• 元旦氛圍營造方案

    時間:2024-08-18 08:07:23 元旦 我要投稿

    [精選]元旦氛圍營造方案精品

      為了確保事情或工作扎實開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的元旦氛圍營造方案精品,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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      一、活動目標

      1、知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達自己的愿望。

      2、樂意對周圍人表達自己的祝福。

      3、學習一些表達的方法。

      二、重點和難點

      1、激發大班的幼兒喜歡過新年的情感。

      2、愿意表達自己在新年里的愿望。

      三、活動準備

      1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

      2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個“賀卡展”。

      3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

      四、設計思路

      新年即將來臨,大班的幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點,在于引發大班的幼兒對新年的積極的情緒體驗,讓大班的幼兒在感受自己長大進步的過程中,產生良好的愿望,從而健康愉快地過新年。

      通過賀新年活動,可以激發大班的幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感,培養大班的幼兒的表現力。其中“我長大了”,以自己的變化引發大班的幼兒對新年的渴望!敖o新年老人寫信”,表達自己的愿望!白鲑R卡”激發大班的幼兒與人交往?傊,活動以讓大班的幼兒過一個有意義的新年為主線,促進大班的幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。

      五、活動流程

      感知經驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發情感,談話——表達情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡

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      1、準備自己的身高體重卡。

      說明:事先讓大班的幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄,也可創設一個角落,形象地記錄著大班的幼兒的身高體重變化情況。

      2、與父母一起準備自己穿小的衣物。

      說明:大班的幼兒在準備過程中,獲得自己已經長大了的感性經驗。

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      1、說說我們在長大。

      說明:①可以先說說自己在長大。在大班的幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓大班的幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

      2、記錄現在的情況。

      說明:記錄現在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;大班的幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

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      1、給新年老人寫信。

      說明:畫畫自己在新一年里的愿望。

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      a、畫新年老人的頭;

      b、畫自己的愿望;

      c、畫自己的頭或寫上自己的名字;

      d、寫日期。

      老師可根據班上孩子的情況,或引導大班的幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發大班的幼兒與新年老人交流的愿望。

     、诮榻B自己信的內容。

      老師應盡量引導大班的幼兒講述清楚自己的愿望。

     、垡部蓪⑿艑懡o親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。

      2、做賀卡。

      說明:

     、僖龑Т蟀嗟挠變盒蕾p“賀卡展”。

     、谡務勛约合矚g哪一張賀卡。

      老師引導:

      a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。

      b、從卡的內容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。

     、鄞蟀嗟挠變簞邮肿隹。

      3、送賀卡。

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