設計作文400字

(必備)設計作文400字6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的設計作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

設計作文400字 篇1

　　我們有很多的節日，有令我們小朋友開心的兒童節，有讓全國人民高興的國慶節，還有讓家人團聚的中秋節……如果讓我來設立一個節日，我想設一個朋友節。

　　我想設立這個朋友節的.原因是，每當我想要去找我的好朋友玩時，爸爸媽媽就全在我的耳邊嘮叨個不停，總說什么“你都幾年級了，還出去玩”啦，還有什么“你現在最重要的是學習，不許出去玩”……使我們和朋友之間的感情越來越淡。一般我們都是獨生子女身邊很少有朋友，家里除了爸爸媽媽和爺爺奶奶之外就只有小貓小狗了，如果有了朋友生活就不會那么單調無趣了。有一首古詩叫《送汪倫》這首詩里的李白和汪倫是一對非常好的朋友，有一天李白要去一個很遠的地方辦事，臨走時李白還想見汪倫一面，可是李白已經在船上了，可讓他妹想到的是汪倫來了，李白想：雖然大海很深但是汪倫送我的情比大海更深。于是李白就寫下了《送汪倫》這首詩。

　　在朋友節這天好朋友們可以互相交換禮物，還可以和朋友一起去野餐，也可以一起做作業……如果是比較遠的朋友可以發一條短信，還可以打一個電話去問候一下。

　　我覺得把朋友節這天放在4月21日，因為在春天里花開了，小動物也出來了，這是一個春暖花開的好季節，在這種天氣里和朋友一起玩耍，最開心了。

　　我真希望有朋友節這一天，可以讓我們和朋友的友誼更加深厚。

設計作文400字 篇2

　　人的文明是從必然王國走向自由王國的。

　　我經常乘坐飛機出行，機票是經濟艙。每次登機，我都看見經濟艙乘客排著長隊;進入機艙之后，通道上經常擁堵，因為走到座位的乘客要站立著將大的行李擱置到行李架上，需要一定時間。此時，站立的乘客必然擋住后面登機乘客的道。這不僅占用別人的時間，也可能彼此發生糾紛。這時的機艙內比較混亂。

　　最近去夏威夷旅游，看見檀香山機場經濟艙的登機方式合情合理：機場按登機卡的排號座序，被叫到號的乘客才能登機。他們從最后一排的乘客叫起，依次往前。這樣一來，最后一排的乘客優先登機入艙，他們放好行李安靜落座。后面的乘客按照座位順序再入艙。期間無論哪一排的乘客入艙，留給乘客面前的通道一律都暢通無阻……這個登機過程有點像商務艙。

　　這樣登機還產生另一個好處，乘客擱置在行李架上的物品也是有序的，而不是“見縫插針”地塞進附近行李架。這樣一來，乘客下飛機取行李時十分方便，更不會忙中取錯。我問過前年去過檀香山旅游的朋友，那時經濟艙是否這樣登機?他回答：不是的，那時登機與其他機場一樣。

　　有句叫做“先小人后君子”的'老話，這用在措施設計上頗為需要。設計者務必像“小人”一樣換位思考，甚至斤斤計較，只有這樣，才能達到動機效果的統一。人的文明是從必然王國走向自由王國的。有關措施的設計，直接關系到文明的質量與抵達的進程。

設計作文400字 篇3

　　今天，我們城廂一小的小記者們來到大拇指裝飾公司來設計自己的“小天地”。

　　一位和藹可親的叔叔接待了我們，他帶我們上了二樓。等我們都到齊后，叔叔就開始給我們上設計課了。他先給我們看了幾幅照片，它們是閣樓、客廳、會所，兒童天地……里面有雙人床、滑滑梯、藍球架、玩具等，有男孩的房間也有女孩的房間，還有親子“小天堂”，各種各樣，五顏六色的。接著叔叔給我們講解了臥室的構造。原來臥室里除了必須的衣柜、床、臺燈以及床頭柜以外還可以布置窗簾、書桌、沙發、椅子、電視機、書柜、鋼琴、空調、電腦……只要每樣物品位置擺放合理，就可以容下許多。

　　知識學習完后，我們就開始實踐了，叔叔帶著我和幾個小記者到一樓電腦上開始設計我們的.臥室了，我們首先拖了兩張床，然后把它們拼在一起，變成一張大床。然后我們把電視機放在墻的位置上，并用鼠標調整電視機的大小，又把兒童桌和兒童椅放拖了臥室里，又拖入了窗簾和空調。最后，我們把衣柜和床頭柜拖到臥室里相應的位置。設計完臥室后，叔叔把我們的作品打印出來了，一張彩色的設計圖紙呈現在我們眼前，我們都為自己設計的小天地嘖嘖稱贊。

　　這次活動讓我當了回小室內設計師，很過癮！

設計作文400字 篇4

　　藝術字在21世紀已經廣泛的流傳了，如今所有的招牌、報紙、書等上面都用上了藝術字。這一周我們的101課也是學習如何把自己的名字改成藝術字。

　　上課了，老師先讓我們看了幾張關于藝術字的圖片，然后就讓我們自己動手做。我拿起鉛筆開始畫，我把我的姓“樓”字分成3部分，第一部分當然是“木”字，木子當中是個十字，我想起了西方國家的十字架，它在圣經里是一種神圣的物品，哈！我的名字也要成為神圣的，于是我就把中間的木子改成了十字架形的，再把撇和捺用立體字的形式加上去；第二部分“米”字，我把它改成風車的樣子，要知道，著名的科學家牛頓小時候就是風車讓他有了努力學習的決心，最終成為了科學家；第三部分的“女”字，我就簡單的用了立體字寫上去。第二個“貝”字，我先把上面是的'框以立體字的形式寫出來，然后在左上角畫了一幅眼鏡，一撇我用藤蔓來表示，一點我用海螺來表示。第三個字“寧”，寶蓋頭我用一個花盆的形式，一點我改寫成一棵小小的三葉草，我又把丁字的一橫畫成一塊面包，再用立體字的形式寫上豎鉤。

　　就這樣，我完成了藝術簽名，接下來我涂上顏色，哈哈！我的得意之作完成了！

設計作文400字 篇5

　　我這樣設計自己的未來：我要做一名科學家，一名與牛頓齊名的科學家。我要消除人們頭腦中的千年疑惑：弄清UFO是什么；察明百慕大“魔鬼三角”的“魔力”來自何方，揭開金字塔和法老咒語的神秘面紗……我要解決人類生存面臨的問題：研究高產的能使全球人類擺脫饑餓的農作物；治理大氣污染、水污染、土地荒漠化等一系列環境問題；開發太空資源，使人類能在“太陽燈”熄滅后繼續生存……

　　這是我最大的愿望。我要當一名作家，一名與列夫托爾斯泰齊名的作家。我要呼喚和平：我要像魯迅一樣，用手中的筆作武器，熱情地褒揚一切熱愛和平、反對戰爭的人，我要讓和平鴿在世界上的每一片藍天上飛翔，讓橄欖枝在世界上的每一片綠地上生長……

　　我要批評假惡丑：我要讓人們都能用雪亮的眼睛認清假惡丑，崇尚真善美，我要讓愛的花朵開滿人間……這是我的.另一個愿望。我要當一名記者，我要當一名飛行員，我要當一名探險家……我的目標太遠太遠，我的愿望太多太多，但我還是會努力實現它們的。我堅信一句名言：“要用一生去實現心中美好的愿望，即便那是一條沒有盡頭的路，走向遠方，又有遠方……”

設計作文400字 篇6

　　我們城市有一個兒童樂園，我很喜歡。但如果非要我說我要建一個什么樣的兒童樂園，我會建一個和現在不一樣的兒童樂園。我相信你一定想去看看！好的，我會幫你的。

　　我的孩子的操場叫快樂城。當我進入大門時，我首先進入動物園。這里有全世界的動物，獅子在吼叫，兔子在跳躍，鳥兒在飛翔，好熱鬧！而且，這里的動物可以和小朋友一起玩，因為這里的小動物一點都不兇，而且很親熱！

　　公園里有個神奇的物體，里面的`床是蛋糕做的；被子是彩色笛卷做的；枕頭是蛋餅做的；窗戶是甘蔗做的；墻是蘋果做的；水龍頭里裝滿了果汁和可樂。多么有趣的魔法房子！

　　快樂室是一個可移動的教室，孩子們坐在樹蔭下，草地上，一邊聽課，一邊做作業。老師聞到香味，呼吸新鮮空氣教我們。累了，逗逗猴子；無聊的時候，在美麗的藍天前喊三聲；理科課上，我們看小溪里的小魚；音樂課上，我們和小鳥一起唱歌；體育課，我們在草地上賽跑，打球，跳繩，課堂是自然，學習是生活。老師不需要灰塵，學生不需要像籠子里的鳥。一切都是愉快自然的。

　　這是我設計的兒童游樂場，很棒吧？雖然這還沒有成為現實，但我相信我的夢想會實現的！

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