創業實訓心得體會(優選15篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編整理的創業實訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創業實訓心得體會1
我是來自水利與土木工程學院的趙多云，對于創業培訓是我很久以來的想法，但是總是沒有適當的機會，現在通過創業培訓班的培訓，對于創業的基本知識有了更全面的了解。
SYB的全稱是“START YOUR BUSINESS”，意為“創辦你的企業”，它是“創辦和改善你的企業”（SIYB）系列培訓教程的一個重要組成部分，由聯合國國際勞工組織開發，為有愿望開辦自己中小企業的朋友量身定制的培訓項目。創業培訓不僅使學員的就業觀念發生轉變，更激發了他們的創業意識，掌握創業技能，增強微小企業抗風險能力，使學員在短時間內成為微型企業的老板。
SYB就是教大家如和創業，如何成為一個優秀的創業者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過這些天的學習，老師所教授的知識讓我受益匪淺，對我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經歷。
很多人把創業掛在嘴邊，那什么是創業呢？通過這期培訓，我知道創業是指創業者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優化整合，從而創造出更大經濟或社會價值的過程。
說到創業，可能每個人心中都曾經有過這樣的想法；創立一家公司。每個人將來選擇的創業項目會有所不同，這與創業者的性格，能力，知識儲備，人脈以及思維的差異性有關。其中思維是決定創業能否成功的重要因素，沒有錢、沒有經驗、沒有閱歷、沒有社會關系，這些都不可怕。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。
想將來做一個成功的老板，有了目標，那從現在開始就給自己制定計劃。以后創業必然會經歷磨難，如能正確視之，沖出黑暗，那就是一個值得敬慕的人。要先練好內功，才有可能在未來攀得更高。目前，要放低心態，找一份合適的工作，從基層做起了解企業文化為將來制定公司章程做準備。創業項目很多，我們要邊打工邊尋找方向和創業伙伴，同時要注意個人能力培養，知識儲備和編制人脈，為公司將來打開市場做準備，在這個過程中，會面對困境，我們常常會有走投無路的感覺。不要氣餒，堅持下去，要堅信，愛拼才會贏，要相信年輕的人生沒有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了正確的思路，就一定能少走
彎路，找到出路，走向成功。
總之，參加SYB創業培訓讓我知道了很多，這也成為了我以后創業的一筆可觀的“財富”！為以后的創業奠定了堅實的基礎。 創業實訓心得體會11
隨著大學擴招，畢業生的迅速增加，社會需求基本上保持再擴招前的水平，而用人單位大多希望是要有幾年工作經驗的“成手”，畢業生就業壓力越來越大。面對這種形勢，選擇自主創業既可以為自己尋找出路，又是為社會減輕就業壓力。當前，想要開始自主創業的人并不少，這方面的意識越來越明顯，我們大學生們不再依賴家長、學校，而是主動發現、尋找機遇。大學創業所面臨的條件，總結起來，主要有政策條件、家庭條件、人際關系條件、自身素質條件等。
創業者充分利用這些條件，是創業者打開創業局面，順利進人創業角色的基礎由于我校領導特別重視學生自主創業，特別開辟了實訓基地――創業園，這給許多帶有創業夢想的我們提供了很大的舞臺，讓你可以隨時展現自己的創業想法，即使你錢很少。并且期間，創業園老師會針對每個學生的.創業項目進行指導，更可喜的是，經過校領導的努力下我校成為吉林省首家高效就業指導培訓中心，同時我也很幸運地成為第一批培訓班的學員，經過指導，收獲甚大。以下是我個人的總結：
首先，確立好目標，必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環境相比較，大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學生，我們有很多接觸社會，在大學里我們可以半工半讀，家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
其二，心態問題。擁有良好的心態，尤其是對創業風險具有清醒的認識，并充分擁有應對風險的心理準備，是創業成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創業風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態的情況下，創業前景也會受到相應不利影響。
再次，經驗限制。受年齡及相應學識的限制，大學生很難擁有關于創業的直接經驗與間接經驗，創業知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學生創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創業困難。
第四，知識限制。創業需要企業注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創業不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。
第五，資金困境。由于大學生很難有足夠的創業資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創業由于風險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術，二是過于珍惜技術而不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
最后，技術限制。理工類大學生受學識的限制，擁有可創業的技術的大學生只可能是少數。而對于那些文科類大學生來講，很難擁有可以創業的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創業，在激烈的市場競爭中大學生創業將遭遇較多的困難。這時讓我想起了之前干滑冰場的經歷。
自主創業的大學生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創業。因此，我認為，大學生選擇自主創業要多一些理性。創業僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關系、政策及所處環境等各方面的制約。創業的話題應該是永恒的，但創業的選擇須慎重。如今，以美國引起的金融風暴，使我國沿海地區的中小型企業停產停工，促使上百萬人失業，畢業大學生無法就業。在此，國家更是響應了三十年改革開放的遠見，擴大內需，支持全民創業和消費，而且出臺了為創業大學生的優惠政策，這種“天時，地理，人和”的環境更讓我們義不容辭地投入創業夢想�？傊�，我們一定要把握好當前的機會，根據自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。
創業實訓心得體會2
10月25號的時候，我參加了創就業模擬實訓。這個實訓雖然只有8天，卻真的讓我學到了好多。當一個大學生走出校園，首先要面對的就是工作的問題。我們應該要有一個明確的方向：創業或是就業。若是就業，那要清楚自己想要從事什么方面的工作，和專業有關的還是自己感興趣的；若是創業，那也要清楚自己的創業方向，并對市場進行一定的調研。
這次的模擬實訓就是讓我們先體驗一下創就業的過程。在教學過程中，我們分為8個組，成立8家公司。我們公司是蘇州綠森農場旅游模擬有限公司，我是財務經理。我發現要成立一家公司，就我這個部門就有很多事情要做，比如制定日常費用報銷管理方法、建立薪酬體系、記錄資金流水賬和進行成本費用預算等�？梢�，公司成立的初期，我們要對各項事務認真管理。
通過這次的實訓，我們能明確的感受到一個團隊團結的力量。我們6個人一起合作，一起交流公司的立項，公司的名稱口號商標，公司的產品，讓它成為一個有特色的農場。當這個農場初步成形的時候，真的覺得非常的喜悅。
最后，感謝李老師，讓我們學到了這么多的知識。雖然模擬實訓班的課程已經結束了，但是這些知識會一直伴隨著我們走入職場，或是開啟我們真正的創業之旅。相信只要我們永不服輸，積極向上，敢于面對現實的黑暗，就會迎來屬于我們的明天。
創業實訓心得體會在你做完一件事之后，你可能做得很好，別人滿意，你也覺得很滿意的時候，這件事你就算做得成功，當你做完這件事之后如果你覺得很后悔，那么這件事你就失敗，但如果你能從跌倒的地方得新站起來，你仍就是一個成功的人。
我在模擬創業時，就遇到了困難，這個問題對于人，真正成功的人可能簡單，但對于我這個毫無創業經驗的學生來說，卻讓我百思不得其解。
我在種完花之后，為了使花銷量增大，來添補經濟損失，我身為這個事業的創造者，必須想出幾個辦法。我絞盡了腦汁，終于想出了幾個辦法，雖然這幾個辦法很平凡，但我也感到很自豪，我想可以用花瓣美容，做化妝品，在花蕊中提取原素來提高小孩們的智商，我終于想出辦法了，我自豪極了。
我這次創業中，我體會到了做創業的艱辛，真正地做了一回創業者。
通過這模擬創業，我懂得當你創業時，你必須穩穩當當，要真誠，有恒心，有毅力，有經濟頭腦，遇到困難勇往直前，坦然面對它，挑戰它，打敗它，你就是一個成功者。
這次創業豐富了我的頭腦，實現了我的創業夢，鍛煉了我適應社會，融入創業的精神。
總之，這次創業是一次機會，它使我有了耐心，不再是以前馬馬虎虎的人了，以前的弱者已不存在了，我可都是創業的功勞。
我真想再有一次這樣的機會，鍛煉我改變我，使自已懂得創新成為一個真正的創業者。
這次模擬創業不僅增強了作文水平，又豐富了我們的文學知識，知道創業并不是易事，這次模擬創業成為我將來發展的目標，同時，也增強了人際交往的能力。
在模擬創業中困難重重，例如，資金少，知識面窄，但覺不會阻止我前進的步伐，此后，我不斷地買一些書，來豐富我的`知識面，掌握科學技術并加以實踐。去市場與人們交往，發展交往能力，去基地，做試驗，驗證自己的結論，不斷創新，有自己的方法，去補習班，加強口語交際，因此，我想過很多辦法，最后有人建議我去政府，說現在的資金有些不足，不能伸出援助之手，感到對不起，雖然失敗了，但我并沒有怪他們，我又打電話給慈善會，慈善會說只能捐出元錢，我于下午動身取回了錢，雖然不多，但足以表明他們的心意，在路上，一個機遇我認識了一個老大爺，他知道我要創業，但資金不足，他給了我10萬元錢，讓我好好創業，并祝愿好人一生平安，起初我不要，我知道這是他辛苦攢下來的錢，他硬是讓我收，并且說不要就是瞧不起他，我無奈的收下了，資金問題解決了，但那位老大爺卻不知去向，消失在那大街上。有一天，我看報紙，發現一位老總，和那天的老大爺長得甚是相似，我按照地址，找到了那家公司，并且找到了他，原來，那位老大爺也就是擁有億元的老總，是一個會體查民情，關愛屬下和人民的人，他經常幫助需要救濟的人，有無數人需要他幫助。
在這次模擬創業中，我知道在創業時所經歷的困難，不會很久，只要有恒心，沒有做不成的事，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
創業實訓心得體會3
通過這幾天的創業實訓課，雖然時間不長但學到了很多東西。在楊寒老師和羅雪飛老師的組織帶領下，學習了創業思維的課程，法律稅務方面的各種課程，最后還去市內考察了，收獲頗豐。我和團隊一起開了一個手工體驗沙龍的公司，開始覺得很容易，當指導老師給我們講了一些開公司的一些基礎知識后覺得開公司沒自己想的那么簡單，在分析運營的風險和機遇的時候覺得我們的想法很理想化，但我們團隊沒有放棄，經過老師的指導我們團隊討論出了一些對策并做了一些變動，能正常的運營我們的模擬公司。我們一起對我們公司的前景做了預測和規劃。整個過程讓我們真正的學到了團隊合作的重要性，和堅持不放棄，向著自己的目標努力，就一定能夠成功。而我自己也學到了，做為創業成員不僅僅只有領導能力就行的，要有責任心，要學會鼓勵自己的團隊成員，要激發他們的積極性，要充分了解自己團隊的每一位成員，適當的安排相應的工作，要學會做團隊的“潤滑劑”及時化解團隊內的矛盾和不利因素，加強團隊的合作能力。在關鍵時刻和突發狀況時要當機立斷做出正確的決定。而且在工作上要嚴格要求自己和團隊分每個人，以身作則賞罰分明�？傊�，這兩天的實訓讓我受益匪淺。隨著社會經濟的不斷發展和社會就業壓力的不斷增大，創業一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了。許多的人都在為實現自己的夢想和人生價值而努力創業，有成功的，有失敗的，也有在艱難中前行的縱觀創業領域的一些數據和資料，我們也不禁可以得出這樣一個殘酷的結論：創業之路艱難，創業成功更加難。這是經濟社會發展和社會競爭的必然結果。在創業征途上，有馬云。俞敏洪等一批取得巨大成就的創業佼佼者，從他們的創業經歷中，我們可以學到很多有益的經驗，而從那些功敗垂成或失敗的創業者身上，我們可以得出許多經驗教訓。結合自身創業的經歷，對于大學生創業我亦頗有感想。
創業，尤其是大學生創業，很多時候都是因為一時的沖動，沒有經過深思熟慮，更沒有經過大量的市場和社會環境的調查分析。同時，大學生缺乏創業必備的綜合素質，沒有專業的技能和指導，對市場動向把握不準，過于追逐創新而偏離實際，資金匱乏，因此很多大學生創業的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創業需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創業素質和能力之上，否則也只能算是蠻干。對于大學生創業，我認為最根本的就是在創業之初就要充分認準和把握自己創業領域的市場飽和度。市場動向和社會環境，既要考慮到社會環境。市場環境，又要考慮到自身的情況，同時要采取各種措施（如與他人合作）盡可能的使風險最小化。這是大學生創業最根本也是最基礎的準備。其實，在創業基礎打好的基礎上，大學生創業要講究效用，要一步一個腳印，不能夠急于求成。創業必須講究策略性與計劃性，既要對創業過程與發展有一個長遠的規劃，又要這種創業過程中的每一個細節，要針對每一個細節做出全方位的分析和預測。再者，創業者必須時刻具有危機感，要有危機意識和潛在危機的預警性和前瞻性。在充分考慮到同行業競爭所打來的壓力和危機，要預測當前行業狀況的走向和可能導致的.危機，創業者只有時刻具有危機意識，并對潛在的危機做出相應的預警才能夠真正獨立于競爭的大環境中不敗。以上是我對于大學生創業的理解，我覺得大學生必須同時具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創業實踐，這是創業對于一個創業者內在和外在的要求，是創業過程中所必須得到考驗的創業需要個人的綜合素質，同時也需要一定的思維高度與堅定的信念和決心。創業之路注定不平坦，崎嶇坎坷。每一個創業者都必須要有對理想的堅定執著和對創業的堅定決心，才能夠克服在創業過程中的種種變故與風險，堅定地繼續創業之路。如果一個創業者沒有這樣的精神高度，首先無法在心理上戰勝自己，就更不可能在一次次挫折與失敗中不斷挺身奮進，不屈不撓。過程，直接影響創業的發展壯大，關系到創業的成敗與否，因此，創業者需要這樣的一種思維高度。
創業是一個很長的過程，既是一個完善自己的過程，也是一個融入社會。認知社會，把握行業動脈的過程。不論是以我自身的創業經歷來看，還是縱觀無數創業者的經歷，我們都可以得出以上的結論，創業者必須具備這些，才能成為一個真正的合格的創業者，才能夠為創業之路鋪平道路。
創業實訓心得體會4
隨著擴招，迅速增加，社會需求基本上保持再擴招前的水平，而用人大多希望是要有幾年經驗的“成手”，就業壓力越來越大。面對這種形勢，選擇自主創業既可以為自己尋找出路，又是為社會減輕就業壓力。當前，想要開始自主創業的人并不少，這方面的意識越來越明顯，我們們不再依賴、，而是主動發現、尋找機遇。大學創業所面臨的條件，總結起來，主要有政策條件、條件、人際關系條件、自身素質條件等。
創業者充分利用這些條件，是創業者打開創業局面，順利進人創業角色的基礎由于我校特別重視學生自主創業，特別開辟了實訓基地――創業園，這給許多帶有創業的我們提供了很大的舞臺，讓你可以隨時展現自己的創業想法，即使你錢很少。并且期間，創業園會針對每個學生的創業進行指導，更可喜的是，經過校領導的努力下我校成為吉林省首家高效就業指導中心，同時我也很幸運地成為批培訓班的學員，經過指導，甚大。以下是我的總結：
首先，確立好目標，必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社搖籃，和以前的學習相比較，大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是謀生的聚集地。因此，作為大學生，我們有很多接觸社會，在大學里我們可以半工半讀，家教、員、各中代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
其二，心態問題。擁有良好的心態，尤其是對創業風險具有清醒的認識，并充分擁有應對風險的心理準備，是創業成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創業風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的'必要準備。在缺乏良好心態的情況下，創業前景也會受到相應不利影響。
再次，經驗限制。受年齡及相應學識的限制，大學生很難擁有創業的直接經驗與間接經驗，創業知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學生創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創業困難。
第四，知識限制。創業需要注冊、、市場與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創業不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。
第五，資金困境。由于大學生很難有足夠的創業資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創業由于風險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術，二是過于珍惜技術而不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
最后，技術限制。理工類大學生受學識的限制，擁有可創業的技術的大學生只可能是少數。而對于那些文科類大學生來講，很難擁有可以創業的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創業，在激烈的市場競爭中大學生創業將遭遇較多的困難。這時讓我想起了之前干滑冰場的經歷。
自主創業的大學生有成功也有失敗，并不是每都適合自主創業。因此，我認為，大學生選擇自主創業要多一些理性。創業僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關系、政策及所處環境等各方面的制約。創業的話題應該是永恒的，但創業的選擇須慎重。如今，以美國引起的金融風暴，使我國沿海地區的中小型企業停產停工，促使上百萬人失業，畢業大學生無法就業。在此，國家更是響應了三十年改革開放的遠見，擴大內需，支持全民創業和消費，而且出臺了為創業大學生的優惠政策，這種“天時，，人和”的環境更讓我們義不容辭地投入創業夢想�？傊�，我們一定要把握好當前的機會，根據自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。
創業實訓心得體會5
時間匆匆逝去，伴隨著工程管理這個班級，伴隨著創業之星這門課程。從第一節課到最后一節，創業之星伴隨著我們走過了4-8個季度，其中的酸甜苦辣只有經歷過的人才能明白。一學期下來，有時候真的覺得人生就是一場旅行，中途你可以任意換車，但是終點卻都是一個站牌，有的人注重結果，有的人只會享受過程中的樂趣，是否有人想過二者可以兼得�；蛟S我從中找到了些許答案。創業之星，一個全新的模擬軟件，一門新興崛起的課程。從第一節課開始，我就充滿了些許期待，因為我被它全新的教學模式吸引了，而且我們學院的創業之星代表還獲得了“省級二等獎”的好成績，怎能不夠期待的。但是，事實真的如我想象中的那么順利嗎？
開始以來，王老師就給我們講了一些數據上很粗略的東西，然后分分組我們就開始運行。首先告訴我們創業之星實訓的一般流程是：產品設計→市場開發→資質認證→廠房租用→設備購置→員工招聘→員工培訓→員工調整→員工辭退→原料采購→投料生產→生產線升級→簽訂合同→解除合同→設備購置→產品報價→廣告宣傳→下季度安排，不過這只是一般的流程，初學者可以按照這上面的流程一步步的做，不要漏掉一些重要的流程。說實話，可能講的有點粗糙，可能是我沒有認真的聽課，我們組員對這個軟件完全不知道怎么運行，甚至買材料，租廠房這些最簡單的成本我們都不會計算，更不會進行控制。但是沒辦法，必須跟著大家一起走，拿定單，交訂單，由于我們班長曾經為了參加比賽去培訓過，所以懂得比我們班同學多很多，所以第一個八季度下來，他們組穩穩的拿下了第一名。后來在這種模式下，班級里面的同學的情緒都很激動，甚至出來罷手不敢，甩手掌柜的現象，老師和同學的激烈矛盾達到了點。中途也發生了點下插曲，說實話，王老師在來給我們上課之前，在銀行待過很長一段時間，對這些各種利率、會計上的很多東西有自己的`心得體會，但可能教導方式不一樣才會出現這種情況，無登大雅之堂，但是就是因為這點下插曲，老師和同學之間都意識到了自己的錯誤，慢慢的雙方都進行了改正。
在第一個季度完了之后，王老師開始教給我們一些很具體，數據很通透的東西，慢慢的我們也就有了自己的想法，同時也知道如何去運行這個軟件，后面的2-8季度，我們運行的倒是得心應手，但是因為不是很熟悉一些季度末要扣除的款項，所以總是出現緊急貸款，然后分數就被拉了下來，同時，對產品的研究也不是很通透，掌握不了市場上各種產品的需求情況，雖然最后一個季度我們組員開始予以改正，但是我們犯了一個致命性的錯誤，開始的幾個季度老師都是只運行到第七個季度，然后我們最后次運行因為對產品的研發投入有點多，所以對IC的認證也就沒有投入了，因為我們看到所有的產品IC認證都是要第八個季度才起作用的，但是我們失誤了。因為是最后一次運營，所以老師運行到第八個季度，但是第八個季度的話我們的貨全部賣不出去，所以王老師給我們開了四個品質型市場和一個經濟型市場，才讓我們最后一個季度有貨物賣出去，最終取得第四名的成績，假如老師不給我們開放新的市場，我估計我們要一下子跌到谷底，永無翻身之日。
其實說到這門課程不是一個人就能玩下去的，一個人實在太麻煩了，畢竟我們學員參加比賽獲得“省級二等獎”也是四個人的功勞。說到這點就非常感謝我們的組員，要不是他們在自己的崗位上默默的付出，算好各種材料、報價情況，真心不知道我們會取得什么樣的成績，最后一個組就是因為組員總是不來上課，做的總是那么一兩個人，更為搞笑的是他們居然把自己的公司名稱改為“一個人的公司”，可見組員之間的團結情況，默默付出情況是多么的重要。
學習創業之星，通過這一學期的學習，我受益匪淺。其實在課堂上學好自己的專業知識并不是最重要的，最重要的是把自己的所學所悟運用到今后的工作中。通過這次對于《創業之星》軟件的實習，我們都懂得了如何才能有效地利用自己的專業知識做好事情。從此，創業在我們每個人的心里，不再局限于書本上的枯燥知識，而是真實的實踐與體驗。此外，在實驗的過程中，我還明白了團隊的重要性。在一個團隊中，交流是必不可少的，想要完成目標，每一個成員都必須融入到整個的框架中。學習這門課程，和老師之間處理好關系是多么的重要�？偠灾�，這一次的實習意義非凡，它不僅讓我了解到了創業的流程以及其中蘊含的艱辛與汗水和企業的經營管理的難度，還讓我對專業知識的理解更加深刻，為我以后的學習、工作打下了良好的基礎。通過“創業之星”實訓，我了解了在公司擔任領導階層所要面臨的各種決策。通過這個軟件，提供給我們一個虛擬的平臺，讓我們了解了現實生活中一個企業，一個公司是如何經營以及運行的。一個公司運營的好需要公司所有人員各司其職，通力合作。這次實訓讓我們把平常在課堂上學習到知識付諸于實踐，充分做到學以致用。同時在上面你還可以跟組員商量，切換自己的角色，做一下你沒有做過的事情，比如采購總監，生產總監，銷售總監，CEO之間的角色切換，讓你且身處地的了解了一個企業的具體經營情況，為將來自己投身工作打下堅強的后盾。
創業實訓心得體會6
近年來，創新和創業已經成為全球范圍內的熱門話題。作為一個創新創業者，我有幸參與了創業項目，并從中獲取了寶貴的經驗和教訓。在這篇文章中，我將分享我對創新創業實施的心得體會，希望能夠給其他創新者和創業者帶來一些啟發和幫助。
首先，創新創業需要有勇氣。創新與創業都是具有風險的活動，而創新創業者需要有勇氣去面對這些風險并應對挑戰。在創新過程中，可能會遇到各種各樣的困難和阻礙，這時候就需要創業者勇敢地面對困難，去嘗試新的想法和方法。創業者應該要有勇敢的心態，敢于承擔風險和失敗，因為只有通過不斷嘗試和錯誤，才能找到最終的成功之路。
其次，創新創業需要有創造力。創新是指不斷產生新的想法、新的產品或者新的服務，而創業是將這些創新變成商業機會并賺取利潤。創新和創業都需要創業者具備創造力。創造力是指思考問題時能夠跳出常規思維框架，尋找到不同的解決方案。在我參與的創業項目中，我們遇到了很多重重困難，但是通過不斷地思考，我們找到了獨特的解決辦法，并且最終實現了我們的目標。創新創業者要有創造力，才能找到在市場上與眾不同的競爭優勢。
第三，創新創業需要有堅持。創新創業的道路并不會一帆風順，成功需要長期的堅持和努力。在創新的過程中，可能會遇到一次又一次的失敗，但是創業者不能輕易放棄。我參與的創業項目中，前期投入大量的時間和資源，但是一開始并沒有看到想要的成果。然而，一直堅持不懈的努力讓我們終于看到了曙光，最終獲得了成功。所以，創業者要有堅持的品質，不輕易放棄，在遇到困難的.時候要有勇氣繼續前進。
第四，創新創業需要有良好的團隊合作能力。創新創業不是一個人的事，而是需要多個人共同合作才能成功。在創業項目中，我親身體會到了團隊合作的重要性。一個優秀的團隊可以互補彼此的專長和能力，在遇到困難和挫折時可以相互支持和鼓勵。而一個不和諧的團隊則會容易出現分歧和沖突，導致項目最終失敗。因此，創業者要懂得團隊合作，尊重團隊成員，善于溝通，共同努力實現共同的目標。
最后，創新創業需要不斷學習和提升自己。創新的世界是不斷變化的，創新者需要時刻保持對新知識和新技術的學習和掌握。在我的創業項目中，我意識到自己的知識儲備和技能水平有限，因此我積極參加各種創新創業的培訓和研討會，擴大自己的視野和知識面。創新者需要不斷學習和提升自己，跟上時代的步伐，才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。
總結而言，創新創業實施需要有勇氣、創造力、堅持、團隊合作能力和不斷學習的品質。只有具備這些品質的創新者和創業者，才能夠在激烈的市場競爭中取得成功。希望我的心得體會能給其他的創新者和創業者提供一些啟發和幫助，讓大家在創新創業的道路上走得更堅定、更成功。
創業實訓心得體會7
隨著我國市場經濟的建立和完善，經濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業生就業制度改革的不斷深進，現在畢業生就業實行在國家。
隨著我國市場經濟的建立和完善，經濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業生就業制度改革的不斷深進，現在畢業生就業實行在國家方針政策的指導下，在一定范圍內通過雙向選擇的方式自主擇業的辦法，因此，在高校開設就業指導課，幫助畢業生釋疑解惑，調整好心理狀態，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。
1開設大學生就業指導課的目的
“大學生就業指導課”主要是對學生進行比較系統的擇、就業思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業的制度和政策，按照社會需求確立就業期看和就業心理，樹立正確的擇就業觀念和就業取向，了解大學生就業程序，把握一定的就業技巧，以保證畢業生順利就業。同時，進行相關的職業知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業趨勢和職業必備素質和技能，尤其是了解獨立創業必須具備的素質和能力，使學生在畢業后能夠進行獨立創業，為國家排憂解難。
1.1指導和幫助學生完畢學業，促進全面發展按照國家的教育方針、培養目標、培養規格的要求，指導和幫助學生在學制系統中完成學習任務，完畢學業。并在此基礎從理論和實踐相結合的高度上告知學生全面發展，并逐步確立職業生涯設計目標，并從思想上、能力上和心理上預備求職。
1.2指導和幫助學生了解職業發展趨勢，樹立公道的擇業觀念高校學生接受的是專業化教育，將來面臨的就業方向與所學專業密切相關，因此，很有必要通過大學生就業指導課的學習進一步的了解所學專業及職業的發展方向和趨勢。幫助學生樹立公道的擇業觀念，使學生萌動的、安閑狀態的求職期看，上升為實在的、自為狀態的擇業行為;鼓勵畢業生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設最需要人才的邊遠地區、縣和鄉的基層中發揮自己的特長，干出一番事業，達到人才資源的公道配置。
1.3指導學生正確把握目前的就業形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關大學生就業政策高等學校畢業生就業政策是國家為完成一定歷史時期的任務適應經濟建設和社會發展的需要而制定的有關就業的行動準則，它將根據國家政治經濟的變化而不斷調整;各地，各部分也根據國家當年頒布的有關政策并結合本地區、本部分的實際制定相關的就業政策。因此，畢業生就業工作是一項政策性很強的工作。畢業生了解國家的就業政策是擇業求職過程中非常關鍵的環節。
1.4指導畢業生把握求職對策，促進順利就業求職是高等學校畢業生走出校園的第一步，面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業。由于高校畢業生剛剛結束學生生涯，開始職業生活，社會經驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們經常無所適從。而一個人的發展和成才在相當大的程度上取決于他的職業。大學生就業指導課就是給畢業生提供了一些解決求職對象和應聘規則的途徑和辦法，從而為幫助畢業生順利就業創造條件。
1.5激勵學生以新的姿態繼續學習，走向成功目前，終身性學習已成為社會發展的潮流。在當前知識經濟時代，把握知識將成為人們的追求，終身學習將成為社會的時尚。大學生就業指導課在完成就業前的教育教學任務的同時，也鼓勵學生終身學習，并預祝他們走向成功。
2就業指導課的內容
《中華人民共和國高等教育法》第59條第一款規定：“高等學校應當為畢業生、結業生提供就業指導和服務”;原國家教委教政廳〔1995〕4號文件指出：“開設就業指導課旨在幫助大學生以正確的人生觀、價值觀、道德觀和行為規范參與求職擇業活動，增強適應社會的.能力。同時，旨在幫助學生樹立正確的擇業目標，把握求職技巧，解決求職過程中出現的題目，正確選擇職業，為將來的發展與成才打下良好的基幢。這說明對高等學校學生進行就業指導，是學校教育教學工作的一個重要內容，是推動學生全面發展，貫徹學以致用、人盡其才原則，幫助學生順利擇業求職的重要措施。也可以說，這既是對大學生就業指導課的指導思想、教學目的和教學任務的具體要求，也是對課程內容的基本規定。結合學生實際，就業指導課的內容主要包括如下幾個方面：
2.1就業思想教育擇業標準、擇業方向是受人的支配的。就業的思想指導即對學生進行職業價值觀教育。職業價值觀簡單說是人們對職業的基本看法和態度。主要是通過對學生進行職業理想、職業道德、人生觀、價值觀的教育，引導學生樹立正確的擇業觀，調整擇業期看值，正確選擇和對待職業，確立“先就業、后擇業”的就業觀念，倡導“三支一扶”、“大學生志愿服務西部計劃”等國家就業政策�；鶎右彩浅刹诺�，在平凡的職業中作出不平凡的貢獻,實現自己的人生價值。
2.2就業政策指導政策指導是大學生職業指導工作的基礎它系統地向學生先容國家對大學畢業生就業題目的宏觀指導政策、勞動人事法規。通過具體的就業制度、政策、方針和有關勞動人事法規、個人在擇業過程中所享受的權利和應盡義務的學習，引導學生深刻領會國家關于畢業生分配的政策，擺正自己的位置，找到適合自己的角色，走出擇業的誤區;尤其是要讓大學畢業生加強對國家就業鼓勵與傾斜政策的了解，使學生就業能在政策范圍內有的放矢地進行，克服擇業的隨意性和盲目性，使學校既落實國家宏觀調控計劃，又完成畢業生資源公道配置。
2.3就業心理教育心理題目是心理不健康的現象或傾向，是心理壓力和心理承受能力相互作用，使人失往應有的心理平衡�！半p向選擇”的就業辦法在大學生的心理產生了嚴重的沖擊，對很多學生的心理產生了不良影響，出現了攀比、盲目求高、自卑、自負、依靠等就業心理題目。就業指導課通過對大學生在求職擇業中應具備的心理素質，對在求職擇業中常見心理題目的分析和自我調適等的講授，使學生了解自己的心理特點、自身素質和個性特征，樹立正確面對現實，克服心理障礙，走出心理誤區，增強心理調適能力和擇業的自信心。
創業實訓心得體會8
通過大學創新創業這門課程，我們主要學習了三個主要內容：創業的基礎創業的歷程體會與建議。創業的歷程舉了GIS這個例子，包括市場，發展趨勢，營銷策略，這讓我對創新創業這個課題有了更深刻的熟悉和理解。
科技創新就是一個運用先進新知識和新技術新工藝，采納新的生產方式和經營管理模式，開發新產品，提高產品質量，提供新服務的過程。作為21世紀當代大學生，我覺得我們每一位大學生都應該具備有創新精神，創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興盛發達的不竭動力，在市場競爭激烈產品生命周期短技術突飛猛進的今天，不創新，就會滅亡。創新是企業生存的根本，是發展的動力，是成功的保障。在今天，創新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業生存和發展的要害，是企業實現跨越式發展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業創業的路途上鋪上了墊腳石。
在現今的大學生就業艱難，需要創新創業，需要新的市場，隨著我國高校辦學規模和招生規模的擴大，高校畢業生的就業形勢日益嚴重，畢業生占到新增就業崗位的一多半。在這樣的情況下，所以我們必須創新創業。
一明確目的
在我看來，大學生創新創業不等同于賺錢，我認為創新創業是一種樂趣，是一種學習的過程，是一個鍛煉能力，獲取經驗的過程。創新并不一定是轟轟烈烈的，有時一個小細節一個小想法就可以改變一個企業的命運。創業絕不能有自我滿足的時候，要時時有危機感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛勞苦建立起來的名聲就沒有了，創業并不是一帆風順的，要讓別人接受你的產品，靠嘴巴說是沒有用的。創業不能盲目，在創業前一定要進行全面細致的市場調查，是從事自己熟悉的領域。
二明確目標
創業，不是只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎。打算充分，做起事來才干事半功倍。俗話說“不打無打算之戰”，要做創新創業，必須扎扎實實做好充分打算和知識的不斷累積。首先非常重要的一點就是明確自己要做什么，在創新創業課程中，我們學習到選擇行業的若干原則：
1、必須是喜愛的產品，能夠不斷保持激情；產品及所在行業有廣闊的前景，產品是不斷增值的
2、所選行業及產品要有個性，只與一部分人群做生意即可；可以復制并可以做大
3、能發揮自己的天賦和特長
4、朝陽產業，成長性高，能長期發展
5、有一定區域壟斷性，我的地盤我做主，避開低層次的競爭
6、苦點累點沒關系，但投資不能太大，滾動發展
針對以上的原則，我覺得選擇自己比較感愛好的行業或者是與專業相關的行業，要害在于新穎，創新，或者也可以是借鑒別人做過的事業，但有一點必須注重的就是，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次，要善于掌握機會并學會放棄機會，做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情，只會打擊自信心和積極性；同時要有創新精神，例如我要賣一件衣服，另一家店也在賣和自己相同款式的衣服，那么我應該怎么辦呢，是不是應該采取一些措施，創新要簡單實用能操作，就像前幾年的牛仔褲一樣，破洞的嘻哈風格風靡一時，也許這種風格是來自一些褲子破了，廠家又無法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法，這不是一種創新嗎，最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。
三必備條件
創業只要有激情就能成功的年代已經過去。大學生創業往往白手起家的居多，經不起重復的失敗和折騰。摸著石頭過河，顯然不能成為我們的選擇。所以創業應該從自己的實際情況出發，做實際情況能做到的事情，資金少，就要做資金少的工作，創業應該是一個摸索自己所在行業套路的過程，不在于資金的多少，而在于怎樣根據自己的實際情況出發，去選擇創業。
一個成功的創業者所謂的“天分”，主要是靠在創業的實踐中培養出來的。不僅包括思想方法知識和智慧經驗和技能品行和氣質風度，更重要的是做人的品行人格心態和為人的心胸。第一，必須具有影響他人的能力，就是能夠讓合作人周邊員工心甘情愿地尾隨自己去為理想而奮斗。第二，創業者應具有激勵他人的能力。一個可以調動團隊潛能的領軍人物，才可以煥發團隊每個人的事業激情，才可以振奮人心。惟獨這樣的團隊才有生命力和活力。第三，創業者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個沒有方向的創業者是沒有辦法成功的，所以使命和目標是成功的第一步。也就是說，應有一個清晰的企業發展和成長的藍圖，同時要有能力制定實現目標的戰略和途徑。第四，面對激烈的市場競爭，需要有較好的決策能力。因為，光把事情做好或是把企業管理好是遠遠不夠的，考驗成敗的要害是能否做正確的事情，也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多，機會也太多，而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。第五，必須有整合資源的能力。企業的`資源不僅是人財物，還包括知識時間智慧組合公共關系等無形的要素。假如沒有把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優勢和先機。第六，必須具備應付變革的能力。創業者是否可以在激烈的市場競爭環境下，突破自己固有的思維局限，挑戰自己以往的成功模式和戰略手段，是考驗創業者心理素養和魄力的重要環節。不斷否定自己，突破自己，戰勝自己，向自己挑戰，向明天挑戰，才有機會成為未來的佼佼者。
大學生有創業熱情，但由于經驗欠缺能力不足意識偏差等原因，導致創業成功率明顯偏低。眼高手低紙上談兵是大學生很簡單陷入的誤區。因為他們長期呆在校園里，對社會缺乏了解，特殊在市場開辟企業運營上經驗相當匱乏。因此，大學生創業前要有充分的打算，一方面，靠在企業打工或者實習，來累積相關的管理和營銷經驗；另一方面，靠參加創業培訓，累積創業知識，接受專業指導，為自己充電，以提高創業成功率。用智力換資本，這是大學生創業的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術，而愿意對其創業計劃進行資助。
所以盡管我們有知識有激情有夢想有沖勁，但是由于我們缺乏社會實踐，沒有經過市場的風雨考驗，缺乏管理團隊的經歷，創業起來就會比起職場過來人有著更多的風險和盲目。這就要求我們必須努力學習以前成功創業者的經驗，努力提高自身的創業能力與素養，更要注重創新。惟獨不斷完善自己，我們才干在創新創業的路上走得更遠，給社會帶來更多的財富。
創業是艱辛的，要有思想打算，目標不要太高，大部分人不成功不是因為選錯行業而是因為中途放棄。雖說跌倒了可以爬起來，但更多的人是跌倒了再也爬不起來。一位哲人曾說：“走好每一步，這就是你的人生�！逼鋵�，我們每個人心中都有著一座山峰，雕刻著理想信念追求抱負；在前進的道路中，我們要懂得真誠寬容信任責任，尊重自己，尊重別人，保持尊嚴，對自己的行為負責。
人的能力如同地下的煤，需要去發明它并開發出來，這樣它才有機會發光發熱。生命因為有限所以寶貴；因為有限，所以才要不懈努力。努力過后，我們才有理由相信，創新創業并沒有那么難，不要有所畏懼，大膽去開辟，成功總會屬于我們。
大學生創業實訓心得體會11
正處大四的我們面臨者即將走上社會，即將就業的壓力，學校為我們準備了創業實訓就是為了給我們增加更多的機會：就業路上不順利可以在創業的路上走向輝煌。馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創業佼佼者，從他們的創業經歷中，我們可以學到很多有益的經驗，而從那些功敗垂成或失敗的創業者身上，我們可以得出許多經驗教訓。
通過老師的教學我們組建了自己的模擬公司，有了自己的團隊，我們小組是緣夢婚慶模擬有限公司，我們的小型公司由十位成員組成，分成5個部門。我們學會了一個公司創建成立的流程，經營方式等等。我們意識到創業并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的經驗才有可能讓企業更好的發展。當然這也離不開一個好的合作團隊。在實踐模擬活動游戲中我們知道了很多注意的問題還有管理者應具有的一些戰略性思維，和同學們的合作與交流也讓我獲益良多。為日后的創業的做好鋪墊，而且更加懂得了自主創業需要各方面的知識積累，還需要社會經驗和處理人際關系的能力，以及良好的心里承受能力和風險意識。自主創業的大學生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創業。因此，我認為，大學生選擇自主創業要多一些理性，要特別注意以下幾個問題：
�。�1）心態問題。擁有良好的心態，尤其是對創業風險具有清醒的認識，并充分擁有應對風險的心理準備，是創業成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創業風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態的情況下，創業前景也會受到相應不利影響。
�。�2）經驗限制。受年齡及相應學識的限制，大學生很難擁有關于創業的直接經驗與間接經驗，創業知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學生創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創業困難。
�。�3）知識限制。創業需要企業注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創業不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。
�。�4）資金困境。由于大學生很難有足夠的創業資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創業由于風險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術，二是過于珍惜技術而不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
�。�5）技術限制。理工類大學生受學識的限制，擁有可創業的技術的大學生只可能是少數。而對于那些文科類大學生來講，很難擁有可以創業的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創業，在激烈的市場競爭中大學生創業將遭遇較多的困難。
理論上的掌握并不足以讓我們深刻的體會到創業的艱辛與復雜。大學生創業是一個是一個很長的過程，既是一個完善自己的過程，也是一個融入社會、認知社會，把握行業動脈的過程。雖然我們的緣夢婚慶模擬有限公司在老師的指導下以及與其他四個公司的激烈競爭下不斷的被完善，不斷的得到老師的認可，不斷地向真實的公司靠攏……但是一旦真的付諸實踐一定會遇到更多的問題，短短的實訓課程是遠遠不夠的，需要我們在實踐中不斷總結經驗，不斷地完善和強化自己的企業。
創業實訓心得體會9
隨著社會的進步和發展，創新創業已經成為現代經濟的核心驅動力。作為一名創新創業者，我深知在這個競爭激烈的時代中，創新和實踐是取得成功的關鍵。在經過一段時間的創新創業實踐后，我深有感觸，總結了一些心得體會，現在將與大家分享。
首先，為了實施創新創業，積累經驗和知識是必不可少的。一定要不斷學習，關注時事熱點和新興技術的發展。只有保持良好的學習習慣，緊跟時代的步伐，才能夠在創新創業的道路上取得先發優勢。此外，與人們交流和合作也是非常重要的。通過與不同領域的人士進行交流和合作，可以獲得更廣闊的發展空間和更多的靈感。在與人合作的過程中，要培養團隊合作精神，互相尊重和傾聽他人的意見和建議。
其次，勇于冒險和面對失敗是創新創業實施過程中不可避免的經歷。創新創業是一個風險較大的領域，要有敢于冒險的勇氣。在實踐中，我經歷了許多困難和挫折，但是我從中獲得了很多寶貴的經驗和教訓。面對失敗，我們不能氣餒，而是要堅持不懈，不斷改進和調整。只有通過不斷嘗試和創新，才能找到通往成功的道路。
第三，保持積極的心態和持續創新是取得成功的關鍵。創新創業的路途充滿了挑戰和不確定性，只有擁有積極的心態才能夠克服這些困難。盡管在創新創業的過程中會經歷很多失敗，但我們不能放棄，要保持對未來的信心。同時，持續創新也是取得成功的重要因素。我們要時刻關注社會需求和市場變化，不斷改進和創新自己的產品或服務，才能滿足市場的需求并保持競爭優勢。
第四，與社會進步和經濟發展緊密相連的是科技創新和數字化轉型。在創新創業實踐中，我們要緊跟科技的發展趨勢，加強科技創新和數字化轉型能力。通過應用新興技術，提高企業的競爭力，拓展市場和客戶。同時，科技創新也可以帶來更高的效率和更好的用戶體驗，進一步推動企業的`發展。
最后，要秉持誠信和專業的態度。誠信是經商之本，保持良好的商業道德和誠信原則是創新創業健康發展的前提。同時，創新創業者要具備專業的知識和技能，提升自身的專業素養。只有通過持之以恒的學習和提升，才能在激烈的市場競爭中占有一席之地。
總之，創新創業實施需要積累經驗和知識，勇于冒險和面對失敗，保持積極的心態和持續創新，緊跟科技創新和數字化轉型的步伐，并堅持誠信和專業的原則。這些心得體會將幫助我們在創新創業的道路上越走越遠，取得更好的成果。希望這些總結對即將踏上創新創業之路的人們有所啟發。
創業實訓心得體會10
通過這段創業課的實訓，在老師的指導幫助下，完成了實訓課中的各項任務。雖然創業實訓的時間不長，但課程很充實，從中收獲到了很多知識，了解創業的主要，讓我對今后的創業有了更深刻的認識。
現在大學生在就業方面的壓力越來越大，各個學校畢業的學生逐年增加，在找工作如此困難的情況下，創業就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創業，不僅給更多的者更廣的發展，為社會創造更多的就業，而且有利于實現個人價值，提高個自信心，在這種創業的分為下，推動社會的進步與經濟的發展。
在創業實訓的過程中，劉老師讓我們用開發的思維去思考，各個創立什么企業、進行市場分析，運用什么營銷策略等。通過這次的創業課的實訓，我認為定位市場的目標非常重要，這決定著我們公司未來的'經營。除此之外最難的是分析和利潤表的計算，這需要我們有足夠的知識和耐心。我認為創業特別重要的是要有明確的目標以及良好的心態度。因為這是我們前進的動力，對未來成功的渴望。同時我們也真正學到了團隊的重要性，互幫互助，向著自己的目標努力。在關鍵時刻和突發狀況時要當機立斷做出正確的決定。創業是一個漫過程，而且需要一個創業者有著耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，這一點我們可以在那些創業的成功者身上看到，他們的成功從來不是一蹴而就的，他們步步為營，堅持不懈，一步一個腳印，才取得了成功。在創業的道路上，我們需以他們的精神為榜樣，創造出屬于自己的天空。
作為大學生，我們創業還面臨著許多的挑戰，需要我們一步步的去克服。這次的創業只是模擬公司，但我卻發現里面有好多不可預測的困難。當然，在實訓的同時，也發現了自己的不足，自己關于公司的創立的想法不是很多，自己接觸面不是很廣。
總之，這次創業課的實訓受益匪淺，學習到了更多的知識，提高了自己的眼界。以后，我將更努力、認真、刻苦的學習，以這種態度來提高自己的能力、完善自己，創造一個屬于自己的天地。
創業實訓心得體會11
一、時間：XX年3月18~19日
二、地點：圖書館七樓國際商業上的事務實訓中心
3、目的：通過本次實訓，加強咱們對于國際貿易中的相干知識及流程的掌握，并提高咱們的心得領會能力，
能靈活運用所學領會，將理論與實踐暢通領悟貫通，為將來從事相干工作打下基礎。
四、內容：本次實訓中，咱們模擬入口了神州的兒童踏板車，入口營業的流程主要包括：立項報告實訓心得領會，
風險分析，商業上的事務談判，備案，辦理信用證，投保，報關，報檢，付匯核銷等事項。
第一天的上午，安排咱們先填制一筆完整的貿易中所需的全部單據，有可能是因為自己對于單據的掌握還不夠熟悉。領會是在一些英文單據的填寫上，當看到創業交流會上的一些欄目時，就不知怎樣填制。這時，我深深的感到英語的重要性，英語學不好，會影響往后的就業，遠的不說，就說國際貿易實務，要想學好國貿，英語是基礎，所以要想學好國貿目前就要起勁大學生網絡創業國貿中所涉及的英文。其次，這些看似簡單的單據填制起來一定要非常的仔細，因為模擬貿易的緣故，所以咱們第一遍都用鉛筆填寫，反復修改、明確承認及指導老師的審查之后，才用鋼筆填制。但我照舊出了錯，可見對于專業知識的諳練是多么重要。在實訓中，我寫錯了可以實訓一張，如果在現實中將會給公司帶來實訓心得領會的麻煩，這讓我了解謹慎是多么重要，往后做事我會更注意細節。
當天的下午，咱們進行了小組內部的會商，會商的內容是為之后的立項心得領會分析會議、風險分析與防范會議和商業上的事務談判會議做準備。所謂立項報告分析，就是該公司對于該項目的心得進行詳細的分析，對于成本預算、質量、產品規格、型號都應先進行考量，特別是對于該產品的國內市場與創業板上市時間市場的銷售環境及被兒童的接受程度所做的詳細分析與調查，以此來確保公司的盈利。其次，風險分析與防范會議，在與外國講授案例評點做貿易時，整個貿易過程當中會發生很多意外，因此要承擔實訓風險，這就需要咱們對于貿易過程當中的各項風險進行預測，以及對于風險的分析和必要的防范創業報告心得，從而減少不必要的損失。在這個會議會商中，咱們對于政治風險、合同風險、市場風險、信用風險、信貸風險、法律風險、錢幣風險和一些其他不成預知的風險做了詳細的分析。最后會商的是商業上的事務談判會議，這是兩家公司在生意營業過程當中的一個重要環節，這涉及到商品的價格、規格型號、心得體式格局、包裝、保險、交貨期等一系列的疑難題目。在本次實訓中，老師對于咱們提出了更高的要求，不僅要完成談判中的各項任務，并且全部要用英語對于話，這是對于咱們的商業上的事務英語又一個大的挑戰。咱們先將談判劇本寫好，然后用不諳練的英語以及相干書籍的幫助，用了兩個多小時，終于圓滿完成。對于這幾個會議的會商，讓咱們更深的了解一筆國際貿易要思量的疑難題目之多，要解決的疑難題目有多復雜，咱們所掌握的僅僅只是皮毛罷了，這次的實訓讓我懂得一筆成功的貿易，之前所做的準備至關重要，一定要全面、詳細，這是生意營業的基礎，直接影響生意營業的成敗。
第二天的上午，半晌準備之后，正式開始會議。第一個是立項報告分析會議，因為咱們準備的不夠充分，沒有把握住主題，會議流程安排得不恰當，會議過程當中出現了冷場，以至于不流利的結束了會議。指導老師指出了咱們的缺點，提出了意見，并告知現實中真正的會議要怎樣進行。在第二個風險分析與防范會議中，咱們總結了前面的教訓，合理調整了流程，會議進行得很順遂，內容也很充分，我所負責的是信用風險這一部分，起首提出的是中方如沒有按時發貨給我方，致使我方遭受市場變化的價格損失，或按時發運了貨物，但踏板車屬壞貨、假貨，與合同不相符或單據是偽造的等等。還有對于方公司的資信狀況的調查，闡述完各項信用風險后，一一提出各類風險的防范辦法。最后會議開得很成功，咱們都非常高興，之前的'付出總算沒有白費。輪到了商業上的事務談判了，大家都很緊張，這是精力花得最多的，很害怕一緊張，腦中的英語就忘記。我在會議中的職位是公關，主要是會議前的人員介紹，之后則為會議作記載。通過談判我公司與神州公司達成一致，采用的貿易體式格局為l/c+cfr，單價118usd/unit，數量1000cartom（6000unit），采用班輪運輸，辦理的保險種類和險別為picc，all risks，war risk，索賠有用期延至收貨后30天。終于，談判會議在一片掌聲中結束了，老師對于咱們也是相當滿意。
接下來是各個環節的具體流程，咱們每人負責一個環節，分別去外管備案、辦理信用證營業、報檢、報關、結匯、核銷。在實訓中心已經劃分好了模擬的地區范圍，咱們備齊單據，通過了每個環節，走完了全部流程，這次實訓就到此告一段落了。
以上是我在這段時間內所學到的知識，通過這次學習使我對于國際貿易相干知識有了更多的了解，親身領會到商品的出進口生意營業的全過程，即對于國際貿易工作的營業流程有了更深的理解。也懂得英語在國際貿易中的重要性，也使我更深切的學習。因為在現代社會形態中，這些知識是咱們必不成少的。感謝老師的細心指導，讓我對于國際貿易實務有更多的認識。
創業實訓心得體會12
我開店剛剛3個月，現在才4心，挺慢的，但是對自己很有信息，心中也有底氣~~!我對淘寶很陌生就開店了，什么都不懂。以前還寫寫貼，最近兩個月一直在忙，在學東西。當我學會了某些技巧時，心中才真正的有底氣，就算現在生意一般又如何，我們能為以后長期的發展鋪好路，難道這不是進步和收獲。
我是音樂學院畢業的，想想應該沒有生意頭腦，也沒有太多的干活技術，可我偏不喜歡從事藝術，我有野心，有創業夢，!現在說說我為什么覺得最近很有成就感的。剛剛開店時我一無所知，到現在，我花一天時間，把淘寶助理弄的滾瓜爛熟，花一個星期，把在淘寶上需要用到的'ps弄的滾瓜爛熟花一個星期，了解了大部分的推廣方法花一個星期把自己的店鋪裝修的自認為很滿意而且在這心的所以交易里，客戶都很滿意我和我的貨品的。
我學會了做好客服和售后~!最重要的是，我找到了最重要的東西---貨源。除了要拿到正品和最低供貨價外，我還非常熟悉我產品的性能，質量，剛剛拿到貨源的時候到現在，我自己就每天都穿我進貨的襪子，因為我必須要了解我家的寶貝除了好看，質量好，也要了解每雙襪子配什么樣的衣服才好看，穿在身上是緊還是松~!各種問題。因為我該了解的東西我都全力以赴的去了解了，心中的歡喜是月入萬元都比不上的，我會為自己鋪好路，相信以后的發展是光明的。我建議新手賣家，盡量把自己該做的，必須做的都做好，不能光顧眼下是不是賺錢了。相信努力的人會有好前途的~!
創業實訓心得體會13
通過這幾天的創業實訓課，雖然時間不長但學到了很多東西。開始被選為總經理就覺得責任很重，修然后和我的團隊一起開了一個餐飲業的公司，開始覺得很容易，當客席給我們講了一些開公司的一些基礎知識后覺得開公司沒自己想的那么簡單，在分析運營的風險和機遇的時候覺得我們的表達方式很理想化，但我們團隊沒有放棄，經過老師的指導我們團隊討論出了智囊團一些對策并做了一些變動，能正常的運營我們的模擬公司目前。我們一起對我們公司的前景規劃設計做了預測和規劃。整個過程讓我們真正的學到了團隊合作的重要性，和堅持不放棄，向著自己的總體目標努力，就一定能夠成功。而我自己也學到了，做為領導人不僅僅只有領導能力就行的，要有責任心，要學會科學院鼓勵自己的智囊團成員，要激發他們的工作效率，要幾名充分了解自己團隊的每一位成員，適當的安排相應的教育工作，要學會做團隊的“潤滑劑”及時化解團隊環境因素內的矛盾和不利因素，加強團隊的項目合作能力。在關鍵時刻和突發狀況時要給予當機立斷做出正確的決定。而且在工作上要嚴格要求自己和團隊分每個，以身作則蕭銳�？傊�，這兩天的職業培訓讓我受益匪淺。
隨著社會經濟的不斷發展和社會逐漸就業壓力的不斷增大，創業一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了。許多的人就都在為實現自己的夢想和人生價值而努力創業，有成功的，有失敗的，也有在艱難中會前行的�？v觀創業團隊領域的一些數據和資料，我們也不禁可以得出這樣結論一個殘暴的結論：創業之路艱難，創業成功更加難。這是必然結果經濟社會發展和社會競爭的必然結果。
在創業征途上，有馬云、青啤俞敏洪等一批取得巨大成就的創業佼佼者，從他們的創業經歷中，我們可以成功經驗學到很多全面性的經驗，而從那些功敗垂成或失敗的創業者身上，我們可以得出許多經驗教訓。結合自身創業的經歷，對于大學生創業我亦愈來愈日漸有感想。
創業，尤其是大學生科技型，很多時候都是因為一時間的沖動，不經過深思熟慮，更沒有經過大量的市場和社會環境的調查分析。同時，大學生缺乏創業必備的綜合素質，沒有專業的'技能和指導，對市場需求動向把握不準，過于追逐創新而偏離實際，資金匱乏，因此很多大學生的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創業可能需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣素質毅力都必須建立在個人較高的創業和和能力之上，否則也只能算是蠻干。
對于大學生創業，我認為最根本的就是在創業之初就要充分認準和把握自己創業領域的市場飽和度、市場動向和社會環境，既要考慮到弱勢群體環境、市場環境，又要考慮到自身的情況，同時要采取各種緊急措施(如與他人合作)盡可能的使系統性風險最小化。這是大學生創業最根本也是最基礎的準備。其實，在創業者基礎打好的基礎上，大學生創業要講究效用，要一步一個腳印，不能夠急于求成。創業必須雙創講究策略性與計劃性，既要對創業過程與發展有一個長遠的規劃，又要此種創業投資過程過程中的每一個細節，要針對每一個細節做出全方位的分析和預測。再者，創業者必須前夜具有危機感，要有危機意識和潛在危機的預警性動蕩和前瞻性。在充分考慮到同行業競爭所打來的壓力和危機，狀況要預測當前行業現狀的走向和可能導致的危機，創業者只有時刻具有海歸危機意識，并真正外部的危機做出相應的警戒才能夠對獨立大競爭的于環境中不敗。以上是我概括對于高中學生創業的理解，我覺得大學生必須同時具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創業實踐，這是創業對于一個創業者內在和外在的要求，是創業者必需過程中所必須得到考驗的。
創業需要有個人的綜合素質，同時也需要一定的思維水平面與堅定的信念和決心。創業之路注定不平坦，崎嶇坎坷。每一個創業者必須要有對理想的堅定執著和對創業的堅定決心，才能夠克服在創業過程中的種種變故科技型與風險，堅定地繼續創業之路。如果一個創業者沒有這樣的精神沒有垂直，首先無法在心理上戰勝自己，就更不可能在一次次挫折與失敗中不斷挺身奮進，不屈不撓。創業需要一些則部份精神的支撐和牽引，讓你無所畏懼，為受用而翻山越嶺，赴湯蹈火，創業者需要這樣一種精神。與此同時，創業者必須要具備一定的思維高度，通過這種高度的思維，創業項目可以通過各種以實際為基礎的動向來變換自己最新動向的策略，并對同類產品區域同行業者經營動態的整合分析，以此來調整自己的經營戰略，形成對自己一個較為合乎實際可行性研究的優勢規劃，使自己始終處在一個相對平穩的發展惟獨狀態。思維高度，直接服務于創業實踐的每一個過程，直接影響創業的開拓市場，關系到創業團隊的成敗與否，因此，創業者需要這樣的一種思維高度。
創業是一個很長的過程，既是一個完善自己的整個過程，也是一個融合社會、認知社會，把握金融行業動脈的過程。不論是以我自身的孵化器經歷來看，還是縱觀無數創業者的經歷，我們幾乎可以得出以上的測出結論，創業者必須具備這些，才能成為一個真正的合格的創業者，才能夠為創業之路鋪平道路。
創業實訓心得體會14
第一段：引言
創新創業實訓實習是培養大學生創新思維和實踐能力的重要環節。作為一名大學生，我有幸參加了一次創新創業實訓實習活動，并從中受益匪淺。在這次實習中，我既學習了創新創業的理論知識，也學到了很多實踐經驗。下面我將結合具體實例，分三個部分詳細介紹我在實習中的所思所感所悟。
第二段：理論知識的學習
在實習中，我首先接觸了各種創新創業的理論知識，包括創新的定義、創業的條件、創新創業的流程等。這些理論知識對于我來說是全新的，讓我對創新創業有了更加深刻的理解。例如，我通過學習創新的定義，明確了創新是指在已有基礎上找到新的解決問題的方法和途徑，而創新創業則是將這種方法和途徑轉化為商業模式的過程。這種理論知識的學習讓我認識到創新創業并不只是一種個人行為，而是需要團隊合作、資源整合和市場開拓等各方面的努力。
第三段：實踐經驗的積累
在理論知識的指導下，我開始了實踐經驗的積累。我參與了一個創業團隊，該團隊致力于開發一款智能手環。在團隊中，我擔任了市場調研和產品規劃的工作。通過與潛在用戶的深入交流和調研，我了解到他們對于智能手環的需求和期望，從而為產品規劃提供了重要的參考。同時，我也學會了如何分析競爭對手，制定市場營銷策略。這段實習經歷讓我深刻體會到了創新創業的實際操作過程中遇到的困難和挑戰，同時也鍛煉了我解決問題和團隊合作的能力。
第四段：團隊合作的重要性
通過這次實習，我深刻認識到了團隊合作的重要性。在團隊中，每個人都承擔著不同的角色和責任，只有大家通力合作，才能順利完成任務。例如，在市場調研過程中，我需要與產品設計師、工程師等多個崗位進行密切合作，才能確保我們的產品能夠符合市場需求；在制定營銷策略過程中，我需要與市場專員、銷售人員等多個崗位進行協同工作，才能確保我們的產品營銷能夠得到最大的效果。團隊合作的成功離不開有效的溝通和協作，這是我在實習中最寶貴的`收獲之一。
第五段：總結與展望
通過這次創新創業的實習，我深刻體會到了創新創業的重要性以及團隊合作的必要性。只有通過不斷地學習和實踐，才能不斷提高自己的創新思維和實踐能力。未來，我將繼續深入學習創新創業的理論知識，不斷積累實踐經驗，并將其應用到未來的創業實踐中。我相信，只要不斷努力，我一定能夠發掘出更多的創新點，創造出更多的商業價值。
創業實訓心得體會15
通過參加創業實訓，我深刻認識到了創業的艱辛與挑戰，同時也感受到了創業的樂趣與成就。在這一段時間的實踐中，我學到了很多重要的知識和技能，也得到了一些寶貴的經驗和啟示。
在創業過程中，團隊合作至關重要。一個成功的企業需要一個有凝聚力和戰斗力的團隊，需要每個成員都發揮自己的專長和優勢，共同推動企業的發展。在團隊合作中，溝通和協調能力也非常重要。我們需要時刻保持溝通暢通，及時解決各種問題和矛盾，確保團隊的穩定和發展。
在創業過程中，市場調研是至關重要的。只有了解市場需求和競爭狀況，我們才能確定自己的產品或服務的定位和差異化優勢，從而在市場中立于不敗之地。同時，我們也要不斷的關注市場動態和變化，及時調整自己的策略和戰略，保持競爭力和創新性。
最后，創業需要不斷學習和進步。我們要時刻關注行業前沿和新技術的發展，不斷提升自己的`技能和素質，追求卓越和創新。同時，我們也需要具備一定的資源整合和管理能力，能夠科學合理的分配和利用資源，實現最佳效益。
創業實訓讓我深刻認識到了創業的意義和挑戰，也讓我學到了很多寶貴的經驗和教訓。我相信，在未來的創業之路上，我會更加自信和堅定，勇于面對挑戰，不斷追求進步和發展。
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