• 一年級科技節活動作文

    時間:2024-07-24 10:10:18 科技 我要投稿
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    一年級科技節活動作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的一年級科技節活動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    一年級科技節活動作文

    一年級科技節活動作文1

      今個星期,我們學校開展了一場有趣的活動——科技節,在科技中,讓我們找到了無窮無盡的樂趣。星期五下午,大家興高采烈的來到操場,校長宣布完科技節活動正式開始后,我們就解散了,去參觀科技實驗,我們班有個實驗叫“水中燭影”,意思是把蠟燭放到一個盛滿水的杯子里。

      因為要過一段時間才能成功,我就去參觀了別的,無影鼓最有意思了,在一個圓柱形箱子里,沒有鼓,拍一下旁邊,卻有鼓聲?捎幸馑剂。還有一個“看得見,摸不著”你明明能看見的,可是伸手進去摸的時候,卻空空如也,有同學說那個東西就在下面。還有一個裝箱游戲,看著低年級的小朋友倒騰來倒騰去還沒搞好,在一忙看的`我也在想,怎樣才可以裝好呢,似乎怎樣都不行,最后都沒有弄明白,有點遺憾。

      最好玩的還有遙控飛機比賽,有些飛機半天都飛不高,“嘣”一聲,就掉了下來。還有的飛機一下就飛得很高,一個急轉彎,沒注意,還是掉了下來。

      最后,我們大家都爭先恐后的拍照合影留戀,大家笑著、爭著、鬧著,好不熱鬧?萍脊,不僅讓我們學到了很多課外知識,還讓我們更友愛。

    一年級科技節活動作文2

      科技節轟轟烈烈的結束了。仿佛是剛過完一個喜慶的節日,又仿佛是參加完了一個豐富的學習課程?萍脊澲懈黜棻荣惖脑O計,我們的同學構思大膽、創新,而且還能兼顧設計的美觀性!

      這是在院前小學敢為人先,勇爭第一環境的`孕育下,同學們所慢慢形成的一種自我的風格。在“雞蛋撞地球”這個項目中,同學們的設計新穎奇特,而且能巧妙的運用輕質的材料保護雞蛋不受損。在環保時裝設計中,同學們既擔當設計師又擔當模特兒,而且制作這些精美時裝的材料都是運用一些平日里不起眼,被我們認為是廢品所遺棄的物品,讓我驚訝于同學們的心靈手巧,驚訝于每位設計師們的匠心獨具!同學們都把自己的知識運用于自己的創作中!在科技節中,同學們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現出來,就像是火光一般耀眼!我親身參與的是“中國排球永不落”,在比賽中我明白到團隊的合作是很重要的,要完成一個工作,往往需要很多人一同去努力,每個人完成任務中的不同部分,在把這些看似零散的部分合在一起,才能成功。光靠一個人孤軍奮戰往往不能取得很好的成績。

      科技節教會我們理性的思維方法,培養了我們的環保能力,也培養了我們的科學素養、與人合作的能力,真是受益匪淺!感激老師對我們的悉心指導和幫助,感謝學校為我們提供了這個大舞臺讓我們能自由的發揮想象,自由的讓才華盡現,自由的學習了,成長了。謝謝!

    一年級科技節活動作文3

      一年一度的科技節到了!剛進入校門,就看見同學們的作品擺好了,科幻畫、小制作,好多的作品呀,許多同學趴在三樓的欄桿上向下看,看他們和我一樣,對同學們的作品多感興趣呀!

      老師怎么還不宣布開始呢?我們坐在教室里焦急地等待著,真是“度秒如年”呀,我再也等不及了,于是借下樓放小制作的借口,準備去先一飽眼福,哇!好漂亮啊!科幻畫多得令人目不睱接,兩只眼睛根本不夠用,什么《海底世界》、《月球都市》、《未來機器人》……每幅都是那么精彩,同學們太有想象力了。

      突然,學校的廣播響了,我得趕緊做好準備了,因為今年我還是解說員呢,不但可以看別人的作品,也可以為別人解說。只見樓上的`人飛快地跑下來,誰也不想落在后面,然后,他們排著隊來參觀了,到我們這里時,我開始給每個人進行講解,“這是我們班同學做的蓮花燈”,它是這樣使用的……我認真地給每個人講著我們班的作品,這里還來了不少家長呢,他們聽了我的講解,對每個作品都很感興趣,看看這個,瞅瞅那個,還不時發出贊嘆:不錯,這個真好,那個也好,真有創意……聽著別人對我們班作品的評價,我內心別提有多高興了。

      對了,我還沒認真看別的班做的小制作呢,趕快去看看。

      通過這次科技展,讓我們每個同學都學到了不少東西,也讓我們都一飽了眼福,這次科技節讓我滿載而歸。

    一年級科技節活動作文4

      這個星期是我們學校一年一度的科技節,學校舉行了許多有意思的活動。

      星期一,我們玩制作冰項鏈;星期二我們玩疊紙牌;星期三,我們玩吹泡泡;星期四,我們畫科幻畫和玩廢品利用;星期五,我們玩塑料瓶噴泉。其中,我最喜歡的是吹泡泡和塑料瓶噴泉。

      星期三,我帶著媽媽給我做的泡泡水來到學校,老師說,下午第三節課下去吹泡泡。下午第三節課到了,我迫不及待地拿起吹泡泡的工具和泡泡水,在教室外面排隊。我們到升旗臺那邊吹起了泡泡,我拿著工具蘸了一下泡泡水,輕輕一吹,一個又大又圓的泡泡出現在我面前,輕輕地飛上了天空,可是還沒等到我向老師匯報,它就碎了,幾滴泡泡水落在我眼睛里,我的'眼睛瞬間流出了眼淚,等我擦完眼淚,就看見同學們也在拼命地吹泡泡,于是我也繼續吹起了泡泡。

      星期四的夜里,媽媽邊喝牛奶邊做塑料瓶噴泉,發現家里沒有彎的吸管,看了一下手里的牛奶罐,突然有了個好主意,媽媽把牛奶罐角上剪了個小洞,把一根吸管插進去,就大功告成了。媽媽讓我試了試,挺好用的。我就把這特別的噴泉瓶給帶到學校去了。

      這真是個七彩的科技節啊。

    一年級科技節活動作文5

      一年一度的科技節又到了!科技節是我最喜歡的'節日了。這一屆科技節里,學校為我們準備了好多好玩的游戲:吹泡泡,課本劇、讓燈泡亮起來等。其中,我最喜歡的就是會跳的乒乓球和紙船載重了。

      會跳的乒乓球操作很簡單,只要兩個高腳杯,一只乒乓球和一杯水就可以了。首先,把兩個高腳杯各裝半杯水;接著,把乒乓球吹到另一個高腳杯里。這個挑戰看似簡單其實十分困難。我第一次吹,吹得很狼狽。我用力過猛,吹得水花四濺,滿臉是水,衣服頭發也濕了一片,可乒乓球還是紋絲不動。我不甘心,又吹了一次,把力氣用小點,這次還是沒成功,球被吹出杯外了。我沒有灰心,又練習了一遍又一遍。就在我要放棄時,終于成功了。

      紙船載重,聽著就明白,要折一只紙船來裝東西放在水里,不能沉。我剛看見這個題目,知道往里裝的是棋子時,十分驚詫。我想:紙船那么輕,如此薄,棋子又那么重,可以嗎?估計放不了多少就沉下去了吧。不過,不久,我就大開眼界了。原來紙船也可以放那么多棋子,一盒都不夠呢!我親眼看著一名同學的紙船放下了94顆棋子。接著,我們又眼睜睜地看著一名同學的紙船放下了348粒棋子!真是令人震驚!

      這次的科技節,我學到了許多東西,知道了要對自己有信心,要待事堅持不懈。

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