會會長又要我發明東西,人類這樣對待地球母親,不管發明多少東西都沒用的。我在沉思下一次怎么辦呢?

    六年級的作文8

      我是一個很好奇的人。無論何時何地,發現不知道的事,都要問。以上周日發生的事情為例。

      上周日晚上,我在千山玩完回到家,無意間向天空望去,只看到一輪明月掛在天空。仔細一看,我發現月亮周圍有一個美麗的圓圈,好像掉進了井里。就像發現新大陸一樣,我沖回家跟媽媽說了這個奇怪的現象。媽媽沒見過這種現象,到底是怎么回事?這又激起了我的好奇心。

      于是打開電腦上網查相關資料。咨詢之后才知道,這種現象在氣象學上被稱為“月暈”和“風圈”,是一種罕見的氣象現象。月光通過云層中的冰晶折射是一種現象。它可以作為天氣變化的前兆。月光大多表示有風的天氣。所以民間有句諺語:“太陽暈雨不止夜,月亮暈風正午”。

      我有一顆好奇的心,不知道的`事都要問。你看,我是個好奇的人嗎?

    六年級的作文9

      一日無書,百事荒蕪。

      這句話對我來說,意義和我完全一樣。

      我非常愛讀書,每個周末,我都會讓媽媽陪著我去買書。一到書店,我就像進了書的海洋。每次到書店買書的時候,我總會想起張老師對我們說的話:“買書的`時候不要怕花錢,就是買三萬塊錢的都行!整天出去吃飯有的時候有的是錢,一到買書的時候就沒有錢買書!

      每次買完書,一回到家,我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目,看書和買書是時候,我會首先看題目。一個精彩的題目,就會使我非常想去看。

      我讀書分好幾層。第一層是看題目,看內容簡介。第二層是看到哪篇想讀,就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍,每篇都先有個印象。第四層才是仔仔細細地看一遍。第五層也是最后一層,就是認真分析每篇文章。分析完畢,就結束這本書的閱讀。

      我讀書的時候,常常別人叫我聽不見,別人碰我感覺不到。有一次,媽媽叫我去吃飯,叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。

      我愛讀書!

    六年級的作文10

      當你走在潔凈的馬路上時,你可曾想到誰?你感謝過她嗎?當你走在成功的道路上時,你可曾想到誰?你感謝過她嗎?當你遠離孤獨,快樂地生活時,你可曾想到誰?你感謝過她嗎?是誰一手把你帶到這世界上?又是誰撫養你,照顧你,看著你一點一點地長大?你感謝過她嗎?

      似乎沒有人能深層次地思考!

      走在路上,我們常能看到正在默默奉獻的清潔工頂著驕陽打掃衛生,可有誰會正眼瞧下他們呢?甚至有時還把他們視為一粒塵埃,當他不存在。

      當你邁上“三好生”的領獲臺時,你看到臺下為你鼓掌,替你高興的老師嗎?是老師多少個不眠之夜的工作,換來你今天的成功呀。

      讓你遠離孤獨,投入歡笑中的是你的伙伴,一手把你帶到這世界上的是你的父母,他們細心地呵護著你,用愛包圍著你,看著你慢慢地長大,可我們有對他們道聲“謝謝”嗎?

      我自小在尼姑庵長大,常聽師父她們誦讀佛經,常聽她們教誨我慈悲做人,每每我都會沉浸于博大精深的'佛經哲理故事中,思索著……

      多少人在平凡崗位上默默地工作著,奉獻著,他們就像迎春花一樣綻放,為春天增添光彩,我們不應該感謝他們嗎?我們不應該感恩他們嗎?只有懂得感恩的人,才會懂得珍惜,才會擁有快樂,才會品嘗到幸福。

    六年級的作文11

      第一次的經歷是生命這條長河中鮮艷的五彩石和歡躍的魚兒。沒有它們的點綴,長河還能富有生趣和歡樂嗎?

      我記得第一次去海邊看海,海是寬廣的。站在海邊,聆聽風的聲音,聆聽海浪打在石頭上那一首首無言的歌,任海浪打濕自己的腳,與大自然融為一體,給人一個豁達的情懷啊!海是如此富有情趣,想起徐志摩的《再別康橋》,我是不是也能像《再別康橋》里“揮一揮手,不帶走一片云彩”呢!

      人生有很多第一次。記得第一次接觸電腦,覺得電腦是個笨重的.大盒子,但用它上網后,感到真是奇妙。網上的世界令我眼花瞭亂,我在另一個世界盡情徜徉,這無時不勾勒出一幅幅多彩的圖畫,無時不牽動我驚奇的心。

      還有第一次滑滑板,第一次學溜冰,第一次爬山……第一次真的很精彩,每個第一次都令人激動,都回味無窮。

      第一次給你帶來全新的體驗、全新的感覺,使你耳目一新。它會給你帶來驚喜和愉悅,第一次就在我們身邊,我們要學會尋找它們。

      有些人在第一次面前,卻因為一些原因不敢嘗試,從而放棄。他們不知道,如果不進行第一次的嘗試,就不會有新的感覺和體驗。我很慶幸,我在每個第一次面前沒退縮,這給我許多新的感覺和體驗,也留下了許多美好。

    六年級的作文12

      中華上下5000年,我們的祖先創造了多少漢字,唯獨“妙”字令我著迷。

      一說到“妙”,讓我不禁想到祖國的大好河山,心中也會奏起義勇軍進行曲的美妙音樂。

      雄壯的國歌仍在耳邊響起,我信步走進那金龍守衛的太和殿,穿越那金碧輝煌的保和殿,此時,你才知道:我們的祖先,他們的智慧是多么的絕妙。

      爬上蜿蜒的長城,一直爬到頂峰,你才知道我們的國家是多么的廣闊!扒貢r明月漢時關,萬里長征人未?”曾經有多少戰士戰死沙場,所以每個到過長城的都會吟誦這首詩。

      告別了長城,我們來到了西安,這里風景如詩如畫,仿佛你就是故事中的主人公,景色在你的身邊轉。我們又去看那莊嚴的兵馬俑,兵馬俑十分威武:有的高舉長矛,仿佛在說,不要再上前一步;有的.牽著一匹戰馬,正要乘跨坐騎,仿佛在說:兄弟們,沖;有的高高舉起拳頭,仿佛在說:我們誓死要保護自己的國家……這真的是太靈妙了,秦始皇統一了天下,令世人敬佩。

      “江山如此多嬌,引無數英雄競折腰!敝腥A上下5000年,景色是多么的壯觀。長大以后,我要做一個對社會有貢獻的人,把我們的國家建得的妙不可言。

    六年級的作文13

      我奶奶家養了十六只可愛的小雞,有6只公雞,10只母雞,公雞有著華麗的羽毛,紅的像火焰一樣的雞冠,金黃色的.尾巴像一把扇子似的散開,神氣極了。母雞有著土黃色的羽毛,那土黃色的身體配上大紅色的雞冠,顯得更加漂亮。

      我每次回到奶奶家,喂雞的事情就被我包下來了,這個國慶長假當然也不例外。早上一起床,我就迫不及待地抓著米奔向雞窩給雞喂食。小雞們一看到我就像百米賽跑一樣地沖到我的面前,我把米往地上“嘩”地一撒,米剛落到地上,小雞們就伸長脖子“篤篤篤”地啄了起來,小雞們你爭我奪,互不相讓。吃了一會,有的小雞抬起頭來,用和藹的眼神看了我一下發出“咯咯咯”叫聲,好像在說:“小主人,謝謝你!”又低下頭開始享用自己的美食,不一會兒,米就被小雞們吃的一干二凈。

      看著它們吃得心滿意足的樣子,我的心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。

    六年級的作文14

      嘟嘟是我鄰居家大姐姐的寵物小狗。

      它長得十分可愛,圓圓白白的臉上鑲著一雙明亮而又可愛的.大眼睛。它的耳朵像兩塊白毛片,垂在臉的兩邊。張開它的小嘴,你會看見一排尖利潔白的牙齒。對了它還有一條像豬一樣粗粗的尾巴,身材特別肥!

      它不僅長得可愛還很討人喜歡、勇敢!

      每當你靠近它時,它總會那舌頭伸到你這邊,有時還會用它那粉紅色的小舌頭來舔你,它舔你的感覺癢癢的;對了它喜歡撲到別人身上,還會伸出爪子“威脅”你,爪子雖然不尖,但還是讓人“望而生畏”!它還喜歡吃糖呢!我們先將奶糖嚼碎,然后將奶糖吐給嘟嘟吃,它會高興地把兩只腳向前彎曲,之后接住糖,看來它接受過“特別”訓練呢!

      它也喜歡和虎子(大姐姐家的一只大狼狗)打架。它先“汪汪汪”叫幾聲將虎子引來后,呆在那兒不動,虎子先不追殺它,只是舔舔它的全身,然后去玩弄它,嘟嘟毫不懼怕,勇敢地跳起來用爪子抓虎子,虎子有些惱了,拼命追嘟嘟,小嘟嘟一溜煙躲進小石管中,虎子沒辦法了,只好“舉”雙手投降!

      聽了我的介紹,你是不是也喜歡這只小嘟嘟了!

    六年級的作文15

      暑假如一包蜜糖,誰都想吃,吃了都覺得甜,暑假作文。暑假又如一個蜂窩,把如蜜蜂般的學習負擔都招了來。暑假總是充滿歡樂,也總是帶著煩惱,下面我來說一說。學習暑假學校的作業并不多,學習起來輕松,但附加的三個特長班(我自己)使我腹背作業,前邊不停地趕特長作業,后邊又有學校作業,本來好好的暑假,現在卻成了遺憾?崾铍y熬,在家吹空調也罷,可奔波于烈日之下就著實讓人難受,且日日如此,天天依舊,但人人如此,也算個安慰。學習本是好,但這么一折騰,卻又不太好了,小學六年級作文《暑假作文》。瞧,無數汗流浹背的學子正匆忙的在學習籠中奔波,有的一節課,有的.一上升,有的一天,試問:你學懂(好)了嗎?我估計,其中一半人自愿,另一半則是家長要求,家長總不能代替孩子,家長要學,可孩子不一定想學,這一半的人能聽好課?再說另一半學生,愿上是一回事,聽好的又不同,所以說最終只有少數受益匪淺。說是這么說,實際到底學了點皮毛,我嘛,感覺似學非學,非學似學,看起來一個暑假天天學應該有很大收獲,也是,但細細回憶,又覺如書殼一副內容卻沒有一般。好了,說了這么多,到底特長班好不好誰也說不清楚,反正只要學得踏實快樂就行了!

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