• 中班主題《夏天的服裝》教案及反思

    時間:2024-04-05 09:29:03 服裝/紡織/皮革 我要投稿
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    中班主題《夏天的服裝》教案及反思

      作為一名老師,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的中班主題《夏天的服裝》教案及反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    中班主題《夏天的服裝》教案及反思

      活動目標:

      1、 知道服裝與季節的關系。

      2、 根據自己意愿設計夏天的服裝。

      3、 在設計與表演活動中體會成功的喜悅。

      4、 愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      5、 探索、發現生活中的多樣性及特征。

      活動準備:

      1、 幼兒穿各式夏裝并準備一些夏天的服裝:吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等

      2、 廢舊報紙若干(數量大于幼兒數)、剪刀、畫筆

      3、 適合于表演的音樂一段

      活動過程:

      一、談話:夏天的服裝

      1、 講講夏天服裝的特點:薄、少、短

      2、 介紹自己服裝的名稱:女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主

      二、展示自己的服裝

      隨著音樂展示自己的夏裝

      三、設計服裝

      1、 激發幼兒設計服裝的愿望:“這些漂亮的衣服都是別人設計的,我們自己動手來設計一套服裝吧?”

      2、 幼兒構想

      3、 幼兒動手設計服裝:

     。1)教師重點協助能力差的幼兒

     。2)提醒能力強的幼兒還可裝飾服裝

      四、服裝表演

      1、 幼兒相互幫助穿好自己設計的服裝

      2、 展示自己設計的服裝

      活動反思:

      夏天到了,每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服,于是我設計了這樣一次綜合性的半日活動;顒釉谟變旱恼勗捴欣_序幕,幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服,到模仿模特兒表演時掀起了一個高潮。從而激發了幼兒自己想設計服裝的愿望,在設計服裝時,幼兒都欲欲而試,拿著報紙量體裁衣,經過一番努力,每個幼兒的身上都穿上了自己用報紙做成的服裝(盡管有的還不像什么衣服,只是挖了個領子套在了身上),活動室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結果,而注重的是活動的過程,這就是與成人評價標準的區別!

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