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    時間:2024-03-13 14:01:30 教育 我要投稿

    健康教育作文匯總[6篇]

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的健康教育作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    健康教育作文匯總[6篇]

    健康教育作文 篇1

      20xx年3月,我有幸參加了快樂姐姐的心理健康教育課,這堂課,我不僅和大家一起玩游戲,還得到了許多知識。

      我是陽光委員,所謂陽光委員,就是性格開朗,能友好的與同學相處,而這堂課的主題就是——與同學團結友愛,成為知心朋友。

      快樂姐給我們安排了6個小游戲,快樂姐姐知道大家初次見面,所以就精心準備了幾張數字卡片。每人在卡片中抽取一張,抽簽完畢,大家與另一位和自己數字相同的同學搭檔,我的搭檔是南茜,在幾分鐘的了解之后,快樂姐姐讓我們叔叔自己的搭檔,有一組同學了解的非常深,所以得到了最佳搭檔獎,而我得到了優秀搭檔獎。

      下面一個是大風吹,當我們聽了這個名字后——丈二和尚摸不著頭腦,快樂姐姐說完了這個游戲規則之后,我們恍然大悟,哦,原來這么簡單!快樂姐姐站在圈中,大聲說道:“大風吹!”“吹哪兒?”“吹張頭發的人!”大家聽了,迅速調換位子,可是有一位男生沒有找到位子,所以只好當下一輪的主持人。最后有一位男生沒有找到位子,個我們表演了一首詩,背到中途,忘詞了,臉漲得通紅,大家都哈哈大笑了起來。

      我覺得最讓我難忘的是最后一個游戲——解開結。游戲規則是大家拉一個圈,在圈內隨意走動,快樂姐姐一說停,大家就得停,拉起手,任意用什么辦法,只要將結解開,就算成功,剛開始前幾輪,我們大家亂七八糟,你不是正的她就是反的.,可是到了最后一輪,大家找到了技巧,很順利的解開了結,我們開心地笑了。

      這個游戲給我的啟示是:這個結就像我們學習中遇到的難題一樣,要耐心的,慢慢的,一次次不斷的嘗試,不能半途而廢,要持之以恒,才會成功。

      時間就像流水一樣過得很快,50分鐘一晃就過去了,快樂姐姐和我們說了再見,大家才依依不舍的離開了教室,真期待下一次陽光姐姐再給我們上課!

    健康教育作文 篇2

      說到洋快餐,使我不由地想起以前每周必吃、逢節想吃,后來甚至發展到考試成績好,要求吃,不成就到爺爺那兒“軟泡硬磨”討著吃的肯德基、麥當勞。洋快餐的產生是現今的生活節拍快速的產物,而省事、方便、好吃這三個快餐的基本要素已經悄悄地潛入了不同階層而有同一需求的人們的心里。于是今天世界各地老少皆知的西式快餐也就應運而生了。當麥當勞、肯德基等西式快餐正瘋狂涌入中國之時,美國人卻開始猛醒,對高熱量高脂肪的快餐口誅筆伐。

      讓我們先來看一看西式快餐的品質究竟怎樣?在美國,隨著人們的飲食方式的變化,尤其是風行了高熱能、高脂肪、高碳水化合物的快餐之后,許多人的血管壁生出了一層黃色的油膩物,那就是血管病的罪魁禍首膽固醇,同時他們身邊的肥胖者也越來越多了,這一切使美國人不得不重新審視他們最愛吃的快餐。

      洋快餐食品其實是一種“三高三低”食品,既含有高熱量、高脂肪、高蛋白質;又含有低礦物質、低維生素、低膳食纖維,恰恰這“三高元素”是我們這些孩子已經充分具備的元素,甚至已有過剩的,它的過量攝入,造成最直接的后果便是“肥胖”、“哮喘”、“發育異!钡;而“三低元素”則是我們這些孩子目前普遍缺乏的!胺逝帧焙芸赡軙斐蓛和庖吖δ芟陆,易生病、運動能力缺乏等疾病;“哮喘”與“發育異!睍䥽乐赜绊懭说.正常生活,而且容易引發其它并發癥。 我們知道,脂肪的一個生理功能就是改善口感,要想使食物變得好吃,只要在烹調過程中加入不同比例和不同種類的脂肪就可以達到令人垂涎欲滴的效果,例如西式快餐中把土豆切成條用油一炸便成為炸薯條,那種構脆噴香的口感便會成為人們最愛吃的主要食物了,而令人憂慮的就是快餐食品中的脂肪正是對心血管損傷最大的飽和脂肪酸,它作為食物當中的危險因素在人群當中產生明顯可見的疾病后果一般要經過20年左右的時間。在美國青少年中,體重超重者占20%,調查表明,這些孩子除了快餐什么也不吃,美國成年人當中至少有5500萬個肥胖者,他們整年都在吃快餐。幾十年來,千百萬美國人就是這樣進食那些高熱能、高脂肪、高碳水化合物和多肉類的快餐,成為快餐喂大的一代,然而他們卻為快餐付出了沉重的代價。他們之中肥胖者和心血管疾病患者的比例要大大高于一般家庭飲食者。

      說完美國,說中國。據江蘇省疾病預防控制中心對部分城市5169位中小學生飲食健康危險行為調查顯示:一周內,有53.7%的中小學生吃過漢堡包,吃漢堡/炸雞腿等洋快餐的頻率在每周4次以上的學生為12.4%,其中男生14.5%,女生10.0%。在經濟條件好的學生中24.3%的男生和13.8%的女生有這一習慣。相對于青少年對洋快餐的熱衷,他們中很多人對蔬菜卻興趣不高,中小學生每天食用蔬菜和水果1次及以上的比例分別為63.5%、45.8%。一組組數字,一組組比例,觸目驚心、令人堪憂!

      西式快餐帶來的負面影響我們決不可低估,為了使人們尤其是使用兒童與青少年的健康得到保證,我們應該培養良好的飲食習慣,改革不合理的膳食結構,避免在中國出現快餐的一代的這種后遺癥。讓我們一起對洋快餐說:“讓我們一起遠離你!”

    健康教育作文 篇3

      以前,我非常內向。不管是找人借東西還是還東西,不管是接受別人的禮物還是送給別人禮物,不管是去面包房買面包還是去超市買餅干,我都不敢。就連跟親戚朋友打個招呼,我都不敢。

      那時候,我覺得跟與自己不是特別熟悉的'人說話,就像把頭伸進了狼的嘴巴,時時刻刻都擔心著頭會與軀體分家。為了讓我變得開朗,媽媽一直在想辦法鍛煉我。

      有一次,家里來了客人,我正在彈琴。突然,媽媽進來了,神秘地對我說:“兒子,家里來客人了,你去給客人倒杯茶,今天就不練琴了!”

      說實話,我真不想給客人倒茶,因為我不想尷尬地面對他們,更不想跟他們說話。然而,我轉念一想,如果倒茶了,就可以換來一天的自由,沒了彈琴任務,還真是一筆不錯的買賣!

      于是,我走出琴房,客廳里熱鬧非凡,客人們都在開心地聊天。我真想轉回去!不過,我還是忍住了,我拿來一盒茶葉,小心地捏出一撮撮茶葉,放進一個個茶杯里,然后把杯子里倒滿開水,請客人們喝茶?腿藗冎笨湮夷芨,我心里美滋滋的,先前的恐懼一掃而光。

      就這樣,媽媽總是利用一切機會來鍛煉我,鼓勵我,指導我,我漸漸地發現:跟別人說話并不難!我也變得越來越樂于跟人交流,越來越勇敢,越來越陽光。

      媽媽,感謝您教育我健康成長!

    健康教育作文 篇4

      眼睛是一架照相機,每天,它都能攝下五彩紛呈的生活畫片;眼睛是心靈的窗口,無數真知灼見都從眼神里流露出來。每個人都希望有一雙洞察入微的眼睛,但并不是每個人都能懂得科學地保護自己的眼睛。只有那些與眼鏡結下不解之緣的人才真正懂得,有一雙洞察入微的眼睛是多么幸福,乃至迫不及待地呼吁:同學們,保護好自己的心靈之窗吧。如果有朝一日你加入到近視眼大軍里,那將會給你帶來終身的煩惱與痛苦。于是,“怎樣預防近視”的疑問就應運而生了。

      要預防眼睛近視,首先最好了解一下眼的構造和近視眼的形成。把凸透鏡成像和人眼的晶狀體成像相比是很類似的。晶狀體上附有肌肉,當人看遠處的`物體時,肌肉放松,晶狀體凸度變小,遠處物體就能在視網膜上成像;看近處的物體時,肌肉就收縮,晶狀體凸度變大。如果人長時間用眼不休息,眼睛離書本又太近,那么晶狀體總處在收縮狀態,就像一個超負荷的人,長時間弓腰工作,久而久之,脊背也就難以恢復原狀一樣,近視眼也是這樣形成的。

      怎樣預防近視?要學會科學用眼,看書寫字姿勢要端正,眼與書本的距離要保持一市尺左右,連續看書最好不要超過一小時,隔一段時間向遠處眺望一下或者看一看綠色的植物?茖W研究表明,綠色屬中性色調,既不使人感到灰暗壓抑,也不刺眼,是眼睛最好的調節劑。

      至于躺在床上看書或是在強光下看書,坐在顛簸的車上看書或是在強光下瞇著眼看書,在昏暗的光線下睜大眼盯著書,那無疑是把眼睛往近視的絕路上逼。有的同學特別勤奮好學,抓緊一分一秒的時間看書學習,不注意科學地調節眼睛,殊不知如果沒有好的視力,或許他追求的目標會因此而變為空中樓閣,成紙上畫餅,以致會給自己帶來終身的遺憾。

      怎樣預防近視?要學會保護自己的眼睛。眼睛生病要及時治療,切不可“輕傷不下火線”。如果帶著病眼看書學習,對于眼睛無異于雪上加霜。此外,要學會做眼保健操,使它享受到舒筋活絡的歡愉。

      預防近視要長期堅持,切不可三天打魚兩天曬網。

    健康教育作文 篇5

      昨天下午,我們放學時,老師通知我們明天一早一定要帶牙刷。

      今天早上,老師讓我們把牙刷拿出來,然后看見楊校長、和馬老師(是我們的健康老師)她們進來了,馬老師給我們演示了一遍正確的刷牙步驟,然后,馬老師讓我們學了一遍正確的刷牙步驟。馬老師還告訴我們,同學們,以后一定要愛護牙齒。

      我以后決定要養成天天刷牙的`好習慣,我要記住這次愛牙日的活動。

    健康教育作文 篇6

      上周四馬老師給我們上健康課,馬老師說人一身要長出兩副牙齒,首先長出的是乳牙,到兩歲左右,出齊20顆,6歲左右乳牙脫落,長出恒牙,共32顆。

      馬老師又說,如何保護好牙齒,每天早晚要刷牙,飯后漱口,要保持口腔干凈,晚上少吃甜食,我一定要保護好我的牙齒。

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