贊美老師的詩句優秀（15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩句吧，詩句通常按照詩文的格式體例，限定每句字數的多少。你知道什么樣的詩句才能算得上是好的詩句嗎？下面是小編收集整理的贊美老師的詩句，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
贊美老師的詩句1
1、經師易遇，人師難遇。司馬光
2 、學者必求師，從師不可不謹也。程頤
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱
4 、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。韓愈
5 、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。韓愈。
6 、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的`行為。烏申斯基
7 、一個好學生能夠發現自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。屠格涅夫
贊美老師的詩句2
1、三人行，必有我師。
2、隨風潛入夜，潤物細無聲。
3、虛空無處所，就像似琉璃詩境何人到，禪心又過詩。
4、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
5、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
6、昔之設學校，教養之法，師生問對，憤悱開發，相與曲折反復，諄諄善誘。
7、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
8、善者因之，其次利導之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭。
9、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
10、誨爾諄諄，聽我藐藐。
11、師心好善善心淵，承恩闊步青云端。料君難戀神仙境，從事能忘我獨賢。
12、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，
13、老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。
14、我卻要說，您就是祖國的棟梁。
15、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。
16、老師像一座通向知識海岸的長橋。
17、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
18、老師，人類靈魂的`工程師，有誰不在將您贊揚！
19、這無私的奉獻，令人永志不忘。
20、春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏東西南北春常在，唯有師恩留心間。
21、您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
22、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
23、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
24、仰之彌高，鉆之彌堅。
25、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
26、今朝跪領本師詩，秘密玄機喜得知�？逼迫f緣忘假相，滌除六欲起真慈。男婚女嫁休心日，意滅情忘舍俗時。恭從吾師云水去，將來決定到天。
27、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
28、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
29、誰言寸草心，報得三春暉。
30、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
贊美老師的詩句3
1、國將興心貴師而重傅�！盾髯哟舐浴�
2、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
3、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!
4、往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收!
5、一日之師終身為父�！P漢卿
6、您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的.心在喊著您，在向您敬禮。
7、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W》
8、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
9、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
10、善之本在教教之本在師�！钣M《廣潛書》
11、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣�！獣x葛洪《勤求》
12、師者所以傳道授業解惑也�！n愈《師說》
13、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
14、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
15、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!
16、片言之賜皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》
17、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
18、三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之�！墩撜Z》
19、為學莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
20、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
贊美老師的詩句4
1、求師更貴，求友更貴。 ——唐震
2、老師，所以他們傳道、教導、解惑。 ——唐涵予《老師的話》
3、春蠶死則蠶死，蠟炬成灰淚未干——李商隱
4、新竹高于老竹枝，全靠老干部撐腰。明年有初生家庭教育，十萬龍孫圍繞風池。 ――〖清〗謝政
5、無論一個人取得了多大的成就，他都應該喝水記住源頭，記住他的老師為他的成長播下了第一顆種子。 ——居里夫人
6、教師不僅是知識的傳播者，更是榜樣。 ——【美國】布魯納
7、身正則聽令；身不正則不服從�？鬃�
8、照亮別人的道路，自己要發光——這是人最大的幸福。 ——【前蘇聯】捷爾任斯基
9、學習重于尊師重道。 ——譚嗣同
10、春蠶死盡斷絲，蠟炬化灰淚干。 ——（唐）李商隱《無題》
11、落紅非無情物，化作春泥護花。 ——（清）龔自珍《怡海雜詩》
12、老師是人類靈魂的工程師。 -斯大林
13、仰望得越高，鉆得越深。 ——《論語·子涵》
14、隨風潛入夜，潤物無聲。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》
15、古之士必嚴于師，師嚴則道尊。 ——歐陽修
16、教師是人類靈魂的工程師。 ——斯大林
17、白發銀絲映日月，窩新華忠義血。
18、十年樹，十年風，十年雨，十萬梁。
19、做世界的榜樣，做別人的榜樣。 ——贊美老師的名言
20、春蠶將盡，至蠶死，蠟炬化灰淚干。
21、飲其水者惜其源，學其思我師。
22、老師，感謝您用您的生命之光照亮了我人生的旅途。
23、心的每一個角落，靈魂的每一寸，都充滿了對你的敬意。
24、萬分感謝您在教學中的辛勤付出，并將銘記于心！
25、世間有無窮無盡的地方，唯有師恩無窮無盡。老師，謝謝！
26、愿我小溪的音樂永遠回蕩在你的深谷。
27、老師，祝您培養出的學生才華橫溢，英才輩出。
28、園丁，一個崇高的稱號，愿你桃李滿天下，春暖花開。
29、老師，人家說您是祖國的棟梁，而不是說您是祖國的棟梁。是你們撐起了我們這一代人的`脊梁。
30、為了孩子，為了事業，您付出了一顆赤誠的心，老師，您是世界上最好的媽媽。
31、無論是白天還是黑夜，我都珍惜你給我的熾熱的陽光，我將永遠以擁有這份珍寶為榮。
32、過去，您在我心中種下了知識的種子，今天，我有了科研的果實——老師，這是您的收獲！
33、您的殷殷教導，化為我腦中的智慧，化為胸中的熱血，化為行為規范……感謝您對我的悉心培養。
34、因為有你們的愛心和努力，才會有桃李的燦爛，稻麥的金黃。愿我的感恩化作一束永不凋謝的花，為你的生活帶來芬芳。
35、忘不了你的話，如細雨，洗去我心中的塵埃；我忘不了您的叮囑，如浩蕩的東風，鼓舞著我前行。老師，我一生感謝您！
36、老師，人人都說您培養祖國的棟梁；但我想說，你們是祖國的棟梁。是你們撐起了我們這一代人的脊梁！
37、您給了我們一把生活的尺子，讓我們每天都去衡量它；您給了我們一面榜樣的鏡子，讓我們處處有榜樣。
38、老師，如果把您比作蛤蜊，那么學生就是蛤蜊中的沙子；你用愛舔它、磨它、泡它、洗它……歲月流轉，沙子化作珍珠，熠熠生輝。
39、如果我能與藍天搏斗，是你給了我騰飛的翅膀；我的青春之光！
40、你給了我靈魂、溫柔、母愛……老師，您只知道給予，從不想索取。怎能不向您表示由衷的敬意呢？
41、你是橋梁，連接我們與斷山，引領我們走向豐收的高峰；你是常春藤，堅韌而纖細，指引我們去崖頂采摘靈芝和人參。
42、幼苗需要一杯水，千萬不要給一桶水；當幼苗需要一桶水時，永遠不要給它一杯水。在正確的時間和正確的數量給予是一門優秀的園丁藝術。老師，這也是您的教育藝術。
43、任勞任怨任勞任寒，桃熟丹藥熟，李子不靈。種花容易贊，養人難。幽谷飛翔不一般，人間詩畫滿天飛，才子多而笑。
44、你用你心中所有的愛，染上了我青春的顏色；您執著的信念，鑄就了我不屈不撓的品格……老師，您在我生命的火花中閃耀！
45、鳥兒遇到風雨就躲進窩里；心里有風有雨，我總躲在您的懷里——老師，您是我擋雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
46、就像在冬天的雪夜從寒冷的戶外來到爐邊；老師，您的關懷就像這爐火的鮮紅，給我無限的溫暖。我怎么能不謝謝你
47、春雨把世界染綠，他卻悄無聲息地消失在泥土里。老師，您是滋潤我們心靈的春雨，我們將永遠感激您。
48、你是園丁，為祖國的山河增色；你如春雨，滋潤桃李，飄香中華大地。在這喜慶的佳節里，讓我獻上一朵心花，向你表達我衷心的祝愿。
49、你的愛像太陽一樣溫暖，像春風一樣溫柔，像春天一樣甘甜。您的愛比父愛嚴苛，比母愛細膩，比友情純潔。你——老師的愛，世間最偉大、最純潔！
50、老師，如果把您比作蛤蜊，那么學生就是蛤蜊中的沙子；你用愛舔它、磨它、泡它、洗它……歲月流轉，沙子化作珍珠，熠熠生輝。
贊美老師的詩句5
1、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
2、甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。
3、黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
4、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
5、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
7、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發，甘乳一生。
8、動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。
9、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
10、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
11、相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
12、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
13、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
14、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
15、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
16、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
17、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
18、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
19、不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?
20、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
21、好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
22、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉�；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。
23、堅持啟發式，避免注入式。
24、教師要融于師生的相互理解中。
25、為學莫重于尊師。
26、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
27、教師的人格是教育的基石。
28、學高為師，身正為范。
29、教師的春風，日日沐我心。
30、我的胸懷博大，知識精深的老師。
31、我們向您致以崇高的敬意!
32、您工作在今朝，卻建設著祖國的`明天;
33、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
34、身為世范，為人師表。
35、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
36、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
37、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。
38、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
39、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
40、師德很好，教學制度嚴謹，工作認真。
41、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
42、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
43、偶應非熊兆，尊為帝者師�！獎⒒�
44、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師�！鸥�
45、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
46、一日為師，終身為父�！P漢卿
47、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！嵺�
48、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈
49、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀�！鸥�
50、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰
51、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開�！獜埣�
52、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
53、圣人無常師�！n愈
54、聞道谿陰山水好，師行一一遍經過�！獜埣�
55、王子停鳳管，師襄掩瑤琴�！畎�
56、天子號仁圣，任賢如事師�！拍�
57、玉壺存冰心，朱筆寫師魂�！�
58、經師易遇，人師難遇�！抉R光
59、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵺�
60、隨風潛入夜，潤物細無聲�！鸥�
61、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！�
62、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
63、舉世不師，故道益離�！谠�
64、落紅不是無情物，化作春泥更護花�！徸哉�
65、軍裝乘曉發，師律候春歸�！K颋
66、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯�！n愈
67、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池�！嵺�
贊美老師的詩句6
1、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
出自唐代詩人白居易的《奉和令公綠野堂種花》
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
賞析：綠野堂開著占盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生遍布天下，何須在房前再種花呢?此詩運用借代的修辭，以桃李代學生，綠野堂指的是唐代裴度的房子名。這首詩通過寫裴度房子不用種花就占盡了萬物的精華(房子顯眼氣派)。表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的贊美。
2、一日為師，終身為父。
出自清代詩人羅振玉的《鳴沙石室佚書·太公家教》
弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語�！页紵o境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父。
賞析：學生侍奉老師，應當像對待父親一樣恭敬，要學習老師的.文化知識和道德為人，還要學習老師說話的方式和技巧……忠臣不應該有境外的私交，學生應該有主動給老師柬修的好意。哪怕只當了你一天的老師，也要終身作為父親那樣敬重。
3、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
出自古代詩人佚名的《鶴發銀絲映日月》
鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
賞析：這是一副對聯，出處不詳，贊揚老師的兢兢業業死而后已的奉獻精神。
4、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
出自清代詩人鄭燮的《新竹》
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
賞析：一個人能夠超過老師和前輩，是因為老師和前輩的養育和培養。
5、桃李不言，下自成蹊
出自西漢詩人劉向的《史記·李將軍列傳》
太史公曰：《傳》曰“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。其李將軍之謂也?余睹李將軍悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實心誠信于士大夫也!諺曰“桃李不言，下自成蹊”。此言雖小，可以喻大也。
賞析
“桃李不言，下自成蹊”體現了德育方法中示范的榜樣。
榜樣示范法，用榜樣人物的優秀品德來影響學生的思想、情感和行為的方法。由于榜樣能把社會真實的思想、政治和法紀、道德關系表現得更直接、更親切、更典型，因而能給人以極大的影響、感染和鼓勵，教育、帶動和鼓舞人們前進;運用榜樣示范法符合青少年學生愛好學習，善于模仿，崇拜英雄，追求上進的年齡特點，也符合人的認識由生動直接到抽象的發展規律。
贊美老師的詩句7
1) 自聞穎師彈，起坐在一旁。____韓愈《聽穎師彈琴》
2) 辛勤三十日，母瘦雛漸肥。____白居易《燕詩示劉叟》
3) 思爾為雛日，高飛背母時。____白居易《燕詩示劉叟》
4) 守節自誓，親誨之學。____歐陽修《畫地學書》
5) 見人初解語嘔啞，不肯歸眠戀小車。____韋莊《與小女》
6) 年少辭家從冠軍，金鞍寶劍去邀勛。____王涯《塞下曲二首·其二》
7) 謗書盈篋不復辯，脫身來看江南山。____謝逸《送董元達》
8) 少壯從戎馬上飛，雪山童子未緇衣。____劉商《贈頭陀師》
9) 愛向竹欄騎竹馬，懶于金地聚金沙。____金地藏《送童子下山》
10) 庭花蒙蒙水泠泠，小兒啼索樹上鶯。____貫休《春晚書山家屋壁二首》
贊美老師的詩句8
1) 教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
2) 讀書是勤奮和智慧的結晶，你們這幫人，勤奮約等于零，智慧等于零，加在一起恒等于零。
3) 教師是人類的`靈魂工程師�！勾罅�
4) 舉世不師，故道益離�！谠�
5) 學者必求師，從師不可不謹也�！填U
6) 一日為師，終身為父�！P漢卿
7) 務學不如務求師�！獥钚�
8) 圣人無常師�！n愈
9) 經師易遇，人師難遇�！抉R光
10) 舉世不師，故道益離�！谠�
11) 學者必求師，從師不可不謹也�！填U
12) 學貴得師，亦貴得友�！普�
13) 師者，所以傳道，授業，解惑也�！�.韓愈《師說》
14) 仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
15) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
16) 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！猍美國]布魯納
17) 其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！鬃�
18) 師道既尊，學風自善;片言之賜，皆吾師也�！涤袨�
19) 師者所以傳道授業解惑也�！祈n愈《師說》
20) 為學莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
贊美老師的詩句9
1、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。
2、古之學者為己，今之學者為人�！墩撜Z》
3、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅� 一日為師，終身為父�！P漢卿
4、桃李芬芳知雨露，芝蘭馥郁續春秋。
5、也許沒有富麗堂皇，沒有金碧輝煌，但是教育事業仍是最閃亮的，也許沒有高官厚祿，沒有功成名就，但是作為老師仍舊是光彩照人的！桃李滿天下就是最大的欣慰和幸福。學生遍布天下，房子不用種花就占盡了萬物的精華。老師是一個散發光芒的職業，他不只照耀一個人，而是培養了一群人。如今成了老師，更加體會出老師的辛苦，只想對天下所有的老師說：老師，您辛苦了！在教師節這一天，你想對老師說什么呢？
6、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。2、學者必求師，從師不可不謹也。程頤
7、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗�！栋鍟懈小�
8、培李勤為本，澆桃苦作舟。書山授道育英樓，粉墨染霜頭。傲骨嫣然貴，清心更是柔。雕金琢玉競風流，碩果耀神州。
9、每念尊師記憶深，溫和施教用情真。講堂簡陋多呵護，學子啟蒙有耐心。桃李三千承大任，清風兩袖捧經綸。匆匆卌載今相見，德劭年高健朗身。
10、生于宋代的作者將生于唐代的六祖惠能引以為老師，奈何兩人之間，隔著數百年的時光，唯有感慨和緬懷了，頗有恨不見古人之感。
11、陶情最愛游于野，又見師尊逛壽山。濾水冰心傳祝語，飛鴻替我問平安。
12、對于老師來說，桃李滿天下，算是相當高的贊譽了。
13、您就是青藤，堅韌的修長，指引著我們去采擷崖頂靈芝的方向
14、教識干古書，指引萬里途。
15、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。 天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕�！短靸羯沉住だ蠋熆餆▽W》
16、秋色連波，波上寒煙翠�！吨傺汀短K幕遮·懷舊》
17、江上雪，獨立釣漁翁�！罹V《望江南·江上雪》
18、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭�！短靸羯沉住ひ菹蓤D》
19、桃李紛芳滿天下，灑滿人間都是愛。
20、教子教女，辛勤半輩。
21、李氏門風五代承，師之從者卅余名。祖傳繼業開蒙智，后代經年享耀榮。樂作春蠶絲織錦，喜為蠟燭亮登程。園丁永愿勤耕作，育棟培桃遍地豐。
22、是您就算拖著重病也不愿離開三尺講臺，揮灑著陽光
23、茫茫原野無邊草，不辭勞苦育青田。
24、幾多春秋幾多匆，風拂繁花瀝心紅。桃李不言讀澤潤，下自成蹊伴盛芃。絳帳通慧師才授，習學鴻鵠萬里翀。海闊天空八斗躍，爾是東西南北龍！
25、勤奮耕耘，薪火相傳。育李桃、汗灑心田。修枝剪葉，小樹參天。喜書聲朗，歌聲美，笑聲甜�？摧p名利，無私奉獻，做人梯、不畏艱難。嘔心瀝血，兩鬢先斑。但心更大，志更遠，步更堅。
26、半世東奔西忙，今又遠航，
27、修枝剪葉付情真，有幸今生育樹人。自感低微尤忘我，曾為高尚總勞神。一腔心血澆花艷，三尺書臺授業新。苗壯參天成柱棟，笑迎桃李滿園春。
28、三載師生緣非淺，年少輕狂未知惜。
29、有緣修得圣賢身，植李栽桃滿眼春。撣盡粉塵容已老，耗乾熱血愛猶真。肩梯踐越人千萬，燭案升沉月一輪。愧對恩師招待酒，澆開愚鈍學精神。
30、讓我好奇的心牽起尋知的欲望
31、白發芳魂育棟梁，喜聞遍地溢書香。三江弟子文章秀，四海門生學識強。鐵骨根根熬曙日，銀絲縷縷御寒霜。清風燭影簾櫳冷，唯戀耕耘翰墨芳。
32、八月金風桂子香，重登杏席理文章。黃墩喜沾及時雨，華發新添幾縷霜。十載農村多體驗，一朝教學亦堂皇。言傳身教春風播，三尺講壇教績揚。
33、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊，道尊然后篤敬�！獨W陽修《答祖擇之書》
34、美人梳洗時，滿頭間珠翠�！嶅邸陡毁F曲》
35、又到教師節，又到了這個屬于許多辛勤付出園丁的節日。也許我們早已離開學校，但是你的心中一定還有對老師的感恩和祝福。也許你也曾午夜夢回，仿佛又回到那間熟悉的'教室，手里拿著熟讀的課本，眼前還是熟悉的身影。直到醒來，你才發現作業早已沒有，課堂也回不去了，可能你會后悔當初沒有學習，沒有珍惜。那么，就在今天，讓我們一起看一首詩，感受教師的辛苦與幸福，讓我們一起為他們祝福。
36、人們都以為這是一個簡單輕松又賺錢的工作，卻不知道這是一份有時候付出和回報不成正比的工作。微薄的收入，冷漠的學生，還有不通人情的家長，委屈、苦悶都只能自己承受。因為你還有許許多多期待著，渴望知識的學生，多少年輕老師因為剛剛工作因為壓力太大而痛哭流涕，多少老師夜不能寐，只為了準備第二天的工作。
37、講臺三尺寫青春，教案千重費盡心。植李培桃添錦繡，幾度惜才渴求真。年年學海燈前喚，歲歲書山榜上頻。今日園丁祝愿送，鮮花喜意謝師恩。
38、語來江色暮，獨自下寒煙。
39、漢公嘗說惠泉師，解講楞嚴解賦詩。
40、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E·搖落深知宋玉悲》
41、商人重利輕別離，前月浮梁買茶去�！拙右住杜眯�/琵琶引》
42、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長�！短靸羯沉自催h流長圖》
43、山下禪庵老師在，愿將形役問空王�！抉R札《曉過伊水寄龍門僧》
44、老歸江上寺，不忘舊師恩�！S渾《送僧歸金山寺》
45、偶偷半句先生絕，囈語當歌復復吟。
46、愛向竹欄騎竹馬，懶于金地聚金沙�！鸬夭亍端屯酉律健�
47、贊美老師的詩句和名言
48、一支粉筆繁花錦，九十春光綠草香。
49、晨迎旭日到偏西，風雨兼程不覺疲。育李培桃三萬圃，精心竭力駕天梯。
50、為國為家為民，風吹日曬雨淋。
51、桃李灼灼春風里，徒可艷羨不可及。
52、白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰？今人不見古時月，今月以往照古人�！畎住栋丫茊栐隆す嗜速Z淳令予問之》
53、流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
贊美老師的詩句10
1、經師易遇，人師難遇�！抉R光
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
3、落紅不是無情物，化作春泥更護花�！徸哉�
4、舉世不師，故道益離�！谠�
5、一日為師，終身為父�！P漢卿
6、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
7、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
8、隨風潛入夜，潤物細無聲�！鸥�
9、師者，所以傳道，授業，解惑也�！n愈
10、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池�！嵺�
11、圣人無常師�！n愈
12、務學不如務求師�！獥钚�
13、學貴得師，亦貴得友�！普�
14、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
15、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時�！拙右�
贊美老師的詩句11
贊美老教師前輩的詩句一
憤世嫉俗意念純，磨難難改性情真。
點評留下賢良語，文字弘揚儒道箴。
發泄郁積能長壽，解脫煩惱可清心。
濃研朱墨紅霞染，夕照青山不老人！
贊美老教師前輩的`詩句二
感嘆瀘詩第一人，巨星隕落淚沾巾。
夢中常想黌門入，幻里頻將伯樂尋。
鴻爪痕深曾念誦，吟翁德厚亦聽聞。
仄平吾愛先生效，古韻推陳再創新。
贊美老教師前輩的詩句三
辭別人間數十年，功消名逝淡云煙。
青山闊野呈新貌，琴瑟笙歌非老弦。
傳統塵封成舊事，時髦更迭復相連。
莫言天下知音少，長嘯依然能震天。
贊美老教師前輩的詩句四
松蒼柏翠自天酬，耋髦頻添海屋籌。
渭水一竿閑試釣，武陵千樹笑行舟。
文精詩雅揚清韻，節亮風高抵濁流。
彩筆莫言隨老去，再磨新墨寫春秋！
贊美老教師前輩的詩句五
幾代戎馬未歇肩，處處坎坷處處難，
莫道中華無男子，不破樓蘭終不還。
贊美老教師前輩的詩句六
純真活潑老萊童，機智過人倍感聰。
揮墨瑤箋佳韻顯，吟詩作賦妙詞豐。
高談闊論知皇歷，言笑風生曉太空。
博古通今誰可比，遙相敬酒謝師公。
贊美老師的詩句12
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；
您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它
經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻，令人永志不忘。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；
我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個字就是
——燃燒！不停的燃燒！
如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的'蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
贊美老師的詩句13
1、北虜壞亭障，聞屯千里師。 ——杜牧《雪中書懷》
2、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 ——白居易《奉和令公綠野堂種花》
3、偶應非熊兆，尊為帝者師。 ——劉基《題太公釣渭圖》
4、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。 ——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ——李商隱《無題·相見時難別亦難》
6、令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
7、我拜師門更南去，荔枝春熟向渝瀘�！嵐取秾⒅疄o郡旅次遂州遇裴晤員外謫居于此話舊凄涼因寄二首》
8、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開�！獜埣端突ど剿律�
9、忽遇文殊開慧眼，他年應記老師心�！R己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》
10、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵃鍢颉缎轮瘛�
11、靈師不掛懷，冒涉道轉延�！n愈《送靈師》
12、東宮白庶子，南寺遠禪師�！拙右住哆h師》
13、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！嵃鍢颉缎轮瘛�
14、天子號仁圣，任賢如事師�！拍痢堆┲袝鴳选�
15、為道常日損，尊師修此心�！獎⒌萌省顿浲踝饚煛�
16、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈《聽穎師彈琴》
17、多謝師尊傳演教，要令后學悟真詮�！螣o名氏《仙跡巖題詩二十三首·演教堂》
18、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀�！鸥Α兑袄稀�
19、是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子�！n愈《師說》
20、王子停鳳管，師襄掩瑤琴�！畎住督鹆曷犿n侍御吹笛》
贊美老師的詩句14
1. 務學不如務求師�！獥钚�
2. 一日為師，終身為父�！P漢卿
3. 東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時�！拙右�
4. 學者必求師，從師不可不謹也�！填U
5. 靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯�！n愈《送靈師》
6. 靈師不掛懷，冒涉道轉延�！n愈《送靈師》
7. 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
8. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池�！嵺�
9. 聞道谿陰山水好，師行一一遍經過�！獜埣端蜕鹬荨�
10. 明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！嵺啤缎轮瘛�
11. 自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈《聽穎師彈琴》
12. 古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
13. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵺啤缎轮瘛�
14. 搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
15. 蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
16. 落紅不是無情物，化作春泥更護花�！徸哉�
17. 東宮白庶子，南寺遠禪師�！拙右住哆h師》
18. 王子停鳳管，師襄掩瑤琴�！畎住督鹆曷犿n侍御吹笛》
19. 師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開�！獜埣端突ど剿律�
20. 鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！秾β摗�
21. 綠野堂開占物華，路人指道令公家�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
22. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[《無題·相見時難別亦難》
23. 經師易遇，人師難遇�！抉R光
24. 北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝鴳选�
25. 隨風潛入夜，潤物細無聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
26. 圣人無常師�！n愈
27. 天子號仁圣，任賢如事師�！拍痢堆┲袝鴳选�
28. 王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀�！鸥Α兑袄稀�
29. 學貴得師，亦貴得友�！普�
30. 孔子云：何陋之有？——劉禹錫《陋室銘》
31. 隨風潛入夜，潤物細無聲�！鸥�
32. 師者，所以傳道，授業，解惑也�！n愈
33. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
34. 令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
35. 舉世不師，故道益離�！谠�
36. 偶應非熊兆，尊為帝者師�！獎⒒额}太公釣渭圖》
贊美老師的詩句15
1、十年樹木，百年樹人。
2、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。
3、靈師不掛懷，冒涉道轉延。
4、辛勤的園丁，母愛的化身。
5、教誨如春風，師恩似海深。
6、自聞穎師彈，起坐在一旁。
7、師者，所以傳道，授業，解惑也。
8、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
9、明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
10、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
11、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。
12、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
13、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
14、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
15、經師易遇，人師難遇。司馬光
16、學者必求師，從師不可不謹也。程頤
17、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱
18、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。韓愈
19、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。韓愈。
20、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。烏申斯基
21、一個好學生能夠發現自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。屠格涅夫
22、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
23、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
24、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
25、教師的春風，日日沐我心
26、一位好老師，勝過萬卷書。
27、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
28、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
29、一日為師，終身為父。
30、片言之賜，皆我師也。
31、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
32、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
33、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
34、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的.陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
35、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您---老師的愛，天下最偉大，最高潔。
36、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花
37、書是人類進步的階梯――高爾基
38、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠――普希金
39、理想的書籍是智慧的鑰匙――列夫?托爾斯泰
40、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔――惠普爾
41、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者――巴羅
42、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實――雨果
43、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師――高爾基
44、書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀――莎士比亞
45、書籍是造就靈魂的工具――雨果
46、書籍是培植智慧的工具――夸美紹斯
47、一本書像一艘船，帶領我們從狹
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