• 音樂的字作文

    時間:2024-02-07 15:23:22 音樂 我要投稿
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    音樂的字作文【經典】

      在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的音樂的字作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    音樂的字作文【經典】

    音樂的字作文 篇1

      自從世界上有了人類,音樂便隨之響起,在世界的每一個角落,都有音樂的腳步。從遠古時期到現代社會,音樂儼然成為了生命的一部分,無法分割。

      音樂的類型有很多種:民族音樂、流行音樂、古典音樂等。雖然同齡人每天哼著流行音樂從我身邊掠過,我卻種情于輕音樂,其中古箏的聲音最令我陶醉了。

      我該怎么來形容她呢?

      如果我是一個畫家,我將用最美麗的色彩來描繪她。

      如果我是一位舞蹈家,我將用我的四肢五官來展現那無法言說的美。

      如果我是一位演講家,我將用我的語言把她推崇給所有人。

      可我什么也不是,我只是一個中學生,我只能用我貧乏的文字來贊美她。

      我最喜歡的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅瀝瀝的聲音,爾后忽然激烈了起來,使人幾乎可以感受的到:在一個圓月高掛的晚上,一個人伏在窗邊,欣賞著朦朧的細雨。雨勢漸大,雨中望月,原本象征團圓的圓月,這時也孤零零的.掛在天上,就如自己孤身一人月夜賞雨,思念著家人。此處的音符,無不飽含蒼涼、悲涼之意。所聽之人也被此感染,感同身受。除此之外,《漢宮秋月》也是我的最愛,相較前者,此曲并不那么傷感,只是有股淡淡的哀愁。還有《出水蓮》《湘妃怨》等,個個都令人沉醉其中,不能自拔。

    音樂的字作文 篇2

      我小的時候經常聽哥哥姐姐們在侃侃而談他們長大后的夢想,有的說要當宇航員,走向浩渺的太空;有的說想當畫家,畫遍祖國每一寸山河;還 有的說想當一名外交官,去往世界的每一個角落。那時的我聽的懵懵懂懂,心里卻在默默地想,我的夢想又是什么呢?

      漸漸地,我長大了,當我第一次踏進五彩繽紛的音樂教室,見到了漂亮的音樂老師,聽到了美妙的`歌曲,見識到了稀奇古怪的樂器,一個小小的夢想在我的腦海里開始萌芽,如果我將來也能當上音樂老師,那該有多好!今年我有幸成為合唱團的一員,我感到無比的興奮和自豪,同時更加堅定了我的夢想,將來我一定要當一名優秀的音樂老師。

      如果我將來成為了一名音樂老師,我會讓小朋友們聽風格各異的音樂,比如,氣息寬闊的蒙古音樂,渾厚深沉的藏族音樂,洗練典雅的古典音樂等等,還 會讓她們認識品種繁多的樂器,例如鋼琴、葫蘆絲、古箏、塤……希望小朋友們在課余生活都能盡情的享受音樂帶來的快樂,把樂曲傳播到校園的每一朵小花上,每一片葉子里。所有的小朋友們都能在音樂中無憂無慮地長大……想著想著,我似乎飄飄然起來,仿佛看到了13年后的自己,那時的我在陪小朋友一起跳啊,唱啊,陣陣歌聲飄出了教室,飄出了校園……直到下課的鈴聲才把我從幻想中拉了回來。

      放學回家我來不及放下書包,就立馬把這個夢想告訴了媽媽,媽媽對我輕輕一笑,眼里滿是鼓勵。我知道要想成為一名優秀的音樂老師,就必須加倍地努力,將夢想付諸于行動。爸爸媽媽等著吧,我一定會實現我的音樂夢的!

    音樂的字作文 篇3

      盲童很喜歡聽音樂,音樂一停,他就哭,音樂再起,他就破涕為笑。

      春天到乙,百花爭艷,蜜蜂“嗡嗡嗡”叫著,鳥兒“嘰嘰喳喳”議論著,“唧唧”唱著動聽的歌兒。盲童十分高興,因為他聽見了蜜蜂,鳥兒的大合唱,高興地跳起來。

      夏天到了,風呼呼叫著,花兒開得更艷了。鮮艷的山丹丹花,粉紅的牽;,寶石藍的鈴鐺花,散發著陣陣清香。盲童聞到了,他感謝百花為他做了那么多,突然他聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的尖叫聲,錄音機里的廣播聲,牽;ǖ腵喇叭聲。他同樣也高興極了,蹦得老高老高,腦袋都碰到了天花板上。

      秋天到了,小河像一盤長長的錄音帶,把各種樂曲都存了下來。他聽累了,就用河水洗洗臉,喝了,就喝一口河水,他同樣快樂。

      冬天,他只能打雪仗,堆雪人,雖然不好玩了,但他很快樂,因為他已經有了一顆樂觀的心。

    音樂的字作文 篇4

      “唉,你們這群孩子啊……”瞧,老班又開始了他的口頭禪。老班總是逃脫不了他的“職業病”,這就是他一貫掛在嘴邊的口頭禪啦!我們耳朵都起繭子啦!不過我們都不煩,因為這口頭禪無奈中充滿了對我們無盡的愛。

      叮鈴鈴,上課鈴響了。大多數同學都已回到教室里坐定,等待老師上課。教室很安靜?墒侵钡竭@時候,那幾個鐵桿足球迷才踩著點從操場狂奔進教室?此麄兇蠛沽芾,氣喘吁吁的樣子,教室里一陣騷亂,但旋即又安靜下來。同學們都盯著老班,大氣不敢出,空氣中充滿了一種大戰來臨時的緊張氣氛。哼,你們這些屢教不改的慣犯,難道不知道這節是老班的課嗎?我的小心臟啊,撲撲地跳!老班這次會不會火山爆發呀?上帝啊,求求您不要讓老班發火呀……足足有半分鐘,教室死一般的'沉寂……我們的老班,咽了一下口水,好像是要把火壓一壓似的,搖頭說道: “唉,你們這群孩子啊……”我們懸著的一顆心,終于落地了,因為我們知道,只要老班的這句口頭禪一出口,保準就云開霧霽了。

      叮鈴鈴,又是一陣鈴聲。老班的一句“下課”聲剛落,我們便小馬駒似的歡騰起來。又是那幾個足球迷,腳癢難耐急著去踢球,竟一不小心撞到了老班身上。媽呀,是可忍孰不可忍呀,老班手中的書飛出去啦!你們這幫臭男生,不作死就不知道怎么死是吧?這下有好戲看了,本姑娘也絕不會再同情你們了。只見這幫男生裝出一副可憐巴巴的樣子,看那難為情的神態,估計這次連他們自個兒也覺得說不過去了。出乎意料地,老班扶了扶眼鏡,竟呵呵笑了:“唉,你們這群孩子啊……”一聽這話,臭男生們也忍不住哈哈大笑起來,他們知道,死罪又免啦!

      老班啊,您的口頭禪,真是“愛的口頭禪”,讓我們感受到了無限溫暖。

    音樂的字作文 篇5

      昨天晚上,我和爸爸在北郊體育館聽了朗朗鋼琴音樂會。開場后,先是好多人一起為大家演揍了兩首曲子,背景的大銀幕水出現了天安門。接著,朗朗上場,演奏了好幾首鋼琴曲。有悠揚的,有狂躁的,有溫和的,還有優美的。

      我感覺他彈奏的非常好聽,其中一首曲子,他的手指頭像蝴蝶一樣,揚揚飛起,在鋼琴鍵盤上跳舞,一會這個音,一會那個音,一會彈奏柔和的音,一會彈奏狂躁的音。中場休息的時候,主持人阿姨為我們安排的'了一個小朋友為大家表演《百鳥朝鳳》。他的手指也像朗朗一樣跳舞,左手和右手在同一個地方彈奏時,就像鳳凰的尖尖嘴巴琢東西,真是好聽極了。之后,是一個關于夢想的畫面片段。

      看過之后,感到自己也有一個很大的夢想。下半場開始后,朗朗再次登場,和好多人組成的樂團一起為大家演奏。那位指揮,手握一個小棒,一會起來,一會下去。這些曲子真好聽,F場大背景片也和音樂很漂亮。有時,朗朗也在看背景片,好像在想:“如果我看了背景片,聲音就會更優美些!蔽铱蠢世蕪椙贂r,還帶有很多動作和表情。他收手的時候,慢慢悠悠的,真是優美。這個圣誕演唱會,我感受非常深刻。彈鋼琴的小朋友們,也要像朗朗一樣出色哦!

    音樂的字作文 篇6

      叮叮咚!哆咪嗦!是誰又坐在窗戶邊彈琴了?嘿嘿,是我哦!如果有誰問我為什么要學琴?我會毫不思索地回答你:因為我喜歡音樂。關于學琴,小時候的我還有一段與眾不同的經歷呢!

      記得小時候,媽媽經常教小朋友們唱歌、彈琴,我每次都想到琴房里進去看看,她們是怎么唱歌彈琴的。但媽媽卻從不讓我進去,每次都會給我吃個閉門羹。因為媽媽怕我會打擾到其他小朋友學琴,唱歌。于是,我只能悄悄地躲在門背后聽個出神,時間久了,我在不知不覺中學會了唱歌,于是我便回到自己的房間,小聲地唱給外婆聽,外婆聽得出神,每次都夸我唱得特別棒!她還讓媽媽也教教我,但媽媽好像有一副鐵石心腸似的,任憑外婆怎么勸說,就是不答應。外婆也沒法了,氣氛地說從沒見過這么狠心的媽媽。從此我只能在幼兒園放學回家乘媽媽不在的時候溜進琴房,唱唱歌,彈一會兒琴,可是好景不長啊,一天,正當我唱得起勁的時候,恰好被媽媽聽見了,于是,我又免不了一餐“爆炒茄子”,我的心里酸酸的.,為什么別的小朋友都能唱,都能學,我就不行?我就像被大石頭狠狠地沖擊了一下,心里只想哭。我下定決心,干脆不唱了。從此,家里再也聽不到我清脆的歌聲,寂靜極了,我也再沒有像以前那樣快樂了。媽媽好像察覺到了什么,問我為什么不唱歌了?我哽咽著,沒說話,留下了兩滴傷心的眼淚,心里又是那么酸溜溜的,難受極了。媽媽被我感動了,于是開始教我唱歌,彈琴。從此以后,我天天可以放聲歌唱,用心彈琴,心里比吃了蜜還甜。

      那段時間,真是太讓人回味了……每每想起,我都覺得學音樂不容易,我要好好學下去,機會只有一次,我的把握好它!

    音樂的字作文 篇7

      兩天前,我家這兒下了一場雨。

      像是一場盛大的交響樂會,天空放下了帷幕,先是昏黃,繼而灰暗,空氣也變得森涼。在樹枝的細碎縫隙中,隱隱約約能看見道具師懸起的鐵灰色的云。靜謐的氛圍籠罩了整個山。

      “轟”,雷聲舉起鼓錘,重重地落在大鼓上,這場音樂會開始了。電光指揮從幕后輕輕地走來,用指揮棒引著雷聲演奏著。沉悶的鼓聲,把正在交流的觀眾引入了那個曲中的故事。除了雷的鼓聲,又隱隱現出其它聲音。

      大提琴手風拉起了曲。厚實粗重的琴聲,仿佛是海中憤怒的'浪花。風用他神秘琴聲,把臺下觀眾們都感染了。樹木揮舞著手臂,似乎身臨其境,感受著海浪的咆哮。

      “唰啦啦”,雨演奏起她的小提琴,琴聲在空無一人的山中回蕩著!皣W啦嘩啦”,是海風在海面掠過,變得兇惡而癲狂。它像鞭子一樣抽打海面,海像是被攪成了泡沫,發出可怕的聲響,像千百個幽靈在痛苦地呻吟,又像千百個漢子在大聲吶喊?耧L駕著奔涌的浪頭,撲向海岸,發出隆隆的怒吼聲。雨的琴聲又緩和下來,仿佛是皎潔的月兒露出笑臉;但琴聲又變得異常波動響亮,好像是月亮躲進了云層。海風在尖利號角的驅使下,又駕著浪,如同千萬乘鐵騎,進攻著,嘶鳴著,前仆后繼。樂曲到達了高潮,無論是人還是樹與鳥,無不沉浸在音樂會之中。鳥兒偶爾哆嗦幾聲,似乎是曲中人們的叫喊。

      樂曲漸漸柔和,瓦片妹妹和著樂曲,輕輕地模唱,宛如天使的歌謠,似乎讓人看見了海水溫和地拍打沙灘。海濱之城又寧靜下來,只剩女孩哄弟妹進入夢鄉……

      不知是什么時候,電光的手落下了,雨拉起了輕柔的夜曲謝幕。淡淡的霧彌漫在會場上,這場音樂會,悄然落幕了。

    音樂的字作文 篇8

      最近似乎總在聽見一些好音樂。我知道。雖然我的心不再如當時那般柔軟,微笑好象也已經不再那么生動?筛杏X這東西,總還是會有的。

      先有王菲的那盤帶子,雖已過去多時,里面的歌仍是喜愛。還很清楚地記得初聽《蝴蝶》和《當時的月亮》時的震驚,或許是之前從未認真聽過王菲的緣故。確實原因也并不很清楚,可能那時還不明白,在突然之間發現自己明白了從前不明白的一些事情,是時光作用的結果吧,我想。

      其實音樂是很懷舊的東西。

      那天在街上,一個人隨隨便便漫無目的地到處看,當時霓虹錯落,人聲鼎沸,人世的氣息濃郁可聞,我好象被人群推著走一樣。直到無意間看見一間小店,很別致盎然的那一類。推門走進去,那扇木制小門在身后輕輕吱呀一聲合上來,就在同時,一支熟悉的旋律撲面而來,一些記憶如跳躍的音符慌慌張張地跳到腦海里。是那首很簡單的小步舞曲,是的,我對自己說。是它。于是不由自主地想起似乎很遙遠的童年那個黃昏,幼年的我坐在窗下,努力想使面前譜上的小小豆芽唱出它該唱的音。旋律斷斷續續一如當時小小的我不耐煩得欲泣的心,窗外夕陽美得驚人。畫面定格的那瞬間突然很沒有理由地眼淚已滿眶,想起上次聽見這首歌應是在八年前,匆匆忙忙地八年,過了好象沒有過似的,速度快得嚇人。而如今的我站在八年的這端,任憑那種涼涼的感覺一點一點浮上來,浸著涼涼的淚水。

      我想我是沒有忘掉當時聽著的音樂是誰唱的,也還記得鋼琴旁那個悠閑的黃昏,只是沒有人告訴我如果真的沒有分別的話,究竟會怎樣。

      漸漸地中文歌少聽了,除了少數幾張,其余的都是從網上下載mp3,就聽主打而已。再后來,連那個什么人出了什么新歌也不是很知道,就在身邊的人一直往前走往前找新歌時,我卻開始滿街瘋狂地找舊曲,舊的'曲子能很輕易地讓我找到當年自己收藏的感動。因為那時候,一些不經意的往事常在不經意之間被封存于音樂之中,如果我現在去翻它,便會找出一些久遠的事情來,許多事情,完整的或是不完整的,有的只是一個小小的片段,甚至是一剎那間的觸動,就會這樣被翻出來,在某一個未知的時刻,然后再讓我以完全不同的心境去體驗。

      于是發現,回憶就這樣沉淀了,往事就這樣流逝了,不知不覺的一段時間后,日子過去,人也長大,而回首的時候,微笑總也在場。

      那天整理櫥桌時,無意中發現舊時的琴譜,想起當年那個因為湊不出曲子而氣得眼淚直流的小女孩,嘴角就忍不住掛上一絲微笑。原以為記憶已經疊上一層又一層的灰塵,但僅僅是一個音符的觸動,就發現那架黑色鋼琴依舊蓋著那方琴布,依舊放置于墻角,窗外的斜陽依舊是半掛半落,一切在昏黃的暮藹中展現出一種永不褪色永不改變永遠無法企及的美麗。

    音樂的字作文 篇9

      涓滴之水之所以能夠磨損大石,不是由于它力量強大,而是由于晝夜不舍的滴墜。通往成功的那條路十分泥濘艱險,隨時都有可能摔倒,成了個摻和著淚水的泥人,但我把腳堅定地踩在起跑線上,凹凸不平的路踩在腳下,我昂首闊步向前邁去……

      幾個月前,爸想“趕鴨子上架”,硬逼我學吉他,剛開始學吉他時真沒少受折磨,左手必須緊緊按在品階上,才能發出正常的聲音。這六根弦可是堅硬的尼龍絲弦!

      我每天練著枯燥乏味的和弦指法,手指痛到鉆心,但每天不練滿一小時爸不準我休息,于是掂輕怕重的我,只能咬緊牙關繼續承受。然而終于在手指彈得快出血后,我含淚將吉他棄于陰暗的墻角。我仿佛看到自己在離成功還有十萬八千里的地方重重地摔了一跤,哽咽著起身時,已成了一個骯臟不堪的`泥人。

      爸見我如此,沒吭聲,只默默地拿起吉他,開始彈奏。甫一出聲,整個世界都在剎那間歸于平靜,只剩下那天籟之音在耳邊久久縈繞。

      我驚異于吉他竟能彈出如此悠揚婉轉的音樂,仿佛,我來到了世外桃源,在那里,天湛藍如海,成群的沙鷗時而飛翔時而停集,各色鱗光閃閃的魚兒或浮或沉。漁夫在岸邊哼著歌愉悅地釣著魚,成群的山巒或遠或近,或高或低,真真是“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”……好一個人間仙境!許久許久,直到演奏完畢之后,我仍兀自徜徉在令人驚異的音樂世界之中無法自拔。啊,要是我也能彈出如此巧奪天工的音樂該有多好!

      “我可以接受失敗,但我不能接受放棄!”后來,經過爸的演示與指導,我重新站了起來,擦干了淚痕。腳下的路依舊泥濘不堪,但我想學好音樂的夢想支撐著我的腳步,一步步邁向成功的大門。

      在那幾個月里,我一邊憧憬著一邊努力嘗試著學好它。我忍著像被針扎一樣的痛,一邊彈著青澀的歌,一邊在心里默默地鼓勵自己。我還設定了每天練習的計劃流程,每當我完成了一個又一個的成就,我的心靈逐漸被悠揚古典的音樂所震撼,那柔婉的音色使我感受到無限的觸動!笆澜缟献羁鞓返氖履^于為理想而奮斗!痹谖見^斗不息的努力下,腳下的路依舊泥濘不堪,但趟過已不再算得上是比較艱巨的了。我把腳堅定地踩在地上,昂首闊步,大步流星,像巨人一樣向成功之門走去……最終,我站在光芒萬丈的成功之門前,忍不住頻頻回頭望向剛起步的地方。道路蜿蜒向前,消失在了地平線之上……

      此時此刻,我正抱著我心愛的古典吉他,和著悠揚婉轉的旋律,我輕輕唱著:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你的左右……”通過不斷的練習,我終于用吉他彈奏出了我心中最完美的音樂!這令人驚異的音樂世界令我久久徜徉,無法自拔……

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