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設計作文300字3篇【合集】
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的設計作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
設計作文300字 篇1
如果我是一位服裝設計師的話，我一定是一位世界頂級的設計師。我要把名字設成樂享衣生，我的'店會很忙，每天售出1萬件衣服，有幾千個員工，店鋪有1千平方米那么大，周圍全是花草樹木，是獨一無二的大型服裝店。店內裝修是古典風格的，頭上是古代吊燈，還有雅式壁燈。
介紹完了店鋪該介紹主角“衣服”了。我設計的衣服有成千上萬款，其中最火的就是“樂享”牌了，我的店是以它而命名的，至于為什么這么火，我接下來就給你們說說吧。
這件衣服冬暖夏涼，還可以根據自己的想法變成任何款式，顏色也可以自己選擇，這些對它來說都是小菜一碟，好戲還在后頭呢！它可以感受到周圍要傷害你的人，自動為你穿上一套防護套裝，并會為你設計出一套完整的防護措施。
這時，鬧鐘一叫，我如夢初醒，才想起來我還要去成章學呢。
點評：作者用幽默的語言向我們介紹了他所設計的服裝，讀來令人神清氣爽。文章結構完整，語言流暢，真棒！如果能把你設計的衣服描述更具體一些，效果更好哦！
設計作文300字 篇2
教學目標：
1、學生回憶自己最快樂的一節課，抓住給自己印象最深的部分寫下來，著眼于趣味性。
2、培養學生的觀察能力，合作能力，信息交流的能力。
3、引導學生把印象深的部分寫具體，用上好詞好句。
4、書寫干凈整齊，語句通順。
教學流程：
一、讀一讀，做一做，導入新課：
1、教師引導讀《難忘的一堂課》學生思考：那些地方寫的具體。
2、學生交流后，在原文中畫出好詞好句。
3、教師引導完成“做一做”1——3題，集體更正。
4、教師引導學生做第四題，認識把事物寫具體。
二、引入新課，口語交際《我喜歡——》：
1、教師引導學生說自己最喜歡的一節課，回憶是課堂上哪一個細節吸引了自己。（老師的話、學生的表現、學習方法、學習內容、受到的啟迪。）
2、教師引導學生說完整連貫的'話：“我喜歡——是因為——比如說——”。
3、學生先小組交流，再全班交流。
4、學生評價說的怎么樣。
三、寫一寫：
1、抓住自己印象最深的部分寫下來。
2、注意表達的順序和用上好詞好句。
3、教師巡視指導，提醒：學生的坐姿，書寫要干凈整潔美觀。
4、教師面批，宣讀優秀習作。
設計作文300字 篇3
隨著科技的發達，在21世紀中基本上每家都有了汽車。我想我成為一位汽車設計師，我設計的汽車非常獨特。下面我來說說。
我設計的車子非常獨特。它的.車身樣式和顏色可以隨著主人的心情變換。我設計的這種汽車不需要有人駕駛，只要設置好你的目的地，讓電腦自動駕駛就可以了，但是如果你想駕駛也可以;電腦系統可以教你安全駕駛，如果你不喜歡系安全帶，那你的車是發動不起來的。我設計的汽車所需的燃料是：光、水和空氣。只要給點陽光，它就燦爛，白天靠吸引太陽光來轉化成動能，晚上靠月光來儲存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒關系，不用擔心，我們可以靠雨水來發動車子。大家肯定納悶了，如果沒有太陽也沒有下雨，而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個就更不用著急了，我們可以靠空氣，因為空氣是無處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪，車上的三個啟動方式按紐讓你看天氣自由切換，你的車隨時隨地充滿正能量，非常環保吧！這樣不會污染空氣，你也可以開上汽車。如果你是愛寵之人，喜歡帶著寵物和家人一起去游玩，但又怕你的寵物弄臟車子，這你可以不用擔心，這輛車可以幫助你清掃糞便。
看，我設計的汽車非常環保吧！
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