【精選】音樂的字作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的音樂的字作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
音樂的字作文 篇1
每個人都會有一兩個夢想,有人想當能寫出優美詞句的作家、知識豐富的教授或歌喉甜美的歌星,但我的夢想和一般人不一樣,我的夢想是當一名非常有名又能自己作曲的音樂家。
從幼兒園開始,我就開始接觸音樂,老師教我們認音符和唱歌,當我們很乖的時候,老師會讓我們去音樂教室彈電子琴,那個時候的我非常喜歡彈琴,我拜托媽媽讓我去上鋼琴課,媽媽答應了,從幼兒園大班開始學鋼琴,一直到現在已經五年多了。學鋼琴可以舒解我的功課壓力,當我心情不好時,優美的旋律可以撫慰我的心靈,使我恢復愉快的心情。四年級的時候,我看了一本貝多芬的故事書,從那時起,我就想和貝多芬一樣,成為一名會作曲的音樂家。
夢想就像一棵小樹苗,要努力栽培才會長大;夢想就像一圈又一圈的馬拉松賽跑,就快抵達終點時,絕不要半途而廢。我只要努力的練習,不要輕易放棄,就有機會達到我的`目標—當一位優秀音樂家。
“夢想”雖然遙遠,但我堅信一步一腳印,有付出就會有收獲。我會把我的音樂樹苗,栽培成粗壯的音樂大樹,讓他開出美麗的花朵,結出甜美的果實,希望每個人聽到我的音樂都能忘記憂傷和痛苦,露出愉快的笑容。
音樂的字作文 篇2
元旦這天,我們早早來到學校,排好隊伍,到操場觀看音樂會。學校樂團舉辦一場迎新年音樂會,同時也向全校師生做一次匯報演出。
主持人踏上舞臺,邀請樂團團長林老師,向大家介紹了學校樂團一年來的排練情況和獲獎情況。樂團團員是從各班挑選出來的有音樂基礎的同學,每年老師們都會組織團員挑選活動,因為每年都有學生畢業,每年也都會有新的團員加入團隊。樂團每年都會參加全區全省的小學生樂團比賽。去年更是取得了全區一等獎,全省三等獎的好成績!林老師介紹完,已經在臺上就位的弦樂隊,以一曲《歡樂頌》拉開了音樂會的帷幕。大提琴,小提琴,和鋼琴,和諧地配合,融合為一體,歡快的樂曲,很快引領我們也心情隨音樂愉快起來……緊接著,鍵盤樂隊的同學們,為大家演奏了運動員進行曲,有力的節奏,我們每天做操廣播播放的.熟悉的曲調用電子琴演奏,也真是別有一番風趣呢!
樂團還為大家表演了鋼琴獨奏,電子琴獨奏,吉他獨奏,大提琴獨奏,笛子合奏,鋼琴與小提琴協奏……《藍色多瑙河》,《綠袖子》,《秋日私語》,《賀新春》……一曲曲優美動聽的樂曲,帶著我們暢游于音樂天地!演出非常成功,大家報以雷鳴般熱烈的掌聲,音樂會結束時,掌聲仍久久響起……
音樂的字作文 篇3
先開始寫題目的時候,大家覺得很奇怪,為什么題目叫“瘋狂音樂會”。后來,我們知道了因為今天我們要開音樂會。
羅老師叫我們制造噪音,有的同學拍椅子、有的同學跺腳,還有的同學拍手……非常的亂,羅老師捂著耳朵,同學們見羅老師捂著耳朵就更吵了,同學們漸漸地安靜了下來,繼續的羅老師講話。
羅老師先叫第一組拍桌子,第一組的同學就一起拍桌子。羅老師叫第二組的同學跺腳,他們就一起跺腳。羅老師叫我們組拍手,我們組就跟著羅老師的節奏一起拍手。羅老師叫第四組的同學敲桌子,他們整齊的做了幾遍。這種聲音可真好聽!我們都非常喜歡這種聲音。
這時羅老師又叫我們學動物叫,第一組同學學“汪汪”叫,這是小狗叫的聲音;第二組同學學“喵喵”叫,這是小貓發出的聲音;第三組是我們組學“咩咩”叫,這是可愛的山羊發出的'聲音;第四組同學學“喔喔”叫,這是大公雞發出的聲音。
我們開始練習了!羅老師說舉左手是學小動物叫,舉右手是打節奏。我們就開始練習了,練習的時候大家都非常的認真。
練習完了,我們就開始正式演出了,沒有想到主持人就是羅老師!我們實在是太驚訝了。老師指揮著,我們在下面表演著……
演出完了,羅老師采訪我們哪一個節目最好玩,有的人說學動物叫時最好玩,我認為打節奏最好玩。
這可真是一個瘋狂的音樂會。
音樂的字作文 篇4
你們知道音樂廣場嗎?為什么叫音樂廣場呢?不知道的話,就聽我一一介紹吧!
沒進大門,首先映入眼簾的是一壇各種氣味芬芳的.鮮花和翠綠的草,美麗的鮮花給空氣帶來了清香;▔行呢Q立著一塊牌子,上面寫著:音樂廣場。
當你進去走到廣場中央,你會看到一座“彩球”噴泉,夜暮降臨,華燈初上,水會從各個角度噴向池中的四個大彩球,把它們洗得一層不染?崴埔活w放著光芒的鉆石。水霧彌漫蒸騰,讓人仿佛置身仙境。你一定會為這迷人的景色而陶醉。
在廣場中心的左側,有一片茂密的林子,走進去,你會隱隱約約聽到一陣歌聲,走出林子一看,原來是一些載歌載舞地大人。就因為這里經常有歌聲,所以才叫音樂廣場。
音樂廣場的美景說也說不盡,希望你有機會去細細游賞。
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