電子信息技術實習報告

電子信息技術實習報告（精選10篇）

　　在經濟發展迅速的今天，越來越多人會去使用報告，其在寫作上具有一定的竅門。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的電子信息技術實習報告，希望能夠幫助到大家。

　　電子信息技術實習報告 1

　　一、認識畢業實習的目的：

　　認識實習是電子信息專業十分重要的必修實踐環節。通過認識實習增強學生對電子技術專業的感性認識，了解電子信息技術在不同行業的應用；引導學生理論聯系實際，形成學以致用的工程觀念；樹立正確的勞動觀念，增強社會責任感；為進一步學習專業課打下基礎。

　　二、認識實習的任務及要求：

　　1、通過實習，了解社會技術需求，培養自己的社會責任感，明確專業思想，理解電子信息工程專業的重要性，了解在在社會中的應用情況，了解其地位、作用及技術發展趨勢。為今后進一步學習專業課打下基礎。

　　2、了解電子信息工程及其各專業分支，如電子電路設計、信息工程、通信系統、電子儀器儀表，軟件開發等的行業知識，系統流程、制造過程，加深對電子信息工程系統應用的理性認識。

　　3、參觀實習期間遵守實習紀律，要做好記錄，并填寫在實習日志當中，結束后提供不少于2000字的實習報告。

　　三、認識實習計劃安排

　　1、時間：6月13日地點：建院綜合樓104教室項目：觀看電工技能錄像

　　2、時間：6月14日地點：張家口廣播電視局項目：參觀電視機收音機信號接收及傳輸設備

　　3、時間：6月15日地點：張家口電信營業廳項目：參觀電信設備

　　4、時間：6月16日地點：河北北方學院科技樓絡室項目：參觀北方學院絡設備及拓撲結構

　　四、認識實習的內容總結

　　在進行認識實習之前，老師先組織我們觀看了實習錄像，包括三相異步電動機的拆裝、常見電動機與變壓器的維修、機床電氣線路的維修及電工基本操作等內容，使我們對于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎和清楚地認識。我認真仔細的觀看了錄像并認真記錄了筆記，通過觀看錄像，我將學到的許多知識與錄像中的內容相結合，不僅加深了對知識理論的理解，更近一步認識到了課本理論知識與實踐動手操作之間的差距，知道了操作方法及注意事項，完成了知識與實踐的系統轉變，使我受益頗深。

　　在觀看完實習錄像后，由顧老師及張老師帶領我們參觀了張家口市廣播電視局。張家口市廣播電視局位于張家口市東部的人頭山最頂峰，目的是減小接收信號時外界的干擾及屏蔽障礙。通過參觀及工作技術人員的介紹，我認識到：

　　1、全固態電視發射機的基本設備結構及應用原理，其基本單元有：功放單元（直流電源、輸出功率、駐波保護、復位等）、監控單元（電源、報警、通信、復位）、激勵器單元；

　　2、各個電視頻道的接收信號設備、信號傳輸過程及信號發射設備。信號轉換過程主要是：接收設備將接收到的來自各個電視臺的信號由解碼器解碼，然后轉換為模擬量，由工作人員檢測并判斷信號接收質量，并對設備做出調適，最后再由編碼器編碼由發送設備發送出去；

　　3、全國各電視臺的信號傳播由各個電視轉播臺的設備逐一不間斷發送出去，其中某一設備出現故障就會影響全國信號的發送，故各設備均有備機。

　　這次參觀使我們對通信原理及設備有了系統的認識，對課本的理論知識有了更加透徹的理解。

　　認識實習的第三天我們由顧老師和龍老師來到了張家口市橋東區電信營業廳機房，參觀了電信通信設備。通過參觀我認識到：

　　1、了解了用戶與主絡之間的連接關系及原理；

　　2、明白了利用光纜進行信號傳輸的過程是：由電信號變換為光信號后由光纜進行傳輸，接收端接收到信號后在變換為電信號進行分析處理；

　　3、看到了光纜、路由器、關、視頻會議設備等的具體機器，對所學到的知識有了更加透徹的認識。

　　接下來是實習第四天，我們來到了河北北方學院的絡控制中心，參觀學習該校的絡結構及相關設備，實習中所學到的內容有：

　　1、通過觀看絡拓撲示意圖知道了絡結構分為：核心區的企業，由華為8512構成；匯聚層，由H3C7506E組成；接入層，由E152組成；接入器，由華為NE20組成；

　　2、絡設備組成：路由器、防火墻、認證系統（N15120）、計費系統及EPN(只允許校內訪問圖書館，成績查詢等)；

　　3、核心交換系統由華為8512組成，為雙電源雙引擎設備，其針對各樓的設備；

　　4、柜式七氟烷滅火裝置CQQ120xx、5QS;5、機房用電由動力配電柜和UPS配電柜提供；

　　6、學校一卡通系統的設備及操作原理，一卡通系統包括圖書館認證系統、售飯系統、門禁系統，他們的聯系及區別。

　　7、IBM認證服務器由2臺硬件服務器和8個物理模擬服務器；學報管理系統由存儲電池、數字KAM、軟件遠程監測；

　　8、互聯控制關操作界面，從中可以觀察實時上行、下行流量從而估計學生上高峰期，制定相關制度，還可以查出學生的瀏覽的頁，查找的關鍵字等信息內容。

　　五、認識實習的結果和體會

　　為期七天的電子認識實習已經接近尾聲，我的實習任務也已經完成的差不多，將這幾天實習記錄下的內容和自己的心得體會細細梳理一下，發現真的收獲到了不少的東西。這次實習是我脫離學校的襁褓，切實到社會中體會實際生產的一次難得的機會，是我步入社會的一種過渡，不僅開闊了視野，增強了我的實踐能力，同時也為我今后的工作打好基礎。

　　通過認識實習，我充分了解到實際操作跟書本理論的差距，全身心的融入到企業運作的各個環節，切身體會企業操作和設備，接受企業文化的熏陶。對我來說，無論是學習上還是生活上都是受益匪淺的。在實習中我認識到：

　　1、通信系統是精密而且準確的，其對設備和操作的要求非常嚴格，我應該以100%的耐心去學習和認識；

　　2、信號的傳輸時通信系統中的重要內容，為了便于傳輸，在可靠性較高的情況下，可采用微波傳輸、光纜傳輸等；

　　3、絡結構必須具有層次性，針對用戶和企業設置不同接口，達到絡資源共享。

　　最后，感謝學校及老師給我們提供了這次認識實習的機會，使我們與企業技術人員交流接觸，使我們能夠直觀的看到具體的設備，了解系統的運行操作方法，這給我們提供了一次很好的鍛煉機會，同時也使我們認識到了自己的缺點和不足，在以后的學習中一定會努力改進，完善自己，努力創新，為就業做好充分的準備。

　　六、認識實習日志

　　20xx年6月13日星期一雷陣雨

　　今天是認識實習的第一天，為了能夠在接下來的認識參觀實習中對設備及操作有一個基礎認識，顧老師和龍老師帶領我們觀看了電工技能培訓錄像，我認真仔細的觀看了錄像并認真記錄了筆記，包括三相異步電動機的拆裝、常見電動機與變壓器的維修、機床電氣線路的維修及電工基本操作等內容，使我們對于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎和清楚地認識。通過觀看錄像，我將學到的許多知識與錄像中的內容相結合，不僅加深了對知識理論的理解，更近一步認識到了課本理論知識與實踐動手操作之間的差距，知道了操作方法及注意事項，完成了知識與實踐的系統轉變，使我受益頗深。

　�。ㄓ嘘P錄像具體內容見所附的筆記） 20xx年6月14日星期二雷陣雨

　　今天的.參觀地點是張家口市廣播電視局廣播站，它位于張家口市東部的人頭山最頂峰。早上6:25我們兩個班共74名同學及顧老師和張老師在學校門口集合乘車出發。半個小時后到達山腳下開始徒步爬山，沐浴明媚的陽光，伴著清爽的微風，一路上同學們有說有笑，覽風景，拍照片，說笑打鬧，大家玩得不亦樂乎。

　　走了一個多小時的山路，大家已經筋疲力盡，但當看到終點就在眼前時，我們又不禁興奮起來。

　　來到轉播站后，有老師組織我們分組參觀了電視臺信號的接受和發射設備，各頻道的應用設備，檢測設備，傳輸設備，還有微波傳輸設備。電視臺的工作技術人員為我們講解了各設備的工作原理及操作方法。我們邊聽邊記筆記，還用相機拍下了部分設備的組成結構，大家都認真的聽講，提出自己的疑問，老師和工作人員也認真講解，對我們的問題耐心的逐一以解答。上午11:00我們開始下山返回。

　　一天下來我們滿身是汗，精疲力竭，但當晚上靜下心來寫這篇日志的時候，才發現這次實習真的收獲頗豐，這可謂是一次愉快的旅途，一次風景優美的知識之旅，一頓豐盛的知識 大宴，也是同學們之間愉快相處的催化劑。開始期待下一個實習目的地！

　　20xx年6月15日星期三雷陣雨

　　這一站的實習目的地是張家口市橋東區電信營業廳機房，由顧老師、龍老師和魏老師指導安排。今天是認識實習的第三天，大家的熱情也更高，尤其是今天要參觀的地方與我們生活息息相關的，許多同學正在使用或家里使用的寬帶正是電信的業務，因此大家對這次實習都充滿了好奇。我們十個人一組，分四次進行了參觀。由電信的工作人員帶領我們來到中心機房，我們小心翼翼的跟隨技術人員進行了參觀，大家認真聽講，細心學習。通過參觀我增長了很多見識，看到了光纜、路由器、關、視頻會議設備等的具體機器，了解了用戶與主絡之間的連接關系及原理，明白了利用光纜進行信號傳輸的過程。

　　參觀完后，我感覺自己更加喜歡這個專業了，甚至想到，如果我能夠成為一名電信的技術職工該多好啊。我會努力學習的，為了我的美好未來奮力拼搏！

　　20xx年6月16日星期四陰

　　今天要實習的地方是河北北方學院新校區科技樓的絡機房。一大早我們就趕到了河北北方學院，由龍老師和魏老師帶著我們進入科技樓。來到絡機房，該學校的老師首先向我們介紹了他們們學校的絡拓撲示意圖，講解了各個結構的組成及整個絡的層次結構，我認真記錄了筆記。隨后，老師又帶我們來到機器設備室，參觀了相關的機器設備，向我們講解了路由器、防火墻、認證系統、交換系統、滅火裝置、一卡通系統及學報管理系統的相關設備和工作原理。

　　通過這次認識實習，我對計算機絡結構及設備都有了更深層次的認識，將理論與實際相結合，把知識具體化、詳細化、結構化，相信這些將會成為以后我工作的寶貴財富。

　　20xx年6月17日星期五晴

　　認識實習基本已經結束了，今天的任務是整理實習資料，總結實習結果收獲和完成實習報告。經過四天的實習，我們四處奔走，都感覺很累，但是今天靜下心來慢慢思考，發現事實驗證了那句古諺：‘一分耕耘一分收獲’。實習使我學到了很多東西，將課堂上獲得的理論知識具體化和具象化，對知識理解更加透徹，同時，通過與不同企業的接觸，是我對社會和人際交往有了認識，為將來的就業和生活奠定了基礎，開闊了視野，增強了我的實踐能力。另外，通過實習，我認識到了自己的不足，認識到了企業的需要，為我指明了今后的努力方向，讓我的學習更加有目的性，針對性。

　　電子信息技術實習報告 2

　　一、實習單位概況

　　我所在的實習單位是一家專業從事電子信息領域研發的高新技術企業。公司擁有一支經驗豐富、技術過硬的研發團隊，致力于推動電子信息領域的創新與發展。在公司的指導下，我有幸參與了為期兩個月的實習，積累了豐富的實踐經驗，對電子信息行業有了更加深入的了解。

　　二、實習內容及收獲

　　在實習期間，我主要參與了公司的產品研發和測試工作。首先，我深入學習了公司現有產品的結構和原理，并參與了產品的改進和優化工作。通過與同事們的合作，我提升了自己的團隊合作能力和問題解決能力，也學會了如何將理論知識應用到實際工作中。

　　其次，我還參與了產品測試的工作。在測試過程中，我學會了如何制定測試方案、搭建測試環境以及進行數據采集和分析。通過不斷地調試和優化，我提高了自己的實際操作能力和問題排查能力，也更加深入地了解了產品的性能和穩定性。

　　通過這段時間的實習，我不僅加深了對電子信息領域知識的理解，還鍛煉了自己的動手能力和團隊合作能力。同時，也結識了很多優秀的同行，他們的工作態度和專業知識都給予了我很大的啟發和幫助。

　　三、實習心得體會

　　這段時間的實習經歷讓我收獲頗豐。首先，在實踐中我深刻體會到了理論與實踐相輔相成的重要性。只有不斷地將所學的知識付諸實踐，才能更加深入地理解和掌握它。其次，團隊合作精神和學習態度也至關重要。在工作中，我們需要相互配合、共同進步，不斷地學習新知識和技能，才能適應行業的快速發展。

　　同時，我也意識到了自己在實際操作中的.不足之處，比如對某些工具的不熟練、對某些技術的不了解等。因此，我將在接下來的學習中加強對這些方面的學習和實踐，爭取做到更加全面和專業。

　　最后，我要感謝公司為我提供了這次寶貴的實習機會，也感謝在我實習期間給予我指導和幫助的各位同事。我會將這段寶貴的經歷牢記在心，不斷努力學習，提升自己，為將來的工作打下更加堅實的基礎。

　　四、實習總結

　　通過這次電子信息實習，我更加明確了自己未來的職業規劃和發展方向，也對電子信息領域有了更加深入的了解。在接下來的學習和工作中，我會繼續努力，不斷充實自己，為將來的發展打下更加堅實的基礎。感謝實習單位給予我的一次寶貴的實習機會，也感謝所有在實習期間給予過我幫助和指導的人們。我會倍加珍惜這段寶貴的經歷，勤奮學習，不斷進步，為未來的工作打下更加堅實的基礎。

　　電子信息技術實習報告 3

　　一、生產實習的目的

　　生產實習是電子信息工程專業以及其他任何專業特別重要的實踐性教學環節，是培養學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練，同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的;，為學生進行畢業設計打下扎實基礎。認真抓好生產實習的教學工作，提高生產實習教學質量，是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。

　　1、訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。

　　2、讓學生了解本專業業務范圍內的當代工業生產組織形式、管理方式、工藝經過及工藝技術方法。

　　3、培養學生理論聯絡實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力，將學生所學知識系統化。

　　4、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。

　　二、生產實習的要求

　　1、了解計算機通訊網絡及企業內聯網的構成和配置，把握所接觸信息系統(軟硬件)的工作原理，構造，安裝，及故障識別方法，熟悉基本網絡測試工具的使用方法和系統規劃軟件和網絡數據庫的使用方法。

　　2、了解服務器、交換機、hub、網卡、光纖和粗細纜的基本功能，了解它們選型的一般原則及對應的網管軟件使用等。

　　3、了解所在企業信息流的組成，即供給鏈、產品鏈，資金鏈、信息鏈的性質和用處，初步構成企業信息系統和計算機通訊網絡的整體概念。

　　4、通過講座、參觀，了解通訊及網絡技術、企業信息管理系統、電子商務的發展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。

　　三、生產實習企業情況介紹

　　1、邯鄲鋼鐵股份

　　邯鄲鋼鐵集團有限責任公司(簡稱邯鋼)位于我國歷史文化名城、晉冀魯豫四省交界的中心城市、河北省重要工業基地——邯鄲。邯鋼自1958年建廠投產以來，歷經近半個世紀的艱辛創業，已從一個名不見經傳的地方中小企業，發展成為總資產、銷售收入雙雙超過300億元，年產鋼達800萬噸的當代化鋼鐵企業集團。

　　20世紀90年代，邯鋼在經濟體制轉軌經過中，主動推墻入海、走向市場，通過創立并不斷深化以“模擬市場核算，實行成本否決〞為核心的經營機制，創造了顯著的經濟效益和社會效益，成為國有企業實現兩個根本性轉變的成功典范，被國務院樹立為全國學習的典范，譽為“全國工業戰線上的一面紅旗〞。公司先后榮獲全國質量效益型先進企業、全國五一勞動獎狀、全國優秀企業(金馬獎)和全國文明單位等稱號。

　　21世紀以來，邯鋼創新發展，再鑄輝煌。250萬噸薄板坯連鑄連軋生產線、國內第一條熱軋薄板酸洗鍍鋅生產線、130萬噸冷軋薄板生產線、12萬噸彩涂板生產線等一大批具有國際一流水平的當代化裝備相繼建成投產，實現了以優質板材為主的產品構造調整，公司板材比到達73%，綜合競爭實力產生了質的飛躍。xx年，邯鋼在河北省百強企業中名列首位，在中國企業500強中名列第74位，在全國制造業中名列第28位，位居全國納稅百強企業第62位。并成為國際鋼鐵協會成員單位。

　　2、中國網通(集團)邯鄲市分公司

　　中國網通(集團)邯鄲市分公司是中國網通集團河北省通信公司的市級運營機構，是邯鄲地區主導的通信運營企業，固定資產總值近40億元，有員工近兩千人，轄15個縣(市)分公司，以經營固定和數據通信業務為主，同時承當著-政專網和應急通信保障任務、1998年以來，中國網通(集團)邯鄲市分公司先后歷經郵電分營、移動剝離、政企分開、電信重組等數次改革，現正致力于改制上市，向當代化企業邁進。

　　中國網通(集團)邯鄲市分公司及所轄武安、峰峰、涉縣三個縣(市)分公司獲得了河北省委、河北省人民政府頒發的河北省“文明單位〞稱號，11個縣(市)分公司獲得了“市級文明單位〞稱號;27個營業窗口被省文明委命名為“三星級窗口〞，9個班組被命名為“省級青年文明號〞;其中電信營業部還獲得了“邯鄲市十佳標兵青年文明號〞的榮譽。中國網通(集團)邯鄲市分公司員工王靜同志獲得“全國青年崗位能手〞稱號，成為全省通信行業唯一獲此殊榮的先進個人。

　　3、河北移動通信公司邯鄲分公司

　　河北移動通信公司邯鄲分公司成立于1999年7月，由原邯鄲市電信局移動通信業務分營組建而來，直屬于河北移動通信公司，下轄15個縣(市、區)移動分公司。xx年11月，成功實現境外上市，企業性質由國有改為外商獨資經營，名稱改為河北移動通信邯鄲分公司�，F有員工288人(含15縣、市、區)，主要經營移動通信業務(包括話音、數據、多媒體等);ip及互聯網接入服務;從事移動通信、ip和互聯網等網絡的設計，投資和建設;移動通信、ip和互聯網等設施的安裝、工程施工和維修;經營與移動通信、ip和互聯網業務相關的系統集成、遨游結算清算、技術開發、技術服務、廣告業務、設備銷售等;出售、出租移動終端設備、ip設備、互聯網設備及其零配件、并提供售后服務。

　　本公司擁有邯鄲規模最大的移動通信網絡，覆蓋邯鄲所有市、縣和大部分鄉鎮，主要交通干線和重點地區基本實現了無縫隙覆蓋，并與全國31個省、直轄市、自治區實現了聯網，和世界81個國家和地區的163家移動運營商實現了國際自動遨游

　　公司完全根據當代企業制度要求組建、管理，面向市場，服務社會。始終堅持“用戶的滿意是我們不懈的追求〞的服務宗旨，不斷完善網絡建設，提高服務質量，為全市經濟發展和人民生活提供安全、可靠、便捷的移動通信服務。

　　4、中國鐵通邯鄲分公司

　　中國鐵通邯鄲分公司(簡稱邯鄲鐵通)，是國家基礎電信運營企業--中國鐵通集團(簡稱中國鐵通)設在邯鄲的業務發展及經營管理機構，面向公眾提供固定網本地、國內國際長途、ip、公共數據傳送、互聯網、通信網絡元素出租出售、視訊、無線尋呼等基礎和增值電信業務。建有全國統一的客戶服務體系和10050客服平臺。

　　中國鐵通邯鄲分公司將突出特色，發揮優勢，為社會公眾提供"高速、安全、可靠、優質"的全方位、多層次的電信服務，以專業的品質，卓越的服務，打造中國鐵通品牌，為發展邯鄲通信信息產業，為建設中國電信強國而不懈努力、奉獻氣力。

　　5、邯鄲市城建局

　　邯鄲市城市建設局現有職工近萬人，下屬14個單位，主要擔負著城市供水、供氣、供熱、公共交通、園林綠化、市容環衛、市政建設和管護、城管監察等任務，直接服務于城市經濟和人民生活。近年來，該局積極圍繞“以創立國家園林城市為龍頭，以樣板街建設和路網建設為重點，以城市容貌綜合整治和加強服務保障能力為基礎〞的建設和管理思路，大力度地開展城市建設管理攻堅戰，局連續四年獲省級文明單位，省社會治安綜合治理先進單位，連續四年被評為市“實績突出領導集體〞，連續三年奪得全市“優質服務杯〞，局先后榮獲國家級榮譽19項，省、部級榮譽88項。全局主要基層單位有：市政工程公司，市政管理處，市自來水公司，市煤氣公司，市熱力公司，市園林管理處，市公共交通總公司，市容環境衛生管理局，城市管理監察支隊，市節約用水辦公室。

　　四、生產實習的內容

　　電子信息工程專業的生產實習主要以觀摩和實際操作實習為主。為了使學生在生產實習中有的放矢，所以在實習前各教學班要根據生產實習大綱制訂出詳細的實習計劃，保證下面內容的施行。

　　1、參觀邯鋼的變電站區，熱軋廠區和主控室，了解企業的`信息控制鏈并初步了解erp企業資源計劃。

　　整個經過主要是廠區工作人員如今講解為主，介紹企業資源管理規劃(erp)在企業資源管理中的地位與作用;介紹erp技術發展大概情況、企業規劃;介紹本地各種erp網的組成和互聯;介紹企業各項規章制度、技術條例、保密制度等。

　　2、參觀網通公司的邯鄲通信史展覽館，充分了解邯鄲通信的發展經過以及將來的規劃。并且通過親身的實踐和操作來加深所學知識與實際結合的能力。

　　3、參觀中國移動通信邯鄲分公司的中心機房，近距離的觀察移動通信網的鋪設方式，了解移動通信網的主要樞紐設備和維護方式。

　　4、參觀邯鄲鐵通設在我們學校的一個中轉站，了解網和鐵通寬帶的實現原理，網絡構造，維護方法等。

　　5、參觀邯鄲市城建局的監控機房，了解ddn等各種通信線路在實際應用中的例子，并且實際感受一下他們的優缺點。

　　6、聽取了各個公司的工程師來我校給我們做的精彩講座。

　　以上幾項內容主要是要讓學生對各種通信網絡的應用范圍、發展經過、前景有一個全面的直觀的了解，使學生穩固、深化和擴大所學的理論知識，啟發學生獨立考慮，發現問題的能力。

　　本次認識實習時間為一天，通過一天的學習，我從感性上學到了很多東西，也對本人將來的學習和研究方向產生深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識，加強了觀察能力，讓我收獲頗多。我們分別參觀了第三代移動通信TD機房(701)、寬帶數據視訊機房(702)、程控交換ZxJ10機房(708)、光傳輸設備SDH機房(709)、下一代網絡NGN機房(712)、光纖實驗室(S902)等實驗室。實驗室的教師認真為我們講解各個實驗室的作用及目的，并通教師的講解明白我們將在接下來的學習中，運用這些技術后設備。

　　電子信息技術實習報告 4

　　一、實習目的：

　　1、通過此次實習進一步加深對專業理論知識的認識，鞏固所學專業知識，了解安防監控報警系統工程方面的知識。

　　2、掌握電阻的分辨方法（如色標法），能夠學會掌握基本常用元器件的辨別方法，熟悉實習用產品中零部件的名稱，并且熟悉企業的生產流程，了解裝配工藝要求，進入工廠生產流水線進行一定實踐，切實了解和認識生產流水線具體生產過程。

　　3、能夠獨立搭建和簡單操作視頻報警監控系統。

　　4、實習基地的生產實踐，使學生能將所學的理論和實踐相結合，鞏固消化所學的知識，培養實踐操作技能。

　　二、實習時間：

　　20xx年6月26日～20xx年7月3日

　　三、實習地點：

　　中國普天信息產業集團---洛陽牡丹通訊股份有限公司

　　四、實習內容：

　　1、實習安全教育

　　初次來到洛陽牡丹通訊公司實習，在這里我們要度過7天的實習時間，因此在實習開始之前實習培訓老師首先給我們講了《入廠安全教育及企業生產組織》，并且讓我們了解到了洛陽牡丹通訊有限公司的有生產發展等相關情況以及此次實習的目的、內容。

　　洛陽牡丹通訊股份有限公司是以洛陽巨龍通信集團有限公司為投資主體的股份制企業。洛陽巨龍通信設備集團有限公司，簡稱洛陽巨龍集團。介紹了該公司的建廠發展、規模、生產環境、組織結構等相關方面的的內容，同時該公司多次被評為河南省高新技術企業。

　　之后老師又講解了生產安全的重要性，在生產實習的過程中我們應嚴格遵守實習的安全制度，服從老師的安排，遵守該公司的規章制度。除此之外，入廠教育還向我們介紹了我們實習的內容安排、考核辦法及相關規章制度。

　　2、參觀生產車間

　　實習的第二天上午我們參觀了該廠的機械加工廠房以及電子加工車間，在公司工作人員的帶領下，我們參觀了機械加工的模具生產車間、塑壓車間、機械焊接車間、鍛壓車間、噴塑車間，以及電子生產的檢測部，波峰焊室，生產部門等多個部門，最后工作人員給我們講了程控交換的一些基本內容，帶我們參觀了牡丹通訊公司的相關生產設備如DSL寬帶接入系統、HA998系列IC卡公用付費電話系、NGN端對端交換系統的設備。

　　在參觀的過程中，每個車間都有不同的工作人員給我們介紹該車間生產的產品以及該產品在生產中的作用。在噴塑車間，工作人員給我們講了機械產品在生產出來之后如何噴漆的，其噴漆的環節有好幾道工序，看似簡單實則復雜。在電子生產車間工作人員給我們簡單介紹了電路板的制作方法，元器件的檢測要求，波峰焊的相關知識，對各種類型的機器的功能以及使用方法做一個初步簡單的介紹。在波峰焊室工作人員向我們講了什么是波峰焊，為什么要進行波峰焊，電路板進行波峰焊的優點以及怎樣進行波峰焊等。那些步驟和注意事項我從來都沒考慮到過，而當聽到時又發現它必不可少的。給我印象最深的是對元器件的檢驗，其過程很繁復，甚至需要在幾秒鐘之內將元器件由極熱處轉移到極冷處。在程控交換室，工作人員向我們講解了程控交換的相關知識：什么是程控交換，程控交換的發展歷程以及發展趨勢等內容。

　　參觀實習讓我們對工廠有了清楚地認識，了解了產品的生產流程以及產品的生產方式。

　　3、電子元器件的識別，電子產品生產工藝認知實習

　　培訓老師詳細地介紹了電子工藝元器件分類及識別等知識，掌握了這些常用的器件分類辨別方法為我們后面的電路板配裝做準備。

　　首先是電阻器，學習了電阻器的分類：固定電阻器、可變電阻器和熱敏電阻器。其中固定電阻器具有飛流、分壓、阻值不點的特點。在電阻器的標識方面，電阻的的標識可以根據電阻的材料、阻值、精度、使用功率、溫度系數等方面的不同進行區分。重點講解了插性電阻和貼片電阻的標識及識別方法。

　　對于插性電阻有直標法、文字符號法和色標法。其中文字法是用數字+單位符號，允許偏差用%表示；文字符號法直接用數字法號標識出來；最重要的就是色標法，他是我們應用最多的電阻標識方法。色標法是用4環或5環的不同顏色帶來表示電阻，每個色帶對應不同的含義：四條帶的最下面兩條對應主要圖形里面的數字，第三條對應乘數，第四條對應誤差，五條帶的和六條帶的最下面三條對應主要圖形里面的數字，第四條對應乘數，第五條對應誤差，六條帶的第六條對應溫度系數。計算阻值時四條帶的最下面兩條對應主要圖形里面的數字，第三條對應乘數，第四條對應誤差，五條帶的和六條帶的最下面三條對應主要圖形里面的數字，第四條對應乘數，第五條對應誤差，六條帶的第六條對應溫度系數，其具識別方法見下表。為了加深我們的理解老師還當場出題練習。

　　除了電阻之外我們還學習了電容器的分類，電感、變壓器半導體的分類識別。電容器分為可變電容和固定電容，其標識也分為直標法、文字符號法、色標法。對電感和變壓器同樣有可變和固定之分，其標識方法也基本相同：直標法、色標法、數碼法。半導體器件主要是看標識，其次就是用萬用表測量

　　通過這次培訓老師的講課學習，我們能夠熟練地區別元件和比較快的讀取元件懂得工廠中的生產流程線的基本形式和學會如何分工得到生產的高效率以及高質量的保證。

　　4、貼裝、插裝元器件手工焊接的練習

　　按照實習的安排我們進行了為期三天的生產車間實踐，深入到工廠的生產一線同工人師傅們一起工作。在這兩天我們被安排到不同的車間，實踐當中嚴格地按照工廠的工作方式和師傅們的作息時間相同，一同上班一同下班，正真的體驗到了現實的工作環境。在這兩天中和師傅們插過元器件，做過電子板模板，也幫師傅做過焊接，打過下手，雖然很累，但我們沒有怨言，因為車間實踐是對我們是非常寶貴的一次經歷，一切工作都要求我們踏踏實實、認認真真完成。在這兩天中更進一步的熟悉了工廠的.工作環境，電子產品的生產流程、生產工藝要求，對實習的公司有了更深的認識。

　　5、網絡知識、安防知識、嵌入式網絡硬盤錄像機的應用

　　老師向我們主講安防監控系統。安防監控系統是應用光纖、同軸電纜或微波在其閉合的環路內傳輸視頻信號，并從攝像到圖像顯示和記錄構成獨立完整的系統。它具有事前預警，事后防范的功能。它能實時、形象、真實地反映被監控對象，不但極大地延長了人眼的觀察距離，而且擴大了人眼的機能，它可以在惡劣的環境下代替人工進行長時間監視，讓人能夠看到被監視現場的實際發生的一切情況，并通過錄像機記錄下來。同時報警系統設備對非法入侵進行報警，產生的報警型號輸入報警主機，報警主機觸發監控系統錄像并記錄。

　　安全防范系統主要包括：視頻監控系統、周界防范系統、電子巡查、門禁系統、消防系統、訪客對講，家居安防。在課上培訓老師介紹了安防行業的現狀和發展前景，例舉了家居安防，電子監考、智能家具，報警系統的組成應用。還介紹了系統布線中的幾個問題，要考慮資源配置，費用，設計步驟，設計方法的合理性，產品驗收等綜合因素。

　　在進行安防監控系統的設計時要考慮到一下幾個方面：不同防范對象，防范區域對防范的需求；風險按等級，安全防范級別；監視目標的環境條件和建筑的格局分布。這些都是在設計安防將空系統時應該考慮的，設計時也要按照一定設計步驟來完成。

　　6、安防監控及報警系統的工程安裝、調試

　　6月30日培訓老師給我們講了視頻監控器以及視頻報警系統的工作原理、組成方式以及發展前景，應用領域等知識。視頻監控系統由硬盤攝像機、攝像頭、云臺等組成。視頻報警系統在視頻監控性同的基礎上再加上報警器、警鈴等，解碼器是系統中非常重要的組成部分。除此之外老師還強調了在實習的過程中一定要注意安全，保護自身，保護他人及設備。

　　之后我們按照老師的要求開始自己搭建系統，在系統搭建的過程中曾經遇到過許多問題，有的是技術上的錯誤，有的是儀器的問題，但最終在指導教師的幫助以及自己的不屑努力之下，我們以小組的形式組裝一臺視頻監控器，并在此基礎上搭建了視頻報警系統，然后學習視屏監控器的操作方法，及視頻監控器可能出現的各種問題的解決辦法！

　　五、實習小結以及心得體會

　　經過這7天的專業實習，我對我們通信工程專業領域的知識有了更深，更廣的認識。以前在學校了解的知識太狹窄，只把目光停留在僅學的幾門專業課上，而且僅有的幾門專業課學的也不是很精通。這次實訓為期不長，但內容豐富，包含了多種能力和技術的訓練，它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神，元件識別能力、安裝焊接能力等等。通過這次專業實習，我不僅在專業知識上有很大的收獲。而且在對待學習以及生活的態度上更有了意想不到的收獲。我了解了一個工廠產品生產的流程，知道了電子產品的裝配過程，學習了視頻監控系統的原理，親自動手制作了一步來電顯示電話機以及搭建了視頻監控系統。我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風，也為我以后的工作打下了良好的基礎。同時于無形之中，提升自己的動手能力，增強了同學間的互相幫助及團隊合作意識。

　　最后，此次實習強化了我心中的責任感以及認真對事的態度的問題。在車間工作的兩天，雖然很累，但我堅持下來了，因為在現實當中每個人都有自己的崗位，每個崗位都有他的作用和要求，缺一不可，當你處在這個崗位上的時候，就必須有這個崗位上的責任感，要有認真負責的態度將自己的工作做好，這樣才有益于自己，有益于生產。同時通過實踐將所學到的理論知識運用到實踐中去，分析解決實踐中的問題，使我受益匪淺為我將來的工作做好了儲備。

　　電子信息技術實習報告 5

　　近年來，海信計算機公司始終致力于為社會為人民提供最好的最新的科技產品，先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、效勞器和網絡產品。海信電腦曾榮獲99年首選品牌和98年電腦實際第三名，其金箭99H榮獲高檔組四項測試第一名，金箭99V榮獲中檔組四項測試第一名，藍箭獲得廉價組八項測試第一名。其代表作海景回歸海飛箭系列電腦和閃電系列圖形工作站，在國家權威機構的多項評測和用戶調查中名列前茅。

　　一、實習目的

　　生產實習是本科生實踐類教學的重要環節，是培養工程師的重要組成局部,是電子信息工程專業學生不可缺少的實踐環節;本次實習是在學生學完所有根底課及技術根底課和大局部專業課后進行。實習的目的在于通過在網絡和通信公司、機械工廠、電器工廠或實習的生產實踐，使學生能將所學的理論和實踐相結合，穩固消化所學的知識，拓寬知識面，培養實踐操作技能，著重培養自己的實際工作能力，建立產品設計及生產流程等概念，并為后繼課教學及畢業環節打下根底，到達對學生進行工程師根本素質的訓練及進行愛國愛崗教育的目的。

　　二、實習時間：

　　20xx~20xx學年度第二學期20~21周

　　三、實習地點：

　　廣東省江門市區

　　四、實習單位和部門

　　7月4日江門朝揚精密制造零件生產車間(下午有講座)

　　7月5日江門有線廣電網絡中心中心機房

　　7月6日江門亞泰機械生產車間

　　7月10日江門市金萊特電器燈飾廠注塑車間、組件生產車間及成品組裝生產車間

　　五、實習內容：

　　5.1實習單位簡介

　　5.1.1江門朝揚精密制造簡介：

　　江門朝揚機械成立于一九九八年，在總經理林崇傳先生、常務副總林崇民先生的.下，現已形成員工1500多人，自主，精密機械和鋁制品壓鑄為主的生產摩托車發動機、汽車及電動車輛配件的專業生產廠家。已到達年產主導產品各系列摩托車離合器300多萬套的生產能力。二零零二年十月份，公司順利拿到德國tuv公司頌發的qs9000：iso9001國際質量體系認證證書。

　　公司產品憑借可靠的質量，準時快速的交貨，富有競爭力的深受廣闊客戶的好評。占地76000平方米的江門朝揚精密制造新廠區正在風景秀美的江門市江海區高新技術工業園拔地而起。

　　投資總額1000萬美元，主營摩托車發動機零件制造、機動車變速器、齒輪箱制造、鋁合金壓鑄、機動車電子產品制造。規劃150t-800t進口壓鑄機16臺、規劃1600t壓鑄機兩臺、150-800t10臺、m/c切削中心機30臺、c數控車床60臺、磨床30臺、銑床3臺、拉床5臺、時效硬化處理爐1臺、自設烤漆場、從原料到產品一貫作業、自動組立輸送帶4條等一大批現代化生產設備。

　　5.1.2江門播送電視臺網絡中心簡介：

　　江門播送電視臺網絡中心始建于1986年11月，是江門市播送電視局屬下事業單位。經歷十余年的開展，網絡中心在事業建設和多功能業務等方面取得顯著的成績，為江門市信息化建設做出了重大奉獻。

　　目前，網絡中心主要負責有線電視網絡的建設和維護，進行節目傳輸和播出，同時開展數據業務的、與工作。

　　目前，有線網絡向全市13萬戶電視用戶傳輸33套電視節目、4套fm播送節目，是江門市民精神文化生活的重要根底建設，同時也為網絡中心創造了雄厚的經濟效益。

　　網絡中心擁有堅強的主業后盾，近年來更憑借強大的有線電視網絡，在多功能業務方面進行深入。xx年6月，江門有線寬帶網成功開通，向用戶提供了互聯網接入、局域網互聯、數字電視和互動點播等多功能業務，實現了網絡時代有線電視事業承前啟后，拓展增值效勞的開展路向。

　　5.1.3亞泰機械制造簡介：

　　本公司是新成立不久的機械制造業工廠，目前業務主要是根據市場需求和客戶訂單設計生產，一些大型的生產設備，現在已經出具有自主知識產權的產品有：鏡面拋光機組，自動沖片機;此外還有一些小型的模具產品。

　　5.1.4江門市金萊特電器燈飾廠簡介：

　　江門市金萊特電器燈飾廠坐落于廣東省江門市,是一間集應急燈產品研發、生產、銷售于一體的專業企業,產品暢銷中東、歐洲、非洲、東南亞及南北美洲。公司生產營運達15000平方米,有自己的注塑車間、變壓器、線路板生產車間及成品組裝生產車間,行程了完整的內部生產體系.。

　　公司擁有嚴格的產品質量控制體系,通過iqc、qc、qa嚴格的控制產品自原料進料至產品出貨的每一程序,同時,為了滿足客戶的需要,我們聘請了多名專業的具有豐富工作經驗的工程師,組成自己的研發中心

　　為客戶設計個性化產品,滿足客戶個性化需求。同時我們提供oem效勞。我們的目標是：以產品、效勞、良好的產品性價比,獲得全方位的競爭優勢,不斷滿足客戶需求。

　　5.2實習過程的根本回憶及參觀工程介紹

　　5.2.1在江門朝揚精密制造

　　我們主要參觀了各種摩配發動機系列和割草機配件系列、電動車、殘疾車割草機系列的生產車間。主要有烤漆課，外罩組課，車床，摩擦片課等零配件的生產實習內容。

　　通過工廠寬闊的生產環境，和各種各樣的標語，我們感覺到鼓勵的作用和一種潛在的企業文化對公司的業務成就所起的作用。工人們積極認真的工作態度，飽滿的精神，各種高質量的產品等等都無形地在闡述著其中的含義。

　　5.2.2在江門有線廣電網絡中心

　　我們主要參觀網絡中心的三個主要機房：數字電視監控機房，程控機房和有線電視中心機房。

　　數字電視監控機房是新建立的機房，主要為數字電視的普及作好準備，和各種數據業務，和新的數據交互功能，機房里有很多個實況數字電視，及微型計算機在對數字電路的狀態進行實時監控。

　　有線電視中心機房，主要負責與江門市各工作站的互相通信，管理整個有線電視網絡的平安等問題。此房還裝有cablemodem，cablemodem就是把計算機的資料由數碼轉換為rf訊號，通過有線電視網絡傳送的設備。

　　最后，我們轉到了程控機房，機房里面主要有頻譜分析儀，華為，nec，和烽火的程控交換設備，這三種設備是整個江門有線寬帶網絡的心臟，分別用電腦監控，可以方便的管理整個江門市的有線寬帶網絡，可以使欠費用戶停機，提示欠費，和銷停，使用起來非常方便，可以監控每個用戶端口的狀態。

　　所以整個機房管理比其他機房嚴格很多。程控機房，全稱是程控交換機房。機房的主要功能是對本地的有線電視進行和維護，以及有線寬帶網的與維護。其工作流程為：先經過營業室受理然后經安排打印工單，由機房安排人員去處理。程控機房屬于整個有線網絡的心臟一切的業務開展最后都在這里完成。

　　電子信息技術實習報告 6

　　一、實習目的

　　生產實習是本科生實習類教學的重要環節，是培養工程師的重要組成部分，是電子信息工程專業學生不可缺少的實習環節；本次實習是在學生學完所有基礎課及技術基礎課和大部分專業課后進行。實習的目的在于通過在網絡和通信公司、機械工廠、電器工廠或實習基地的生產實習，使學生能將所學的理論和實習相結合，鞏固消化所學的知識，拓寬知識面，培養實習操作技能，著重培養自己的實際工作能力，建立產品設計及生產流程等概念，并為后繼課教學及畢業環節打下基礎，達到對學生進行工程師基本素質的訓練及進行愛國愛崗教育的目的。

　　二、實習時間：

　　20xx—20xx學年度第二學期20~21周

　　三、實習地點：

　　廣東省江門市區

　　四、實習單位和部門

　　7月4日江門朝揚精密制造有限公司零件生產車間（下午有講座）

　　7月5日江門有線廣電網絡中心中心機房

　　7月6日江門亞泰機械有限公司生產車間

　　7月10日江門市金萊特電器燈飾廠有限公司注塑車間、組件生產車間及成品組裝生產車間

　　五、實習內容：

　　5.1實習單位簡介

　　5.1.1江門朝揚精密制造有限公司

　　江門朝揚機械有限公司成立于一九九八年，在總經理林先生、常務副總林先生的領導下，現已形成員工1500多人，自主開發，精密機械加工和鋁制品壓鑄為主的`生產摩托車發動機、汽車及電動車輛配件的專業生產廠家。已達到年產主導產品各系列摩托車離合器300多萬套的生產能力。二零零二年十月份，公司順利拿到德國tuv公司頌發的qs9000：iso9001國際質量體系認證證書。公司產品憑借可靠的質量，準時快速的交貨，富有競爭力的價格深受廣大客戶的好評。占地面積76000平方米的江門朝揚精密制造有限公司新廠區正在風景秀美的江門市江海區高新技術工業園拔地而起。投資總額1000萬美元，主營摩托車發動機零件制造、機動車變速器、齒輪箱制造、鋁合金壓鑄加工、機動車電子產品制造。一期規劃150t—800t進口壓鑄機16臺、二期規劃1600t壓鑄機兩臺、150—800t10臺、m/c切削加工中心機30臺、cnc數控車床60臺、磨床30臺、銑床3臺、拉床5臺、時效硬化處理爐1臺、自設烤漆場、從原料到產品一貫作業、自動組立輸送帶4條等一大批現代化生產設備。

　　5.1.2江門廣播電視臺網絡中心

　　江門廣播電視臺網絡中心始建于1986年11月，是江門市廣播電視局屬下事業單位。經歷十余年的發展，網絡中心在事業建設和多功能業務開發等方面取得顯著的成績，為江門市信息化建設做出了重大貢獻。目前，網絡中心主要負責有線電視網絡的建設和維護，進行節目傳輸和播出，同時開展數據業務的開發、推廣與客戶服務工作。

　　目前，有線網絡向全市13萬戶電視用戶傳輸33套電視節目、4套fm廣播節目，是江門市民精神文化生活的重要基礎建設，同時也為網絡中心創造了雄厚的經濟效益。網絡中心擁有堅強的主業后盾，近年來更憑借強大的有線電視網絡，在多功能業務方面進行深入開發。20xx年6月，江門有線寬帶網成功開通，向用戶提供了互聯網接入、局域網互聯、數電視和互動點播等多功能業務，實現了網絡時代有線電視事業承前啟后，拓展增值服務的發展路向。

　　5.1.3亞泰機械制造有限公司

　　本公司是新成立不久的機械制造業工廠，目前業務主要是根據市場需求和客戶訂單設計生產，一些大型的生產設備，現在已經開發出具有自主知識產權的產品有：鏡面拋光機組，自動沖片機；此外還有一些小型的模具加工產品。

　　5.1.4江門市金萊特電器燈飾廠有限公司

　　江門市金萊特電器燈飾廠有限公司坐落于廣東省江門市，是一間集應急燈產品研發、生產、銷售于一體的專業企業，產品暢銷中東、歐洲、非洲、東南亞及南北美洲。公司生產營運面積達15000平方米，有自己獨立的注塑車間、變壓器、線路板生產車間及成品組裝生產車間，行程了完整的內部生產體系。公司擁有嚴格的產品質量控制體系，通過iqc、qc、qa嚴格的控制產品自原料進料至產品出貨的每一程序，同時，為了滿足客戶的需要，我們聘請了多名專業的具有豐富工作經驗的工程師，組成自己獨立的研發中心，為客戶設計個性化產品，滿足客戶個性化需求。同時我們提供oem服務。我們的目標是：以優質產品、優質服務、良好的產品性價比，獲得全方位的競爭優勢，不斷滿足客戶需求。

　　電子信息技術實習報告 7

　　一、任務目的

　　實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環節。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。

　　二、公司簡介

　　xxx電子有限公司成立于20xx年，公司位于西安市高新技術產業開發區錦業一路72號（陜西雄華rf連接器生產出口基地），廠區面積3000m2，另設有一個分廠位于（咸陽）陜西科技大學校內，廠區面積1500m2，另有員工宿舍面積500m2，是集生產、銷售和服務為一體的電子制造服務企業，為客戶提供ems、oem、odm、電子線束、smt技術支持、實訓服務、代銷服務等服務項目。公司現有員工210余人，其中專業技術人員36人，公司下設綜合管理部、生產部、技術質量部、市場部、采購部、財務部、研發部七個職能部門和一個分廠，通過了iso9001:20xx質量管理體系認證，并榮獲了“國家aaa級重質量守信用企業”、“全國市場質量合格用戶滿意雙優單位”的榮譽稱號。公司現有14條生產流水線（smt生產線3條：松下一條，juki兩條、焊接裝配線6條、插接流水線3條、線束生產線2條），共有600個工位，日生產能力：電子焊接600萬點，電子線束40萬條。設有檢驗室、環境實驗室、老化室、鉗工房，為客戶的電子產成品的研發、試驗、完整產品的生產提供完善的保障，目前日產成品5000臺/套（按照“數字機頂盒”為參考）公司近年來依賴良好的品質和口碑，業務擴展迅速，已廣泛與軍工、航空航天、民用儀器儀表、通訊、高校研究機構、外企等行業單位和機構數百家單位保持著長期合作的關系�？蛻舾采w陜西、江蘇、貴州、新疆、浙江、廣東等地，贏得贊譽，逐步形成了“子竹”的品牌。我們承諾，將以優良的品質、先進的技術、雄厚的實力、可靠的信譽、完善的服務樹立企業形象、打造企業品牌，建立更完整的電子加工產業鏈，讓客戶享受更周全的服務

　　三、實習內容

　　通過一個星期的電子實習，使我對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電子技術課的入門基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：

　　1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

　　2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

　　3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。

　　4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。

　　5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。

　　6.了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

　　焊接操作流程：

　　1、講解焊接的操作方法和注意事項；

　　2、練習焊接

　　3、分發與清點元件。

　　4、講解收音機的工作原理及其分類；

　　5、講解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

　　6、講解如何使用工具測試元器件

　　7、組裝、焊接與調試收音機。

　　8、將焊接產品交給老師評分，收拾桌面，打掃衛生。

　　在一周的實習過程中最挑戰我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”?準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）?看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方。

　　1.為什么要對焊接物進行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白；

　　2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。

　　焊接挑戰我得動手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法�？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計能力有待提高。

　　四、總結

　　在實習中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，用所學的知識，再進一步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次實習內容包括：電子元器件的認識、感應電路板的測試與維修和電路的焊接。本次實習的目的主要是使自己對電子元件及電路板焊接有一定的感性和理性認識；對電子技術等方面的'專業知識做進一步的理解；培養和鍛煉自己的實際動手能力能力，使自己的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，將自己培養成具有分析問題和解決問題的能力的應用型人才，為自己以后的順利就業作好準備。

　　在以前學的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重自己的動手鍛煉。而這一次的實習正如老師在實驗課上所講：沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣。我的這次實習就要求自己跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實習我也發現有些事看似難實易。在學校我動手最多的只是將元器件安裝在電路板上，而在這理卻要將順壞的元器件拿下來，獨立元器件還好拿一點，但要將集成塊拿下來并不是一件容易的事。

　　總的來說，我對電子這個專業是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了�，F在我卻能把一塊壞的電路板給修好。每次完成電路板的維修，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，這次暑期實習，是以自己動手，掌握一定操作技能并親手測試、調試、維修為特色的。它將基本技能訓練和創新啟蒙有機結合，培養自己的實踐能力和創新精神。作為職業學校的學生，作為國家重點培育的技能人才，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

　　通過為期七天的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

　　1、對電子專業的理論有了近一步的系統了解。我了解到了電子元器件的測試方法、各種常用儀器的使用方法、電路板的調試方法等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。

　　2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。

　　實習雖然短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣。

　　實習的時候的確有點累，不過也正好讓我養成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是兩個月實習的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。從實踐操作中，我總結出一些屬于自己的實踐經驗，社會是不會要一個一無是處的人的。作為在校電子專業的大專生，現在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質，提高自己的表達能力、動手能力和團隊合作能力。

　　這一次實習給我最大的感受就是校園和社會真的相差很多，在校園生活中可以做到無憂無慮，可是在社會生活時就不會是這樣的了，社會競爭如此激烈，不去競爭就一定會被淘汰，這是我最大的感受，我對這個情況有了自己深刻的認識了，相信我會做的更好的。以后的路上還有很長，相信只要自己去做了，我就會做的更好！

　　電子信息技術實習報告 8

　　一、實習的目的和意義

　　通過在lgd樂金顯示廣州股份有限公司的實習，親身感受電子工廠的生產環境、生產設備、生產過程、技術管理、技術開發、產品研制以及企業經營管理等，對所學的各方面知識進行綜合訓練和檢驗，為后續畢業設計的順利進行增加認識，為即將走上工作崗位積累認識和初步的實踐經驗。

　　接受一次系統而深刻的思想教育，增強從事與本專業相關工作的責任心和光榮感，提高綜合運用所學知識和基本技能的水平，培養從事電子科學相關工作的能力。

　　理論聯系實際，掌握一定的工作能力，積累社會工作經驗，了解社會，增長見識，提高與別人相處和協同合作的能力，提高自身的綜合素質。通過實習實踐，讓畢業生能夠在現實氛圍中尋找自身差距，在彌補自身不足的同時強化進入社會前的適應能力，使畢業生信心十足地面對就業，順利完成角色的轉變。

　　二、實習內容與實習過程

　　時光如梭，大學四年生活即將畫上句號。大四下學期，我在lgd樂金顯示廣州股份有限公司參加實習。在經歷了十天正式的培訓后，我對公司的企業文化和經營理念有了深入的理解。之后我被分到的崗位是設計部tvpart電子工程師。

　　從進入辦公室的第一天起，公司研修部為我們每人指定了一位帶領師傅，通過師傅的指導和我個人的自學，實習期間我學到了挺多。具體如下：

　　1、熟悉了開發業務：熟悉我所在部門開發流程，了解了工作環節和內容。

　　2、認知及實踐環節：進入廠線觀察module制作過程；動手拆分并組裝lcm各個部分；在最終檢查機處觀察各種品質不良現象。

　　3、學習了有關液晶顯示方面的知識和技術：液晶顯示技術原理，3d顯示原理及優勢，b/l技術，led背光原理，產品規格書等。

　　4、儀器儀表的使用：學習了電源和圖像發生器，示波器的使用，在以后的工作過程中要熟悉掌握它們的使用方法。

　　5、參與部門會議：每天參與部門例會的同時，跟隨同時參與mrw會議、eco會議等。

　　實習是工作的前奏曲，在實習過程中，我嚴格要求自己，遵守公司的相關制度和規定，希望自己能盡快適應公司的環境，也能自然的實現從大學生到社會工作者的身份轉變。在大學的象牙塔里，我們是一名學生，我們可以按照自己的.生活方式和習慣出牌，但是當我們步入了社會，我們的角色已經開始變化，別人也會以新的社會角色看待我們。大學生的角色與職業角色之不同主要地表現為：一個受教育者，掌握本領，接受經濟供給和資助，逐步完善自己的過程；一個是用自己已經掌握的本領，通過工作為社會作貢獻，具一定的權利和義務，以自己的行為承擔社會責任的過程。因此，我需要學會慢慢承擔，成為一個有擔當有責任的人。

　　在實習中我在辦公桌前自學了很多相關資料來充實自己，填補自己在這些方面的空白，但是我也發現自己的動手能力有待提高。每當我遇到困難時，身邊的同事都會耐心的幫助我解釋問題，他們也對我提出了更多的期望和建議，讓我成長和受教了。在剛開始的工作中，我們必須能夠吃苦耐勞。天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。只有放下身段，潛心學習和鍛煉才能有所成就。其次，很重要的一點就是我們要培養自己人際關系，這就需要我們學會做事�！白鍪聫淖鋈碎_始，做人從誠信開始，誠信建立在坦誠之上，收獲從吃苦開始，吃苦從創新開始，創新從小做起”。這句話出自一位湖南的優秀創業者之口，也正是我們大學畢業生需要潛心修煉的。

　　實習期間，我們都培養了團隊合作能力，最初的十天培訓，我們都是在團隊基礎上完成各個小任務，中間會有很多比較有趣的游戲，這都讓我們更多的認識和了解他人，并讓我們都建立了團體合作意識。實習的日子，我們也有我們的歡聲笑語，我們這二十幾個實習生建立起了很好的友誼。這對我們每人來說都是生命中一段珍重的回憶。

　　三、實習收獲與體會

　　實習期間，我主要是以自我學習的為主的學習方式，同時進行相關的認知實習。在lgd“熱情，協作”的組織文化氛圍中，我感受到了公司對員工的悉心關懷，公司對我們生活方面的周到也讓我們感動。而在辦公室本部門內部，part長對我這位新人很是照顧，以至于讓其他新人對我開始羨慕。part長踏實肯干的工作態度也讓我更加虛心和低調。而我與同事之間也建立了很好的關系，遇到工作方面的疑惑和問題，我都會與他們溝通交流，讓自己盡快的成長。如此好的辦公氛圍，不僅讓我減輕了工作的身心壓力，也讓我感受到了他們對我的關懷。從一名未出社會的大學生最終轉變為為一名公司員工，我不僅要學習技術，更重要的是學習一種敬業精神，努力做到高效、自律、求實、創新，把自己融入到一個大團隊中去，增強自己的企業榮譽感，因為一個企業的成功就是每個員工的成功。

　　實習中，我覺得我們要從內心開始轉變觀念。當每月發放工資時，我的心里都會格外開心，這可是大學自食其力賺到的第一筆錢，雖然說數目很少，但是也樂得自在。我們憑借自己的能力開始在社會上行走，開始不再依靠父母，開始獨立的生活和解決各種隨之而來的問題。賺錢來之不易，所以此時此刻想想我們的父母如何含辛茹苦的撫養我們讀書吧！在實習時，我聽了一場有關理財方面的講座，具體講的是基金和保險方面的投資，等以后工作穩定下來了，我也要學著開始理財了，理財觀念轉變是基礎，身體力行是關鍵。

　　總而言之，作為剛剛走上工作崗位的新人來說，一定要為自己創造一個良好的環境，特別要創造一個良好的人際環境，要寬以待人，樂于助人，要與人為善；工作上一定要勤勉，要做有心人，要做細心人，要有踏實務實的實干精神。我們有理由相信，成功必將屬于有這樣的信念并能付諸于實踐的人們！

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　　一、生產實習的目的

　　是培養學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的根本訓練，同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源，為學生進行畢業設計打下扎實根底。認真抓好生產實習的教學工作，提高生產實習教學質量，是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。

　　1、訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種根本技能和實踐動手能力。

　　2、讓學生了解本專業業務范圍內的現代工業生產組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法。

　　3、培養學生理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力，將學生所學知識系統化。

　　4、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。

　　二、生產實習的要求

　　1.了解計算機通訊網絡及企業內聯網的構成和配置，掌握所接觸信息系統(軟硬件)的工作原理，結構，安裝，及故障識別方法，熟悉根本網絡測試工具的使用方法和系統規劃軟件和網絡數據庫的使用方法。

　　2.了解效勞器、交換機、hub、網卡、光纖和粗細纜的根本功能，了解它們選型的一般原那么及對應的網管軟件使用等。

　　3.了解所在企業信息流的組成，即供應鏈、產品鏈，資金鏈、信息鏈的性質和用途，初步形成企業信息系統和計算機通訊網絡的整體概念。

　　4.通過講座、參觀，了解通訊及網絡技術、企業信息管理系統、電子商務的開展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。

　　三、生產實習企業情況介紹、生產實習的內容

　　電子信息工程專業的生產實習主要以觀摩和實際操作實習為主。為了使學生在生產實習中有的放矢，所以在實習前各教學班要根據生產實習大綱制訂出具體的實習方案，保證以下內容的實施。

　　1、參觀邯鋼的變電站區，熱軋廠區和主控室，了解企業的信息控制鏈并初步了解erp企業資源方案。

　　整個過程主要是廠區工作人員現在講解為主，介紹企業資源管理規劃(erp)在企業資源管理中的地位與作用;介紹erp技術開展概況、企業規劃;介紹本地各種erp網的組成和互聯;介紹企業各項規章制度、技術條例、保密制度等。

　　2、參觀網通公司的'邯鄲通信史展覽館，充分了解邯鄲通信的開展過程以及未來的規劃。并且通過親自的實踐和操作來加深所學知識與實際結合的能力。

　　3、參觀中國移動通信邯鄲分公司的中心機房，近距離的觀察移動通信網的鋪設方式，了解移動通信網的主要樞紐設備和維護方式。

　　4、參觀邯鄲鐵通設在我們學校的一個中轉站，了解電話網和鐵通寬帶的實現原理，網絡結構，維護方法等。

　　5、參觀邯鄲市城建局的監控機房，了解ddn等各種通信線路在實際應用中的例子，并且實際感受一下他們的優缺點。

　　6、聽取了各個公司的工程師來我校給我們做的精彩講座。

　　以上幾項內容主要是要讓學生對各種通信網絡的應用范圍、開展過程、前景有一個全面的直觀的了解，使學生穩固、深化和擴大所學的理論知識，啟發學生獨立思考，發現問題的能力。

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　　一、實習目的

　　1、認識和了解電子產品的生產流程和制作工藝。

　　2、進入車間參觀，激發學習的欲望，思考學習理論知識的目的。

　　3、理論聯系實踐，通過參觀的方式從感性上建立在校學習的方向等。

　　二、實習內容

　　1、實習的大概流程

　　第一天：去咸陽參觀陜西捷盈電子公司、廣播機廠、鈑金廠；

　　第二天：聽西安易培德科技公司總經理馮老師的講座；第三天：聽取并了解一些科技制作介紹；

　　2、具體過程

　　7月17日，我們第一次離開學校開始了真正意義上的認識實習。第一站，我們參觀了廣播機廠，鈑金廠，在這里，我們親眼看到了一些器件的生產過程，規模宏大的機械車間在不停的運轉，每個不同的機械都有其不同的作用，肩負著生產不同器件的使命。每個機械通過內在的編程可以給相同的器件刻出不同的形狀，這也許就是自動化的魅力。僅通過編程，一個機械就可以實現它獨特的功能。越來越自動化的時代，一切物力取代人力，這種飛速發展的科技，給我們大學生1 提供了更多的挑戰。我們能做的，或許就是在努力學習理論知識的同時加強實踐操作，不斷提升自己，將來為我國的科技發展貢獻自己的一份力量。不斷學習才是硬道理��！

　　在陜西捷盈電子科技公司，首先我們在相關負責人的介紹下了解了我們要參觀的集成電路板的制作流程，隨后在工作人員的帶領下，我們穿著防靜電服參觀了集成電路板的生產制作工作線。學習觀摩SMT貼片機的使用及生產流程和參數質量控制；插件生產認識電子元器件，了解插裝要求，防靜電措施要求等；觀摩了解錫爐焊接過程，錫爐參數控制等，觀察焊接質量，了解焊接疵點：連焊、漏焊、針焊、虛焊、假焊等；了解并親眼目睹了插件工藝技術、焊接工藝技術、調試工藝技術裝配工藝技術。隨后我們還參觀了注塑車間。

　　7月18日，西安易培得信息科技公司總經理馮老師給我們做了一場非常精彩的個人演講。演講的內容是她的個人成長經歷、職業奮斗生涯以及一些人生體會和思考。中間還和我們探討了一些話題，引發我們的深刻思考。她與我們交流：本科畢業后要不要考研？大學生應具備哪些優秀的習慣等等。

　　這場被她稱為講故事的演講對我個人啟發特別大。

　�。�1）馮老師在介紹自己的職業生涯時，給我一個特別大的啟發：首先正確的.定位自己，她說，一份適合自己真正意義上的工作能讓我們有破釜沉舟的勇氣，有堅持到底的毅力，能讓我們快樂的奮斗著。而這份真正意義的工作源于興趣+專業技能+個人愛好。這讓還在大二的我感到無比幸運，還有時間去真正的了解自己，提升自己。

　�。�2）她定義成功：在同樣的時間做更多的事情；

　　在正確的時間做正確的事情；這讓我在思考我在學習上的一些壞習慣，并決定努力改正。

　�。�3）另外，她還給我們分享了一些好習慣，好思想，好方法。她建議我們多讀書，并給我們推薦了兩本：《基業長青》和《第五項修煉》。還給我們分享了10個好方法：心理問題很重要；

　　過濾網思維；學會時間管理，做好計劃；堅持自己的夢想；記住別人對你的暗示；找到合適的參考物；懂得人情世故。

　　這些故事和分享會不斷激勵我，指引我，愿在青春的日子里不斷努力，竭盡全力。

　　7月19日，易培德公司的相關技術人員給我們展示了一些科技作品，并簡單介紹了其中的原理和技術，這讓我們在后續的學習過程中更加有方向感。

　　由于興趣使然，下面是我在休息間隙搜集到的易培德公司簡介。易培德致力于產品帶動型的嵌入式實訓、嵌入式教儀定制、嵌入式項目咨詢、開發和轉化，并為企業提供定制內訓的專業機構，是專業的嵌入式培訓中心和研發中心。針對教師提供物聯網培訓、嵌入式培訓服務，針對對象為教師、科研人員、工程師，還承接大批量（200人/批）的學生嵌入式實訓，住宿餐飲參觀廠區全部解決。公司與多家企業建立了持續穩定、合作共贏的伙伴關系。在無線應用領域，與多家企業建立戰略合作伙伴關系。目前經銷設備涵蓋了：物聯網設備、無線傳感器網絡、嵌入式設備、智能機器人、綠色能源、FPGA、DSP、3 3G移動互聯網設備。歐姆龍高檔傳感器、HP測試軟件、交通仿真軟件。隨著嵌入式行業不斷發展，易培德也必將在嵌入式技術實訓、產品研發、產品升級、產品推廣等領域相互促進，達到長期穩定的可持續發展！培養出在各行各業的優秀的嵌入式人才而不斷奮斗！在展示各種科技作品的同時，其中一位老師也是我們的師姐不斷地說：一開始不懂得一些核心技術沒有關系，先一步一步動手做，哪里不會，通過查閱書籍和百慢慢解決，在這種摸索過程中你會進步很大。這句話瞬間啟發了我好多：

　�。�1）現在的學習已經不再局限于接受老師的教授，要會利用互聯網

　�。�2）實踐中遇到的問題會促進學習的效率和積極性，邊用邊學這種學習方法值得借鑒

　�。�3）重點是：一定要親自動手實踐，大膽想象

　�。�4）時刻保持接收外界新鮮事物的敏感度，科技飛速發展的成頤且笆敝

　　后來另外一位工作人員為我們演示了一個螺旋槳四旋翼小飛機物，通過手機APP控制其上升降落等姿態。后以PPT為我們講解了整個螺旋槳四旋翼小飛機物的原理及技術，其中對小飛行物如何控制其前后左右移動，對其進行受力分析讓我擔憂又驚奇。擔憂的是一個科技產品它所涉獵的知識范圍和分析方法都在給我們這些電子信息控制類專業的學生提出更高的要求。驚奇的是一個新奇的電子產品就這樣在各種知識的綜合下誕生，在它起飛的那一刻有多少驚喜和感動。最后我們的吳文峰老師做了意味深長的總結，他提到了兩個很優秀的學長，然后說：我們這些普通院校的學生與重點大學的學生就只差在理論研究的深入層次上，我們一定要加強實踐動手能力，有些東4西你做了才能徹底明白，理論畢竟只是理論。這在給我們信心的同時讓我們覺得自己肩上的任務更重，繼續學習，繼續努力吧！加油！

　　三、實習總結（收獲與體會）

　　這已經到了大二的尾聲了，這次實習讓我受益匪淺。無論是對以后學習生涯的規劃，還是對以后就業的思考，都上升到了另一個高度。

　�。�1）對后續學習的思考

　　當學姐在介紹一些科技產品的時候，說我們不懂的時候可以百度。這讓我瞬間醍醐灌頂�；ヂ摼W飛速發展的時代，學習已不僅僅局限于從課堂上獲取知識，學會善于運用各種資源，了解各種專業論壇，培養自己獲取信息和整理信息的能力可能是我們大學生必須具備的良好品質。

　　當我看到一個個科技小制作的時候，我就在想我們學到的知識究竟是怎樣被用到的？這種看不到被應用的知識讓我們如何去十分感興趣的學習？所以，這時學習的方式就得改變。

　　大學的學習以不同于中學時代，中學時代的學科內容似乎是解決未來問題或繼續深入學習的基礎理論知識，重在記憶與理解。而大學則不同，它學習的成果要應用，才有其研究和學習的意義，所以實踐是學習的關鍵環節。而邊實踐邊學的學習方法是個良性循環，實踐中遇到的問題促進學習理論的進度，而學習的內容應用于實踐，這就是學習理論的目的與價值所在。所以，倘若在學習模電的同時，我們不懂電路中電容的作用，電阻大小對電路的影響，僅依靠理論推導，5我們現有的知識很難完成，聽老師講，很難理解。但是如果這時我們通過仿真軟件改變電容電阻，觀察其結果，它以實在的結果啟發我們，這時再結合理論，理解就顯得容易多了。先動手實踐觀察結果或者現象再去想方設法搞清原理，這時候理論學習的必要性就顯示出來。

　　在大三專業課的學習過程中，或許我應該先了解該門課的性質，查找相關軟件，便學邊做些與之相關的實際設計。

　�。�2）對職業與考研的進一步認識

　　馮老師的演講讓我又重新審視了一下自己。她說一份有意義的職業是：興趣+專業技能；我個人也覺得一份自己喜歡的工作才有拼搏的熱情，才有創造成就的可能。那我喜歡我的專業是肯定的，我的性格優勢能吃苦耐勞，善于鉆研，劣勢太多，知難而退、容易受外界影響，不易控制自己的情緒等。那這時候我就在想，我究竟未來想從事一分怎樣的職業，這些性格特點哪些得發揚，那些得改進，這時候就有針對性。

　　是否繼續學習，進行研究生階段的深造？當看到好多科技制作或者創新產品，它的技術原理畢竟要求更深層次的理論分析，所以學習它永遠沒有學完的那一刻，而繼續學習在對各方面理論知識進行擴展，完善各方面素質等方面都有一定的好處。

　�。�3）全面提升

　　多讀書，長期持久的科技研發需要我們有良好的讀書習慣；多鍛煉，身體的舒適會是我們做一切事情的必要前提。

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