• 傳統文化班會主持稿

    時間:2024-01-30 07:07:42 傳統文化 我要投稿

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      一、開場詞

      劉:五月五,是端陽,劃起龍船鬧大槳。

      周:五月五,是端陽,家家戶戶包粽忙。

      劉:年年端午,今又端午。端午節是中華民族的傳統節日,全國各地有吃粽子,賽龍舟,掛艾葉,喝雄黃酒的習俗。

      周:端午節也叫端陽節,據傳是中國古代偉大詩人屈原投汩羅江殉國的日子,兩千多年來,每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。

      劉:為了紀念這位偉大的古代詩人,讓我們一起乘著詩歌的翅膀開始今天我們xx班的端午詩會吧。

      周:今天的詩會由我和xx主持,請各位同學上臺朗誦與端午有關的詩歌,臺下有10位同學會作為評委為大家的表現打分,分數高的同學將被評為班級“朗誦之星”,希望大家努力爭取喲!

      劉:好,首先請欣賞由xx和xx為大家帶來的詩歌朗誦《五月五是端陽》,掌聲歡迎!

      二、串場詞

      1、劉xx、唐xx:《五月五是端陽》

      劉:在歡快的歌謠聲中,我們感受到了端午節喜慶的氣氛!下面請欣賞......

      2、陳xx、范xx、王xx:《端午》

      周:淡淡的粽葉、清香的艾蒿,多年以后,當我們歷經歲月滄桑的洗禮是否還能記得?請欣賞......

      3、周xx、劉xx:《七律端午》

      劉:讓我們記住屈原的千古名句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,激勵著我們不斷追求和探索。請欣賞......

      4、xx:《致屈原》

      周:請欣賞......

      5、喻xx:《端午》

      劉:端午節賽龍舟,端午節吃粽子,端午習俗傳千古。請欣賞......

      6、周xx、方xx:《五月五是端陽》

      周:xx的朗誦非常精彩,大家說是不是?接下來請欣賞......

      7、xx:《乙卯重五詩》

      劉:這首五律具體描寫了南宋在端午節這天的生活習慣

      周:作者吃了兩角的粽子,高冠上插著艾枝,又忙著儲藥、配藥方,為的是這一年能平安無病,到了晚上,他身心愉快地喝起酒來。下面請欣賞......

      8、xxx、xxx:《端午》

      劉:下面這首詩歌,描寫的.是端午佳節,皇上賜予大家名貴的宮衣,穿在身上清涼無比,柔軟得風一吹就飄起,感覺全身都充滿了圣上的恩情。

      9、xx:《端午日賜衣》

      周:請欣賞......

      10、xxx:《五月五是端陽》

      劉:xx朗誦得真好,讓我們期待下一個節目吧,下面有請......

      11、xx:《賽龍舟粽子》?

      周:唐代詩人文秀在其《端午》詩中,一方面表達了對屈原的同情,同時更重要的是對那些昏君奸臣的抨擊和鞭撻。下面請欣賞......

      12、xx:《端午》

      劉:下面這首詩歌的作者從端午競渡紀念屈原的千載冤魂說起,雖然忠烈之魂一去千載哪里還能回還啊,國破身死的屈原現在還能有什么呢?唉!只留下千古絕唱之離騷在人世間了!請欣賞......

      13、xx:《和端午》

      周:五月五是端陽,小朋友們來跳舞。下面請欣賞......

      14、xx:《五月五日》

      劉:請欣賞......

      15、xx:《端午》

      周:你聽說過端午花嗎?請欣賞......

      16、xx:《端午花》

      劉:五月五是端陽,處處端陽處處祥。請欣賞......

      17、周xx:《五月五是端陽》

      周:下面三位同學將給我們帶來兩首詩歌,請欣賞......

      18、xx:《臨江仙》《端午日賜衣》

      劉:今天選擇朗誦《端午》的同學非常多啊,請大家欣賞......

      19、xx:《端午》

      周:請欣賞......

      20、xx:《七律端午》

      劉:請欣賞......

      21、xx:《端午日賜衣》、《滿江紅》

      周:今天選擇《五月五是端陽》的同學也很多啊,請欣賞......

      22、xx:《五月五是端陽》

      劉:下面請欣賞......

      23、xx:《屈原塔》

      周:我們的端午詩會已接近尾聲,請大家再次欣賞......

      24、xx:《端午》

      劉:“舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”,讓我們來一起聆聽xx朗誦的《漂給屈原》,一起紀念這位偉大的愛國詩人吧!

      25、xx:《漂給屈原》

      三、結束詞

      劉:今天的詩會真是精彩紛呈啊周xx,你覺得呢?

      周:是啊,我現在仍覺得余音繞梁、意猶未盡......(稍作停頓3秒,醞釀情緒)

      劉:有水的地方就有人想家,周:有岸的地方楚歌就四起

      劉:你就在歌里、風里、水里......

      周:今天我們在一起賦予了懷念濃濃的詩意,相信明年的端午詩會一定更精彩!

      劉+周:感謝今天大家的精彩朗誦,xx班的端午詩會到此結束,祝各位老師和同學們度過一個快樂的端午節!

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      甲:尊敬的老師,親愛的少先隊員朋友們,大家早上好!

      乙:本次升旗儀式由我們xx中隊主持。

      甲:我是主持人xx

      乙:我是主持人xx

      甲:節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;

      乙:堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

      甲:他縱身一躍,汨羅江的水,從此多了一份悲情,民族的河堤,兩千多年來,不得不一次又一次加固。五月初五,黃土地上的每一個角落,從此彌漫著粽子的芬芳。

      乙:一朵蒼白的浪花,在歷史深處,在人心最溫暖的地方,最后一次沖刷報國無門的`哀怨,終于掀起經久不息的波瀾。

      甲:又是一年端午,一縷粽香,寄托著我們濃濃的思念。

      乙:五彩花線,裹著我們深深的祝福。

      合:宣布“濃情端午節,弘揚民族魂”主題升旗儀式現在開始!

      甲:本次升旗儀式的升旗手是我中隊的xx兩名少先隊員。

      乙:護旗手是xx兩名少先隊員。

      甲:下面請xx介紹升旗手護旗手事跡。

      乙:下面請中隊輔導員xx老師和校外輔導員xx為升旗手和護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手授帶!

      甲:請升旗手和護旗手步入光榮的升旗臺。

      合:升國旗,奏國歌,唱國歌!

      甲:有一首歌,飄蕩在我們的校園,成為童年最美好的回憶,唱校歌!有請指揮xx

      合:請全體同學和我們一起呼校風、學風、校訓。

      我們的校風是:樂學創新求美簡體

      我們的學風是:學會做人學會學習學會合作學會發展

      我們的校訓是:求真求實求新求特發展特色創建

      甲:今年的端午節是6月23日,也就是本周六,同學們,你們想用什么方式紀念這個綿延兩千年的傳統節日呢?下面有請我中隊的xx為大家介紹端午節的來歷和習俗。

      乙:真沒想到,在端午節的背后還有這么多的故事。

      甲:是!兩千年之后的今天,我們談論屈原的愛國主義,倡導的是什么呢?我們倡導的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對危機以天下為己任的高度的責任感,是面對強權寧折不彎的精神,下面請xx演講。

      乙:接下來有請沈校長做國旗下講話

      甲:謝謝沈校長的教育講話。兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,但這個節日卻始終傳承了下來。

      乙:當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時,不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原。希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書,做一個奮發圖強,能為祖國建設貢獻心智的人,做一個能回報自己的父母師長,無愧于炎黃子孫的人。

      合:宣布:“濃情端午節,弘揚民族魂”主題中隊會到此結束。謝謝大家!

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