科技的論文【精選15篇】
在日常學習和工作生活中,大家都不可避免地要接觸到論文吧,通過論文寫作可以培養我們的科學研究能力。一篇什么樣的論文才能稱為優秀論文呢?下面是小編整理的科技的論文,希望對大家有所幫助。
科技的論文1
遙感技術具有大范圍、周期性獲取地表信息的特點,被廣泛應用于農業、減災、林業等各個領域[1,2].其中,農業是遙感技術發展最早、應用最成熟的領域之一.遙感技術被廣泛應用于農業作物面積制圖、農作物長勢監測與產量估計和農情監測等農業生產和管理的各個環節[3G5].大范圍農作物面積遙感監測方法主要包括抽樣調查和全覆蓋方法[6G10].農作物面積遙感抽樣調查方法是先將監測區域劃分成各個樣方,根據抽樣調查理論抽選部分樣方,再對抽樣樣方的農作物面積進行調查,最后根據抽樣理論推算出整個區域的農作物面積[3,8].全覆蓋測量方法是利用全覆蓋的衛星影像,根據不同作物在影像上的光譜或者空間特征,利用計算機自動分類或者人工識別方法,獲得全覆蓋的農作物類型空間分布圖[9,10].農作物長勢監測和產量估計方面,植被指數、葉面積指數和生物量等遙感指標被廣泛應用于定性的長勢監測和經驗產量估計[11].利用遙感技術還可以實現地塊級別的作物生理生化參數(水分、葉綠素、氮和碳等)濃度和農田土壤養分的反演[12,13].利用這些參數,結合作物生長模型進行定量化農作物長勢監測和產量估計是目前的發展方向之一[1].農情遙感監測主要包括病蟲害監測和災情監測.遙感技術病蟲害監測主要利用作物受不同脅迫影響后發生的光譜響應來監測病蟲害的發生和發展程度.目前,遙感技術對小麥條銹病、番茄晚疫病、柑橘黃龍病和水稻紋枯病的監測精度已經高于85%[14,15].在干旱、洪澇和低溫等主要農作物災害方面,基于遙感土壤水分指數、地表溫度等參數的農作物干旱、洪澇和低溫災害監測已在中國業務化運行[16G18].然而,雖然遙感技術在農業中得到了廣泛和成熟的應用,但主要集中利用中低空間分辨率衛星數據進行大范圍的監測,服務于農業部、統計局等國家部委.在面向社會大眾的產業化方面,由于中國實行農民聯產承包責任制,地塊較為破碎,管理較為精細,對遙感監測的需求不大,使得中國目前在該領域尚屬于起步階段.近年來中國在逐步推廣農村土地流轉,實施大范圍的機械化農業,激發了業務化、精細化的農業遙感監測需求.因此為適應農業遙感市場發展的新需求,基于目前農業遙感的發展現狀,面向業務化、小區域精細農業遙感服務的需求,分析遙感農業科技服務的內涵、服務內容、技術方法和服務現狀,探討農業遙感科技服務的未來.
1遙感農業科技服務的概念
基于遙感技術的農業信息化科技服務是指基于遙感、地理信息系統等信息技術,為農業生產,提供地塊級業務化農業生產輔助管理服務,實現農業生產過程的信息化管理,提高農業管理效率,降低生產成本和污染,促進農業可持續發展;提高農業生產過程中對自然災害的響應能力,最大限度降低自然災害的影響.具體服務內容包括:地塊級精準農業管理、農產品產量預測、病蟲害監測、災情監測和農業保險等服務.
2遙感農業科技服務的內容
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精準施肥是指利用遙感技術進行氮、磷、鉀等作物養分的精準監測,實時了解作物的養分狀況,繪制作物的養分脅迫地圖,結合GPS,實現對作物養分缺乏區域的精準施肥,降低化肥使用量,減少環境污染和生產成本.作物養分遙感監測主要是利用高光譜遙感數據進行氮、磷、鉀等作物生化組分的反演,反演方法主要采用植被指數、紅邊指數等進行經驗回歸[12,19].
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精準灌溉是指利用遙感技術進行土壤墑情和作物需水量的精準動態監測,實現地塊級的適時、適量的作物水分精準灌溉,提高灌溉效率,節約水資源量.干旱監測主要有基于可見光遙感的熱慣量法、條件溫度指數法、距平植被指數法、條件植被指數法、作物缺水指數法等[20,21].
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精準噴藥是指利用遙感技術,進行農作物病蟲害的高精度精準監測和制圖,結合GPS,采用無人機噴灑技術,實現對作物病蟲害區域的精準噴藥.此外,利用遙感技術進行病蟲害的實時動態監測,還可以使農田管理者實時了解病蟲害的發生、發展狀況,為病蟲害的早期防治提供數據支撐,降低蟲害損失.遙感技術病蟲害監測主要是通過監測病蟲害導致的作物光譜響應的變化,構建病蟲害的指示指數來進行監測[14,15,22].
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遙感監測的植被指數可以直接反映植被的長勢、覆蓋度和動態季相變化[23,24],利用時序歸一化植被指數(NDVI)、差值植被指數(DVI)和比值植被指數(RVI)等遙感植被數據,采用逐年比較模型、等級模型和診斷模型等方法,可以實現對作物長勢的動態監測[11],采用植被指數與地面實測產量的回歸模型法可以實現農作物產量的估計[25].
。玻侈r業保險服務
遙感技術可以從兩個方面服務于農業保險.1)農田地塊信息的獲取與管理.利用高分辨率遙感影像可以通過面向對象的計算機和人工解譯方法獲取承保地塊屬性情況,準確測算承保地塊的種植面積、位置、作物類型,提供每一塊承保地塊“遙感提取面積”與“投保面積”關聯對比,對承保農作物類型、區域位置、耕地類型、地塊屬性進行評估驗標,并實現對承保標的風險指數分析.2)災情評估.利用遙感技術可以實現高精度的洪災[16,26]、旱災[17,27]和火災[18]等自然災害范圍的監測,同時利用遙感技術進行作物長勢的監測,可以評估由于災情導致的量減產,從而為保險理賠提供科學數據支撐[28,29].
3遙感農業科技服務的現狀
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遙感技術農業服務在美國、加拿大等北美國家發展較為成熟,涌現了以Climate和FarmsEdge為代表的專業遙感農業科技服務公司.美國1/4的農戶使用Climate公司的服務,2016年該公司的營業額高達995億元人民幣.Climate和FarmersEdge提供的農業科技服務內容包括:
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數據采集、管理:實時的數據采集和可視化服務,可以采集拖拉機、耕種機、播種機、噴霧器等農業機械設備的數據,以及放置在地塊的氣象站點數據,并可疊加在衛星影像上,在電腦、PAD和手機等終端上實時展現.耕種過程的'實時在線顯示和在線監控:在遙感影像地圖中實時顯示耕種過程,監控農作物播種密度和產量,為農田管理者提供農田生產活動的在線監控,實時顯示各項農田生產活動的進度.
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。)作物產量評估.利用遙感影像和數字地圖比較關鍵參數,確定影響產量的關鍵措施.提交作物長勢報告,并為下一個季度的作物類型挑選提供選擇依據.關鍵農田參數對比:對比不同時期的農作物產量、管理措施、作物健康狀況等數據,監測作物的長勢,幫助客戶更好的理解作物長勢影響變量.產量分析:更好的分析雜交、土壤類型和農田管理措施等對產量措施的影響,幫助客戶在下季度做更出更好的決策,出具產量分析報告,便于與管理顧問分享.地塊分析:出具基于地塊的農作物表現報告,幫助客戶分析不同農田管理措施如何影響農作物產量.2)農作物長勢監測與預防.利用持續的高質量遙感影像進行作物長勢的監測,提前識別和預防農作物災害的發生,保護農作物產量.
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為每一種作物定制一個管理計劃,通過氮元素監測工具和可變速率播種工具來獲得最大的產量.可變速率播種:通過基于多數據層手動腳本方式或者通過歷史現場數據,創建可變速率播種,結合現場測量結果,定制適合特定產量或盈利目標的種植方案.氮素監測:通過監測定制區域的氮元素含量,使得地塊始終處在最佳的氮素水平,發現潛在的缺陷,并輕松添加或編輯氮氣應用數據,以確保實現您的產量目標.
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近年來,中國農業逐漸向機械化、產業化方向發展,使得對基于遙感的農業服務需求越來越旺盛,相繼涌現了“佳格”和“云保天下”等遙感科技農業服務公司.這些企業主要提供地塊管理、作物管理、病蟲害防治、農業保險等服務.
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在高分辨率遙感影像上,根據耕地的紋理、種類等特征,實時地確定地塊位置、識別地塊分界、測算地塊和種植面積,并在云端存儲.
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作物長勢監測:用可見光、紅外、激光、雷達等實時掃描作物的生長狀態,據土壤和歷史氣候數據,并結合作物生長模型評估其健康狀況.生長周期估算:利用遙感衛星一次性監測到廣大地域作物的生長狀態,實時監控作物所處的生長周期,為灌溉、施肥、植保、收割等農事活動提供依據,為每個區域推薦最佳的收割期.
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病蟲害預警:基于主要作物的病蟲害預報模型,根據實時的氣候、地塊溫度和濕度,通過云端專家知識庫,預報未來數周主要農作物病蟲害的發生概率,為更好地開展植保提供數據.植保方案:通過比較不同時期衛星成像的作物生長狀態,實時地評估作物健康,并做出植保建議.針對不同的作物病蟲害類型,選擇針對性的植保方案和特效農藥,對不同作物在不同生長時期的問題給出成套的植保解決方案.
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保險標的精準管理:以衛星遙感和地理信息系統為核心,構建農業保險標的綜合管理平臺,實現行政區劃、土地歸屬人、宗地編號等多維度的地塊查詢、數據統計等功能.完美結合農業保險標的管理實際應用場景,促進農業保險標的管理升級.受災程度精準評估:通過估產模型,對各類主糧作物及經濟作物的產量進行準確估算,結合保險公司具體賠付標準,生成災情評估報告,為核保定損提供決策依據.保險費率精準厘定:結合歷史災害信息、歷史產量、氣象、地形地貌等綜合條件,對不同地塊的災情發生概率與產量進行評估,為差異化保費制定提供基礎.
4結論與展望
隨著遙感技術的發展,農業遙感技術逐步從大區域資源調查和宏觀決策支持服務,向精細化農業生產服務方向發展,如地塊級的農作物長勢監測、病蟲害預防、精準噴施等,逐步形成了包含遙感數據和氣象數據等支撐的數據驅動農業生產服務模式,使得農業生產活動逐步走向信息化、數字化和智能化.雖然目前遙感技術在精細化農業生產服務中發揮了越來越大的作用,并已經形成了數百億美元的巨大市場.然而,目前農業遙感服務還存在以下問題:1)主要采用可見光遙感數據,由于可見光遙感技術的限制,可見光遙感數據的光譜分辨率低,限制了其在病蟲害監測、農作物生化組分反演等方面的應用,而衛星高光譜遙感數據空間分辨率較低,難以適用于地塊級別的病蟲害和生物組分反演應用.2)可見光遙感數據容易受到云雨等天氣條件的影響,雷達遙感可以穿云透霧,但目前高空間分辨率雷達衛星較少,且數據成本高昂,也不適用于地塊級別的應用.機載數據,特別是無人機載高光譜數據,是解決上述問題的有效手段之一.雖然基于無人機載高光譜數據的病蟲害和生化組分反演還處于應用研究階段,但該平臺是精細化農業遙感進一步發展的重要方向之一.3)農業遙感技術服務的時效性還有待提高.農情遙感監測,特別是病蟲害、旱災等的監測對時效性有很高的要求,然而目前實時或準實時遙感,受遙感數據分發、數據處理等水平的限制,發展水平較低,還難以做到實時或準實時的應用的需求,基于GFG4號衛星等高時空分辨率遙感技術發展實時或準實時遙感技術是發展的方向之一.4)農業遙感技術服務的費效比還有待提高.農業的每平方公里GDP產值較低,這決定了農戶不可能花費較多費用購買遙感技術服務,如何在滿足應用需求的前提下,盡量減低遙感技術服務的費用,提高農業遙感經濟服務效率,是決定農業遙感商業化應用水平的根本.目前高空間分辨率衛星遙感和無人機遙感監測的費用均較高,還難以滿足農業應用的低成本需求,GFG2/1等國產高空間分辨率衛星數據是免費分發的數據,基于這些數據來提供農業遙感技術服務可以大幅減低遙感技術服務費用.
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科技的論文2
1、英文部分寫作中存在的問題
1)語法使用不當
對于以中文為母語的作者,注意力常常集中在中英文摘要的對譯上,而忽略了英語的修辭及語法?萍颊撐囊话阋詧蟮佬晕恼獮橹,陳述作者的研究目的、方法、結果和結論等
〔2、按照國際一些大型檢索數據庫的要求,在英文摘要的寫作中,用一般過去時態介紹作者的研究工作;用一般現在時態描述研究結論。要盡量少用完成時態,避免使用進行時態和其他復合時態
例:介紹過去的工作
—TheexcitonpropertiesofZn1-xCd-Se/ZnSeheterostructureswerestudiedin1998。
給出研究的結論
—Theresultshowsthatelectronmobilityobviouslydecreasesaspressureincrease。
2)表達方式欠缺,單詞拼寫錯誤
語句冗長,使用口語及所謂中國化英語。雖然讀者有可能勉強明白作者想要表達的意思,但是作為正式出版的文字,這類句子的表述不夠準確。應該盡量使用簡短而常用的書面詞語,去掉文學性的描述語句及背景介紹,精練表達方式,集中介紹科研工作的新信息。單詞拼寫錯誤盡管顯而易見,卻常常被作者甚至編輯忽視,應該引起重視。
3)標點符號使用不當
有些作者原封不動地將中文的標點符號照搬到英文上,其實是犯了常識性錯誤。英文中標點符號的使用總體上與在中文中的使用一致,但也有例外。例如,英文中并沒有“《和“、”。在英文的表達中,書名一般寫為斜體;頓號“、”應該為逗號“,”。同時,冒號“:”的使用也有其自身的規律,應避免受中文的影響
4)英文摘要中引用文獻,出現參考文獻編號、數學公式及結構式
初次投稿的作者容易發生這種錯誤。究其原因,還是作者不清楚摘要的'性質要求及寫作方法所致。發現這種錯誤,說明作者中文摘要的寫作也有問題,應該重寫。
例:Aself-consistentpotentialisusedincalculation。
有關“self-consistentpotentia”的具體出處及表達式不應在摘要中出現,應在正文中給出。對數學公式及結構式的處理也是如此。
5)名詞縮寫不合規范
名詞縮寫的現象相當普遍,但目前又缺乏一種普遍適用的、強制性的執行標準。因此需要在平時的研究工作及閱讀文獻中做個有心人,注意日常的點滴積累。
給出幾個科技論文中常用名詞的縮寫形式來分析:
Equation—Eq。,Table—Tab。,Figure—Fig。,Limited—Ltd。,University—Lniv。,Department—Dept。,等等。
這些縮寫形式,有的是全稱的前兩個字母加縮寫點,有的是全稱的前三個字母加縮寫點,還有的是全稱的前四個字母加縮寫點,不盡相同;也有的更特殊,簡稱并不是全稱的前幾個連續字母。因此,對于大多數普通的科技工作者來說,這樣的英文名詞縮寫是很難找出可循的一般規律的。
總之,要把握一條原則,即對于名詞的確切縮寫存在疑問的情況下,盡可能不用縮寫,而使用其全稱,做到萬無一失。
6)論文英文題名與中文不符,意思出現偏差
作者中文題名表達明確,由于英文寫作水平及翻譯技巧所限,使得讀者在讀中、英文題目時會誤以為是兩篇文章。同時,英文題名也不是中文題名的簡單的機械式的對譯,還應該符合英文的表達習慣。文章題名是作者的研究成果給讀者的第一印象,必須認真對待。
7)作者姓名的英文拼寫不規范
有些作者按英語國家的習慣將姓名按名前姓后的順序拼寫,如將“李志剛”英譯為“ZhigangLee”,其實是陷入誤區。實際上,對于作者姓名的英文寫法,我國國家標準早有明確規定,國內科技期刊應該優先執行國家標準。即作者的姓名英譯以漢語拼音按姓前名后的順序寫出,其中,姓氏和名字的首字母需大寫。所以,“李志剛”的正確英譯應該為“LiZhigang”。
我國境內的少數民族的姓名英譯,不做“姓”和“名”的硬性區分,按其漢語習慣拼法英譯;對于漢語習慣拼法無明顯“姓”和“名”區分的,僅將首字母大寫。例如,“敖登高娃”的英文表達為“Aodenggaowa”。
8)作者單位、基金項目英譯混亂
經常發現,不同作者,甚至同一作者的不同文章,對同一單位的英文表達明顯不同。這在很大程度上影響了刊物的聲譽以及一些統計方面的工作,還容易引起誤解。特別是后一種情況,說明作者的工作不嚴謹,缺乏責任心,無形中降低了期刊編輯對于作者的評價。對于單位名稱,應該以官方公布的、通用的且相對長期固定的表達形式為準。
基金項目的英文表達,也有類似缺陷存在,應該引起作者注意。而且關于基金項目的英譯,還存在標注不全的疏漏現象,如隨意省略項目編號及所屬地區,這一點,只要稍加注意即可避免。
文獻〔3〕列出了幾種常見基金項目的英文表達,可供參考。
2、提高刊物英文部分寫作水平應采取的措施
2、1培養專職英文編輯
英文編輯必須要有高度的責任感和事業心,同時還要在英文寫作和編輯業務兩方面都有扎實的功底和熟練的技能,這需要在工作中不斷地磨煉和學習,也是一個長時間積累的過程。編輯部要提供鍛煉的平臺,從業編輯也要努力學習從多方面提高自身素質。其中大量閱讀英文書籍,特別是科技文獻資料,對于擴大詞匯量和熟練英語表達方式,是一種行之有效的途徑。
2、2提供機會,鼓勵編輯多參加專題英語培訓
這是提高英文表達水平快捷而有效的直接方式。編輯出版界每年都會有專門針對英文寫作的業務培訓及研討班,編輯部應該積極而有計劃地安排期刊編輯輪流參加這類培訓及業務交流,從多方面不斷促進編輯加工英文寫作的水平和編輯業務能力的提高。
2。3聘請特約英文編輯
科技期刊編輯部還可以通過聘請一些在英語國家有留學背景且在專業研究方面又有造詣的資深專家學者做特約英文編輯,進一步把好質量關。內蒙古大學學報(自然科學版)就采取了這種措施,多年來的實踐證明其不失為一種好舉措。
3、結語
隨著國內編輯出版行業標準規范化的要求,科技論文中的英文部分已成為一篇論文的重要組成部分。除了關鍵詞的英文表達因相對簡單而出錯較少外,其他英文部分的寫作質量不容樂觀,應該引起作者、編輯及審稿專家的高度重視。積極主動地采取措施,從多方面努力,改善科技論文的英文寫作水平,方能提升論文及期刊的國際競爭力。
科技的論文3
那天,我和朋友去公園玩,看到幾個人在那邊討論什么事,便過去偷聽了一下,聽見他們其中有一個人在說,他把紙蓋在杯口上,讓他們猜水會不會流出來。聽到這里,我的興趣油然而生;丶易隽藢嶒。
我拿出一個水杯和一張紙,然后在水杯里裝滿了水,實驗就這樣開始了,我害怕實驗不成功,每一步都小心翼翼的,令我驚訝的是水真的沒有流出來,我的心中十分激動,卻又出現了一個難題,水為什么能被紙包住呢?我上網找了找資料,得出了結果。
原來水能被紙包住是因為裝滿水的杯子中空氣壓力被堵住,壓力自然就小了,加上水表面有脹力,才能將水穩穩地固定在杯中,紙也吸在上面,最終空氣和水拖住了杯子里的水。我恍然大悟。
科學往往能激發你無限的興趣,讓你勇于去實驗。一個小小的實驗,會讓你收獲無窮的'快樂;一個小小的問題會讓你絞盡腦汁。動動手,讓科學無處不在。
科技的論文4
我和我的小家伙在院子里玩。突然,我看到兩只螞蟻發現了食物,他們的觸手摸了,好像耳語一樣,看到一只螞蟻留在食物邊,另一只螞蟻爬回洞里,帶領一個長長的黃色團隊移動食物。
為什么螞蟻通過觸角傳輸信息?我讀了這個問題與十萬為什么,原來的螞蟻頭觸角不僅感覺器官,而且非常敏感的嗅覺器官。在天線中有許多小孔,并且孔具有非常敏感的嗅覺細胞。當螞蟻遇到在一起,總是使用這兩個觸手摸,氣味通過,消息也過去了。
雖然我知道原因,但沒有實驗,我想嘗試做實驗的味道。我在路的中間,螞蟻回家,擦掉一些距離,然后觀察它是如何回家的。螞蟻停住了食物,擦去了,和他一起走,找到了與觸手的東西。過了一會兒,螞蟻成功找到了回家的路。
我輕輕地抓住一只螞蟻,用鑷子去除觸手,然后把它放回原來的.地方, 蟻在原來的旋轉,在失落,找不到回家的路。
通過實驗,我了解螞蟻觸角的作用。 我看到了螞
科技的論文5
今天我做了一個實驗,實驗的名字叫《用紙杯燒水》。媽媽說:“紙杯能燒開水”!安坏人_紙杯先燒著了!”爸爸說。立刻,我們家成了兩派!拔襾碜鲆蛔,”我說!笆聦崉儆谛坜q嗎”。
我準備了一根蠟燭,一個紙杯,再往里面裝一小杯水。準備好后,點燃蠟燭,實驗開始了……我端著紙杯在火苗上燒,頓時,紅色的火苗像一條貪吃的蛇,伸著長長的舌頭,貪婪的舔著潔白而光滑的紙杯底。我真擔心紙杯會燒起來,可紙杯毫不畏懼,鎮定地站在蠟燭上,沒有一點投降的跡象。紙杯被火苗燒黑了,看著被火苗“舔”的黑乎乎的杯底,我的心里像裝了一只活蹦亂跳的小兔子,“咚咚”“咚咚”的跳個不停。
十分鐘過去了,紙杯完好無損,十五分鐘過去了,紙杯的底部完全被熏黑了,好像用了好幾年的平底鍋的鍋底,但毫無損壞。這時,紙杯里水的溫度上去了,那溫度能把我的'手給燙起泡來。我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉轉,心想,咋還沒開呀,等它開了我的手上該滿是泡了!過了一會,我熱的忍不住了,就兩只手換來換去,別人看了還以為我在玩傳紙杯呢。
眨眼間,四十五分鐘過去了,背離的氣泡像趕集似的聚在杯子底部,好熱鬧!杯子里的水泡越來越多,都快擠不開了,慢慢地紙杯里又冒出縷縷輕煙,水開了!鞍职,紙杯能燒開水!蔽掖蠛?蛇@是為什么呢?媽媽告訴我紙杯燒水時,水把紙杯里的熱量都吸收了,所以紙杯實際溫度并不高,就算加熱到水沸騰的時候也只有一百攝氏度,同時熱量轉化成水蒸氣蒸發掉了,這個溫度達不到紙的燃點(一百八十攝氏度),所以紙杯不會漏,還能把水燒開。
科學世界可真奇妙,那里有很多我們不知道的知識,我以后一定要研究更多的科學原理,明白更多的科學道理!
科技的論文6
一學術氛圍淡薄
大學生創新動力來源于一種積極向上的心理狀態,多數原因是年輕好勝和不甘人后,如果普通高校有意識地引領學生參加學術活動去鍛煉自我,開發他們的創新熱情,則會顯著提升學生的創新素質,ShenTsui-lien認為導師在教學過程中的創意設計對于激發學生的創新動力有著重要的作用。與國外的名校相比,我們的高校在塑造學生創新能力方面所做的工作亟待提升,大學生的創新動力和熱情不會憑空產生,若普通高校的學術氛圍原本就淡薄,加之缺乏宣傳與教育的引領,就會營造一個安逸的校園生活環境,無法產生創新熱情。
二知識儲備量薄弱
1.傳統的教學方式使學生缺乏發散思維
在創新思維的開發上,我國相對發達國家起步較晚,從發展良好的外國高校來看,除了整個社會的創新氛圍之外,關鍵還在于創新教育模式,他們在課程設置、教師教學等方面已經逐漸形成了大學生創新能力的培養體系。我國傳統的教學方式是接受模式,這種模式最大的缺陷就是忽略了學生的創造性,扼殺了學生的發散思維。發散思維不是一朝一夕便能培養出來的,傳統教育模式下成長起來的學生進入高校之后依然保留著過去的學習方式,因而普通高校也更難開發他們的發散思維。
2.知識儲備陳舊更加難以創新
隨著社會的發展、科學技術的進步,新事物、新知識都在急劇增長,同時陳舊過時的知識也越來越多。知識有助于人們更好地改造世界是因為知識具有價值,所謂知識陳舊本質上就是知識價值的減少或喪失,若放任陳舊的知識充斥學生的頭腦,不及時更新,他們的思想就會停滯不前,難以創新。當前教育模式下,知識儲備陳舊是一個普遍的問題,因為書本知識的.更新換代遠不及信息時代新事物的傳播速度,知識儲備原本薄弱的學生對于書本的盲目崇拜也導致知識更新的過程更加艱難。
3.知識儲備薄弱對創新勇氣的影響
從心理角度講,知識儲備到一定程度就會產生在某一領域的自信心,這種自信心能使人產生懷疑的勇氣,這種勇氣讓人突破陳舊的觀念而催生出新的想法,在自信與勇氣的推動下,新的想法才會得以實踐,而這種勇氣就是創新的勇氣。在當前高校嚴進寬出的模式下,學生對專業知識的掌握相對薄弱,這種薄弱的知識儲備直接帶來的影響就是學生對于創新的不自信。從心理上學生覺得自己不具備創新的能力,也無法產生創新的勇氣。
三學校資金與設備缺乏
學生創新是在對已有知識技能的熟練掌握基礎之上的。在普通高校中,由于學校資金與設備的缺乏,學生接觸一些先進設備的機會相對較少,對專業領域內一些前沿的事物缺乏領會,在這種基礎上創新活動的開展會相對較難,F今的學生接觸的高科技比過去任何一代人都多,同時他們也更容易被新的高科技所吸引。缺乏資金與設備的高校在開展科技創新活動時,除了本身科技項目的范圍受到局限之外,對于學生的吸引力也大打折扣,不能很好地調動學生參加活動的興趣。
科技的論文7
一、大學生科技創新訓練的探索與實踐
1.做好導師和項目的遴選工作為保證STITP能切實有效地開展,項目指導教師一般為各專業的骨干教師,且有在研項目,學院則在科研資源的利用分配、評優、工作量等方面給予指導教師傾斜,以調動教師參與的積極性。項目選題主要是以學生自主選題和教師根據在研的科研項目組織選題。這些項目大部分為教師在研項目的子課題,保障了STITP項目來源的穩定性,促進師生科研學術工作良性發展。
2.確立導師負責制項目和指導教師確立后,學生要和導師簽訂協議,導師向學院負責,同時負責指導學生進行負責項目的立項、實施與完成。如引導學生選題,撰寫項目申請書、立項書等,以不斷提高學生的自我學習、團結協作和組織實施等綜合能力。5.建設合理的學生科技活動梯隊為保證學生科技活動的可持續發展,搭建金字塔型的學生科技活動梯隊尤其重要。一年級是學生打基礎的時期,可以通過開展不需要太多專業知識的科技活動來提高學生參與科技創新活動的積極性;在二年級第一學期,要在廣泛參與一年級學習活動的基礎上,選拔、挑選部分優秀學生開始參與科技創新項目的前期工作;第二學期使學生進入實驗室參與教師的項目,并開始項目申報;三年級開始科研試驗與結題,并將可繼續深入的項目發展成畢業論文。
二、科技創新訓練對大學生綜合素質提升體現
1.有利于增強學生自主學習能力通過科技創新訓練,可以激發學生學習興趣和動力。在科研實踐的過程中,大學生需要利用學校的各種有利條件對不同學科進行綜合分析,解決問題。在探索、研究、創新過程中學會自主學習,學會提出自己的觀點與見解。
2.有利于培養學生社會責任感大學生精力充沛,對新事物接受能力強,富有進取和探索精神,在教師的指導下,可能在科研工作中取得突破,對其以后的研究也有極大的促進作用。同時,本科生科研訓練可以服務校外,將社會提供的服務和課程聯系起來,使學生在參加服務的活動中滿足社會需求并形成社會責任感。
3.有利于培養學生團隊協作精神大學生在參與科研的過程中,其項目從論證、立項、實施到實驗結果的分析都要進行全方位的權衡比較,得出最優化的決策,需要與老師、同學以及其他人交流協作,單靠一人力量很難完成。有助于學生培養團隊意識和創新能力,學會處理各種關系,提高與他人溝通交流的能力,有利于大學生團隊合作精神的培養。
4.有利于塑造學生獨立精神品質大學生科技創新活動有利于提升校園文化的品位,開展大學生科技創新活動應該成為大學校園文化建設的主旋律,把大學塑造成創新者的'精神樂園。在整個過程中,逐步形成健康的道德品質、頑強的意志力以及思維和行動的獨立性與做事一絲不茍的品質。
5.有利于提高學生創業、就業的競爭力科技創新不僅提高了學生的綜合素質,也為學生的職業生涯規劃提供了拓展空間。也是提高學生就業、創業競爭力的重要砝碼。
科技的論文8
一、基本情況
(一)農業科技創新載體建設情況
1、農業龍頭企業發展情況
目前,我市共有農業龍頭企業35家,其中泰州市級以上龍頭企業25家(省級6家、泰州市級19家),省農業科技型企業2家。據統計,列入泰州市考核的19家農業龍頭企業20xx年實現銷售42.6億元,利稅2.05億元,共投入科技開發經費0.52億元,掛靠科研院校8家,實施產學研合作項目12項,開發新產品43個,申請專利85件。
2、農民專業合作組織發展情況
到目前為止,全市共有農民專業合作組織150家,其中省“四有”農民專業合作組織7家,泰州市“五好”農民專業合作組織6家,省科技型農業合作社2家。據統計,全市150家農業專業合作社20xx年實現銷售8.6億元,利稅0.96億元。
3、農業科技示范園(基地)建設情況
至20xx年底,我市共有5個泰州市級農業科技示范園和30個靖江市級農業科技示范基地,由于這些示范園(基地)都是具有獨立法人資格的企業,市場信息靈,科技意識強,推動了我市以企業為主體的農業科技創新體系的構建。近三年,這些示范園(基地)共投入科技經費0.36億元,掛靠科研院校10家,引進新品種46個,實施科技開發項目30項,開發新產品18個。
(二)農業科技服務活動情況
1、農業科技超市建設情況
經省科技廳批準,建立了靖江市紅芽香沙芋科技超市分店和便利店,半年來,按照科技超市“六有”標準,設計刷新了店面形象,設立了成果展示(技術培訓)室、科技特派員工作室、農資服務室、產品儲藏室,常年聘請了省市科技特派員12人,創建了香沙芋銷售及科技服務網站,加快了紅芽香沙芋的品牌建設;舉辦“香沙芋集中溫室育苗”等技術培訓8場次,培訓農民300多人次,今年新增香沙芋種植戶1000多戶,擴大種植面積5000畝?萍汲械慕ㄔO,推動了我市香沙芋特色產業的`發展。
2、各類農業科技服務活動情況
(1)農業技術承包活動開展情況
從1990年至今,我局與農委每年聯合開展農業技術承包活動,市里每年拿出專項資金用于獎勵參與承包的農技人員,使這項活動得以持續20年正常開展。據統計,“十一五”期間,共組織700人次農技人員,簽訂承包合同365份,承包種植業560萬畝次,養殖業1200多萬頭(只),水面6萬畝次,為農民增收1.5億元,取得了明顯的經濟社會效益。
(2)農業科技信息采集、發布活動開展情況
從1999年起,根據企業及農戶技術需求,我局組織有關農技人員及農業龍頭企業人員到省內外相關科研院校,采集最新農業新品種、新技術信息,經篩選匯編成冊、制作光盤后,由市政府召開專題會議,進行信息發布。據統計,“十一五”期間,共發布最新科技信息460多條,組織市、鎮、村專題發布會25場,此項活動深受企業和農民歡迎。
二、現狀分析
(一)科技載體持續創新需要多方支撐
目前,我市共2個省農業科技型企業,2個省科技型農業專業合作社,這4個企業是我市特種水產養殖、肉制品加工、香沙芋種植、鵪鶉養殖加工等四個特色產業的龍頭企業,目前已掛靠8個科研院校,初步建立了長江特水養殖、肉制品加工兩個科技創新平臺,近三年實施國家級星火計劃1項、省農業三項工程等省級項目6項,市級科技項目12項,這些企業已成為我市農業科技創新的中堅力量,但需要政策(視同省高新技術企業)、資金(各級各類科技項目資金)、人才(引進高層次人才)支撐,才能持續發揮龍頭帶動作用。
(二)科技服務活動需要長效化、制度化
開展農技承包活動,有利于促進科技成果轉化,有利于促進農業增產、農民增收,有利于調動農技人員積極性,但這種承包是無償的,工作開展依賴于政府資金的獎勵,今后將逐步探索市場化有償服務機制,使這項活動長效化開展;農業科技信息發布,對促進科技成果轉化,確實起到了較好的作用,這項工作今后一要形式多樣化,二要跟蹤管理,三要提高成效,使這項工作制度化開展;要不斷探索多形式、多層次的科技服務活動。
三、發展目標
“十二五”期間,我市農業科技工作,要從保障農產品安全,促進農民增收,農村可持續發展的戰略高度出發,圍繞資源特點,重點發展沿江休閑觀光農業、糧食物流、肉制品加工等三大特色產業,構建長江特水養殖、肉制品加工產業、生祠高效農業、糧食產業等四個技術創新平臺;圍繞科技載體建設,培育省級農業科技示范園1個、省農業科技型企業3家、省科技型農業專業合作社4家,泰州市農業科技示范園5個、工程中心3個,靖江市農業科技示范基地30個。
四、工作措施
(一)建立以企業為主體的技術創新體系
制訂激勵政策,營造有利于科技創新的氛圍,鼓勵企業增加科技投入、引進高層次人才、轉化新成果、開發新產品;鼓勵企業建立(參與)技術創新聯盟,創建工程技術中心。逐步建立以企業為主體的農業科技創新體系。
(二)推進產學研合作向縱深發展
根據企業技術需求,幫助企業掛靠科研院校,加快科技成果轉化;幫助已掛靠企業,由單一合作向全面合作、由短期合作向長期合作、由一般合作向深度合作發展,切實推進我市產學研合作向縱深發展。
(三)加快科技投入體系建設
依法爭取財政科技三項費用足額撥付,不斷提高科技三項費用總量,集中支持重點項目,提高資金使用效率;逐步建立多渠道、多層次的社會化科技投入體系,動員社會力量參與科技創新活動,不斷增加我市科技投入。
(四)提高科技服務成效和能力
為企業(農民)提供項目咨詢、論證、申報立項、難題攻關等科技服務,不斷提高服務成效;探索新型科技服務模式,全方位、多層次、多形式地開展農業科技服務活動,不斷提高服務水平。
科技的論文9
隨著社會的突飛猛進,轎車越來越多的出此刻大街小巷、鄉鎮馬路上,為人們的生活帶來了極大的便利。有利不可能無害,這轎車也有它不盡人意的地方。
一、轎車難“養”
世界上什么變化最快?當然是物價,看看此刻,汽油價是一路飆升,今日才五元一升,明天就變成六元一升,后天就變成十元一升,氣得你直瞪眼,也無可奈何。養寵物總不能把它放在路天地里睡覺吧,養轎車也一樣,需要停放的地方。此刻房價的上漲是一路領先,買個車庫,近萬元一平方米的'地皮比車還貴,哪里出得起?租個停車位吧,可停車費一天也不下百元,一個月也得兩三千,郁悶!不僅僅這些,出門要交過路費,養路費、辦證費……這個費那個費,吸得你傾家蕩產,到頭來不得不賤價賣車。
二、轎車還是"罪魁禍首"
此刻的轎車使用的是汽油發動,只要行走,就不斷地“吐”著黑色氣體,日行千里,要“吐”多少黑氣啊,嚴重污染了環境,是造成人類疾病的罪魁禍首。古時候人們的交通工具是馬,雖然速度比轎車慢,可是你什么時候聽說過出過馬禍的呢?可此刻的轎車,據統計,平均每一天全國就有一百多起車禍,這個驚人的數字,令人心驚膽寒。
綜上所述,取而代之的將是高科技的產物——智能轎車。這種智能轎車與眾不一樣,首先,它環保節能,它的動力是太陽能的,既環保又節儉能源,能夠稱得上“綠色”轎車。它的蓋板是光能接收器,隨時都能夠吸收太陽能,再經過壓縮電路板積蓄到環保、節能、蓄量大的新型電池,和太陽能熱水器一樣的原理。其次是方便,人們買車就是圖個方便嘛,智能轎車最大限度地體現了這一特點。別看它大,可它是折疊式的,不用的時候只要按下機關,就會變成邊長約1。2米,高約0。5米的正方體,既能夠提在手上又能夠背在背上,還能夠當成裝飾品擺放在家里。無論你在什么地方,只要按下控制轎車的微型遙控器,它就會尋著人的腦電波,來到主人的身邊。智能轎車最大的特點就是安全,它裝有導航系統,能識別危險,不管遇到怎樣的險情,它會阻斷手動控制系統,轎車自行前進,直到安全。有了這種裝置,不要說避免車禍,就是想去制造交通事故,也是徒勞。
我相信這種智能轎車,在不久的將來,定會沖擊市場,為人們的生活插上彩色的翅膀。
科技的論文10
摘要:林業科技成果是林業生產力轉化的一項復雜系統工程。目前我國林業科技成果的轉化率不高,嚴重制約著林業生產力的發展和林業可持續發展。在這樣的發展背景下,要解決林業科技成果轉化中的主要問題,實施科技興林,實現林業科技進步帶動社會經濟發展,加強林業科技成果管理,并加速科技成果的轉化。
關鍵詞:林業;科技成果;管理;轉化
1林業科技成果管理和轉化中的主要問題
1.1轉化渠道不暢
實現林業科技成果到現實生產力的轉化,關鍵就是成果的順暢傳播,并在生產實踐運用中取得生產效益。但目前林業科技成果轉化中,推廣機構還不太健全,人員隊伍也急需補充,很多矛盾難以得到有效的解決。而且運行機制不靈活,渠道不暢通,使得成果與林農的需求脫節,嚴重制約了有效轉化。
1.2市場意識薄弱
目前林業科技人員的市場化意識比較弱,使得一些成果還停留在獎品、樣品和禮品上。因為缺乏足夠的市場意識,使得市場和生產實際需求沒有充分考慮進來,對成果的應用價值和市場的適應度缺乏考慮,使得林業科技成果轉化的市場化程度低。
1.3先進科學技術運用少
在林業科技成果轉化中,其主體是林農,他們的文化水平會影響科技成果的轉化和應用。我國林農的整體素質不高,在運用新技術和新成果上缺乏足夠的積極性。而且林業生產的周期長,具有極強的地域性,見效慢,自然環境、資源條件和人為因素會對其轉化成果產生非常大的影響,推廣應用有一定的風險。
2加強林業科技成果管理加速科技成果轉化
2.1提高創新能力
要加大對林業基礎科學的研究,結合國家的戰略需求,同時要創新林業發展的現代化技術,推動林業新興產業的發展,比如可以創制生物節能保溫材料等新產品,運用森林資源的數據遙感技術進行綜合處理、分析和集成應用等,推動林業發展的科技創新。對于其中的關鍵技術要重點攻關,為其發展提供科技支撐?梢越⒅饕炝謽浞N良種選育的綜合評價和技術體系,突破經濟林高產良種的栽培技術,提高其年增產,并創建大尺度的.荒漠化監測和評價體系,實現荒漠化監測的有效管理,并全面推廣林業發展中病蟲害的預防技術,進行松香的深加工,提升松脂產業的深加工水平。最后要加強科技創新的條件建設,打造創新平臺。國家的林業科學數據和林木種質資源平臺已經進行了認定,并開展了績效考核,步入了穩定運行的階段。
2.2推動產學研結合
在林業發展和成果轉化中,要組建產業技術的創新聯盟,結合產業技術的發展需求,推動當地科研院校和大型企業間的創新聯盟建立,當地政府也要為林業科技成果轉化提供支持,為其創新發展渠道,在產學研的機制和模式上進行鼓勵引導。其次要加快科技成果的推廣應用,對于沙地、石漠化等地的植被恢復技術和沙產業的開發、生態防護和綜合治理等技術可以進行廣泛應用,加大對木竹材的加工利用和農林剩余物高效轉化新技術的應用發展,實現林業的科技化發展,并帶動當地的區域經濟發展。同時要加強院省合作,推動地方經濟間的發展合作。各地政府要加強與其他省市的合作,并簽訂合作協議,一起開展林業發展的戰略規劃,加強與地方政府間的合作。運用多種合作形式,注重當地的林業科技成果轉化和科技人才培養,政府可以派出一定的科技特派員進行研究發展的指導,帶動地方經濟的快速發展。
2.3發揮資源優勢
在林業科技成果轉化中,地方政府要利用當地的科技資源優勢,成立高層次的專家咨詢組,就林業發展中的氣候變化、防災減災等有關影響因素設置專題進行科技咨詢,并為當地林業科技成果的轉化和地方政策的實施提供依據。對于油茶產業發展等重點工作,政府可以成立相關的油茶科學研究中心,并構建其科技創新和服務平臺。其次,科技推廣工作的建設載體是林業重點工程,其面向基層單位、廣大林農和林業企業,政府要大力推廣應用最新科技成果,推動林業產業結構的調整,形成了具有國家和行業標準為骨架的林業發展模式,建立林業標準體系框架。
2.4加強人才隊伍建設
要加強人才隊伍的建設,并依托科研項目進行團隊的建設創新,形成創新的發展團隊,資深的科學家和專家領頭,并要跨多學科、地域和部門進行協作。其次,地方政府要激勵人才培養,為他們提供國際學習合作的機會,外出考察、學習其他地區的先進經驗,并帶動當地重點林業項目的建設。地方政府還應注重林業科技成果、管理杰出青年的獎勵評選和高層次人才交流等,通過設立院級的科技進步獎等機制,激發科技人才的創新積極性,完善人才培育的激勵機制。
參考文獻:
[1]張知儀.加強科技成果轉化的思考與實踐[J].農業科研經濟管理,20xx(2):7-9.
科技的論文11
探究微信時代信息傳播變革及科技媒體的挑戰人類的發展歷史就是不斷創新與改革的進程,在現階段人們逐漸進入到微信時代,在時代的發展中信息傳播的變革推動了人類的發展?梢哉f,微信就是基于互聯網移動化發展、社會網絡化以及傳播多樣化的發展平臺中產生的一種模式。其信息傳播模式具有一定的復雜性,呈現著社會化網絡信息傳播的相關趨勢,微信平臺不僅僅是通信方式的變革,也對傳統媒體帶來了一定的挑戰。
1微信時代信息傳播規律特征表現
1.1信息傳播與人際關系的波動
在互聯網服務發展過程中,產品的創新更換,推動了信息的產生與傳播。在前期的時代發展中,基于廣播方式的新聞咨詢提供的各種互聯網服務模式對于信息的單項傳播較為重視,如新浪、搜狐等相關網站,在服務形式逐漸增多發展之后,傳統的單項信息傳播模式逐漸轉變為雙向的互動關系與模式,這也就使得信息服務具有一定的社會化關系特征,同時隨著天涯社區以及博客等信息教學形式的出現,將傳播形式呈現著一對多的信息服務模式,同時各種社會化的網絡信息服務在一定程度上重塑了人們的網絡人際關系。在社會化網絡的發展過程中,微博的發展推動了互聯網的人際關系的整體發展,微信的出現推動了基于人際關系為主要核心的通訊以及信息分享,這也就促進了互聯網絡在信息傳播以及人際關系的整體波動中不斷發展與融合。
1.2話語權表達的碎片化發展趨勢
在互聯網技術發展中,信息的制造、信息的存儲、信息的傳遞變得更為簡單,也就是說微信等新媒體的出現基于技術層面上為社會大眾提供了一個把握話語權、爭取多元思想交流的實驗陣地,在一定程度上實現了實現話語權的民間回歸,形成社會多元價值共存的和諧發展狀態,使得基于互聯網世界中的話語權在社會結構頂層逐漸呈現底層的下放以及擴散的發展趨勢。這也就使得網絡相關信息的傳遞以及表達呈現著簡單化以及碎片化的發展趨勢。
1.3相關傳播方式的演化與發展
在微信時代信息的傳播與發展逐漸基于簡單的點對點傳播模式發展為點對多的傳播模式;在現階段的發展中又逐漸呈現著網絡化傳播模式,充分融合了點對點、點對多傳播特征,其整體呈現著復雜性的傳播趨勢。
2微信及信息傳播模式
2.1微信概述
微信(WeChat)是騰訊公司在20xx年1月21日推出的專門針對智能終端提供的一種即時通訊服務免費的應用程序。自微信推出以來因為其特色功能以及便捷性廣泛受到人們的接受與認可,在20xx年底,微信覆蓋我國90%以上的智能手機。
微信作為新媒體傳播的代表性應用,在信息傳播領域有著無可比擬的優勢。作為新媒體發展的代表性應用,微信的多種實用功能使得微信變成了一個商業交流的平臺。更多公司、知名人士都會通過公共賬號進行公共關系進行維護,成功塑造了一個良好的形象。微信朋友圈相對于QQ、微博等即時通訊軟件來說,有著強大的私密性;微信的及時性表現也較為突出,在微信朋友圈中拍照選項作為狀態發表的第一選項,可以給受眾帶來強烈的視覺沖擊。
2.2微信信息傳播模式
第一,微信信息傳播模式符合人們休閑娛樂時間碎片化的實際需求;微信信息可以在任何時間、地點進行發表,在人們生活節奏加快的今天,人們的娛樂休閑呈現時間碎片化的模式,而以微信為代表的新媒體技術手段正是迎合了這一特點與需求。
第二,微信信息傳播模式可以滿足人們隨時隨地進行信息傳遞、娛樂以及表達的實際需求。在互聯網時代,個人訴求被無線放大,而對于微信來說可以自身的需求以及實際進行各種信息的生產以及傳播。
3微信時代科學媒體面臨的挑戰及應對策略
3.1面臨的各種挑戰
微信自身的發展不僅僅是通信模式的發展,其對于傳統的媒體來說帶來了巨大的挑戰,在實踐中其在一定程度上變革了整體的傳播模式與手段,可以說微信時代是一個信息生產以及傳播的低成本時代,因為各種科學媒體信息的產生者、傳播者以及受眾都會與新興技術以及互聯網絡有著一定的面感性,這也就在一定程度上推動了科學技術的整體發展;同時因為在微信時代,在各種具有移動化以及社會化的網絡媒體的發展中,其降低了媒體的整體成本,有效地推動了產業的重構以及信息的整合。也就是說,在微信時代,科學媒體在發展中要盡可能地適應這些低成本的自媒體以及新媒體,要突破其成本優勢,同時也要提升自身的權威性以及嚴謹性,凸顯自身的管理優勢,只有這樣才可以在微信時代信息傳播與發展中始終屹立不倒。
3.2應對策略
在微博以及微信時代的發展過程中,傳統的媒體在發展過程中要凸顯自身的優勢,摒棄傳統的發展模式,要在根本上轉變其重視生產、輕視傳播、重視發布,忽略互動的弊端,只有轉變觀念才可以在根本上推動其整體發展,對此,在實踐中要基于以下幾點開展工作:
第一,積極引進各種科學技術手段,全面應用微信互動模式。在實踐中可以通過官網微信賬號以及相關平臺的`設置,提升其與相關受眾的互動性,不斷拓展其服務內容與形式,對此在實踐中可以通過微信的方式為受眾提供各種信息資源。例如,中央電視臺開通了微信公眾賬號,通過微信公眾賬號為人們提供各種新聞咨詢?梢哉f央視微信公眾賬號的開啟在延續品牌發展的同時,推動了信息技術的發展,是一種與時俱進的發展方式。
第二,加強對新聞營銷以及社會化網傳播的研究,提升其整體的信息傳播職能。首先可以通過微信公眾賬號拓展自身的訂閱傳播模式,進而有效地滿足用戶的各種信息需求,同時也要基于微信模式提升傳統媒體自身的權威性以及公信力,進而提升自身的權威性。在實踐中可以利用移動App的開發與推廣,對現有的用戶以及潛在用戶進行整合,進而有效地實現社會化網絡發展,不斷地拓展其用戶的整體范圍。
第三,優化改造現有媒體,融合技術手段,加強媒體創新。在實踐中要基于現階段的媒體定義廣義化的發展趨勢,不斷進行技術的融合以及創新,通過各種用戶創作內容以及自媒體的整合,提升科技媒體的整體
話語權優勢,再通過各種信息傳播方式與手段不斷降低其整體的信息生產以及傳播的成本,進而凸顯其內在的價值與優勢,為其長足發展奠定基礎。
4結論
微信是基于手機客戶端通過移動互聯網技術實現集發送文字信息、語音、圖片以及小視頻等內容為一體的移動通訊工具,有著鮮明的時代特征。這種新媒體形式的信息傳播模式促進引發了信息傳播的變革,在一定程度上有效地給科技媒體的發展帶來了全新的調整。
科技的論文12
上星期,我做了一個新奇的實驗——孵豆芽。
外婆給了我一些黃豆種,我嫌少,還要從媽媽扎緊的塑料袋里去拿,媽媽說袋里的豆是不能孵出豆芽的,我不信,偏偏要做實驗。于是,我將兩種黃豆分開了,孵起來。
根據書上的介紹和老師的指導,我把浸脹了的兩種黃豆分開放進兩層濕稻草中間,每天早、中、晚各淋一次水。我想,一樣的孵法,怎么可能不長出一樣的豆芽來呢?
第二天,我輕輕地翻開豆芽上面的稻草,外婆的黃豆種已膨脹到它原來的兩倍大了,許多豆粒的腰部長出了短短的、粗壯的芽?墒菋寢尩狞S豆,只發胖,不發芽,這是怎么回事呢?
第四天,外婆的.豆芽又長高了許多,可媽媽的那些黃豆,卻變顏色了,由淡黃色變成深黃色了,還有幾粒變成淡黑色了?磥,真要被媽媽“不幸言中”了。
第五天,第六天,時間一天天過去了,用外婆的黃豆孵的豆芽,越長越高,越長越嫩,玉柱金頂,漂亮極了!而媽媽的那些黃豆卻腐爛了。我這才相信,媽媽講的是真的了,可這是為什么呢?我只好去向媽媽請教了,媽媽笑瞇瞇地說:“豆種盡管已經干了,可還是要呼吸的,你外婆的豆種掛在屋檐下,空氣新鮮,呼吸當然不成問題。而那塑料袋里的黃豆,因為袋口緊扎著,不通氣,它們沒法呼吸,早就憋死了!薄芭,原來是這樣!”我若有所思地說。
真沒想到,曬干了的黃豆也會憋死。生活中真是處處有科學!
科技的論文13
目前,我國高校的外語專業都開設有翻譯類課程。翻譯教學建設研究開展得如火如荼,翻譯考試的形式卻相對單一。相比翻譯實踐活動本身的復雜與靈活,考試方式卻相對單一。這造成了豐富的教學內容與單一的考試模式無法完全匹配的尷尬局面。本文希望通過對哈爾濱理工大學俄語專業“科技俄語翻譯”考試方式改革的研究,嘗試找到更能檢驗教學效果的科技翻譯類課程考試模式,以便更加有意識地訓練學生的分析與綜合、抽象與概括等思維能力,鼓勵其在科技翻譯實踐中主動地發現、分析、解決問題。
1 目前采取的翻譯考核方式以及存在的局限性
1. 1 傳統考核方式
現代的考試是學校教育評價體系中對學校教學質量的評價手段之一[1]?荚嚨淖饔貌粦獌H限于敦促學生進行期末復習,還應該檢驗教學過程中教師課程教授的得失,幫助教師在教學過程中找到最佳的互動模式。如果考試只是為了一個期末分數,則某種程度上抹殺了考試對教學的巨大促進作用。改革前筆者所在高校的“科技俄語翻譯”考試采取較常見的期末考試與平時表現綜合計分。
1. 2 傳統翻譯考核方式的局限性
科技語體本身特點鮮明,翻譯難度大,課時過少( 共 30學時) ,科技翻譯前導課程缺失,導致學生對科技語體了解不多?萍挤g課堂上不僅要進行翻譯訓練,也要兼顧科技語體中的語言能力訓練。傳統考試內容過度“翻譯化”“去語法化”“去基礎題型化”,造成整張試卷只有翻譯類題目,如詞組、句子、短文翻譯等。其實科技翻譯離不開翻譯的基本技能,即在詞義、語序、句子結構、篇章結構、習慣表達方式、修辭手段、體例程式等方面對兩種不同語言各種應用文體的對比分析與翻譯訓練所形成的熟巧與技能[2]?萍颊Z體的特性學生日常接觸不多,如不進行特定訓練,而一味追求翻譯量,科技翻譯水平很難有快速的提升。而且既然課堂內容有科技翻譯類語言知識,在考試內容中就應體現出來。
2 課程考核改革計劃及說明
考核方式改為多次考試與平時表現相結合,題型設置更加多元并更有針對性,這使考試的效度和信度大大增加,目前考試方式改革取得較好的效果。兩種考試計分操作方法對比如下: ( 改革方案已經獲得哈爾濱理工大學批準并實施。)
。 1) 階段性考試
第一階段: 以基礎知識為主。題型: 例句的語體辨析、語體知識、典型詞翻譯、詞句翻譯。
第二階段: 以分析型知識點為重點考察對象。題型: 典型句式翻譯、譯文正誤辨析、指出錯誤并給出正確譯文、單句技巧翻譯。
。 2) 期末考試
考察本學期所學內容,突出最后 5 周的內容。題型: 數學程式漢譯俄、難句譯文分析與改錯、重點詞組、句型、短文翻譯。
不可否認,傳統考試其成效明顯。但這還遠遠不夠?荚嚥粌H要注重學生回答“是什么”還應該讓其主動思考“為什么”。如果考試內容中更能體現出分析問題的過程,則考試的效果將更立體化; 甚至應該考“不是什么”,即對譯文進行改錯?萍挤g的標準,即科技翻譯的首要必備條件,應該是準確,其他都只占次要地位[3]。本文中指出的題型多樣化,并不是要把相當篇幅的翻譯內容簡單地“讓位”給語法、詞匯和句法,而是以不同的題型考核學生綜合運用語言知識解決翻譯問題的能力。新型的考試內容更加全面,從“用翻譯題為手段考核翻譯能力”過渡到“用綜合手段考核翻譯能力”。
3 便于考核改革實施的條件
。 1) 改革周期短。本門課程授課周期為一個學期,考試方式與前導和后續課程的關聯不大,操作相對容易,對其他課程和考試造成的影響較小。
。 2) 改革反饋快。本門課程為外語專業的方向課,課堂互動多,師生彼此熟悉,學生的情況能在第一時間反饋給教師。
。 3) 具有創新性?萍挤g類課程開設廣泛,但傳統考試方式易造成“一錘定音”,無法更全面地反映學生的真實翻譯能力。改革后考試將更客觀地追蹤學生的學習情況,對于翻譯類課程考試具有前瞻作用。
4 新考核方式可能存在的問題
。 1) 階段性考試后,學生會對考過的知識不再重視。學生將更多的注意力投入下一次考試內容,逐漸淡忘之前的重點知識。為避免這種情況,需要有針對性地進行已考試知識點的回顧,并通過作業和課下分組討論的形式進行鞏固。
。 2) 學生將期末考試簡單地視為前兩次考試疊加。期末考試內容必須涵蓋整個學期的知識點,并且要突出第二次月考后的新內容,使學生必須在考期中進行全面復習。
。 3) 對“考前突擊型”同學造成壓力。教師在開課之初就對學生說明考試方式的改變、改革的目的。授課過程中對學生進行嚴寬結合的管理模式,對教學內容和考試內容嚴把關,對不能馬上適應考試改革的學生要進行耐心疏導。
。 4) 考試內容過度“語言知識化”。對科技翻譯培養的重要性,語言能力的考查是必要的。語言知識的訓練是為了培養學生對話語信息的快速判斷能力,包括原文句子主次結構的把握,語音語調的判斷,語句間的銜接,也包括原文到譯文的轉換過程中信息的主次安排、取舍等[4]。但本門課程的最終目的是培養學生的科技翻譯能力,因此考試內容仍應以翻譯題為主。
5 改革的意義和目的
讓考試回歸考試,以考試促進教學?荚嚤旧碇皇且环N手段,可以檢驗一定時期內教師的授課情況和學生的學習情況。但目前考試的功能有被扭曲的跡象。
。 1) 糾正“一錘定音”情況。一些學生抱著及格萬歲的心理進行學習,只是期末考前突擊,平時則放松散漫。只要復習方法適合就能拿到高分。這類型的學生很適合考試,但這違背了用考試檢驗教學效果的初衷。另外,在期末如果學生被突發狀況( 如急病、家庭突發情況等) 影響,則分數可能無法反映該學生在某一階段中的真實學習水平。期末各科考試相對集中,學生復習壓力巨大,一次性的考試或然率較大。最后,分數是學生獎學金評比或干部評選等環節的重要因素。這導致一部分學生過于追求分數,死記硬背,忽略了知識的理解消化。
。 2) 最大程度平衡考試的`信度與效度。本文中的考試改革絕不僅是考試次數的增減,而是在各階段的測試中突出學習的重點,并從考試的反饋中及時發現問題、調整教學方法,使得考試不僅成為一種期末測試手段,還成為學習過程中的檢驗與反饋途徑。
。 3) 迫使學生重視平時的知識積累。改革后,與學分掛鉤的分階段考試方式加大了每次考試的期末總評比重,在計分方式上與一般性的小測驗有本質性區別。每次考試既是階段性檢驗,又是有學分的獨立考試。
。 4) 為其他科目考試方式改革進行前期探索。本門課程為專業方向課,供高年級科技方向修讀,人數較少,考試方式的變化影響較小。改革符合循序漸進的實驗模式。如能證明這種分階段 + 多樣化題型的考試方式確實能夠提高教學效果,則可嘗試在更多課程中有條件地開展,以便使課程的考試方式趨向多元,從中找到真正能夠提升學生掌握知識、運用知識的有效考試方式。
“科技俄語翻譯”的教學目標是培養學生對相關語體文本的實際翻譯能力。本門課程應該是對實踐有極強指導意義。但實際的授課中,筆者強烈地感到本門課程依舊難以跨出書本。這有課程本身的原因,如課程難度大,文體陌生,日常接觸不多等因素。但考試方式的單一和課程設置的趨同,也使本門課程的教學模式研究無法取得更深的進展。目前,我國專業科技翻譯的社會實踐機會很多。如果能夠將“科技俄語翻譯”課程與實際的生產或市場活動結合起來,把教學帶出課堂,帶到實踐中去,將會給學生提供更加有效學習機會,也會更直觀地對教學效果進行檢驗。
參考文獻:
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科技的論文14
科學技術是第一生產力,農民科技素養的高低,直接決定了農業產出的成果效益。加強并優化農民的科技教育培訓,是提高農民科技素養的重要途徑。本文分析了我國現行農民科技教育培訓存在的問題,并結合筆者工作經驗,從健全組織系統、立足培訓基礎兩個方面,提出改進的建議措施。
1 農民科技教育培訓存在的問題
1.1 培訓主體傳技動能不足
隨著科學技術的不斷發展,我國農業的現代化趨勢發展迅猛,而與之相對應的支撐農民科技教育的培訓主體傳技動能不足。主要體現在以下三個方面:一是人員配置不夠。許多地區存在基層農技工作者人數不足的情況,要實現“一村一員”的目標還相距甚遠;二是技術儲備問題。從工作人員學歷情況分析,一半以上的農技培訓工作者學歷較低,大多是初級、中專以上學歷,缺乏本科以上學歷的工作人員。從工作人員年齡結構分析,40歲以上的農技工作者占絕大多數,有的區域甚至達到80%以上,隊伍呈現老年化、萎縮化趨勢發展;三是服務裝備較差。21世紀是信息時代,以互聯網為代表的信息技術,極大地方便了人們的生產、生活,F行的農技推廣服務工作,其服務理念、模式還較為傳統,局部區域還停留在“兩條腿走路、一張嘴宣傳”的陳舊現狀,與現代農業發展格格不入。以上問題,嚴重制約著農民科技教育培訓職能的發揮。
1.2 培訓客體接受欲望不強
市場經濟模式的不斷深入,社會分工不斷細化,致使農業生產效益不高,吸引力不強。政府為了扶持農業生產,實施了減免農業稅的惠農政策,這無疑是廣大農民的福音。為了保障農民的經濟利益,政府也相繼出臺了相應政策,確保農產品價格持續、穩定上升。然而,即使具備了這些優惠條件,我國農業的產出利益,還是遠遠低于其他行業收入。在廣大的農村地區,絕大多數農民家庭的經濟來源,扮演主體性地位的已經不是農業收入。農業收入只是其中的一小部分,其影響力在并不斷降低。許多農民選擇外出務工,農村留守的只剩下知識文化程度較低的老人、婦孺。對這些老人、婦孺開展科技教育培訓,其接受、學習效率自然不高。此外,我國農村地區的傳統思想根深蒂固,農業種植、養殖等生產環節自不例外。事實上,許多人內心深處不愿意接受科技教育培訓,仍以傳統種植方法為主。
2 提升農民科技教育培訓水平的對策
2.1 健全組織系統
健全組織系統,加強人才隊伍培養,是提高農民科技教育培訓工作的首要前提。人才隊伍是任何一項系統工程順利、高效、有序開展的重要保障。缺乏人才隊伍,縱使再先進的技術設備、科學的工作理念、理想的管理模式,都難以達到出應有的生產效率。農民科技教育培訓,是一項復雜、長期的系統性工程,因而必須加強農技人才的教育、培訓?h一級的農廣院校,是培訓工作進行的主要支撐。一方面,農廣院校通過與農業部門合作,在組織、技術、辦學方面具備強大的優勢地位;另一方面,縣級農廣院校作為主體,鄉級農技推廣部門作為班底。兩者相互協作,能取長補短,促使人才資源得以優化配置,最終培訓出符合現代農業發展的一批高素質、高技術的師資隊伍。需要指出的是,針對目前村級農技人員缺乏的現狀,可依據“一村一員”的原則,挑選村干部、農企骨干、新型農民作為代表,參加涉農專業學歷教育或相關技術與技能培訓。
2.2 立足培訓基礎
由于大量的農民選擇外出務工,因而留守農村地區的只剩下文化程度較低的婦女,以及年齡較大的從業人口,總體上來說接受能力較差。針對這種情況,農民科技教育的培訓工作,必須立足于農民的實際情況,并以此為準繩,尋找、創新培訓的方法、手段。一是實用性原則。農民參與培訓課程,其目的是為了針對性的解決實際問題,提高農業生產效率,獲得更大的經濟利益,因此培訓內容必須具備實用性;二是操作性原則。培訓必須落實“知行合一”原則?v然培訓課程花樣,然而進入實際操作時卻處處碰壁,這樣的培訓方法不可取;三是靈活性原則。所謂的靈活性原則,即是“不違農時”。農民的'生產是最重要的工作,因而培訓時間要盡量選擇陰雨天,或者是農閑季節;四是新穎性原則。培訓工作不應總是一個模式、一個面孔,不同的培訓工作者,具有不同的風格、方式、魅力,因而要通過變換人員、更換內容的形式,保持農民的培訓熱情。
3 結語
農民科技教育培訓,并非一朝一夕能速成,而是一項較為持久的系統性工程。除了秉承以上的培訓原則,優化院校的教學模式之外,還應當實施其他的方法及措施。例如宣傳工作。要充分利用現代媒體、網絡,借此擴大、加深宣傳力度,讓科技培訓成為一種社會現象,吸引更多的人群、力量加入其中。又如在行政管理上,應將科技教育培訓,納入地方行政考核的范疇,實行責任負責制度,具體到單位、個人,以此激發工作人員的工作熱情。此外,作為一項惠民的公益性服務,農民科技教育培訓工作,需要強化其公益性職能。在劃入地方政府預算的同時,需要按照補貼標準與培訓績效掛鉤,實現資源的優化配置,切實提高培訓質量。
科技的論文15
摘要:伴隨著科學技術的日新月異, 越來越多的先進技術應用于數字電影的拍攝與制作中, 大批制作精良的電影涌入院線。然而隨著中國電影產業的蓬勃發展, 傳統電影的觀影方式已經無法滿足觀眾的需求, 諸如汽車影院、動感影院、數字家庭影院等新型影院應運而生。本文擬對數字家庭影院進行簡單介紹, 并對基于場次的發行授權管理方面進行淺析。
關鍵詞:數字家庭影院; 授權管理; 數字證書
1 背景
近幾年來, 中國電影產業井噴式發展, 銀幕數量激增, 電影票房也不斷刷新。到20xx年底, 中國擁有的銀幕總數量已超過北美市場, 居全球銀幕數量首位。我國電影票房也僅次北美票房位居世界第二, 而觀影人數則達13。7億人次, 居全球首位。然而與此同時, 20xx年電影票房增速放緩, 增幅降至個位數。表面上, 銀幕數量看似持續增加, 實則院線的盈利能力在不斷下降。相對單一的院線發行渠道給繁榮的電影市場帶來了巨大的危機。
目前束縛著中國電影市場發展的最大問題是電影內容和電影觀眾之間沒有建立有效的對應。傳統的院線統一發行機制使得電影內容與電影受眾的接觸窗口太小、時間太短, 從而導致了諸如影片生命周期太短, 影院資源利用率低下, 觀眾缺少對內容的選擇權等問題。電影的制作、營銷、發行、場次等市場資源沒有和電影觀眾之間建立起對應關系, 所以整個電影市場的檔期排場瓶頸非常明顯。傳統的院線發行機制和觀影方式已經無法滿足觀眾新的要求, 為了使電影市場繼續蓬勃發展, 電影院線亟待推陳出新。
家庭數字影院這種新型影院, 可以在保證觀影質量的前提下, 允許觀眾對電影內容及時間有更為自主的選擇, 提升了觀眾觀影選擇空間, 影院也可以提供不同于傳統影院的服務內容, 提高資源利用率。家庭數字影院使得電影發行不再受限于檔期排場的束縛, 很大程度上解決了電影內容與觀眾之間的接觸窗口大小和時間問題。而數字家庭影院實現的一項關鍵技術就是靈活的基于場次的發行授權管理技術。
2 放映終端的數字證書管理
放映終端數字證書管理系統主要包括以下功能:放映終端數字證書生成、放映終端數字證書更新、放映終端數字證書吊銷等。
放映終端數字證書生成是對放映終端設備進行互聯網認證, 通過對放映終端設備身份進行驗證, 確認放映終端的合法性, 而基于PKI的CA證書發放系統, 則提供了設備認證和數據加密、授權加密的安全基礎。PKI (Public Key Infrastructure, 公鑰基礎設施) 是一種運用了公鑰加密技術和傳統密碼學理論的安全管理平臺, 該平臺能夠提供加密服務, 并完成相應的密鑰及數字證書管理。PKI安全基礎平臺, 根據其技術原理的特點, 可以為不同用戶提供加密、認證、完整性等安全服務。CA (Certificate Authority, 認證中心) 是PKI公鑰基礎設施體系的核心部分, 是一個具有非否認性的可信第三方, 它可以為信息安全提供有效、可靠的保護, 如保密認證等服務。CA認證中心系統會為實體頒發數字證書, 以對該實體的公鑰和身份進行綁定, 從而證明其身份的真實性。同時CA系統將設備私鑰安全存儲到終端中, 保證了授權平臺的公鑰和終端中的私鑰對一一對應, 形成了授權的安全基礎。
當放映終端認證成功后, 平臺將自動產生與該終端匹配的公私鑰對, 該公私鑰對由RSA算法生成。RSA是具有代表性的公鑰密碼算法, 該算法能夠同時完成數據加密及數字簽名, 且有較高的安全性和可行性, 作為公鑰密碼算法廣泛應用于各個領域。系統會在公私密鑰對生成后簽發公鑰證書, 同時將其加密并傳送至終端。系統安全區域將接收終端設備的證書和私鑰, 得到返回結果后完成對終端設備的授權和認證。為了提升私鑰保護的安全性, 系統使用了基于軟硬件的數據安全隔離技術對私鑰進行保護。通過存儲、網絡等多重隔離技術手段, 將終端的運行環境按需構建為安全環境和普通環境兩個部分。終端存儲資源也被標識為安全的和非安全的, 如果當前終端運行環境為安全環境, 則可以訪問所有資源;如果當前終端運行環境為普通環境, 則只能訪問非安全的資源。私鑰生成后以加密方式送入系統安全區域, 使用軟硬件加密存儲于系統安全區域。讀出時, 在系統安全區域解密使用, 私鑰明文只在安全區域中使用, 用戶與設備制造商都不能夠獲取內容保護密鑰。
3 放映終端的影片數字證書授權管理
作為數字電影核心技術之一, 放映授權管理技術在保證了電影內容版權安全的同時, 也使數字電影的運營更為靈活。目前采用的KDM (Key Delivery Message, 密鑰傳送消息) 與數字證書技術具有安全性和靈活性, 且針對影片時間窗授權, 所以被業內廣泛使用。
眾所周知, 目前中國電影市場的發行機制是院線統一發行, 每部影片都有自己的生命周期, 為了獲取票房最大收益, 影院放映電影存在放映檔期排場的安排。所以傳統數字院線所使用的放映授權都是針對影片檔期的, 即一部電影只在特定時間段的某一設備上授權播放。這是全球數字院線廣泛使用的授權方式。不同于傳統院線, 數字家庭影院不存在放映檔期, 用戶可以根據自己的時間安排, 隨時對任意已發行的影片進行付費觀看, 而無需考慮影片是否在映和影院排片問題。然而, 針對傳統院線的授權模式已無法滿足這一靈活的用戶需求, 數字家庭影院則采用了一種基于場次放映的授權模式。
放映終端影片數字證書授權管理采用了基于PKI體系的數字信封技術, 針對運營平臺發出的放映終端影片授權文件生成請求, 在無人值守情況下快速生成放映終端影片授權文件, 并通過加密信道傳送給平臺。數字信封 (Digital Envelope) 通過加密技術來保證特定收件人對通信內容進行訪問。該技術一方面保障了對稱密碼技術中密鑰傳輸的安全性;另一方面, 采用對稱密鑰對信息進行加密, 使得加密效率大大提升, 從而提升了數據處理量。影片放映授權文件就是采用了數字信封技術。用戶通過認證放映機、手機、便攜式計算機等設備訪問運營平臺, 向運營平臺提交認證放映終端的`放映需求。運營平臺把用戶需求通過加密網絡向發行平臺提出相應請求;發行平臺通過放映終端證書和相對應影片證書生成針對于該放映終端的特定影片的場次授權文件。
影片放映授權再生成包括數字信封拆解和打包兩個過程。利用私鑰對密文進行解析的操作稱為數字信封拆解;用接收方提供的公鑰對加密密鑰進行加密的操作稱為數字信封打包, 對加密后的數據進行解密操作也必須提供接收方的私鑰。在解析出制版平臺制作的影片授權信息中的關鍵數據后, 再利用數字信封打包技術針對放映終端生成影片放映授權信息 (KDM) 。在影片放映授權文件中, 授權發行平臺通過對稱密鑰對內容數據進行加密, 然后用放映終端的公開密鑰來加密對稱密鑰, 將加密信息與該密鑰一同發送到終端放映設備。放映終端先利用相應的私鑰對數字信封進行拆解獲得對稱密鑰, 然后再利用該密鑰對密文進行解析。而密鑰解析則是通過基于PKI體系的數字信封技術, 對制版平臺制作的影片授權文件進行解析。制版平臺在制作影片發行版的時候生成了針對發行平臺的影片授權信息;發行平臺要制作針對放映終端設備的授權時, 需要對制版平臺制作的影片授權信息進行解析, 解析出關鍵信息。具體來說, 制版平臺首先利用對稱密碼對信息加密, 其中對稱密碼是隨機產生的, 再借助發行平臺的公鑰來加密對稱密碼, 以產生針對相應發行平臺的影片授權信息。發行平臺接收到影片授權信息后, 用其私鑰對數字信封進行解密, 以獲得對稱密碼來解密相應信息。這種結合了對稱密碼及公鑰密碼的機制, 為數據傳輸過程中數據的真實性與完整性提供了有效保障。
4 總結
數字家庭影院采用按場次的電影放映授權體系, 為用戶提供了靈活的不受影片檔期排場限制的觀影需求, 在解決針對影片時間窗授權方式的局限性基礎上, 也使各影院發行商可對影片獨立進行發行授權, 并根據片源、地域、用戶群等因素進行獨立定價, 為中國電影市場的發展注入了活力。
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