(推薦)幼兒園情況報告
在不斷進步的時代，報告使用的次數愈發增長，報告具有成文事后性的特點。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編幫大家整理的幼兒園情況報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園情況報告1
乍暖還寒的春季風干物燥，用火、用電、用氣逐漸增多，稍有不慎極易引發火災。為了家人的安全和幸福，為有效預防和減少森林火災的發生，為維護環境安全保護森林資源，增強師生的森林防火意識。20xx年3月29日，第二幼兒園開展了線上“森林防火，有你有我”安全教育活動。
教師通過安全教育平臺、視頻、繪本故事和繪畫等多種形式讓幼兒了解什么是森林火災，知道造成森林火災的原因。廣泛宣傳和講解防火期野外用火規定、森林火災的預防與撲救等知識，引導家長、幼兒認識森林防火的重要性，增強防火意識，規范野外用火行為，使“森林防火、人人有責”的理念深入人心。
通過本次森林防火安全教育主題活動，一方面通過視頻公眾號使孩子不僅明白了森林是人類的朋友，做到“防患于未然”，而且懂得森林與人類之間的'關系是息息相關的`。另一方面根據大中小班幼兒年齡特點采取多形式宣傳森林防火主題活動，使得家長幼兒不但明白環境保護的重要性，而且樹立起了良好的文明道德素養。保護森林資源人人有責，讓大家共同守護地球上的綠色家園！
幼兒園情況報告2
我院在上級衛生主管部門的正確領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，以學習貫徹黨的十七大精神為主線，牢固樹立科學發展觀，采取扎實有效的措施，深入開展我院的關于收費政策執行情況自查，取得了一定的成效，為此將有關情況匯報如下：
我們采取有力措施，深入開展廉潔行醫，廉潔服務活動，給不正之風猛藥。時時防范醫療衛生服務中的不規范行為，尤其是以損害病人利益的不正當競爭，堅決制止和杜絕一些不良現象的產生。我院住院收費處、住院部藥房開展了收費價格社會承諾服務公示項目，在門診實行了公示制度，公開了藥品、檢查、收費項目和收費標準，讓群眾監督，規范了收費標準，嚴格按省物價規定收費。對群眾反映的問題，做到查實一件，處理一件，查處結果回復一件，絕不姑息遷就。
嚴肅、嚴格按照收費項目、標準執行，決不允許多收患者一分錢；進一步公開、透明、規范收費措施，讓患者明白消費，不允許含糊、隨意、高套、隱蔽性收費，我院特制定如下規章制度：
一、嚴格執行收費問責制，認真執行國家收費政策，對發現亂收費的科室負責人給予撤職待崗處理。
二、強化醫療服務收費公示制度，接受群眾監督，一旦發現有多收亂收的，從科室績效中扣除，并追究科室負責人和當事人的責任。
三、加強藥品價格管理，嚴格執行國家藥品價格政策，按病人實際用量處方，當日藥品必須用完，任何科室不得截留。
四、規范醫用耗材的使用和管理，醫用耗材由器械科統一采購和管理，嚴格執行收費標準及明碼標價，使用科室不得自帶材料進行手術和治療，一次性高價耗材不得重復使用。
五、加大對物價工作的監管力度，定期組織藥品及醫療服務收費檢查，制定有力的措施，嚴查嚴管，切實糾正損害群眾利益的行為，保證廣大病員得健康合法權益。
在我院院長的'嚴格要求下，全院各業務科室必須做到認識，高度重視，從維護患者的利益出發，自覺遵守物價法律法規，加強對醫療收費行為的監督管理，健全收費管理制度，對各臨床科室和重點部門的醫療收費進行徹底檢查，對容易出現差錯的薄弱環節和重點部門進行重點檢查，決不允許有自立項目收費、分解收費、重復計費等違規行為。全院必須要搞好藥品和醫療服務價格檢查，做到不留死角。
進一步加強醫療管理，杜絕過度診療，維護患者利益，建立以提升醫療服務診療技術、改善服務態度、保證服務質量、密切醫患關系、降低醫療服務總成本、減輕社會和患者的醫療費用、增加醫院總體效益、提高患者滿意率、減少醫療糾紛等為導向的醫院獎懲制度，避免醫務人員的經濟收入與其為醫院創造毛收入直接掛鉤，通過加強制度管理和創建醫院文化氛圍相結合，杜絕過度診療，維護患者利益。
幼兒園情況報告3
我園根據精河縣市場監督管理局文件要求，積極組織食堂工作人員認真學習了《關于切實提升校園（幼兒園）食品安全責任的《提醒建議函》》，為加強幼兒園管理，提高安全衛生意識，營造良好的、和諧的園環境。我園長期以來把食堂食品安全工作放在第一位，平時抓重點抓細節。x月x日對食堂食品安全工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：
一、嚴格食品經營許可管理。
按照要求，我園重點加強食品安全管理制度，健全衛生、食品管理制度，做到責任到人，食堂做到合理布局，把好“消毒”關。所有的餐具均用洗潔精消毒，食堂內部均用紫外線進行消毒。嚴格按照疫情防控和食品安全，按照“零接觸”式配送，采購做好驗收工作，將食材在儲藏間進行分揀存放。加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。確保我園食堂依法持證經營。
二、嚴格落實食品安全主體責任。
每學年，成立以幼兒園負責人為主的食堂安全工作領導小組，明確幼兒園食堂工作人員和具體分工。嚴格落實幼兒園負責人是食品安全第一責任人。針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。嚴格落實園領導陪餐制度，建立相應的臺賬資料。我園將食品安全做為日常管理的重要內容，建立健全實盤全管理制度，配備了專職食品安全管理人員，和食堂工作人員，明確了食品安全崗位職責并簽訂了相關責任書。三、加強對食堂工作人員的'健康監督。
定期檢查食堂工作人員健康證日期是否到期，對于食堂工作人員健康證時間快要到期的及時督促去八家戶場部衛生院辦理。發現有妨礙餐飲衛生安全病癥的，立即脫離工作崗位，要求食堂工作人員規范著裝，穿戴清潔的工作衣帽，頭發不外漏，不留長指甲，不佩戴首飾。規范操作，確保食堂及個人衛生干凈整潔。
四、嚴把食品原材料采購和進貨驗收關
為確保我園食堂所用食材新鮮、安全。進貨嚴格落實索證索票制度。建立食品采購入庫和出庫臺賬，不采購來歷不明、有毒有害變質的食物。嚴格遵守食品生產加工操作規程，做到生熟食物分開儲存，食品燒熟煮透，嚴防食物中毒。午餐后食堂用餐參加及時立著擺放在消毒柜中，120度高溫消毒30分鐘。操作臺面、面點間切菜間、粗加工間、打飯間、洗碗池、二次更衣室用紫外線消毒，30分鐘，食堂各室內要開窗通風。
五、對幼兒園食堂進行監督
對于幼兒園食堂每星期進行自查，做好食堂防塵防蟲害設施，切實保障工作人員的身體健康和生命安全。我園開展了“明廚亮灶”活動，在幼兒園食堂庫房，操作間，洗消間、粗加工間、食品留樣間、面點間裝上監控設備，在大廳里安裝電子顯示屏，顯示食堂工作人員規范操作過程。通過明廚亮灶工作，實現陽光操作和透明化管理。
六、加強幼兒園食堂的食品留樣管理。
我園現在實行的是一餐兩點，分別是午餐、早點和午點。按照要求幼兒每日所有進口食品都要留足200克由食堂兩名工作人員專門對食品按照留樣的制度，進行48小時食品保存，以便備查。食品留樣冰箱為專用設備，嚴禁存放與留樣食品無關的食品。
七、加強食品安全宣傳力度，提升幼兒園食堂工作人員食品安全意識。
1、加大宣傳教育力度，增強幼兒的食品衛生、安全意識。通過課堂教育等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心。自覺抵制假冒、偽劣產品維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作。
2、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入幼兒園，食堂生產加工加強衛生監管，嚴格操作規程。
3、幼兒園通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導幼兒養成良好的衛生生活習慣。
今后，我園進一步壓實校園食品安全主體責任和管理責任，強化食品安全意識，把食堂食品安全工作做得更好。
幼兒園情況報告4
為深入貫徹《關于對全區幼兒園（學前班）讀物進行檢查的通知》（桂教辦〔20xx〕251號）文件要求，提高幼兒園保教質量，促進幼兒園更好地發展，我園嚴格按照文件通知要求進行了認真細致的自查自糾，重點對幼兒用書、教師用書進行了整頓，嚴禁教師及幼兒購買非法、盜印、盜版幼兒園（學前班）和宗教讀物，堅決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園（學前班）和宗教讀物在校園的傳播�，F自查情況總結如下：
一、加強領導，精心組織。
成立了工作領導小組，xxx校長任組長，xxx副組長，各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的'意見。
二、全面自查。
通過檢查發現：
1．無論是幼兒園還是教師個人均無購買非法、盜印、盜版幼兒園（學前班）讀物和宗教讀物，無使用小學教材現象。幼兒園使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。
2．提高認識，為了減輕家長負擔，我園沒有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現象。
3．社會上的違法有害文化產品，如盜版輔助學習書仍然占據巨大的供求市場，有個別家長貪圖便宜而為幼兒購買。
4．有些老師在家長強烈的要求下給幼兒留有家庭作業或建議家長為幼兒購買課外練習。
三、整改措施。
1．規范收費行為，禁止個人書商進幼兒園推銷教輔材料。
2．強化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的重要意義和法規知識，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。
3．狠抓落實，進行全面清查。先在園內進行自查，嚴禁買非法、盜印、盜版幼兒園（學前班）和宗教讀物在校園的傳播。
4．幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長進行宣傳，是他們充分了解遵循教育規律。
5．不準給幼兒不準家庭作業，不準舉辦任何形式的興趣班、輔導班、特長班，教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。
今后我們將繼續嚴格落實上級文件精神，不斷規范幼兒園（學前班）讀物的使用，不斷提高幼兒園的保教質量。
幼兒園情況報告5
為了給幼兒和教職工提供一個安全舒適的學習、工作環境，我園針對幾個重點方面進行了排查，主要內容和措施如下：
一、加強冬季取暖的安全
我園使用的是常壓鍋爐取暖，在紅寺堡區質量監督局的指導下，我們對暖氣管道、鍋爐房用電線路、鍋爐維修等進行了一系列全面的檢查，排除了安全隱患，保證的供暖安全有效。
二、加強消防安全的`管理
1、我園在消防大隊的指導下，成立了以園長為組長的消防安全領導小組。
組長：XXX（園長），全面負責幼兒園的消防安全工作。
副組長：XXX（后勤副園長），專管幼兒園的消防安全工作。
副組長：XXX(安全組長），負責安全宣傳工作。
2、制訂了消防安全應急預案。是幼兒園在放生火災的情況下，有序進行滅火自救和求救。
3、加大力度安裝了應急照明燈、安全出口和滅火器。
4、加大對員工的培訓力度，增強安全意識。
5、設置消防安全常識宣傳欄，對常用安全知識進行宣傳。
6、加大冬季用電、用火（主要是廚房）的檢查力度，預防為主。
三、加大食品安全監管力度，加強食品安全管理。
在紅寺堡區衛生監督部門的指導和監督下，我園繼續完善廚房設施設備，加強食堂工作人員的培訓力度，增強了工作人的安全意識，繼續加大檢查力度，督促工作人員按規定操作，按要求消毒，使食品安全有了保障。
四、加大門衛工作力度，配備保安
幼兒在園全時段有人看守，配備監控錄像24小時不間斷監控。
我園將進一步加強各方面的監管力度，讓幼兒安心，讓家長放心！
幼兒園情況報告6
最近，孟主任帶領全體教師學習了《東港區幼兒教師日常行為規范基本要求20條》。作為幼兒教師，我們必須認真學習這些基本要求，并對自己的行為進行反省和檢查。
我們深刻體會到，職業道德在幼兒教育行業中至關重要。作為幼兒教師，我們扮演著一個榜樣的角色，必須樹立良好的形象，來影響和引導孩子。本次學習讓我受益匪淺，同時也揭示了我的不足之處。
在閱讀近20條的規范要求后，我認識到自己存在很多不規范的行為。例如，在第三項規范中明確要求上班時間不準使用手機。我也不可否認，在以前的工作中，我也有過使用手機的行為。不過現在我已經能夠嚴格遵守規定，在工作時間內不再使用手機，這也是對孩子表率的一種體現。此外，還有一些規范要求，如不穿高跟鞋、教師要將長發束起等，這些也是要求我們做好本職工作的基礎要求。通過學習和檢查，我將養成這些好習慣。
除了違反規范外，我還發現自己在與幼兒交流方面存在諸多不足，需要加強。幼兒們的語言理解能力和口語表達能力都還沒有成熟，所以我必須提高示范性、用情趣的語言與他們進行溝通；同時在語速上也要適量降低，便于幼兒更好地聽懂。在這方面，我一定要多下功夫提高自己的語言表達能力。
此外，在工作中，我還需要更關注幼兒學習與發展的.整體性，并尊重個體差異。只有保證每個幼兒都能夠健康快樂的成長，我們的工作才算是真正取得了成功。同時，還需要加強自己的業務能力。要不斷向經驗豐富的老師學習，不斷更新觀念，改進教育教學方法，提高專業水平。只有這樣，我們才能在不斷的學習中成長，成為一名合格的幼兒教師。
幼兒園情況報告7
為更好地貫徹落實教育局《關于認真排除安全隱患切實做好幼兒園安全工作的通知》精神，進一步規范完善了各項制度，建立了安全工作臺帳，目前學校安全穩定，教學秩序井然�，F將三月份安全檢查情況匯報如下：
一、宣傳教育按照文件精神和校長批示，進一步抓好落實整改、完善制度，明確責任。我們首先進行了宣傳教育，利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、黑板報、上安全課、各種安全演習等形式，讓廣大幼兒掌握安全防范知識和自救、自護能力。自覺做好“
二、安全檢查小組集中對校園各處學生集中的地方進行了徹底檢查，看有無老化用電線路，學校內的各種用電設施，消防安全和疏散通道，疏散指示標志是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了10多種安全應急預案及活動方案。對排查情況進行了及時處理。
三、強化了交通安全措施。我園在校門口劃了車位線，設置了明顯的警告標志，增強安全意識，遵守交通規則，了解和掌握交通安全常識，嚴防各種交通事故的發生。
四、強化了藥品的'管理。健全了規章制度，加強了藥品的管理，有嚴格的采購、入庫、建帳、保管、借領、歸還等制度。
五、進一步做好了學校安全保衛值班工作
校園安全，我們校門口是學校的第一道防線，非常重要。為了加強校園安全管理，我們嚴格執行門衛巡邏制度，24小時不間斷值班巡邏。領導干部帶班，建立崗位責任制，讓值班人員能夠盡職盡責、保障校園安全。每天都有一名專人值夜班，并對校園各個角落進行巡查，及時處理問題，確保教育教學環境的安全穩定。
六、全面檢查，不留死角，學校安全檢查小組每周進行一次安全隱患的排查，杜絕了各種事故的發生。
幼兒園情況報告8
為了充分發揮幼兒園繪本育人的功能，營造健康安全的閱讀育人環境。20xx年6月2日我園在園長的組織下，開展幼兒繪本閱讀自查自糾專項行動。
針對近期兒童教材、繪本亂象的情況，園長組織寧瑞幼稚園的老師們對繪本區功能館及班級圖書區的.所有繪本進行翻看、查閱，保證園內繪本內容健康、向上、進步、積極。
開展圖書審查清理專項行動，關系到幼兒的身心健康成長。為了充分認識到幼兒園圖書審查清理專項行動的重要性和必要性，老師們秉著認真負責的態度，仔細翻閱每一本繪本，為幼兒創造健康的閱讀環境保駕護航。
幼兒是祖國的花朵，是祖國未來的希望，只有在正確的價值觀引導下，才能在絢麗多彩的人生中揚帆起航。
我園堅持以幼兒為本，師德為先，通過本次圖書審查清理專項行動，為復課以后在日常的教育教學中對幼兒的健康成長奠定了良好的基礎。
今后，我園將會以多種形式定期對幼兒的繪本進行排查,堅持把圖書審查清理專項行動形成我園管理的一種長效機制，規范幼兒園讀物的使用，更進一步地提升幼兒園的保教質量。
幼兒園情況報告9
本人熱愛祖國，擁護黨的領導，在平時教育教學中，堅決并全面貫徹黨的教育方針政策，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師的職責和權利，注意培養自己良好的師德，嚴格遵守教師職業道德規范，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友。
在思想政治上，我是個黨員，我時刻提醒自己，必須高標準要求自己，熱愛教育事業，發揮模范作用，發揚奉獻精神。關愛、尊重學生，從來沒有體罰或變相體罰學生的現象。能循循善誘，誨人不倦，保護學生身心健康。能自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
在工作中，我始終是勤勤懇懇、任勞任怨地做好自己的分內事。對自己做到六個認真：認真鉆研教材、認真備課、認真上課、認真反思、認真批改作業、認真培優補差。根據教材特點和孩子們自身的.特點認真設計教案，同時盡量根據學生年齡特點和學情精心制作課件。對學生，做到高標準，嚴要求，對全體學生進行思想教育，對一些頑皮的學生進行耐心的批評和教育。沒有任何有悖師德的教育違規行為。
作為工會工作人員，我合理安排和完成工會各項任務，盡心盡職地做好自己各項工作。
當然不足和缺點肯定還存在，我一定會繼續努力，克服和改正缺點和不足。
總之，作為教師，我務必努力提高自身的思想素質、業務素質，發揚優點，改善不足，爭取把各項工作做得更好，做合格的人民教師。
幼兒園情況報告10
隨著xx市xx區轄區開發建設逐步加快，各類人群急劇增加，教育資源不足和配置不均衡尤其是農民工子女入學難等問題日益凸顯。這也為無證幼兒園的生存發展提供了土壤。針對此現象，為進一步探討政府在學前教育中應扮演的角色，xx市xx區xx對轄區無證幼兒園進行了全面深入的調研�，F將調研情況匯報如下：
一、基本情況
xx位于xx區西南，轄區面積8.5平方公里，共有14個社區和5個農村社區股份合作社。轄區擁有居民小區56個，住宅樓1145幢、約11.1萬人(其中，常住人口約8萬人、外來人口約3.1萬人)。截止目前，轄區共有各類幼兒園8所。其中，公辦1所，集體辦1所，民辦有證2所，無證4所。在園人數共計2656人。
二、無證幼兒園存在的原因分析
1.正規幼兒園數量不足。隨著轄區近年來經濟的快速發展，人口急劇膨脹，部分新建小區周圍配套不夠，無法解決孩子就近入園的需求。新城轄區現有常住居民約8萬左右，流動人口3萬左右，轄區內僅有公辦幼兒園1所，集體辦幼兒園1所，民辦有證幼兒園2所。幼兒園的分布與規模均不能滿足現有居民的要求，這也導致了無證幼兒園泛濫。-
2.較大的利潤空間。學前教育目前不屬于義務教育范疇，一般學前教育機構的收費由市場決定，幼兒園的前期投入較多，同時缺少財政支持，所以一般幼兒機構收費均較高。加上目前家庭孩子數量少，家長舍得在幼兒身上投入，承辦幼兒園存有較大的利潤空間，這也是無證幼兒園辦園的根本目的所在。
3.較復雜的審批程序。學前教育服務對象的`特殊性，決定了政府對學前教育機構辦學條件審批的審慎與嚴格。目前，我轄區幼兒園的審批程序由區教育局負責，但其中涉及到場地證明、師資力量、資金來源、消防安全、衛生防疫等諸多涉及其他相關部門及事項的審批表格，每項逐一辦理頗費周折，所以很多人繞過審批程序直接辦無證幼兒園。由此可見，復雜的審批手續也是阻礙無證幼兒園合法化的一個因素。
4.家長對無證幼兒園缺少足夠認識。大多數家長在選擇幼兒園時，更多的考慮到價格、日常安全問題，不會對其合法性產生追究，同時對于無證幼兒園的危害性認識不足。對非法幼兒園潛在的，長期可能給幼兒帶來的傷害和影響沒有足夠認識。
三、無證幼兒園關停后外來務工子女入學難問題分析
從今年招生情況來看，雖然各幼兒園招生工作相對平穩，但在招生過程中，多次因就近入園等問題，家長到區、到街道群訪(如xx小區居民)，現有幼兒園數量無法滿足轄區內適齡入園人數。同時，近幾年內轄區有多個小區竣工交房和開發建設，據不完全統計，到2016年年底，轄區又將有xx運河xx河府、鳳凰熙岸、福運路經濟適用房、水韻新苑定銷房等7個小區樓盤竣工交付，將有8198戶居民入住，以及xx村、xx村等定銷房小區地塊和銅材廠地塊的開發建設，另加上自今年啟動的單獨兩孩政策，在今后幾年內將新增大量幼兒和小學生入學，教育資源不足的問題也將日益突出。(詳見表4)。如果在無針對性解決對策基礎上，強制關停這些無證幼兒園，本就詬病已久的入學難矛盾將會進一步激化。
1.作為外來務工人員，戶籍問題始終影響著其子女入學。隨著人民生活水平的不斷提高，獨生子女數量的增多，每個家長對自己的孩子的早期教育都十分重視，而家長很容易受諸如不能輸在起跑線等早教觀念及幼兒園特色的影響。多數家長都希望將孩子送入公立學校，這無疑增加了孩子入學難度。
2.隨著物價、房價的上漲，外來務工人員的生活成本增加。農民工作為一個低收入群體其生活壓力變得越加沉重，而子女上學的高費用對他們來講增加無疑是雪上加霜。幼兒園的高收費已近遠遠超過他們所能承受的范圍，尤其是民辦幼兒園主要是由家庭承擔全部的費用，農民工是無法承受的。
3.隨著城市化進程加快，大量外來務工人員涌入城市，他們需要將自己的孩子送入幼兒園。目前幼教機構數量有限且結構布局不合理，存在兩個極端，除了高收費、貴族化的幼兒園，便是設施不完備、師資力量不強的民辦幼兒園。大而真正符合農民工需求價格適中、質量又好的幼兒園少之又少。
4.幼兒入園難歸根到底是因為學前教育定位的不明晰，即強調學前教育的非義務性質，喪失了基礎性、公共性和公益性。也正因此，才造成政府對學前教育職責的弱化，具體表現在政府對學前教育資源投入不足。造成了幼兒園數量的供需不平衡，最后造成了有權、有錢的人進入了公立幼兒園，而私立幼兒園的高額收費普通家庭又難以承擔，更何況收入較低的外來務工群體。所以說，對學前教育的定位不明確是入學難的根本所在。
四、幾點建議
針對上述問題，結合實際情況，提出以下4點建議：
1.加強民辦園扶持力度。制定完善民辦園管理措施，通過政策引導和輿論宣傳，努力提高全社會對民辦園作用、地位的認識，逐步形成公辦教育和民辦教育共同發展的教育辦學體制。結合政社互動有關要求，建立民辦園發展專項基金，積極向有條件的民辦園購買幼兒教育階段學位，有效支持和鼓勵民辦園發展，特別要加大對普惠型民辦園的扶持力度。建立健全民辦園教師統一管理機制，支持民辦教師隊伍建設，使民辦教師的在職培訓、職稱評定、評優評先等與公辦教師享受同等待遇。
2.加強看護點建設。結合市、區有關文件要求，引導推動無證園加大投入、提檔升級，切實改善辦學條件，積極申報看護點，適當緩解入園難。設立看護點扶持資金，對積極投入看護點建設的屬地街道、看護點，通過以獎代補等形式給予資金支持，充分調動屬地街道和看護點工作積極性。對已建成的看護點，嚴格按照建設標準和管理要求，充分發揮監管職能，重點圍繞辦學準入、收費規定、安全管理等方面落實長效管理。同時，認真排摸新城本級、村級集體資產閑置空余場所，將符合條件(以6班規模計算，室內不低于270㎡、室外不低于360㎡，總計約650㎡以上)的場所用于辦園，努力挖掘辦園潛力。
3.加強規劃建設力度。加快推進轄區福星幼兒園地塊、銅材廠(鳳凰熙岸)地塊和新城三小地塊的3所新建幼兒園的相關工作，以解決周邊學校布局盲點和教育資源不足等問題。另xx村地塊也有教育用地規劃(詳見表5)。針對正在建設的福星幼兒園，通過成熟的普惠型幼兒園(友聯幼兒園)品牌輸出，借鑒xx市xx區金色童年普惠型幼兒園運作模式，采取政府出資建房、社會企業投資辦園(負責軟裝、設施設備、教職員工工資、水電煤等運作開支)、委托公辦幼兒園管理(負責師資招聘、日常管理等)方式，收費標準為580元/月(低于目前轄區無證園、民辦園收費標準)，從而緩解政府辦園壓力和區域入學壓力，逐步形成政府扶持、社會資助、家長交費、幼兒園自籌的多渠道機制。
4.加強學前教育管理。健全完善管理制度。制定和完善幼兒園教育、管理、衛生、安全等各項標準，明確各項基本需求。測算公辦性質幼兒園辦園成本，完善學前教育分擔機制，加強無證辦園的監管力度。加強學前教育管理隊伍建設。進一步充實專職幼教管理隊伍，配備教研人員。保持幼教管理干部工作的相對穩定性和專業性，加強幼兒園監督、指導和服務。三是加強幼兒園常規管理。建立以優質幼兒園為中心的幼兒教育管理網絡，健全教育教學管理工作機制。開展幼兒園分級分類評估，擴大優質學前教育資源。定期對學前教育事業發展、經費投入、師資水平、保教質量、管理水平和依法辦園等情況進行督查指導，并將檢查結果向社會公示，接受社會和家長的監督。
幼兒園情況報告11
根據上級有關部門通知要求，我園對保教工作軟、硬件設施進行了全面排查治理：
一、指導思想
認真貫徹《幼兒教育條例》精神，按照“讓家長放心，使孩子開心，獻社會愛心”、“安全第一、保教質量第一”的辦園宗旨，加強安全管理，檢查、監督力度，嚴格執行安全管理規程，積極創設一個融洽、和諧、健康、舒適的良好環境，確保幼兒的生命安全。
二、具體工作
1、領導重視，率先垂范。
我們的幼兒園把衛生、安全工作放在了最為重要的位置，根據實際情況制定了完善的管理措施。從前勤到后勤，每一位員工都嚴格按照規定執行，確保每一個角落都保持著整潔干凈。同時，我們注重安全工作，每一項設施都有專人負責檢查維護，確保孩子們可以在安全的環境下學習、成長。對于任何疏漏和問題，我們采取有效措施加以解決，以給家長和孩子們更好的服務。
2、措施得力，防患未然。
每學期開園前幼兒園都要組織人員對室內、外所有設施、設備仔細檢查，要求全體教職工在工作中細心觀察，發現問題及時報告，對發現的問題及時處理。 教學 樓內設有兩個疏散樓梯，安全出口完全暢通。樓道內配備滅火器，火災應急照明燈，園內不存在相互發生化學反應或滅火方法不同的物質混存、混放情況，采取一系列措施防火、防水、防盜、防安全事故。制定出合理而科學的安全值周表及滅火疏散預案，嚴格落實每日巡查制度，值周人員認真做好安全檢查記載。按期組織教職工學習各類安全工作知識，了解各類媒體披露的安全工作警示、案例，結合實際工作展開討論、防微杜漸，以杜絕責任事故，減少意外事故發生。
3、科學管理，狠抓落實。
幼兒園的室內外衛生保持經常性的干凈整潔，這是件看似簡單其實很難的事。因為幼兒園的室內外環境衛生全部由教職工打掃，還要照顧幾百名幼兒進餐、睡眠、洗手等環節，如何做好是關鍵。園領導以身作則，科學管理，為了讓幼兒園衛生安全工作這面旗幟永不褪色，嚴格管理制度，提高工作要求，制定管理方法，實行包班包干，定人定點，定時檢查和指導。室外的環境衛生做好了，室內的衛生、物品的消毒工作要求嚴，凡是和幼兒接觸的`物品清洗消毒。如餐桌、餐具、擦手巾、杯子、玩具、地面等。
為嚴防病從口入，食堂飲食衛生嚴格執行《食品衛生法》及相關要求。對膳食從計劃、采購、入庫、加工至反饋等環節明確要求，加強監督檢查。每餐前由值班人員先試餐，試餐無異常才讓幼兒進餐，杜絕食物中毒現象的發生。炊具、餐具及室內物品清洗消毒，嚴格按要求標準操作，做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。
為了給幼兒一個健康成長的環境，建立了幼兒和工作人員入園健康檢查制度。實行一年一次的教職工、幼兒體格檢查登記，體檢率達到100%，無發生任何傳染病蔓延。從早上入園時對幼兒進行晨檢、早操、進餐、睡眠、游戲等各項活動，每一個環節衛生、安全工作都貫穿于其中。
總之，近年來，幼兒園衛生安全工作在原有基礎上不斷改進完善，加之嚴格的管理制度、科學的管理方法，使幼兒園的衛生、安全等全面工作處于良性循環狀態。
三、隱患概況及建議。
1、該園處于 交通 要道，門前擺攤設點，停放車輛，嚴重影響幼兒的食品、生命安全，懇請 工商 及交管等有關部門在園門口設立警示牌。
2、園內一樓兩家餐館排煙設施需要改設。煙味刺鼻，油滴四濺，噪音刺耳，嚴重影響了幼兒和教職工的身心健康及正常教學活動。多次向有關部門反映，但未得到徹底解決，望有關部門給予處理。
3、我們的幼兒園征得了一塊土地，打算砌圍墻并修建教學樓，但附近的居民不理智地反對我們的計劃，導致我們現在無法著手進行修建工作。這也導致我們無法清理園內的磚塊和其他材料，嚴重影響到孩子們戶外活動的正常開展。我們希望有關部門能夠給予幫助，并妥善處理此事，以便我們能夠順利地進行園區建設，為孩子們提供更好的教育環境。
幼兒園情況報告12
20xx年，在區、局、街道辦綜合治理機構的和下，我園牢固科學發展觀，以創建平安幼兒園為，本園，依法治園、綜合治理，使我園綜治工作了預訂的，了預期的，了師幼員工的生命財產安全，了我園長期安定團結的，從而和了我園保教工作的改革發展，為我園保教質量了保駕護航的作用。我園的綜合治理工作情況總結：
一、，安全工作責任
為綜治工作，我園此項工作，園長抓，負總責，分管園長抓，其她齊抓共管。成立了園長任組長，全體中層干部為的綜合治理，并在年初制定綜合治理工作計劃的基礎上，將綜治分解，與班長、班主任、保育員、后勤人員簽訂安全工作責任狀，將任務分解到班級、到個人，層層有人抓有人管，責任到人，各負其責、各司其職、的管理格局。幼兒園還不綜合治理、校園安全等主題會議，解決問題，排除安全隱患，了我園的綜治工作沿著的軌道有序運轉。
二、制度，綜治工作有章可循。
我園規范臺帳，健全了《園務制度》、《安全管理制度》、《教職工職責》、《后勤管理制度》、《獎懲制度》、《保教工作一日常規》等規章制度，細化了《門衛管理制度》、《家長接送制》及財物、場所等的安全管理制度，注意預防園內大型活動的安全，制定了《安全應急預案》，全園人身財產安全。，情況報告制，了“屬地管理”制度，向報送信息，反映的安全隱患，和齊抓共管，密切綜治工作實效。
三、教育，自護自救能力。
我園注重有計劃地在師幼中安全宣傳教育工作。在教職工中，請司法的人員來園輔導，黑板報、宣傳窗、幼兒園網站等陣地《教育法》、《環境保護法》、《教師法》、《未成年人保護法》法律法規的學習、宣傳，使教職員工了我國教育法律法規的主要內容，懂得法律知識，了守法的自覺性和安全意識。在幼兒中，請交警、消防隊進園互動活動，舉辦安全知識的圖片展、畫展，國旗下的`講話、小喇叭對幼兒安全知識教育等，使幼兒從小安全意識，了自我保護能力。
四、創建園，不安全。
我園所制定的綜合治理計劃，的關鍵環節，人防、物防、技防措施。對園內的矛盾糾紛在園內解決，力求矛盾不激化，不上交。在制度實施過程中，，的方法。如在食品的來源、衛生、供應等的把關監控，對食堂工作人員的體檢，不合格不上崗。園里每周衛生大檢查和安全大排查，一起整改一起。對流行病是甲型H1N1流行病的防控宣傳、措施、回訪，控制了病情的漫延，了幼兒園的教學秩序。
我園未過一起刑事案件、治安案件，員犯罪，無個人、集體上訪等，還被授予“市文明”榮譽稱號。
幼兒園情況報告13
清明節來臨之際，為提高全園師生的森林防火意識，新林二幼開展以“用心守護，安全在我心”為主題森林防火安全教育活動。
活動中，教師通過播放視頻、圖片、講故事等方式，讓幼兒了解引起森林火災的`原因、春秋兩季防火期的起始時間、火警電話、滅火器的使用方法等相關防火知識。同時，通過《森林防火致家長一封信》向家長廣泛宣傳和講解防火期野外用火規定、森林火災的預防等知識，引導群眾認識森林防火的重要性，增強防火意識，規范野外用火行為。
通過此次森林防火安全教育活動，進一步增強全體教師和幼兒的森林防滅火意識，形成“全民總動員、防火人人講”的良好社會氛圍。
幼兒園情況報告14
隨著氣溫的升高和降水的增多，現在已進入汛期，也是學生溺水事故的多發期。我校為了使學生能夠平安度過汛期，按照縣府防汛抗旱指揮部和鎮教管辦要求，提前認真組織開展汛期學生防溺水安全教育活動，做到防范、教育在前，保證師生生命財產安全，現將工作開展情況匯報如下。
一、高度重視，組織得力
為進一步加強對學校防溺水事故工作的領導，學校及時成立了由校長任組長，分管安全副校長為副組長，安全科、各學部、各班級參與的防溺水事故工作領導小組，全面負責預防學生溺水工作。
5月7日下午，學校及時組織召開了安全工作會議，依據鎮教管辦下發的《做好預防中小學生溺水工作的通知》精神，專題研究和部署汛期預防溺水事故工作。
白校長要求各位老師要以對學生和家庭高度負責的態度，切實提高對防溺水工作重要性的認識，將安全工作重心轉移到提前預防和加強管理上來，做到“早動手、早預防”，有效杜絕發生溺水事故。
同時，由安全科牽頭，分赴責任轄區內的各個水庫、塘壩開展水域隱患排查工作，并把排查情況以書面形式及時上報學校安全工作委員會和鎮教辦安監室。
二、反響迅速，科學預防
一是反響及時，加強部署。為認真做好防溺水教育，學校接到鎮教管辦通知后馬上傳到達每一位教職工，并及時召開安全工作會議進行部署。
二是提前預防，防患未然。抓好暑期防溺水安全教育，做到“三進門”，即把學校統一制作的《致家長一封信》發放到每一位家長手中；利用校訊通或飛信群發一條信息或打一個電話給家長，提醒家長做好學生的安全教育；重新簽訂安全責任書，責任書與家長見面，明確各自職責，強化家長和社會對孩子們的安全教育意識，指導家長們了解和掌握預防溺水的科學方法，提高家長對孩子的監護能力。
三是開展主題宣傳。學校安全科統一制作安全教育課件，尤其強調了防溺水安全，教育孩子做到“四不游泳”，即：不在成年人帶著下私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不到無安全設施、無搶救人員、無安全保障的水域游泳；不到不熟悉水域游泳。
四是緊密配合，聯防聯動。學校積極與各社區的聯系配合，依據各自工作職責，圍繞學生安全教育做好隱患排查、催促檢查工作，為學生安全管理提供良好的社會環境。全面清查轄區內的水域，對學生可能出入的活動場所，摸清實際情況，催促責任單位采取防護措施，設置安全警示牌，排除安全隱患，防止發生意外安全事故。
三、強化責任，狠抓落實
一是明確職責。按照“誰主管，誰負責”原則，嚴格責任追究。各學部按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管誰負責”的原則，嚴格實行包保責任制，確保學生的`生命安全。
二是加強信息報告工作。嚴格落實重大事故報告制度。但凡涉及師生的重大突發性安全事故，不管發生在校內還是校外，都按規定在第一時間向當地鄉鎮政府和主管部門報告，不得瞞報、緩報或不報，確保信息渠道暢通。
三是強化督查。學校防溺水事故工作領導小組將對各學部預防溺水工作開展情況進行不定期督查，發覺問題及時通報并通知整改。對由于責任不落實，隱患排查和整治不及時，管理不嚴格，監督不到位、信息報告不及時等引發的各種安全責任事故，將嚴肅追究相關領導和責任人員的責任。
四、深入宣傳，營造氣氛
通過簽訂《防溺水安全責任書》和發放《防溺水致家長的一封信等》形式，加大了安全教育宣傳力度，確保了宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋率，進一步強化了全社會共同監管學生安全的責任意識，形成全社會人人講安全、人人關懷學生安全和各部門通力合作、齊抓共管的積極氣氛。
下一步，我校將按照上級領導提出的要求和既定的工作部署，針對汛期學生安全管理方面存在的問題和薄弱環節，有針對性地采取得力措施，消除各種安全隱患，確保我校學生生命安全和社會和諧穩定，使他們度過一個歡樂安全的汛期。
幼兒園情況報告15
一、問題提出
幼兒園辦學成本由國家、社會、家長三部分組成，由于政府對于學前教育的全部投入不足，許多幼兒園的并不能全部負擔起幼兒園的辦學經費支出，辦學經費極為緊張，再加上社會要求合理回報，果然小學生把所有負擔都轉嫁到了家長身上，于是出現了民眾所反映的“入園貴”[1]等問題。然而，從少年宮自身的角度來說，我們聽到的
二、經費不同類型幼兒園預算收支現狀
調查發現，無論是公辦存在還是民辦幼兒園都幼兒園不同程度上的經費緊張，出現了辦園困難。
�。ㄒ唬┕k幼兒園教育經費收支狀況
教育部門對除教辦園之外的公辦園通常管理辦法是承認其公辦性質，但不給或不全給國辦園待遇，公辦幼兒園需自負盈虧。它們并不像是社會所想象社會變革的資金旺盛，陷入了自身的發展困境。
1.自收自支型幼兒園。
表一所示，該幼兒園是自治區級示范幼兒園，屬于自收自支型，國家雖承認該園為學前教育園性質，但是并不給幼兒園進行學校撥款，幼兒園僅靠學費維持。該園在園教師約36名，在編教師工資約20xx年元，聘用輔導員月工資約900元。在園幼兒約300名，共有11個班。根據20xx年呼和浩特市頒布新的幼兒園收費標準，自治區級示范園保育教育費每人每月210—240元。如果幼兒園按照此類標準收費，年收入只有約76萬元，和119萬元支出相比，虧損達到了43萬元之多。為了增加幼兒園的收入，開辦了特色班，每年收入約為41萬。然而，在管理者的辛苦經營下，20xx年幼兒園仍然嚴重虧損兩萬元。
表一：自收自支型幼兒園
2.差額撥款型幼兒園。
表二所示，差額撥款型幼兒園是甲級一類幼兒園。有在編教師46人，聘任教師15人，月人均工資為2438元，在園幼兒總共370名，保教費每月為210元，且由于是少數民族地區，專門針對少數民族幼兒的保育費是全免。幼兒園由于政府的財政投入解決了絕大部分幼兒園的經費開銷，使得相比自收自支型公辦幼兒園和民辦幼兒園在經費上比較寬裕，但是從表中可以想見一年的辛苦經營之后，托兒所只是收支持平。在調查的過程當中，被訪者告訴筆者，雖有政府機構對幼兒園的撥款，但實際上幼兒園也也常是入不敷出，常有虧損，可見在政府的支持下讓，幼兒園自身發展仍陷入困境。
表二：差額撥款型
從以上兩個表中可以看出，雖然是私立學校幼兒園，有中央政府的支持和補助，但因資金不足同樣產生了一些問題。如出現同工不同酬現像，致使教職員工作熱情不高，難吸引和留住優秀教師；在資金缺乏的情況下公辦園也很難購置新的玩教具，改善幼兒園的環境等問題。
�。ǘ┟褶k幼兒園經費收支狀況
自20世紀90年代以來，我國私立幼兒園得到迅猛發展蓬勃發展，不僅滿足了社會對學前教育的多元化需求，也減輕了政府的財政壓力，且對數量少的公辦園的入園緊張問題發揮了緩解作用。然而，在所涉及極少的民辦幼兒園則境遇堪憂，經營困難。
表三：小區配套型民辦幼兒園
三、思考與建議
從幼兒園的經費收支狀況可以看出，不同類型私立學校之所以出現各種出現困境，歸根結底是由于政府對我國幼兒教育的財政投入不足，為了有效促進幼兒園的良性發展，解決幼兒園的產業發展困境，只要落實政府責任，加大政府投入，情形同時幼兒園自身也應根據自身的情況積極應對結構性問題，以解決困難。專門針對辦園性質的不同，提出如下建議：
�。ㄒ唬┕k園的應對策略
政府可以通過增加幼兒教師編制，加大教師技術培訓力度，加強對幼兒園的經費管理以及提高資源的有效利用等有效措施提高公辦園的質量，解決經費緊張的亟需。 ;
1.加大政府的財政投入。
換言之巧婦難為無米之炊，幼兒園的發展缺乏了必要缺乏的財政支持和人力物力保障，其自身發展是舉步維艱的。由于要保證公辦園的普惠性，加大政府的投入不斷改善辦學條件，提高教學質量，改變幼兒園淡化教師的同工不同酬現象，使得幼兒園教師雖有無編制之別，但在工資待遇上卻可保持同等水平，以穩定幼兒教師的隊伍，提高幼兒園的保教質量。同時還可優化幼兒園環境，為幼兒身心和諧發展戰略提供祥和良好的條件。
2.增加幼兒教師編制，加大教師培訓力度。
若想吸引
3.政府加強對幼稚園的幼兒園經費管理。
我國長期以來，教育部門對家庭教育經費一直存在“重分配，輕管理”的現象，對直屬幼兒園的審計和監督力度夠，經費的浪費和不合理的開支的無用現象時有發生。我國對于幼兒教育的財政補貼本身涉及的范圍就有限，就更避免資金浪費和人浮于事的現象的發生，因此政府應該對公辦幼兒園的經費管理，以確保有限的資源發揮最大的抗氧化劑功效。
4.提高資源的有效率利用。
利用幼兒園自身也應考慮資源的有效利用，避免資源的浪費，使得網絡資源發揮充分發揮其自身最大的`使用價值，以減少不必要的經費開支。如為避免浪費，可在幼兒園建立教具室，某班教師制作的教具在課程結束之后可供其他班教師使用，使得資源循環利用，既環保又節約。
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政府可通過對幼兒園需要進行等級評定，加大公共財政的獎勵扶持力度，根據家庭教育成本分擔原則和能力市場導向支付原則，制定合理的幼兒教育收費標準，頒布相應政策降低幼兒園辦園成本等公立學校措施解決私立幼兒園的經費緊張問題。
1.中央政府對幼兒園進行需要進行等級評定，加大進一步提高公共財政的獎勵扶持力度。
2.根據幼兒教育成本分擔原則和能力支付原則，制定合理的幼兒教育收費標準。
4.穩定教師隊伍。
相比公辦公立學校來說，整體而言民辦幼兒園在教師的工資福利相對較低。因此，政府應頒布政策法規，職稱評定民辦學校幼兒園的教師明確規定享受與公辦幼兒園教師同等的待遇和權力，扎實推進并十分積極推進社會力量辦園的教職工醫療保險、養老保險等社會保障政策，保障教師的合法權益。鼓勵幼兒教師積極參加進修引導和培訓，不斷提高幼兒教師業務水平和不斷提高英語專業層次，以促進幼兒園的發展。
5.多渠道籌集教育經費。
根據成本分擔機制，基礎教育成本由國家，社會，受教育者各自承擔起一部分，共同對教育成本進行補償。因此，幼兒園可以努力多方籌集教育經費，加大自身宣傳力度，擴大教育影響，使得社會各界都意識到幼兒教育的重要性，意愿提高社會參與幼兒教育的積極性，使社會團體和個人愿意以各種方式支持幼兒園辦園。如日常消費品商家以低于市場的價格提供給幼兒園，來降低幼兒園經費的開支等。
6.彰顯特色，發揮自身優勢。
雖然私立幼兒園與不相上下公立幼兒園相比處于一定的競爭弱勢，但是如果辦出品牌，辦出特色，不斷提高自身競爭實力，有望成為百姓信得過的品牌，得到倫理和家長的認可，同樣可以賺足生源和優秀的教師加入其中，有生源，有好的保教質量便可促進幼兒園良性發展。[5]
總之，針對不同類型幼兒園經費收支狀況的調查研究，可以看出在自由民主所反映的“入園貴”問題背后，幼兒園自身也有許多萬般無奈和苦衷。究其原因是因為較少政府對幼兒教育的投入有限，同時社會要求合理穩定回報的情況下造成優質的嚴重不足資源學前教育。因此，為了保證幼兒教育的普惠性，必須不斷完善政府職責，加強政府投入，同時不合理利用社會力量，家長合理分擔辦園成本的前提下，共同促進學前教育的轉型。
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