- 相關推薦
（通用）設計作文600字10篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的設計作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
設計作文600字 篇1
打開家門，滿眼的綠便撲面而來。
首先映入眼簾的便是掛在墻上一瀉千里的綠蘿瀑布，他們的綠絕不比顏料遜色，倒仿佛是聽到哪里“嘩——”的一聲，成桶的綠顏料便傾瀉下來，染了一墻——不，說他們是顏料顯得太呆板了，他們絕不是單調的綠，而是有生命的綠，黯淡深邃的綠中透著一點點新嫩，一片翠色中也襯著幾絲深沉，綠意盎然，生生不息。湊近細看，才發現這些綠是有脈絡的，葉片緊挨在一起，有幾枝嫩芽竄了出來，就好似一條瀑布中濺起的幾點浪花。再仔細觀察，才會發現掩映在綠葉中形狀各異的玻璃瓶，綠蘿就養在里面。交錯著難以讓人發現的透明魚線，把一個個玻璃瓶懸吊在墻上，如此巧妙的的設計讓我仿佛身處在大自然中，能讓我的心沉淀在綠的世界里。
這出自我老爸的巧手�！斑@白色的門套太單調了�！眿寢屵@樣說，于是，爸爸便利用各種廢棄的玻璃瓶和透明的魚線，營造出這樣一方天地。
家中像這樣的綠色設計比比皆是。沿著走廊走向北面書房，你會看到一個小小的后花園。說起這個后花園，只不過是搭在空調外設平臺上的一塊恰到好處的木板，上面擺滿了各種小綠植：綠蘿、常春藤、杜鵑、千葉吊蘭、紅掌、墨蘭……老爸見空調設備平臺向外凸起好大一片有可利用的'余地，便量了尺寸，千方百計鋸來木板架在鏤空部分兩端，騰出了這么一小片空地。無論春夏秋冬，那里總是綠艷艷的一片，有時還會點綴上幾點，與外面的綠混渾為一體，讓人覺得自然就在家中。因這里通風陰涼，爸爸有時會將一些瀕危的綠植移到這精心照料。冬去春來，那些原本退敗的景象居然又能煥發出新的活力。再看那陽臺上置滿各色多肉的楠竹花架，茶幾上繞上麻繩的各色花瓶……
爸爸用他熱愛生活的心賦予了這些花花草草新生，他的這些溫馨的設計讓人想靠近，且溫暖。
設計作文600字 篇2
我是一個女設計員，我設計的東西，是世界最最漂亮的，可是，我設計出的東西，從來沒有人欣賞。
有一天，我醒來了，發現家中的東西的變成了好看的，沙發變成了金燦燦的皇家沙發，臺燈變成了一只只螢火蟲……我的家完全變了一個模樣。過往的人，每一個的'羨慕得不得了，每一個人都想做這樣的房子�？墒沁@只是個夢。
做了這個夢后，我在腦子反反復復的說：我一定要座我夢里的房子。
后來，我從商店里買來的皇家沙發替代了我原來的普通沙發，把從森林捉來的螢火蟲裝在瓶子里……“家里還是不好看，是在哪出了問題？”我不解的說。叮咚......我開了門，原來是媽媽來了，我問媽媽：“媽媽，你覺得我的房子還有哪些不足?”媽媽看了又看，說：”不錯，不錯，可是房間的顏色不好看，你看……”“不用說了，我明白了！謝謝媽媽�！蔽艺f。我跑出房子，向商店跑去，你猜我去哪買什么，你是不是猜出來了，沒錯，我去商店買藍色顏料。
我從商店回來后，把墻壁涂成了藍色，涂完后，我一看房間漂亮多了，這時我打電話給媽媽，讓媽媽來瞧瞧我的新房子。
過了不久媽媽來到了我住的地方，媽媽進來后看了看，對我說：“哇，你的新房子真漂亮，你的房子有著皇族氣質和森林特征，讓人感覺神清氣爽�！蔽业靡庋笱蟮膶寢屨f：“媽媽，還多虧你�！眿寢尣唤獾膶ξ艺f：“為什么?”“媽媽你不記得了呀？上次，我問你我的房子還有哪些不足？你說房間的顏色不好看。記起來了嗎？“哦，記起來了�！薄拔�，謝謝媽媽�！�
過了不久，有一些人來到我的房子，說：“你的房子很好看，我們想請你去世界房子設計比賽，可以嗎？”我傻了一下，說：“真的嗎?我可以去比賽嗎？真的嗎？”“當然那�！薄昂�！”
“下面是pg12138號選手，請看視頻�！�
你們知道嗎，我的房子獲獎了！我真的好開心，我的房子得了第一名。好開心，好開心！
設計作文600字 篇3
我們每個人都有一個夢想，有的是當一名醫生，讓世界不再有生離死別，有的是當一名科學家，發明許多機器造福人類，有的是當一名老師，用自己的汗水澆灌祖國的花朵……而我的夢想，是當一名光榮的設計師，用自己的鉛筆改造城市的環境。
以前，我們住在一片環境優美，鳥語花香的小區，我認為這是全國最美麗的小區了，可是這幾天小區環境一直不好，原本清澈見底的小河邊渾濁了，原本活力四射的小魚也一條一條地死去，就連生機勃勃的`大樹好像蒼老了許多，是誰這么可惡呢？讓我們美麗的小區跑到哪去了？
為了我們的小區，我決定躲在河邊的大石頭后面一看究竟！可老天卻跟我開了個玩笑——下雨，可是大雨怎么能澆滅找到“兇手”的興奮之情呢？我拿了件雨衣就往外面沖。我剛到樓下，便看到一位年輕男子拿著一桶垃圾正想給大樹“施肥”，我就猛地一跳出來，本想指責他，結果他卻像火箭一樣“飛”回了家，唉，總算找到一位，卻讓他給溜了。我依然站在那巡查，突然，又有一位出現了，竟然是一位老爺爺！俗說“養不教，父之過，教不嚴，師之錯！”你這樣，孩子會不跟你學嗎？我快步走到老爺爺跟前，嚴肅地說：“老爺爺，你不能這樣做，你這樣孩子也會學你，小區環境靠大家，你知道嗎？你得做個好榜樣給我們看看呀！”老爺爺聽了我這番話，尷尬地笑了笑，低著頭走了。
現在，雖然小區還沒有回到以前的狀態，但是已經改善了許多，每當我看到青山綠水時，我就會想起我們小區以前的環境，如果可以的話，我想用我設計的一起讓小區恢復到以前的生機！
設計作文600字 篇4
從小我就有一個夢想——做一名潛艇設計師。常常，我懷著這個夢想進入夢鄉。
有一天，我早晨醒來一看，不由自言自語道：“咦，我怎么睡在透明的小潛艇里呀？”我順手按了一下床頭聲控鍵，問：“現在是幾幾年？”“20xx年�！辨I內傳出回答聲。
哦，于是，我說：“用蟲洞向VK—26潛艇進發�！薄癘K！”隨即，但見小潛艇的兩個機翼展開，其顏色也從透明變成了深藍。霎時，一個六邊形迷你潛艇出現在我眼前。我加足馬力，小潛艇便沖向遠方。一眨眼的功夫，我就到了“VK—26”潛艇內部。
下了小潛艇，我走到實驗室，帶上VR，又開始繼續建造我的新型潛艇。這一新的潛艇外殼有一個個“T”字形零件組合而成，由于接縫緊密，所以外殼看起來仿佛是一體的。它的動力源頭來自海水，分子轉換機則會把海水轉換成一個氧分子、2個氫分子和2個鹽分子。鹽分子多了以后，潛艇就會浮在“Max6。66”周圍，而大多數動物都不喜歡在鹽分過多的地方活動，這樣，就可避免入侵者——大鯊魚來攻擊我們。
當然，如果真有龐然大物來攻擊的話，我還有一個新發明可以用上，那就是——“液體流”。這個“液體流”在做潛艇外殼的時候就和鐵水溶合在一起。它的作用是只讓固體通過，不讓液體通過。大鯊魚可以通過，只是等待它的'是死亡，因為缺了水，大鯊魚無法生存。
至于捕魚，也不用撒網去捕撈，這樣太費勁，用氫氣就行了。通過“液體流”機器，把氫氣運送到空氣電磁炮擊中一大群魚。只要我下達發射口令，隨著一聲巨響，周圍所有的魚都會被震暈。而氧氣，是給潛艇里面的人呼吸的，人呼出的二氧化碳也可以作為我的新潛艇“Max6。66”的動力。
“叮咚�！币魂圁[鈴聲把我吵醒，原來是一場夢��！我一定要好好學習，了解更多的環保知識，更先進的設計理念，設計出我夢中的“Max6。66”。
設計作文600字 篇5
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的`號角……我的理想是當一名建筑設計師。
為什么我會想當一名建筑設計師呢？這是因為，21世紀人類地居住問題，可能是最令人頭疼地了，整個城市簡直成了一個“水泥森林”常聽見大人們說：“現在地人太多，太擁擠了，根本就沒有空地建造房子�！笨晌铱傆X得大人們太死腦筋，為什么一定要在有限地土地建造房子呢？如果讓我蓋房，我就向宇宙發展，那還能擁擠嗎？
我要設計一種“吊在空中地小屋”讓它在空中漂浮起來。只要一按按鈕，它就會放出飛艇，接你回到舒適地家，讓你感覺就像小時候睡在搖籃里一樣，多么愜意��！
現在不是有許多大城市地樓房有很多層嗎、我長大后也要設計一種超級大廈，人地肉眼可看不堅定，一直通達到火星，與火星人聊聊天！那么高地樓房怎么上去呢？你也許會說：“坐電梯唄�！焙�，那你可太土了，告訴你吧，人們只要走進自動檢索廳。他會自動檢查你地面貌、氣味、指紋等。當它確認你是某屋地主人時，便會給你送上今天地報紙、信件。然后，你就會看見眼前亮光一閃，霎那間，你已來到了你地屋子里了。
我還會設計充氣建筑、薄殼建筑、金字塔建筑等等。它們冬暖夏涼，防水防震防盜，只要你想有多好，就能有多好。
我知道，我要設計地樓房不太現實，但我相信，只要我敢想，并且為這個目標不懈努力，就一定會成功。羅曼羅蘭說過：“想要使你能夠堅強與增加你地自信，最好地方法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握地事。
可能你地理想多如繁星，永世不變。但是，不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己地要求唯有一條永遠也不會改變，那就是，要從小事做起，從自身做起，做一個對社會與全人類有貢獻地人。
設計作文600字 篇6
設計新學期“新學期又要來了，我得好好設計一下才行 �！蔽覍ψ约赫f。這個學期，我還要繼續競選中隊長，和我優秀的同僚郭思書一起商討班上的大小事情。當然了，如果有必要，我要和她一起去大隊部開會，然后小聲爭議由誰去領獎狀；或者，我們中午會一起坐在空蕩蕩的教室里，填寫《中隊日志》和《雛鷹假日小隊日志》；或者，我們圍在幾張大桌子旁，昏頭昏腦地清點著捐款的錢數。風風火火，每天都有忙不完的事。這個學期，會有一個空前盛大的“六·一兒童節”晚會。
蘇老師會給我們在外面租一個場地，因為這會是我們在學校度過的最后一個快樂的兒童節了。所以，我一定要好好準備，排練一至兩個節目，其中一個肯定是英語課本劇，因為我和我的朋友們最拿手的就是它了。到時候，一定能贏得滿堂彩（雖然有人一竅不通） 。這個學期，我又將面對數不清的'比賽，因此，我又要練習我的奧數、作文和英語了。不過話又說回來，人生就是一場場的競爭和比賽，你必須時時刻刻地練習，才能使自己立于不敗之地。這個學期，我必須加強我的體育鍛煉。我應該每星期天打一次羽毛球，到學校時可以繞著操場跑幾圈……我不能再那么弱不禁風了，上學期我發了三次高燒！而且我的體育成績居然扣了1.5分！這個學期，我要閱讀更多的好書，并且讀完《哈利·波特與混血王子》。呵呵，就連我這樣對暢銷書不屑一顧的人，現在也開始變成“哈迷”了。所以讀書還是要每一類都讀一點，才能像孔明那樣“上曉天文，下知地理”呀。這個學期，我要向鄧心蕾發出挑戰，因為她上個學期期末總分得了第一名。我并不是非常在乎名次，可是，能第四次得到這個榮譽，是足以令任何一個人自豪的�！宫F在我眼前的，是一個豐富多彩的新學期。然而，我只要踏踏實實地過好每一天，夢想就有可能實現。
設計作文600字 篇7
一年一度的科技節即將到來，我們學校展開了制作“別墅模型”的比賽，我也參與到了比賽之中。
聽老師說，材料學校發，工具自己帶，“別墅”是用紙粘好的模型。我想這次活動就是剪些小玩意兒，再粘成一個“大別墅”，對我來說簡直就是輕而易舉的事。
比賽開始了，老師發下來一張厚厚的紙。我看了一眼，啊，一張紙上全是圖案、虛線和直線，連怎么做的說明都沒有，我傻眼啦，不知所措。
但是別墅總得做好呀，于是，我根據以往的經驗，將一個像墻壁似的圖形剪下來。剛開始剪，就聽老師說：時間有限，只有兩節課。我一聽，心里更加急躁，一不小心剪錯了一刀，后來我發現越急越剪不好。最后，我決定放下心來，不慌不忙地剪，將每一個縫隙都剪出來。不一會兒，我終于把“墻壁”剪好了�？墒菈Ρ趹撜吃趧e墅的地板上，地板在哪里呢？我想，一個別墅最大的就是地板和屋頂。這時，我看見一塊“綠地”上標著“踏步”兩字，這“綠地”應該就是“地板”啦，可是，墻壁粘在地板的哪個邊緣呢？我又仔細打量起墻壁，發現它有許多需要折疊的地方，而地板剛好也有一邊彎彎曲曲的。于是，我將墻壁折好粘在地板上，嘿，剛好吻合！接著，我依這種方法將所有墻壁粘好。
開始剪屋頂了。但是屋頂的'邊緣有許多需要剪掉的三角形。這些小三角形又都是在一條線上，一條邊已經在外面，不用剪。我靈機一動，三角形都是等腰的，兩個底角都已剪好，只剩一個頂角。于是，我沿著三角形的邊，一左一右剪一刀，一個三角形就被剪掉了。接著，我用同樣的方法，將所有屋頂剪下來，粘在墻壁上，一幢漂亮的別墅就“新鮮出爐”啦。
從制作別墅這件事上，我悟出了一個道理，只要仔細觀察，認真思考，就會有很多發現。
設計作文600字 篇8
【學習目標】
�。�、樂于探究，能發現詞語的結構特點。
�。�、能獨立識字，區別形近字，能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。
�。�、通過口語交際調動學生參加討論的積極性，培養學生分析問題解決問題的能力。
�。�、能向大家展示自己課外學習所得，展示與同學合作辦的墻報、以及其他有關記錄“六一”活動的內容。
【課前準備】
�。�、課堂小練習。
�。�、生字認讀卡片。
�。�、“辯論會”的活動主題牌。
【教學設計】
〖我的發現
引導學生發現六組詞語的`共同構詞特點：重疊形式相同；都是由兩個意思相反的詞構成的。
�。�、請學生自由讀詞語，說說這些詞語有哪些相同之處，再讀讀這些詞語，注意把握這些詞語的朗讀節奏。
�。�、照樣子說詞語：
大大小小──（大�。� 多多少少──（ ）
深深淺淺──（ ） 高高低低──（ ）
長長短短──（ ） 粗粗細細──（ ）
〖日積月累
�。�、讀讀認認：
�、� 自由練讀四組同偏旁的字，說說每一組中的字有哪些相同之處。
�、� 讀讀生字組成的詞語，想想這些字詞的意思。
�、� 通過組詞的形式，認讀記憶八個生字。
�、� 采取多種形式鞏固識記。
�。�、我會填：
�、� 看題目，說說這道題要我們干什么。
�、� 仔細讀讀每一組字，說說你有什么發現。
�、� 獨立完成練習。
�、� 四人小組交流互改，有不能確定正誤的，提出來請老師或同學幫助。
�。�、我會讀：
�、� 自由練讀。
�、� 說說你讀懂了什么？（引導學生懂得愛護公共設施，人人有責）
�、� 提出不懂的問題，集體討論解決。
�、� 交流該怎么來讀這首詩，再自由練讀。
�、� 賽詩會──年誰讀得最好。
設計作文600字 篇9
一、對教材的理解
1、 在傳統的作文教學中，以看、寫為主，今天的聽音想像作文卻重在聽、說，由聽想說寫，把聲音引進作文教學中，使學生產生如聞其聲，如視其物，如見其人，如臨其境的感覺，這樣學生就有了交際的內容，寫作的靈感，適應了小學生的智力發展這一規律。
2、 《說說我的夢想》是一個比較抽象的課題，體現的是一個人的思想、志向、價值觀、人生觀、世界觀。只有通過生動的聲音，形象的畫面才能啟動學生的思維，打開想象的閘門，進行口語交際或創作。
二、教學目標及重難點的確立
根據聽音想像作文與口語交際的大綱要求，突出聽音，訓練說話的特點，我確立本課教學目標與重難點如下：
(一)、教學目標要求
1、 知識目標：通過聽音，發揮想象，培養學生傾聽習慣及想象能力、思維能力。
2、 能力目標：
(1)、運用流利的普通話進行口語交際，向別人說說自己的夢想，培養學生的口語表達和交流能力。
(2)、說話時要求態度大方，口齒清楚，聲音響亮，說話的過程中要有層次，有條理，并能認真傾聽別人說話，正確評價別人的作品。
3、 情感目標：在夢想的陳述中滲透德育教育，培養學生正確的世界觀、人生觀。
(二)、教學重難點
運用聲音，引發想象，圍繞中心，有條理，有順序地口述自己的'夢想。
三、教與學方法的選擇
1、 情感體驗法
創設情境，激發興趣是聽音想象作文的導火線，通過聽音說話讓學生致身于情境之中，才能發揮其身臨其境的想象，創作。
2、 合作討論法
讓學生把共同的夢想，用不同的思想進行小組合作討論、交流，讓學生的思想更進一步的飛躍，從而培養學生的合作精神產，達到與人自由交流的教學目的。
3、 競賽對比，取長補短法
設計作文600字 篇10
我雖是女孩，但從小就非常喜歡車，爸爸媽媽給我買了各種各樣的玩具汽車，多的都可以開個汽車玩具店了。
愛車、玩車，讓我也懂得了許多關于車的知識，對車有許多夢想，所以我想當一名汽車設計師。小時候，我常常讓媽媽帶我到馬路邊看大街上的汽車，看著各種各樣的車，有時候我會興奮得手舞足蹈，媽媽就嚇唬我，小心碰著車！
當時我就想，要是汽車永遠不出事故，多好呀。這幾年汽車更先進了，可我從報紙上、電視上、廣播中都能聽到不少的交通事故，還有汽車給環境造成很大的污染。
前年我去北京，看到正在治理的北京的天空還不夠藍，那邊的阿姨說，這主要是汽車排氣污染空氣造成的。唉，汽車有那么多好處，又有那么多壞處，人們是那么的離不開它，使我又一次想當一名汽車設計師。
假如我當上一名汽車設計師，一定要設計出沒有污染的`汽車，什么油都不用，用什么呢？對，用電腦控制，還能遙控，你想坐車，只要在鍵盤上敲一下，打出目的地，就可以開了。這個車里，有電腦書庫、網絡電視、微空調……有事車可以開得很快，沒事可以坐在車子里享受，真帶勁！
假如我當上一名汽車設計師，還得解決行車安全問題，不能又撞車、又撞人的，那就麻煩了。設計個自動保護，輸到電腦里，當要撞車時，車就自動停止了，危險一過，車里又響起了優雅的音樂。
假如我當上一名汽車設計師，干脆設計個能開到天上或沖到海里的汽車。不過，不用擔心和飛機撞，飛機飛得高，汽車飛得低，各有各的航線。還有，汽車設計得小點，能折疊，方便的很。到那時，天是藍藍的，地是綠綠的，哎呀，走在大街上，我再也不用東張西望、提心吊膽地過馬路了。
雖說這些設想很遙遠，但我覺得也許到20xx年，就一定能實現了，我現在做好準備，努力學習，爭取實現自己的設想！
【設計作文600字】相關文章：
設計作文【精選】08-25
【經典】設計作文09-07
[精選]設計作文09-10
（精選）設計的作文11-16
(精選)設計作文11-16
設計的作文11-15
設計作文經典11-17
設計作文08-15
設計作文[精選]08-21
設計作文[經典]08-20