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難忘的回憶
五天的時間轉瞬即逝，現在坐在書桌前寫下這篇回憶文，如恍忽之間的一場大夢一般�；貞浫缤唏R燈一樣在眼前閃過，各種顏色，諸般滋味。
周一到學校準備去實踐基地時，我好似是一只在久困籠中的小鳥，迫切想要沖出牢籠，飛向自由的天空。但班主任的一句話，頓時讓我們沮喪起來；“同學們，都帶好自己各科的書和學習資料，實踐活動之外的時間正常上課�！痹挳�，班里的哀怨聲此起彼伏，班主任拍了拍講桌，嚴肅的說：“你們還真當是去度假嗎？你們就算去研學實踐一周，但你們回來，就還是焦中八四班的學生。真放松一周，回來就收不住了�！敝v罷，便拿著書走出教室。這個消息真是破壞我們的心情，不過，總還是比在學校要好的，班里便又熱鬧起來。
愉快的開始
終于，我們懷著激動的心情，踏上了我們的實踐之旅，一路上我們在車上有說有笑。坐在我前面的同學轉過頭來對我說，“這條路我們明明經常走，但今天的景色怎么看著比往日的景色更加美麗有景致呢？唉！我知道了，因為情緒決定你看到的景色在你心中的美麗程度�！眲e說，窗外這平常的景今日看來果然是美了許多，這就是“一切景語皆情語”吧！同學們笑著、鬧著，真像是一群“久在樊籠里，復得返自然”的小鳥兒！
足足有半小時吧，卻過得飛快，好像眨眼之間的功夫，就到達目的地了。下車之后我們忍不住東走走西看看，全然忘記了班主任說的要守規矩講紀律。天氣真好��！同學們小聲說著話，臉上都是掩不住的興奮的表情。正在開心之時，耳邊傳來班主任一聲斷喝：“過來站好隊！”我們便立馬收了聲，乘乖的去站好隊。班主任旁邊站了一個女老師，那是一個胖胖的、圓圓的老師，她帶著一幅圓圓的眼鏡，穿著粉紅色的上衣，頭發卷卷的好似是一只可愛的綿羊。她就是接下來的五天中我們的班主任了。我心中竊喜，看上去比班主任溫柔多了。
曲折的應急救護
一進屋子，我們的目光都被躺在桌上的假人吸引了過去。老師說，這是我們上課會用到的人體模型，它會被當作溺水者，我們要對它實行心肺復蘇等一系列的動作。接著，她給我們講了猝死的特征和相關的一系列情境，又給我們演示了標準的動作，一邊演示一邊講解，看上去即迅速又專業。待到老師講完，她要我們上前嘗試。頓時，全場沸騰了，大概是因為環節中有一項是人工呼吸，組里的女生聽了之后非常害羞。老師看破了我們的心思，嚴厲地說：“人命關天的事，我們是要認真對待的�！比嗣P天，是啊，有什么比生命更重要的呢？同學們迅速禁聲，有幾位同學舉手要嘗試演示。
看著簡單，做起來卻是錯誤百出。連續三位同學，竟沒有一個不出錯的�？粗麄兊膭幼�，我在心里默默地告訴自己“一定不能出錯，一定不能出錯。人工呼吸的時候一定要呼一次氣放一次手�！钡轿覀兘M了，我的手一直不安地搓著紗布。終于輪到我了，我走上前，心里還在默默地念著“呼一次氣放一次手，呼一次氣放一次手，人命關天，人命關天……”彎下腰，怎么辦？我太高了，就算彎腰也夠不到假人，我只能嘗試半蹲下來。突然，一個重心不穩，我重重地摔在了假人上，腦子里一片空白，哪還記得什么動作要領。我聽見全班哄堂大笑的聲音，快速爬起來，但還得繼續把這套救護做完。我的臉滾燙滾燙，匆匆做完連忙下場。
現在想起來，自己都覺得好笑，只是很可惜，沒能完美的完成應急救護。
出乎意料的篆刻
“篆刻藝術”，那大概是我們最感興趣的實踐課了�？粗渌嗉壨瑢W們做的小印章，我真是喜歡極了。老師給我們講了許多關于篆刻的歷史，諸如篆刻的鼎盛時代，篆刻的種類，又詳細給我們講解了篆刻的方法、排版的方式等等。雖然有趣，但難耐我想要實際操作的這顆躁動的心��！終于發了材料，我早已想好要寫刻什么字了，便立刻拿起記號筆信心滿滿的寫了上去。正當我要進行下一步時，同桌湊了過來，問道；“董佳琪，字的結構不是應該反搭扣過來寫嗎？你這樣寫，印出來不是反的嗎？”我一看，還真是！真是大意了，還是怪我自己沒有仔細聽，第一步就出錯了。應急救護時我便已經出了糗，總不能這堂課也失敗吧！我只好把寫好的字擦掉重寫，這次可不敢再有一點怠慢了。我認認真真做好每一步，終于到了最后我最期待的雕刻環節，我拿起刻刀，小心翼翼地落下了第一筆，“嚓嚓嚓嚓……”，清脆的聲音傳入我的耳朵，我再刻第二刀，第三刀，一聲聲動聽的聲音讓我忘記了說話，沉浸在那美妙的聲音中。誰能想到，這個我正是平日里班級的小喇叭？不一會，教室里都安靜了下來了，只能聽到“咔嚓咔嚓”的刀尖從石頭上滑過的美妙聲音。不知過了多久，我的第一個作品完成了，我拿起那塊石頭，仔細地端詳著它，在陽光的照射下，它變得晶瑩光亮，仿佛在那一刻，它不再是一塊普通的石頭，而是一塊清透的玉石，是我要珍藏起來的寶貝，上面仿佛還能看到我雕琢時緊張滴下的汗水。
有了第一次的經驗，我便有了信心，我找到自己心儀的字，寫在石頭上，認真的雕刻著它，時間在不經意間流逝過去。一抬頭，看看表，已經一個半小時了。所有人的印章也進入收尾的階段。老師拿來了印泥，讓我們印出來，我心里頓時十分的緊張：如果印不出來怎么辦？混色了怎么辦？不完美怎么辦？一系列的問題在我腦海中浮現出來。我懷著緊張而又激動的心情按下印章，掀開一看，紅白分明，橫平豎直，我心中的石頭可算是落了地。終于，這一次，完美落幕。下課后，每個人都在迫不及待地展示自己的作品，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
在實踐基地這五天的所見所聞，不只現在呈現在紙上的這些，這次的經歷將會如同星空中璀璨的星星，大海中閃耀的珍珠，珍藏在我的回憶中。就像老師對我們說的：“知識，不只是書本上的知識，還有生活和實踐中的知識�！苯窈�，不只要好好學習，更要腳踏實地的踐行，走更遠的路。