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    時間:2024-01-29 11:04:21 音樂 我要投稿

    音樂作文9篇【熱門】

      無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的音樂作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    音樂作文9篇【熱門】

    音樂作文 篇1

      我從小心中就有一個夢想,夢想成為一名歌星,是那種是實力加偶像派的。我之所以熱愛這個職業是因為我超喜歡唱歌,超迷戀歌!對于我來說,一首首歌曲就是一支支“魔笛”,它能讓你瞬間變成另一種狀態,它能讓你為他為之瘋狂,它也能讓你為它抒情萬分。

      它之所以讓你“變化多端”的原因來自于它的范圍廣,歌曲種類多。除此之外,對于我來說歌曲還是一瓶“調味劑”。下面我就一一來告訴你“調味劑”的作用所在。在生活中,我們難免會和同學或朋友吵吵嘴、打打架。時候,我們卻總是為此事愧疚萬分,有時甚至會悄悄流下眼淚……這時,我們需要一首歌曲,一首能代表彼此友誼的歌曲,想來想去,我覺得王箏的《好孩子》是最好不過的選擇了。

      處于青春期的我們,總是會有些叛逆心理,與父母相處的時間段里,總會有一首小小的“激情的插曲”,這首“插曲”雖不能讓父女(子)兩代人的感情出現裂痕,但彼此留給對方壞印象卻是不可避免的。如果事情過后,自己趕緊向父母道歉并獻丑一曲《聽媽媽的話》,也許你會發現此時的父母的臉上會有一絲笑容……

      如果朋友與朋友間,產生了誤會,比如:他(她)懷疑你不珍惜這段友誼。你則可一起身為他(她)獻出一首至上勵合的`《棉花糖》,也許他(她)會彈指一笑,不過最重要的還是你具體行動加深思。

      以上就是我從音樂中感受到的或自己理解的音樂故事背景。不過與其說“感受”不如說“告訴”對!的確是音樂告訴我的。他從歌詞中告訴我故事情節,從歌曲中告訴了我故事所要表達的心情……所以我說:音樂的確是一支魔笛,的確是一瓶小小的“調味劑”。

      我愛音樂!

    音樂作文 篇2

      我被同學們認為是“音樂小天使”,因為,我不知不覺中就唱起歌來。這是我天生的愛好。只要我閑著,就不知不覺地唱起美妙的歌來。每當班里有女生要找人配唱,我總是迫不及待地加入進去。音樂能夠讓我快樂起來,能夠讓人忘記身邊難過的事情。

      當然,音樂也有憂傷的,但憂傷的音樂卻能讓人想起以往的.舊情。音樂給予了我勇氣,讓我從膽小的陰影中走出。我原來是個膽小的女生,歡快的音樂陪伴著我,度過膽小的難關。我愛音樂,音樂能夠給予他人勇氣、快樂和鼓勵。能夠讓自己踏上才藝的第一步。

    音樂作文 篇3

      說來也巧,本來不可能去學拉琴,可沒想到……世界上的事情可真是很奇妙。

      那時我三歲半的時候,媽媽說讓我去學手風琴,我當時也不懂,就跟著媽媽去了。

      到了那兒,老師讓我把背上的琴看看,我看也看不見,手風琴就像一個大大的盾牌擋在我面前,媽媽,我什么也看不見,這個琴又大又重,我不想學,我埋怨道。老師說我還不錯,就是個子有點矮,可還是讓我去學琴了。我認為從此以后我的`生活將無法美好。

      可是我又改變了這種看法。自從我和音樂這個朋友打交道。我們經常在一起唱歌,唱出了優美,動聽的曲子。有時我還彈出難聽的旋律,讓音樂生氣,逗他玩兒。

      那次學琴,老師讓我們一個個地回課。我置身于優美的音樂當中,閉了眼,仿佛自己也變成了一個音符來到音樂王國里,看到七個音符的爸爸媽媽和爺爺奶奶們,他們正在練習家庭大合唱。

      我走過去,你好,1姐姐,你是七個姐妹當中的老大,既懂事,又漂亮,真讓我羨慕,我不禁笑了笑。

      劉雯怡,干什么呢。該你彈琴了,我提了提琴。首先準備好了手形,開始彈了起來,音樂還在旁邊不停地鼓勵我說,你彈的真好,我有你這個朋友真高興。

      我和音樂是一對形影不離的好朋友,有了它的陪伴,我的生活才多姿多彩,雖然我現在不學琴了,可我會永遠珍惜這個好朋友的!

    音樂作文 篇4

      六一那天,爺爺奶奶都出去了,我一個人在家里沒有人玩,很孤獨,就過把音樂癮。

      于是,我就帶著我的私房錢很快地向街上跑去。到了手機店,我買了一個手機,還買了一個藍牙耳機,一共999元錢。我就一邊走一邊聽,到家了,我躡手躡腳地進了家門,爺爺奶奶還沒有回來,太好了,還可以唱一會兒。

      第二天去上學,我一進教室,老師說學校要舉行歌詠大賽,誰可以參加。我不知道哪來的勇氣,大聲說:“我可以參加”。老師說:“你可以唱來聽聽!蔽曳砰_歌喉唱了起來,唱玩后。老師說:“不錯,你參加,回去好好練練!被丶衣飞,我一邊走一邊唱著歌,到家后看了一會兒歌詞,很快我就把歌詞背會了。

      過了幾天,歌詠大賽開始了。老師說:“楊喻朗你唱的'歌叫什么名字?”我回答說是“勇敢愛”“匆匆那年”。該我上場了,我穩定好自己的情緒,動情地唱了起來了。臺下高喊:再來一首,再來一道!我就又唱了一首,我完全沉浸在優美的旋律中,我一下臺,大家都給我鼓掌,說我唱得很好,我開心極了!

      回家后,爺爺奶奶也回來了,我把我上臺唱的歌又唱了一遍給爺爺奶奶聽,爺爺直夸我唱得好,爺爺說:“六一節你偷偷地買手機,我恨不得扇你,現在看來,只要正確使用還是有益的!蔽液湍棠潭夹α,我誠懇地對爺爺說:“我保證在完成學習任務之后再聽歌,成績不會下滑,只會進步,請爺爺奶奶相信我!睜敔斈棠谈吲d地笑了,直接說:“我相信,自從你練習唱歌之后,家庭作業完成得很好,老師還給我打電話夸獎你了!

      音樂真的可以讓人感到快樂呀!這次,我真的過了一把音樂癮。

    音樂作文 篇5

      指揮高鍵上場了,觀眾給與他以熱烈的掌聲,他和樂隊一起演奏了《夜宴》中的一段音樂,作為本次音樂會的序曲。

      接著,來自上海的琵琶高手出場了,為我們演奏《琵琶協奏曲》,音樂時而高亢、時而低回,時而憂郁、時而歡快,時而清脆、時而沉穩,真是變化多端。它把我們帶到鄉間,眼前是美麗的.田園風光,身邊是勤勞而快樂的農夫,他時不時唱起快樂的歌謠。還有涓涓流淌的小溪、覓食的雞兔、撒著腳丫四處奔跑的孩子、狂吠的看家狗、嘰嘰喳喳的小鳥。突然,天氣大變,原來晴朗的天空一下子變得烏云密布!稗Z隆、轟隆”,打雷了,“噼哩啪啦”,閃電了,天空下起傾盆大雨,雨滴如黃豆般大小。慢慢地,雨越來越小,最后成了毛毛雨,再后來,雨停了,天空升起了一道絢麗的彩虹。

      然后,大提琴演奏家易平給我們演奏了《臥虎藏龍協奏曲》,協奏曲分為六個樂章,如:臥虎藏龍、竹林打斗、告別。等等,也讓我們感受到了音樂內在的美。

      這場音樂會真好聽,有機會我要多來享受音樂的熏陶。

    音樂作文 篇6

      春天到了,春姑娘邀請了大自然里的動物和植物參加她的音樂會。

      動物們知道后都打扮的漂漂亮亮的,植物們也在相互清理身體。晚上,天空中閃耀的.星星成了舞臺燈,地上也鋪起了綠綠的青草地毯,真好看!

      春姑娘來了!春姑娘來了!動物們大聲歡呼,春姑娘穿了一件白色的裙子和一件綠色的小背心,白色的皇冠在她那秀發中閃閃發光。春姑娘上了臺對觀眾說:“有請演員上場!”一群蝴蝶上了臺,它們穿著五彩斑斕的衣服,各種各樣。它們在上面飛來飛去的跳舞,有時變成圓圈的形狀,有時變成人字隊,別提有多好看了!下一位是小鳥,它們穿著黑白相見的衣服在枝頭上唱歌,青蛙也上來為它們伴奏。突然“咚咚”兩聲響,是什么?動物們議論紛紛。!原來是雷公公在為我們敲鑼打鼓呢!動物們都大聲歡呼!岸66!边@又是什么聲音呢?哦,原來是春雨姐姐在為我們彈鋼琴呀!蝴蝶、青蛙、小鳥都上來為我們演奏,大樹也隨著音樂搖擺,真好聽!

      慢慢的音樂會就這樣愉快的結束了。

    音樂作文 篇7

      我喜歡音樂,因為音樂能給我帶來快樂,凈化我的心。

      我和音樂從小就相依相隨了。小時候的我,很喜歡哭,有事沒事都要哭一場,哄也不是,直把媽媽惹煩了。在一次偶然的'機會,媽媽找到了哄我的“良藥”。那天,媽媽打開了收音機聽新聞?晌覅s不知為什么又哭了,忽然,收音機里傳來了美妙的歌聲,我不哭了,合上眼睛,靜靜地聽著。從此,我一哭,媽媽就播放歌給我聽。而我也漸漸地離不音樂,每逢遇到困難,我總會拋開煩惱,與音樂互訴心聲。

      在我上四年級的時候,我榮幸地參加了學校的口風琴組。在組上,老師每天都教我們彈口風琴,可是我卻沒心學,同學們都彈的十分流暢,動聽;而我卻彈的很差,還有一點點不會彈。使我常常受到白眼。一次,老師對我說:“唉,你彈的不好,假如過幾天你依然是這樣,那只好離開了!甭犃诉@句話,我的心好難受!這天放學回家,我躲到了房間里哭,這時,手機音樂響了起來,那悅耳,熟悉的聲音不斷地在我耳邊旋轉。我靜下了心來,靜靜地聽著。一曲完后,我想到了辦法:去請教同學吧!

      過后,我虛心地向同學請教,認真地領悟,漸漸地,我也能把曲子彈的很好,老師也對我肯定了。

      愿音樂在生活中無處不在吧!是音樂把我改變了,是音樂把我練成了一個充滿自信的人!

    音樂作文 篇8

      今天我們筆暢動漫班第一次上課,老師為我們舉辦了一場有趣而生動的狂人音樂會。

      首先走向講臺的是張子昊同學,他的表演很粗暴。就見他拿起書,把書卷起來,然后用力地拍打桌子,“嘭嘭嘭”,那聲音好像悶雷滾動,真是嚇人。這時,陳小紅同學生氣地大喊道:“別拍了,真煩人,從沒見過你這么粗暴的同學,你這樣拍打,書會很疼的哦!”她的一句就把我們逗笑了,可是張子昊同學就像沒有聽到一樣,又用手拍打墻壁,“隆隆隆”,就像地震了一樣。

      然后,為大家表演的'是徐紫潔同學,她發出的聲音很溫柔。她先用兩枝圓珠筆輕輕地互相敲打著,“當當,當當”,好像下課的鈴聲一樣清脆;然后她用一枝圓珠筆敲打桌子,“咚咚,咚咚”,好像流水的聲音;最后她用圓珠筆敲打墻壁,“呯呯,呯呯”,就像有人敲起了大鼓,那聲音真好聽!爱敭,咚咚,呯呯”,這些聲音匯成了一首交響樂,讓人心曠神怡。

      最后登臺的是陳子怡同學,她的聲音帶給了我們驚喜。她先學了一聲狗叫,“汪汪汪”,好像她要咬人似的,嚇死人了;然后,她學了一聲生病的狗叫聲,“汪汪,汪汪”,如同你的面前真的有一只生病的小狗,讓你心疼地蹲下去,摸摸它的頭。接著,她又學了一聲貓叫,“喵喵喵”,好像這只貓在向我們炫耀它捉到了老鼠;然后,她又學了一聲生氣的貓叫,“喵——”,就如同剛到手的老鼠,一不小心溜走了,氣得它兩眼冒光。她學的聲音真生動。

      這真是一場快樂、難忘而且生動、有趣的音樂會!

    音樂作文 篇9

      戴著耳機,聽著音樂,我感到好像有一股旋風,裹著我離開了地面,向天上飄去,在音樂的陪伴中,我仿佛離開了人間,來到一個不曾聽說過的國度。這里到處開滿了鮮花,樹枝上逗留著美麗的小鳥,河水里游動著漂亮的魚群,山峰上點綴著挺拔的蒼松……

      每次聽音樂,我都會有一種無比舒暢的心情,品味著這些我喜愛的音樂,我有許多感悟。

      “九九那個艷陽天哪喲——”、“八月桂花遍地地開——”,這些經典紅色歌曲伴隨著前輩們的.艱苦奮斗而傳承下來,現在聽上去,依然那樣悅耳!读x勇軍進行曲》反映出我國人民頑強的斗志,堅貞的氣節,被定為我國的國歌!对蹅児と擞辛α俊繁憩F出我國工人階級建設社會主義祖國的高昂熱情,成為勞動者的戰歌。這些建國前或建國初期的音樂,引起了我的深思。

      到了80年代,又傳來了一些流行音樂,“風中揮舞狂亂的雙手,寫下光輝的詩篇!边@首被稱為絕對經典的《光輝歲月》被Beyond演繹得出神入化,百聽不厭。

      現在的流行音樂中,已經涌現出一批批新的音樂人出來。在中國,知名度最高的可謂是“小天王”周杰倫了,他自編自唱的《菊花臺》還被評為奧斯卡金曲獎。從他的音樂中,也反映出他一步步地邁向了“中國風”的創造標準。

      現今的音樂也不是單純的唱歌了,許多歌手邊唱邊跳,那火爆的勁舞更是吸引人的眼光。韓國的“東方神起組合”,就是一個知名的能邊唱邊跳的組合,里面的五位歌手個個能歌善舞,特別是領隊的瑜鹵允浩,街舞跳得更是漂亮,在讓我們欣賞音樂的同時,也讓我們觀賞了現代化的舞蹈,真可謂是一舉兩得。

      品味音樂,讓音樂把我們的人生裝點得更加美好;品味音樂,讓我們體會一個有滋有味的生活。

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