• 小班藝術領域美術教案:彩色噗噗車玩具汽車作畫

    時間:2024-03-25 09:55:13 藝術 我要投稿
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    小班藝術領域美術教案:彩色噗噗車玩具汽車作畫

      作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的小班藝術領域美術教案:彩色噗噗車玩具汽車作畫,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小班藝術領域美術教案:彩色噗噗車玩具汽車作畫

      活動目標

      1、體驗用玩具汽車作畫的方式,享受與同伴共同創作的樂趣。

      2、觀察不同車輪留下的不同紋路,感受操作中顏色的變化。

      活動準備

      玩具汽車若干輛,數張全開白包鉛畫紙,裝滿各色顏料的盤子(盤子放有海綿以控制顏料用量),娃娃圍裙若干件。

      活動過程

      一、激發興趣——“玩具汽車怎樣跳舞?”

      1、幼兒穿上圍裙,圍圈而坐。

      “今天有好多玩具來聚會,看它們跳起舞來了!保ㄕ故就婢咂嚕

      “小朋友跳舞用什么跳的?”(用手、腳、身體……)

      “那這些玩具車跳舞用什么呢?”(用輪子)

      “請你們玩一下這些汽車,試試怎樣讓它們用輪子跳舞!

      幼兒自由玩汽車。

      2、請幼兒演示開汽車的不同方式。

      “你是怎樣讓玩具車跳舞的?”

      小結:汽車跳舞的路線可以直直的,也可以拐彎、轉圈、扭來扭去……只要你覺得好看,讓它怎么跳都行。

    二、示范作畫——“把玩具車跳舞的路線畫下來!

      1、“這里有一些盤子,里面裝著顏料,看都有些什么顏色?”(一起辨認紅色、黃色和藍色!拔覀冇眠@些顏料把玩具車跳舞的路線畫下來吧。先把玩具車的輪子在顏料盤里蘸一下,再小心地拎起汽車,在紙上滾動,汽車跳舞的路線就出啦!”

      教師示范操作

      2、請一名幼兒用另一輛玩具車的輪子蘸另一種顏色,在紙上滾動,引導幼兒觀察兩種車輪畫出的不同效果。

      “這兩條路線一樣嗎?你喜歡哪一條?”

      3、再請幾名幼兒滾動蘸不同顏色的玩具車,一起欣賞畫出的效果。

      三、幼兒操作——“你來試一試!

      請幼兒選擇自己喜愛的玩具汽車,分組與同伴合作,在鉛畫紙上作畫。教師巡回指導幼兒操作,適度指點。

      四、欣賞作品——“瞧,我畫得多棒!”

      將鉛畫紙貼在活動室的墻,教師用彩紙剪成汽車狀進行裝飾,共同欣賞。

      引導幼兒交流講述:你用了什么顏色作畫,畫在了哪里,這幅畫上有幾種顏色,你最喜歡哪一幅作品。

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