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贊美教師對聯優秀
在日常學習、工作或生活中,說到對聯,大家肯定都不陌生吧,對聯是一種對偶文學,起源于桃符。那么你有了解過對聯嗎?下面是小編整理的贊美教師對聯優秀,僅供參考,大家一起來看看吧。
1、上聯:處三尺講臺,做功出力
2、下聯:憑一腔熱血,放電發光
3、上聯:尺子一把,心中自有曲直
4、下聯:粉筆幾支,眼前早有橫豎
5、上聯:朝花夕拾,秋月春風莫等閑
6、下聯:古訓今聞,宋詞元曲要記牢
7、上聯:曹操曹丕曹植,為建安文學增色
8、下聯:蘇洵蘇軾蘇轍,給唐宋詩詞添彩
9、上聯:不辭辛苦,如周日運動
10、下聯:無論勞累,似季風吹拂
11、上聯:把握現在時,將來怎會虛擬語氣?
12、下聯:追求最高級,理想常融情態動詞
13、上聯:把握現在時,將來怎會虛擬語氣
14、下聯:追求最高級,理想常融情態動詞
15、上聯:愛問幾何,點線角面關系到底如何
16、下聯:喜看數字,加減乘除換算究竟怎樣
17、上聯:小小課堂,盡觀古今中外
18、下聯:大大世界,全看成敗榮辱
19、上聯:喜談唯物論,實際客觀看事物
20、下聯:善用辨證法,聯系發展解問題
21、上聯:喜怒哀樂,舍棄過去時
22、下聯:酸甜苦辣,把握將來態
23、上聯:唯物辨證,探索物質本源
24、下聯:政治經濟,解說社會焦點
25、上聯:通曉語法,學博思精造詣深
26、下聯:熟練口語,音準速快翻譯棒
27、上聯:嘆興衰,三國兩晉成煙云
28、下聯:論成敗,七雄五霸斗鋒芒
29、上聯:談歷代,王侯將相誰主沉浮
30、下聯:看今朝,工農學兵各系盛衰
31、上聯:抬眼望,日月星空,雷雨雪霜
32、下聯:低頭看,山川土地,江河湖海
33、上聯:隨手輕揮,空間平面盡出
34、下聯:妙語微點,體積面積都解
35、上聯:思如泉涌,詩文交融培奇葩
36、下聯:筆私蛇走,字句連接謀新
37、上聯:說乾坤,拉扯經緯網
38、下聯:傳知識,訴說天地源
39、上聯:手執粉筆,解世事代數
40、下聯:胸懷壯志,問人生幾何
41、上聯:實驗室中,植物動物樣樣標本俱全
42、下聯:講課臺上,易題難題種種類型都有
43、上聯:詩詞歌賦盡顯雅士風度
44、下聯:語段章全顯中華文明
45、上聯:上通天文,好與日月星辰為伴
46、下聯:下知地理,喜與江河湖海作友
47、上聯:上通天文,斗轉星移盡胸中
48、下聯:下曉地理,風起云涌皆意間
49、上聯:日月星辰盡藏胸中,能上九天
50、下聯:魚鱉蟲獸全收眼底,可下四洋
51、上聯:人生幾何,點線面體共繪而成
52、下聯:世事方程,加減乘除同算方行
53、上聯:人生軌跡,盡在曲線弧度中
54、下聯:歲月印痕,都含加減乘除里
55、上聯:巧設計,細繪人生圖象
56、下聯:精計算,巧解生活方程
57、上聯:評漁場,寒流暖流交匯處
58、下聯:看氣候,旱季雨季輪換時
59、上聯:評得失,四大名著顯精妙
60、下聯:論善惡,八方美文蘊雄奇
61、上聯:品明月,敘情懷,吟詩作賦
62、下聯:沐清風,講人生,談古論今
63、上聯:氕氘氚,弘天地正氣
64、下聯:鉀鈣鎂,鑄英雄本色
65、上聯:論學問,四書五經樣樣通曉
66、下聯:講口才,三言兩語句句精妙
67、上聯:了解法國,夢品白蘭地
68、下聯:熟悉蒙古,夜觀北斗星
69、上聯:寥寥線條,勾勒智慧人生
70、下聯:小小平面,鋪就美好前程
71、上聯:兩指靈動,勾勒線條美感
72、下聯:雙手輕盈,探索數字奧秘
73、上聯:覽世事滄桑,洞曉社會變化規律
74、下聯:看國家興衰,窺破未來發展先機
75、上聯:扣藍板,伸手趕超火箭隊
76、下聯:踢足球,邁腳奪取世界杯
77、上聯:口說進行時,不定式并非定語從句
78、下聯:牢記構詞法,完成時不是被動語態
79、上聯:看秦漢,知中國千年文明
80、下聯:觀隋唐,曉華夏百世輝煌
81、上聯:看風水,樂道山川湖海玄機
82、下聯:察日月,巧解雪雨冰霜奧秘
83、上聯:靜默如樹,沉思折思思萬物本源
84、下聯:鎮定似塔,家治國治治千秋功業
85、上聯:經緯間穿梭,國家事域外事事事皆知
86、下聯:天地內暢想,自然理人文理理理都通
87、上聯:講史家故事,論成敗得失
88、下聯:述名人軼聞,評功過是非
89、上聯:講馬哲,唯物辨證皆論
90、下聯:看世界,政治經濟全學
91、上聯:講關系,伯仲叔季樣樣通
92、下聯:說人物,旦末凈丑個個明
93、上聯:畫線條,明目評判曲直
94、下聯:講幾何,盛氣指點方圓
95、上聯:橫覽隋唐元明清,嘆朝代興衰
96、下聯:縱觀遼宋夏金元,通古今變換
97、上聯:漢語興衰存乎汝心
98、下聯:民族榮辱永在爾懷
99、上聯:手執粉筆,解世事代數
100、下聯:胸懷壯志,問人生幾何
101、上聯:觀古今,秦皇漢武創偉業
102、下聯:通興衰,中山潤之濟蒼生
103、上聯:俯仰剎那,巧點政治舞臺風云變幻萬事莫測
104、下聯:談吐瞬間,樂道經濟領域盛衰更替百章可循
105、上聯:讀教科書,乘季風,激起心中暖流
106、下聯:轉地動儀,看世界,了解異域風情
107、上聯:東經西經,包宇之無窮
108、下聯:南緯北緯,容宙中有限
109、上聯:調配色彩,展現亮麗圖景
110、下聯:勾勒線條,描繪精彩場面
111、上聯:點線面,橫橫縱縱演繹萬象
112、下聯:甲已丙,指指代代細說百因
113、上聯:地殼在運動,季風吻過富士山
114、下聯:板塊正漂移,梅雨愛上洞庭湖
115、上聯:代數幾何,方程空間無限暇思
116、下聯:直線平面,函數極限不盡暢想
117、上聯:春夏秋冬,笑看史上風風雨雨
118、下聯:東南西北,暢談人間分分合合
119、上聯:新詩萬首園丁頌;下聯:明月一輪燈火勤。
120、上聯:舉國尊師興偉業;下聯:全民重教育英才。
121、上聯:園丁辛勤一堂秀;下聯:桃李成萌四海春。
122、上聯:披星戴月一支粉筆譜春秋名揚華夏;下聯:嘔心瀝血三尺講臺鑄師魂桃李芬芳。
123、上聯:評得失,四大名著顯精妙;下聯:論善惡,八方美文蘊雄奇。
124、上聯:學富五車,通曉詩書禮易;下聯:才高八斗,熟習琴棋書畫。
125、上聯:育才興邦,百年大計;下聯:尊師重教,一代新風。
126、上聯:槐市只文章,榮辱不因貧喪志;下聯:杏壇難富貴,行藏尤以道持身。
127、上聯:把握現在時,將來怎會虛擬語氣;下聯:追求最高級,理想常融情態動詞。
128、上聯:說乾坤,拉扯經緯網;下聯:傳知識,訴說天地源。
129、上聯:了解法國,夢品白蘭地;下聯:熟悉蒙古,夜觀北斗星。
130、上聯:抓管理促發展政教工作多看點;下聯:正學風講規范犬年德育譜新篇。
131、上聯:立足本職,獻身教育;下聯:為人師表,無尚光榮。
132、上聯:思如泉涌,詩文交融培奇葩;下聯:筆私蛇走,字句連接謀新篇。
133、上聯:以人為本和諧創新謀發展;下聯:與時俱進勤奮務實譜新篇。
134、上聯:畢生心血哺新秀;下聯:一代桃李譜華章。
135、上聯:一身許國傳科技;下聯:兩袖清風作人師。
136、上聯:又紅又專;下聯:為國為民。
137、上聯:百年樹人成大計;下聯:一心跟黨獻紅心。
138、上聯:巧設計,細繪人生圖象;下聯:精計算,巧解生活方程。
139、上聯:誨人不倦教書育人擎起民族希冀;下聯:讀書正酣矢志成才承擔中華崛起。
140、上聯:嘆興衰,三國兩晉成煙云;下聯:論成敗,七雄五霸斗鋒芒。
141、上聯:三尺講臺幾度春秋染芳華;下聯:一枝粉筆多少英才遍天下。
142、上聯:漢語興衰存乎汝心;下聯:中華滄桑有然爾夢。
143、上聯:心比天高,教兩國語言培桃李;下聯:志同海大,育一代棟梁興中華。
144、上聯:職業高尚;下聯:教師光榮。
145、上聯:心血育桃李;下聯:辛勤扶棟梁。
146、上聯:橫覽隋唐元明清,嘆朝代興衰;下聯:縱觀遼宋夏金元,通古今變換。
147、上聯:預知天氣變化,把握正確航向;下聯:探索自然奧秘,規劃完美人生。
148、上聯:講馬哲,唯物辨證皆論;下聯:看世界,政治經濟全學。
149、上聯:地殼在運動,季風吻過富士山;下聯:板塊正漂移,梅雨愛上洞庭湖。
150、上聯:春夏秋冬,笑看史上風風雨雨;下聯:東南西北,暢談人間分分合合。
151、上聯:樂教梓楠同受范;下聯:喜觀桃李廣成材。
152、上聯:彩筆凌云,騰蛟起鳳;下聯:春風化雨,綻李開桃。
153、上聯:冬去春來桃李爭艷祖國處處景色美;下聯:日轉星移師生共勉校園年年喜事多。
154、上聯:讀教科書,乘季風,激起心中暖流;下聯:轉地動儀,看世界,了解異域風情。
155、上聯:扣藍板,伸手趕超火箭隊下聯:踢足球,邁腳奪取世界杯。
156、上聯:扣籃板,伸手趕超火箭隊下聯:踢足球,邁腳奪取世界杯。
157、上聯:站三尺講臺,傳李杜韓柳詩文;下聯:握一支粉筆,授孔孟老莊學問。
158、上聯:詩詞歌賦盡顯雅士風度;下聯:語段篇章全顯中華文明。
159、上聯:縱觀歷史,秦漢隋唐元明清;下聯:橫看世界,中美英法德日俄。
160、上聯:看秦漢,知中國千年文明;下聯:觀隋唐,曉華夏百世輝煌。
161、上聯:日月星辰盡藏胸中,能上九天;下聯:魚鱉蟲獸全收眼底,可下四洋。
162、上聯:教書育人,人心無愧于天地;下聯:數載含辛,莘莘學子通學理。
163、上聯:一枝粉筆,積淀千秋智慧;下聯:三尺講臺,寄托萬世文明。
164、上聯:調配色彩,展現亮麗圖景;下聯:勾勒線條,描繪精彩場面。
165、上聯:隨手輕揮,空間平面盡出;下聯:妙語微點,體積面積都解。
166、上聯:口說進行時,不定式并非定語從句;下聯:牢記構詞法,完成時不是被動語態。
167、上聯:春蠶巧織滿園錦繡;下聯:紅燭點燃一代心靈。
168、上聯:評漁場,寒流暖流交匯處;下聯:看氣候,旱季雨季輪換時。
169、上聯:三尺教鞭揚正氣;下聯:滿腔熱血育良才。
170、上聯:通曉語法,學博思精造詣深;下聯:熟練口語,音準速快翻譯棒。
171、上聯:覽世事滄桑,洞曉社會變化規律;下聯:看國家興衰,窺破未來發展先機。
172、上聯:講關系,伯仲叔季樣樣通;下聯:說人物,旦末凈丑個個明。
173、上聯:似慈母愛深似海培桃育李;下聯:如嚴父恩重如山燃燭吐絲。
174、上聯:以人為本培育棟梁之才;下聯:厚德載物成就社會和諧。
175、上聯:汗水晶瑩,潤綠千根竹;下聯:丹心透艷,催開滿園花。
176、上聯:振興教育期學校;下聯:陶冶人才有老師。
177、上聯:丹心一片育新苗;下聯:贊歌千曲頌園丁。
178、上聯:甘做園丁,為祖國添秀;下聯:愿化新雨,給桃李送春。
179、上聯:氕氘氚,弘天地正氣;下聯:鉀鈣鎂,鑄英雄本色。
180、上聯:人梯巧搭登攀路;下聯:心血勤澆棟梁材。
181、上聯:寥寥線條,勾勒智慧人生;下聯:小小平面,鋪就美好前程。
182、上聯:橫覽隋唐元明清;下聯:醉看晚牧里南朝。
183、上聯:論學問,四書五經樣樣通曉;下聯:講口才,三言兩語句句精妙。
184、上聯:壯志雄心,攀越峰萬仞;下聯:春風化雨,催開滿園花。
185、上聯:培養又紅又專后代;下聯:造就能文能武新人。
186、上聯:立足三好育桃李;下聯:著眼四化出棟梁。
187、上聯:桃李及時秀;下聯:桔柚應時新。
188、上聯:愿做人梯育新秀;下聯:甘為孺子當黃牛。
189、上聯:三寸粉筆,三尺講臺系國運;下聯:一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。
190、上聯:且喜滿園桃李艷;下聯:莫悲兩鬢霜雪寒。
191、上聯:熱血丹心育桃李;下聯:櫛風沐雨做園丁。
192、上聯:三寸不爛之舌演繹唐詩宋詞漢文章;下聯:妙筆生花之手書盡虛名浮譽真人生。
193、上聯:備課常伴三更月;下聯:教書總想四化春。
194、上聯:講臺展開千秋畫卷;下聯:神州綻放萬樹蓓蕾。
195、上聯:面命耳提,長許追隨無計日;下聯:春風化雨,又蒙雕琢始成才。
196、上聯:以史為鑒,宋元明請勝與衰;下聯:同理作戰,古今中外榮和辱。
197、上聯:指數函數,對數函數,三角函數,數數含辛茹苦;下聯:平行直線,交叉直線,異面直線,線線意切情深。
198、上聯:品明月,敘情懷,吟詩作賦;下聯:沐清風,講人生,談古論今。
199、上聯:日暖風和開桃李;下聯:筆酣墨濃寫春秋。
200、上聯:畫線條,明目評判曲直;下聯:講幾何,盛氣指點方圓。
201、上聯:為人師表誨而不倦;下聯:替國樹才教必有方。
202、上聯:一片丹心隨世古;下聯:千聲贊語頌師恩。
203、上聯:傳道授業解惑教書為快育人為樂;下聯:崇德愛崗敬業工作是幸奉獻是福。
204、上聯:認真貫徹三個面向;下聯:努力培養四有人才。
205、上聯:喜談唯物論,實際客觀看事物;下聯:善用辨證法,聯系發展解問題。
206、上聯:談歷代,王侯將相誰主沉;下聯:看今朝,工農學兵各系盛衰。
207、上聯:兩袖清風無愧教師稱號;下聯:一身正氣堪稱人民英雄。
208、上聯:培育祖國花朵;下聯:造就建設人才。
209、上聯:桃李交誼篤;下聯:橘柚及時登。
210、上聯:靜默如樹,沉思折思思萬物本源;下聯:鎮定似塔,家治國治治千秋功業。
211、上聯:甘做人梯托俊彥;下聯:但求薪火有傳人。
212、上聯:喜看桃李香天下;下聯:樂灑甘霖育新苗。
213、上聯:尊師重教風尚美;下聯:文明禮貌氣象新。
214、上聯:早起晚眠披星戴月固守一方熱土;下聯:春種秋收嘔心瀝血培育四野新苗。
215、上聯:尊師重教;下聯:育才興邦。
216、上聯:尊師重教興風尚;下聯:育德培才出壯苗。
217、上聯:迎新春祥云普降滿院桃李結碩果;下聯:辭舊歲瑞雪紛飛縣中教師育英才。
218、上聯:做我園頂,但愿棟梁擎大廈;下聯:為人師長,須將德智化群星。
219、上聯:千篇新詩園丁贊;下聯:萬首衷曲育人歌。
220、上聯:展宏圖基礎是教育;下聯:起新步關鍵在人才。
221、上聯:講史家故事,論成敗得失;下聯:述名人軼聞,評功過是非。
222、上聯:棟梁砥大廈;下聯:桃李芳九州。
223、上聯:喜掬丹心培后代;下聯:好研朱墨寫春秋。
224、上聯:恩比青天,廣施甘露千株翠;下聯:節猶黃菊,報得春風一寸丹。
225、上聯:兩指靈動,勾勒線條美感;下聯:雙手輕盈,探索數字奧秘。
226、上聯:桃李增華坐帳無鶴;下聯:琴書作伴支床有龜。
227、上聯:觀古今,秦皇漢武創偉業;下聯:通興衰,中山潤之濟蒼生。
228、上聯:培育名花香天下;下聯:造就棟梁建中華。
229、上聯:手執粉筆,解世事代數;下聯:胸懷壯志,問人生幾何。
230、上聯:園丁汗香馨苗圃;下聯:教師偉績振中華。
231、上聯:站世界高端,縱觀變幻風云;下聯:立時代前沿,引領發展潮流。
232、上聯:處三尺講臺,做功出力;下聯:憑一腔熱血,放電發光。
233、上聯:為國而教;下聯:作人之師。
234、上聯:師愛似甘泉,無聲馨沃野;下聯:教德如瑞雨,有意潤焦田。
235、上聯:尊重老師,以就懿德;下聯:熱愛教育,旨成豐功。
236、上聯:看風水,樂道山川湖海玄機;下聯:察日月,巧解雪雨冰霜奧秘。
237、上聯:棟梁撐大廈;下聯:桃李遍中華。
238、上聯:尺子一把,心中自有曲直;下聯:粉筆幾支,眼前早有橫豎。
239、上聯:兢兢業業育桃李;下聯:勤勤懇懇做園丁。
240、上聯:喜捧丹心培后裕;下聯:愿遣朱墨畫春山。
241、上聯:愛問幾何,點線角面關系到底如何;下聯:喜看數字,加減乘除換算究竟怎樣。
242、上聯:春霖滋沃土;下聯:矢志育新苗。
243、上聯:辛勤育得花朵艷;下聯:汗水換來桃李香。
244、上聯:青山原不老為雪白頭;下聯:綠水本無憂因風皺面。
245、上聯:點線面,橫橫縱縱演繹萬象;下聯:甲已丙,指指代代細說百因。
246、上聯:熱汗染成千頃綠;下聯:丹心育出萬代紅。
247、上聯:不辭辛苦,如周日運動;下聯:無論勞累,似季風吹拂。
248、上聯:江河不息歸東海;下聯:意氣莫平爭上游。
249、上聯:樂做人梯通大廈;下聯:甘當綠葉托紅花。
250、上聯:究天機,樂與有機無機作伴;下聯:培學子,巧同原子分子周旋。
251、上聯:曹操曹丕曹植,為建安文學增色;下聯:蘇洵蘇軾蘇轍,給唐宋詩詞添彩。
252、上聯:催筍成竹;下聯:潤花著果。
253、上聯:重教尊師,人文蔚起;下聯:育才獻智,國運昌隆。
254、上聯:旭日燦星照學府;下聯:春風化雨育新苗。
255、上聯:漢語興衰存乎汝心;下聯:民族榮辱永在爾懷。
256、上聯:小小課堂,盡觀古今中外;下聯:大大世界,全看成敗榮辱。
257、上聯:踏踏實實做人;下聯:兢兢業業為師。
258、上聯:紅梅知春早;下聯:翠柏識歲寒。
259、上聯:舞劍吟詩欣筆墨;下聯:高歌流水壯雄心。
260、上聯:人生軌跡,盡在曲線弧度中;下聯:歲月印痕,都含加減乘除里。
261、上聯:上通天文,好與日月星辰為伴;下聯:下知地理,喜與江河湖海作友。
262、上聯:人才要靠教師培養;下聯:智力須從根部開發。
263、上聯:人生幾何,點線面體共繪而成;下聯:世事方程,加減乘除同算方行。
264、上聯:點燃理想火花;下聯:培育建設人才。
265、上聯:終身育才人人敬;下聯:紅燭火種代代傳。
266、上聯:培養社會主義建設者;下聯:當好人類靈魂工程師。
267、上聯:師無長少皆稱老;下聯:學有高低總是生。
268、上聯:東經西經,包宇之無窮;下聯:南緯北緯,容宙中有限。
269、上聯:上通天文,斗轉星移盡胸中;下聯:下曉地理,風起云涌皆意間。
270、上聯:千教萬教教人求真;下聯:千學萬學學做真人。
271、上聯:似黃牛耕耘知識土壤;下聯:如蠟燭照亮美好心田。
272、上聯:三尺講臺筆霜染白青春鬢;下聯:一片丹心熱血鑄就棟梁材。
273、上聯:須尊師重教;下聯:待舉棟興邦。
274、上聯:代數幾何,方程空間無限暇思;下聯:直線平面,函數極限不盡暢想。
275、上聯:壯志雄心,攀岳峰萬仞;下聯:春風化雨,育桃李三千。
276、上聯:唯物辨證,探索物質本源;下聯:政治經濟,解說社會焦點。
277、上聯:俯仰剎那,巧點政治舞臺風云變幻萬事莫測;下聯:談吐瞬間,樂道經濟領域盛衰更替百章可循。
278、上聯:經緯間穿梭,國家事域外事事事皆知;下聯:天地內暢想,自然理人文理理理都通。
279、上聯:白發喜見迎春柳;下聯:丹心笑種向陽花。
280、上聯:碧血催桃李;下聯:丹心育棟梁。
281、上聯:生敬師有禮有貌;下聯:師愛生同志同心。
282、上聯:忠誠黨的教育事業;下聯:培養國家建設人才。
283、上聯:喜怒哀樂,舍棄過去時;下聯:酸甜苦辣,把握將來態。
284、上聯:教育振興期學校;下聯:人才陶冶仰良師。
285、上聯:勤勤懇懇育桃李;下聯:兢兢業業做園丁。
286、上聯:為名忙為利忙忙里偷閑吃杯茶去;下聯:勞心苦勞力苦苦中作樂斟碗酒來。
287、上聯:清茶淡酒不求高朋滿座;下聯:誠心凈地何懼冷落門庭。
288、上聯:紙上攀高峰,悟透板塊奧秘;下聯:圖中越大海,弄清洋流深義。
289、上聯:實驗室中,植物動物樣樣標本俱全;下聯:講課臺上,易題難題種種類型都有。
290、上聯:朝花夕拾,秋月春風莫等閑;下聯:古訓今聞,宋詞元曲要記牢。
291、上聯:抬眼望,日月星空,雷雨雪霜;下聯:低頭看,山川土地,江河湖海。
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