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主題親子活動方案新版
為了確保事情或工作安全順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的主題親子活動方案新版，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主題親子活動方案新版1
一、活動時間
xx月xx日（周日），上午9：00
二、簽到時間
上午8：30
三、活動地點
xx宮紅領巾廣場
四、活動對象
子路班的親子、協會會員親子共40對，后勤志愿者20人。
親子報名方式：請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機”至xx手機，號碼xxx；
后勤志愿者報名：xxx
活動領隊：xx
電話：xxx
協助領隊：xx、xx
繪畫主題：“文明家園快樂成長”
本次活動，以下文具由親子自備：
1、油畫棒、水彩筆、水粉
2、剪刀、膠棒
3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼
4、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
五、附：活動細則
1、參賽畫紙規格：30x50白紙（一張報紙大�。�，作品正面右下角必須貼上參賽卡（便條寫上親子姓名、年齡）；
2、參賽作品由孩子與家長共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等；
3、親子需以“勤儉節約，變廢為寶”為主；
4、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響親子繪畫；
5、作品要在六十分鐘內完成。
溫馨提示：
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時為孩子補充體力；
2、安全第一，如遇暴風雨天氣，活動將改期，具體請留意；
3、所有親子和志愿者要服從組織安排，不得擅自離隊，如有特殊情況可向領隊請假。
主題親子活動方案新版2
為體現公司以人為本，關愛員工的理念，在六一兒童節即將到來之際，公司擬開展六一兒童節親子活動�；顒觾热萑缦拢�
一、活動主題
放飛心愿擁抱快樂。
二、活動時間
x月x日（待定）上午9：00-12：00。
三、活動地點
xx公園。
四、活動群體
公司員工未滿18周歲以下的子女。
五、活動內容
親子互動游戲。
六、活動分工
場地/道具租賃及獎券制作——xxx。禮品、道具采購——xxx�；顒蝇F場布置（主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區X展架、游戲主題引導圖標及現場氛圍布置等）——xxx�，F場活動——xxx。禮品保管發放——xxx。
現場工作分工：按游戲場地劃分，負責“我的寶寶在哪里”、負責“小腳踩大腳”、負責“揪尾巴”、負責“趕小豬”、負責“寶寶爭奪賽”；工作人員在現場領取相應的獎券，并根據游戲規則發放給相應的.獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領獎�，F場攝影安排：。
活動預算：xx元。
七、親子游戲內容
�。ㄒ唬┡臄z笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。
�。ǘ┪业膶殞氃谀睦�
1、道具：布帶若干。
2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
3、要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
�。ㄈ┬∧_踩大腳
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
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1、道具：氣球若干
2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。
�。ㄎ澹┶s小豬
規則及獎勵：開展四次、每次4人，已經參加過的不能重復參加；前一名得價值30元禮品、第二名獎價值20元禮品，其他10元獎品。
�。⿲殞殸帄Z賽
1、玩法：寶寶必須在圈內，出圈者犯規。每組選4——5名家長，站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。
2、規則及獎勵：開展四次、每次6人，已經參加過的不能重復參加；前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品，其他10元獎品。
主題親子活動方案新版3
為了培養孩子與家長們的親子感情，幫助孩子們養成意識，增強孩子們“廢物利用”的動手能力，小班組將組織“我們一起DIY”親子手工制作活動，現制定活動方案如下：
活動時間：20xx年10月17日（周四）下午3：00—5：00
活動流程：
一、親子創意設計
1、家長課堂：教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優秀的布絨作品
2、老師引導家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質地，并講講自己的創意，想做什么玩具。
二、親子手工制作活動
1、組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2、目的'：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養成廢物再次利用的良好習慣。
3、分組活動：
A.區域（桌面）活動創設材料；
B.布絨玩具制作區；
C.桌面活動創設材料；
三、親子參觀活動
家長和孩子們一起在院內小班中參觀欣賞其他班作品。
四、活動準備及要求：
1、召開會，布置安排此次工作，提出具體要求。
2、教師下載有關DIY布絨玩具的的音像資料，在活動期間播放，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛。
3、各班可在資料室領取適量制作材料，以備急用。
4、提前一周出通知，請家長做好材料準備，設計好創作思路。
五、安全預案：
1、親子活動人多擁擠，各班要調整好班級用品擺放，妥善安排家長座位，使活動有序開展。
2、手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用；戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。
3、管理好家長沒來的幼兒，防止人多走失。
主題親子活動方案新版4
一、活動名稱：環保時裝秀
二、活動目標：
1、通過利用各種廢舊材料設計并制作幼兒服裝，培養幼兒的動手能力、創新意識及成人與幼兒的環保意識。
2、進一步促進親子間的情感，使幼兒感受節日的快樂。發展教師與家長之間的友好協助關系。
3、活動中能大膽的`展示自己。
三、活動安排：于xxxx年5月26日上午9：20在本班教室。
四、活動內容與要求：
1、提前將活動通知到家長，請家長為本次活動收集各種材料，為自己的孩子選好題材，活動當天自備主要材料。
2、要求在制作過程及結束后，保持周圍環境的清潔。
3、要求制作在1小時內完成，根據服裝的設計于制作評選出最佳作品獎。
五、活動過程：
1.導入活動：裝扮地球媽媽
2.幼兒與家長共同制作服裝。
3.時裝秀表演
4. 小結評比
六、活動結束：穿新衣觀畫展
設計思路：當今環境問題日益嚴峻，作為地球的主人，我們每個人都有責任與義務來保護它、善待它。隨著人們生活水平的提高，垃圾越來越多，種類也越來越龐大。為了使幼兒認識到廢物的可再利用性和實用性，提高家長的創新能力和動手能力以及幼兒與家長的親子關系。從而讓幼兒從小萌發保護環境的意識，培養大家的環保意識和行為。
主題親子活動方案新版5
活動目標：
1、通過小游戲，增進孩子和家人的情感，激發孩子感恩之情。
2、通過游戲，讓幼兒和家長熟悉感恩節各活動室的活動內容，為“感恩節”當天活動順利開展做準備。
前期準備：游戲內容的初定稿。
活動過程：
游戲創編:
通過集體研討，將幼兒生活中關心關愛家人，變成“親子游戲稿”，讓家長在家中跟幼兒一起進行游戲。
�。ㄒ唬┯螒蛎Q：猜猜看
游戲目標：
1、幼兒根據圖片做動作，家長正確猜測動作內容，使幼兒體驗聾啞人的生活狀態。
2、通過親子游戲，增進幼兒與家長的情感。
材料準備：
各種動作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等
玩法：
1、爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動作。
2、媽媽根據寶寶所作動作進行猜測，若猜測正確則擁抱獎勵。
3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進行游戲。
注：本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關于聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的'生活狀況，激發他們關愛聾啞人的情感。
�。ǘ┯螒蛎Q：給盲人引路
游戲目標：通過體驗盲人走路的不便，激發幼兒幫助關愛殘疾人的意愿。
材料準備：蒙住眼睛的布、障礙物若干（椅子、礦泉水瓶、繩子）
活動過程：用布將幼兒雙眼蒙住，家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點，順利到達為勝利。
�。ㄈ┗顒用Q：穿衣本領大
游戲目標：在游戲過程中，根據兒歌復習鞏固穿衣過程，能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務能力。
材料準備：幼兒前期會念穿衣兒歌
活動過程：爸爸和寶寶人數一件衣服，媽媽說開始后，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利！
主題親子活動方案新版6
游戲一《搬搬樂》
游戲準備：籃球球筐
游戲人員：每輪5個家庭，每個家庭兩大一小
游戲方法：爸媽兩手交織在一起，幼兒坐在上面，三人一起跑到終點球筐前，然后幼兒從框中取出一個籃球抱著，再返回終點。規定時間內拿到球最多的家庭勝出。
游戲二《小雞出殼》
游戲準備：舊報紙剪成的大雞蛋若干
游戲人員：每輪5個家庭，每個家庭一大一小
游戲方法：幼兒和家長手拉手跑到終點，拿到一張蛋形的舊報紙。家長朋友小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，撐著報紙，幼兒依次將頭、肩、身體和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一只小雞便孵成了。家長接著再撕再鉆，如果將報紙撕破了，這個蛋殼不計成績。規定時間內孵出小雞最多的家庭（數報紙）為優勝。
游戲三《會跳舞的'線》
活動目標：
通過線的變化感知直線和曲線，并能用身體動作簡單的表現。
和媽媽一起玩線，變線，感知親子玩線的快樂。
活動準備：
用皺紋紙剪成的線若干。
主題親子活動方案新版7
一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動組織：策劃：xxx成員：xxx后勤：xxx攝影新聞：xxx
三、活動時間：20xx年6月1日（星期五）上午8：30—10：50
四、活動準備：
1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，對孩子進行節日，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡（務必六個游戲全部玩過）換小禮物。
3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
六、活動項目：
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游戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地組織者：xxx）
準備：場地上畫有起點與終點的標志。
玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規則：務必雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。
游戲二：夾彈珠（地點：芽芽班組織者：xxx）
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規則：以碗中彈珠數為準，掉落的'不計入總數。
游戲三：親子二人行（地點：苗苗班組織者：xxx）
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長應對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四：喂餅干（地點：苗苗班組織者：xxx）
準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
游戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地組織者：xxx）
準備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有回到原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球（地點：果果班外場地組織者：xxx）
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規則：掉在地上不能撿起來。
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游戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班組織者：xxx）
準備：三張大椅子
玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！
游戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端組織者：xxx）
準備：障礙物
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路回到到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！
規則：寶寶若不留意滑下來掉地，游戲終止
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