• 小班音樂課活動《刷子的舞蹈》教案附反思

    時間:2024-04-05 13:59:10 舞蹈 我要投稿
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    小班音樂課活動《刷子的舞蹈》教案附反思

      作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的小班音樂課活動《刷子的舞蹈》教案附反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小班音樂課活動《刷子的舞蹈》教案附反思

      活動目標:

      1、能隨著音樂愉快地想象和表現刷子的舞蹈。

      2、在比較、交流的過程中,進一步了解刷子的特征和用途。

      3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

      4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

      5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

      活動準備:

      1、人手一把牙刷。

      2、車刷的DVD資料、擦窗的專業表演。

      3、音樂《洗澡》

      活動過程:

     。ㄒ唬、跳洗澡舞。

      師:天氣熱了,我出汗了,我們來洗個澡吧。ㄌ丛璨伲

      講講為什么要洗澡。(使身體變干凈)

      身體臟了要洗澡,那么牙齒臟了怎么辦?(刷牙)

      那么牙刷是怎么跳舞的?

     。ǘ、熱鬧的刷子舞會.

      1、出示牙刷、杯子刷、床刷、窗刷,講講用途。

      ·欣賞DVD中的車刷,交流有關車刷的經驗。雨刷是怎么跳舞的?

      ·看專業擦窗子的表演。窗刷是怎么跳舞的?

      2、跳刷子的舞蹈。

      “今天我們就和刷子寶寶一起開個熱鬧的舞會吧!”

      眼睛看到老師拿起什么刷子,我們就來表演什么刷子的舞蹈,好嗎?

      牙刷舞

      ·欣賞并模擬教師扮演的小牙刷的舞蹈。(重點觀察:用身體的什么部位做牙刷——手指)

      車刷舞

      ·自由創編小車刷的舞蹈。

     。ń處熖崾荆耗阌蒙眢w的什么部位表演車刷的舞蹈——手肘)

      窗刷舞

      ·嘗試集體創編窗刷舞。

     。ń處熖崾荆耗阌蒙眢w的什么部位表演窗刷的舞蹈——手掌)

      活動結束:

      小朋友一起探討

      “刷子的本領真大呀!除了刷子,我們還能用什么工具來把我們周圍的環境變干凈呢?”。

      鼓勵幼兒發散思維——掃帚、抹布、雞毛撣子等。

      活動反思:

      幼兒在活動中表現積極,能主動回答問題,能大膽表現刷子的動作,活動中氣氛很好,幼兒的注意力也很集中。

      但是活動的內容偏向科學,因此沒有完整的傾聽音樂。

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