(通用)藝術的作文8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的藝術的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術的作文 篇1
這是這個學期馬原課上,我讀到的第二本書,與第一本《馬克思為什么是對的》的風格確實有很大的區別,雖然都是將問題最后總結成一種高度,以全社會,或者是以人類的性格,社會的要求作為探求的對象,但是第一本書就像是一杯陳年老酒,在一個黃昏中,坐在大海邊大口喝著,而《愛的藝術》則給人一種在清晨靜靜坐在花園中,外面陽光明媚的感覺。
這本書要告訴讀者:感情不是一種與人的成熟程度無關,只需要投入身心的感情。這本書要說服讀者:如果不努力發展自己的全部人格并以此到達一種創造傾向性,那么每種愛的試圖都會失敗;如果沒有愛他人的潛力,如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀律地愛他人,那么人們在自己的感情生活中也永遠得不到滿足。
弗洛姆在這本書中提到的很多看法其實和我想的是一樣的,只但是我的想法平時更加幼稚一些,因為我覺得確實,愛到底是什么,其實是一種潛力,是一種對你愛的人的職責心,是一種能夠愛別人,愛社會,愛生活,的潛力。從這一點來看,如果具備了愛人之心,具備了愛的潛力,那么獲得感情也就是水到渠成的事情了。但是根據作者的觀點,社會上很多人對感情的三個錯誤看法
1、大多數人認為感情首先是自己能否被人愛,而不是自己有沒有潛力愛的問題。因此對他們來說,關鍵是:我會被人愛嗎我如何才能值得被人愛為了到達這一目的,他們采取了各種途徑。男子通常采取的方法是在其社會地位所允許的范圍內,盡可能地去獲得名利和權力,而女子則是透過持續身段和服飾打扮使自己富有魅力;而男女都喜歡采用的方式則是使自己具有文雅的舉止,搞笑的.談吐,樂于助人,謙虛和謹慎。
其實這些舉止都是正常的,畢竟人的認知規律就是先從外在開始,然后隨著接觸的增加,而彼此互相了解,然后才能將自己內在的一面展現出來,所以我覺得如果是在現實中,衣著,舉止,談吐,是人們展示愛的潛力的一種手段,但也僅僅是一種手段了,如果一個男生,衣著糟蹋的走到你面前,談吐中臟話的次數可能他自己都沒有意識到有多少,那這樣一個人即使內涵錦繡,性格謙虛,有著強烈的職責心以及高于他人的潛力,那么他也不會吸引到他面前的人。
2、很多人認為在愛這件事上一無可學,他們認為愛的問題是一個對象問題,而不是潛力問題。他們認為愛本身十分簡單,困難在于找到愛的對象或被愛的對象。感情中最大的潛力是什么,其實就像是弗洛姆所說,應當是給與,而不是獲得,為了自己愛的人去付出,去帶給她一種陽光,一種活力,這種給,才是感情中最完美的一種因素之一。
當然給的目的有所不同,也決定了給予到底是不是真正的,從心里出發的,那種人格成熟的給與,以后很多人想著,這種給與,時應有回報的,而這種回報是對方也就應給與我什么,或者說是要給我以更多,但這種或許不叫感情,而是一種很幼稚的生意罷了。真正的感情的給與是一種,因為“我”富有活力,我能夠是一座大山,讓你登到山頂,去看看這個世界有個多么的光明和完美,去感受這山峰是多么的清爽,透過這種給,展示了我的力量。透過這種給,展示了我的這種完全的人格。在生活中,如果你的好朋友請你喝了一杯飲料,即使是小孩子都能感覺得到,他是對我好的,于是下一次他渴了的時候,我也邀請他喝一杯,我們是朋友。這種友愛,可能便是因為一方挨著另一方的行動喚起類另一方“給”的行為,不是報答,而是真心期望對方也能夠好好的,能夠和我一樣的開開心心的,口渴了也有飲料能夠喝,這種單純的行為,或許也是愛的一種表達。
當代文化是以購買欲以及互利互換的觀念為基礎,F代人的幸福就是欣賞櫥窗,用現金或分期付款的方式購買他力所能及的物品。感情的產生往往是以權衡對方及本人的交換價值為前提,我想做一筆交易,那我既要思考從社會價值的角度出發,對方值不值得我追求,也要思考基于我的一目了然的實力以及潛在的實力,對方會不會看中我。在這筆交易中,如同購買地皮一樣,對方的有發展前途的潛力也起到很大的作用。在一個商業化占統治地位以及把物質成功看得高于一切的文化中,事實上是沒有理由對下列事實抱有吃驚的態度:人與人之間的感情關系也遵循同控制商品和勞動力市場一樣的基本原則。但實際狀況中,總會有那種“看著她的笑臉,我不禁也笑出來的”狀況,原因并不是說什么我被這種笑容感染了,而是我真的為他的這種小兒感到開心,而感到幸福,期望他多笑一笑,“快樂這么你的快樂,幸福著你的幸!迸c他分享著這個世界上的歡樂與憂愁。
作者提出的第三個錯誤是人們不了解“墮入情網”同“持久的愛”這兩者的區別。如果我們用fallinginlove和beinginlove這兩個英文搭配也許就能更清楚地區分這兩個概念。兩個相互陌生的人,當他和她突然決定拆除使他和她分隔的那堵高墻,相許對方,融為一體時,他倆相結合的一剎那就成為最幸福、最激動人心的經歷。這一經歷對那些沒有享受過感情的孤獨者來說就更顯完美和不可思議。這種男女之間突如其發的奇跡般的親密之所以容易發生,往往是同異性的吸引力密切相關或者恰恰是由此而引起的。但這種類型的感情就其本質來說不可能持久。這兩個人雖然慢慢熟諳對方,但他倆之間的信任會越來越失去其奇跡般的特點,一向到隔閡、失望和無聊把一息尚存的魅力都抹掉為止。當然一開始雙方都不會想到這點。事實是:人們往往把這種如癡如醉的入迷,瘋狂的愛戀看作是強烈感情的表現,而實際上這只是證明了這些男女過去是多么地寂寞。
所以,當再也找不出一種行為或一項行動像感情那樣以如此巨大的期望開始,又以如此高比例的失敗而告終。如果是別的事,人們會想方設法找出失敗的原因,吸取教訓,以利再戰或者永遠洗手不干。但因為人們不可能永遠放下感情,所以看起來只有一條可行的路,那就是克服感情的挫折,找到原因并去探究感情的好處。這一段出現的時候,我在想許多讀者都會產生共鳴,到底時遇上了對的人,沒有抓住機會,還是在不正確的場合遇上了他,更或者是遇到了錯的人,這些問題從古至今,甚至到未來,都會被人們不停地討論下去,但是,我只是想說,無論如何,坦然的去看待給予,去付出,因為你會真的感覺到很快樂。
藝術的作文 篇2
今天,天氣晴朗,碧藍的天空中飄著朵朵白云。我格外興奮,因為今天是學校舉辦一年一度的藝術節的日子。
這次,我們班準備的節目是《大夢想家》歌舞表演。這個節目是我們班主任郁老師和幾位熱心的家長志愿者共同策劃的,我們班一部分人在前面跳舞,另一部分人在后面唱歌,其中還有十位同學要走到舞臺中央說出自己夢想,我就是其中之一。
在十幾位熱心家長的'齊心幫助下,我們換上了漂亮的演出服,畫上了妝,一個個神采奕奕地排著整齊的隊伍來到禮堂等候演出?吹絼e的班同學個個表演得很出色時,我在心里暗自鼓勵起自己:“我們班的節目肯定比他們的好得多,因為我們最后還有個壓軸好戲——拉大紅五角星!苯K于,輪到我們班上臺了。剛登上舞臺時,看到臺下有幾百雙熾熱的眼睛正緊緊地盯著我們,我心中不由地緊張起來,心想:這么多人看著我們,萬一我出錯了,人家很容易看出來,就會影響整個班級得分。我也有點擔心最后大紅五角星能不能順利拉出來。但是,當顧秘寧那清脆的聲音響起時,我不禁放松了下來,情不自禁地隨著音樂揮舞起手臂?吹角芭诺耐瑢W熟練地跳起了舞蹈,他們那輕快整齊的舞步讓我信心倍增,心想:我們班一定會拿到第一名的。
等輪到我上前說夢想的時候,我大聲而又自豪地說出了自己的夢想:“我的夢想是當一名老師,點燃智慧火花,放飛童真夢想!”最后,伴隨著我們班嘹亮的口號聲——“心懷夢想,奮勇攀登,我們都是追夢人”,我和另外四位同學順利拉開了代表我們三(16)班所有人夢想的大紅五角星,完美地謝幕了。這時,臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲。我心想:這幾天我們辛苦排練流下的汗水,總算沒有白流。真是一份付出,一份收獲!我一定要努力學習,開闊自己的視野,早日實現我那偉大的夢想。
這真是一個精彩而有意義的藝術節!
藝術的作文 篇3
“哇!到了!”我開心地歡呼道。在我正前方有5個大字:浙江美術館。而它就是我們秋游的目的地了! 我們一隊人興致勃勃地向浙江美術館出發!通過安檢后直奔展廳。一走進到館內,就能感覺到濃濃的藝術氣息:琳瑯滿目的藝術品布滿了整個展館。我一邊參觀一邊驚嘆著:哇,這個名字好有藝術感,這個作品很有新意呢!一件又一件的藝術品牢牢地吸引住了我的眼球。那刻,我仿佛是在與創作的藝術家進行著零距離的交流,聽他們說作品的靈感,制作的過程以及最后名字的由來與意義。令我增長了不少的知識呢! 從這個展館出來,我們又“趕赴”了專門展示畫的展館,準確的說是展示油畫的展館。在那邊展示著的都是一樣的物體,但是作者卻為畫插上了想象的翅膀,運用了不同的色調、顏色以及線條來表現,展現主題在不同的環境下的'模樣與反映,反射的效果等等。不但不會使人看上去不舒服,而且整體看起來還會讓人覺得非常舒服,很順眼。在每一幅畫前,我都停下了腳步,因為我被它散發出來的藝術魅力所傾倒了。我細細地觀察每一幅油畫每一筆用筆的輕重,下筆方法以及整體地視覺效果,我覺得這都是我要好好學習,在繪畫上需要加強的! 浙江美術館是個藝術天地!浙江美術館散發著獨特的藝術魅力!這次的奇妙之旅更是讓我受益匪淺!細細的回想,我的的確確在浙江美術館里學到了許多有意義的東西!
陶瓷藝術
陶瓷是一種藝術的結晶。
藝術的作文 篇4
每年的藝術節之前都是我們班主任最頭疼的時候,西席總要選它個三節課本領定下角逐選手。大師都你推給我,我推給你的,不是因為我們班缺少這藝術方面的人才,而是同學們不是畏懼含羞便是懶得預備。
班主任一臉沉重地拿著剛得手的藝術節方案走到講臺前!敖衲甑乃囆g節有沒有同學自愿報名?”西席的話音剛落,班里立即萬籟俱寂,良多同學還存心用書遮住臉,生怕西席選到他似的。西席嘆了口氣:“藝術節可是很好的'一個磨煉機遇,你們如何一點也不積極呢?那選手就和客歲一樣吧!
可客歲的獨唱選手好像早就找好了***的捏詞:“西席,這個月我爹爹娘親都出差,我一團體也不會預備,讓小H往吧,她已往學過唱歌!蔽飨涯抗廪D向小H,小H一見重擔壓在了自己身上,馬上推:“已往學過現在哪記得,小C不是喜好唱歌嗎?讓她往吧!”“不可,不可,我一下臺就尿褲子!薄
同學們你推我我推你,局面很亂!拔覜]學過!薄拔也幌胪龀!薄拔覜]時候預備!薄安灰,我沒履歷!闭n堂里唾沫滿天飛。原以為只用在一邊乖乖當聽眾的我也被扳連出來了。小X是客歲的跳舞選手,她不急不慢地對西席說:“西席啊,客歲角逐我沒得獎,今年再往也沒意思,不如我們選個新的,讓園碩往,她幼兒園的時候不是學過跳舞嗎?我總不能這么無私,把機遇都留給自己,此次把機遇讓給她,說不定還能拿個獎,好欠好?”像小Z如許一流談鋒的人,我哪說得過她啊。功效我在同學和西席的“逼迫”下,不甘心地加進了獨舞角逐。關于藝術節的作文600字
正本藝術節是一個很好的學習機遇,也是一個磨煉自己膽子的機遇,可同學們都你推我推的,一點也不積極,好好的藝術節好像一點吸引力都沒有了。
藝術的作文 篇5
我喜歡追求,追求科學,追求生活,追求自由,追求幸福......但我最喜歡的只是追求藝術。
藝術是一種社會意識形態,它使用圖像來反映現實,但比現實更典型。
藝術一直是我對他的渴望。它獨特的魅力,美麗的魅力和激烈的競爭深深吸引著我。
自古以來它一直是人們的最愛。包含音樂、舞蹈、雕塑、文學、音樂、電視劇、電影等。
我熱愛藝術,我想獻身于藝術。
追逐藝術和音樂,特別是著名音樂家貝多芬的歌曲,旋律和神秘。我經常在寫作之前聽音樂,我會立刻受到啟發。當你感到無聊時,你可以通過聽音樂再次開心。當你心煩意亂的時候,無論你多么生氣或煩惱,你都會聽到音樂,你會覺得舒服......音樂的獨特魅力在于它可以帶來靈感,快樂和舒適......
追求藝術,追求舞蹈。我從小就喜歡跳舞,我對跳舞很感興趣。小學畢業后,我參加了舞蹈課,我更喜歡跳舞。通過跳天鵝舞,舞步很順暢,動作優美,線條獨特。
美麗和姿勢美麗,給人一種非常美麗的魅力。
追求藝術,追求藝術。美是好的,好的藝術是藝術。藝術,包括漫畫、素描、素描、油畫和素描。我非常擅長繪畫,那是因為我已經學會了,并且我知道繪制、訣竅和繪畫的基本技能。但我不喜歡畫更多,我最喜歡的是漫畫。很多人都知道漫畫是簡單而夸張的畫作。它包含諷刺和幽默。但不幸的是,我喜歡的并不是那么有趣。也許你問,這不是漫畫嗎?如果你不喜歡這樣的'漫畫,你喜歡什么樣的漫畫?我的回答是:我喜歡的漫畫是日本傳統漫畫。雖然它具有諷刺意味和幽默感,但其漫畫家的畫作代表了其吸引力的很大一部分。例如,現在銷售成功《啦一個夢想》!畫家藤子藤子以其獨特的繪畫技巧創造了一個像貓一樣的獨特夢想,極大地提高了漫畫的受歡迎程度。這個漫畫不是漫畫,現在你應該知道!很多好朋友都喜歡漫畫,我們經常比較我們畫的作品。如果他做得更好,他會繼續努力;如果他表現不佳,他將會加倍努力,并且在本次比賽中努力爭取更多。因此,由于我們的能力,我們在追求藝術和漫畫方面更加執著,更加堅定。
我熱愛藝術,藝術的魅力,藝術的魅力和競爭。
藝術的作文 篇6
我這幾天正在做一件大事,因為別人說我有點胖,所以我為了減肥,使自己變得苗條些,就報了一個培訓班——學跳舞。
我學的是民族舞。到了跳舞的地方,看到有那么多的小朋友,有比我大的,還有比我小的,我心里覺得跳舞沒什么難的。我們上的第一節課是基本功,大家可別小看了這基本功,練習基本功可痛苦了,尤其是練劈叉,雙腿下不去,伸不直,老師就使勁往下壓,我的腿好像要被壓斷了似的,疼得我眼淚奪眶而出。還有更殘忍的就是老師讓我們在太陽底下練舞蹈,把我們跳的是滿頭大汗,身上的衣服都濕透了,那是又累又熱,渾身不舒服,這可是“魔鬼”訓練。照這樣下去,不瘦也由不得我們了,看來選擇跳舞減肥還真來對了。
下課休息了沒幾分鐘,又接著練,這下老師教我們練習前橋、后橋。老師找了一名同學上去做示范,我看了看,哇!這么難呀!同學們都有點害怕?墒怯惺裁崔k法呢,我只好硬著頭皮練。我們正練著,有一名同學“通——”地一聲摔倒了,我們被嚇呆住了。那個同學躺在地上哇哇大哭起來,我心里一陣緊張,看著痛哭的同學我真想放棄學跳舞。誰知這個時候,爸爸和媽媽趕來了,他們好像看出了我的心思,就鼓勵著我:“你不能這樣半途而廢,學什么都是要付出的!甭犃税职、媽媽的'話,我鼓起勇氣堅持了下來,直到現在我還在跳舞。但現在跳舞不光是為了減肥啦,當然要學習的東西還很多。
其實無論做什么事情,不管我們的目的是什么,最重要的是做事不能半途而廢。
藝術的作文 篇7
每個人都有喜愛的藝術作品,有人喜愛各種各樣的風箏、有人喜愛五花八門的樂器、有人喜愛造型各異的雕塑……而我最喜愛的則是古代的詩詞名篇。
“暮投石壕村,有吏夜捉人……”杜甫的這首《石壕吏》是我喜愛的作品之一。它的大意是:杜甫在石壕村的一戶人家中借住,晚上有差役來抓人。老頭越過墻逃跑了,老婦出門去察看。老婦邊哭邊對差役說:“三個兒子應征防守鄴城。一個兒子捎信回來,兩個兒子最近作戰死亡。家里再沒有別的男丁,只有還在吃奶的孫子。因為有孫子在,他的母親還沒有離去,但是出出進進都沒有完整的衣服。老婦我力氣雖然衰弱,但請讓我跟隨你在今晚回兵營去,趕快應征到河南去服役,這樣還能夠為軍隊準備明天的早飯!庇谑遣钜劬桶牙蠇D人抓走了。夜里,杜甫聽到了隱隱約約的哭泣聲,第二天天亮,他登程趕路,只能同那個老頭告別。
讀完《石壕吏》后我深深地體會到了老婦一家的悲慘遭遇,以及古代封建社會的殘酷和黑暗。當時的安史之亂給人民帶了嚴重的災難,老百姓吃不飽、穿不暖,每天都生活在水深火熱之中。
杜甫這位偉大的現實主義詩人,正是通過像《石壕吏》這樣的.作品來反映當時社會的黑暗腐朽,和對百姓的同情。每當讀到這首敘事詩時,我都為自己能生活在今天這個自由、和諧、民主、平等的時代而驕傲。我要珍惜今天的幸福生活,努力學習,用自己的聰明才智把祖國建設的更美好。
藝術的作文 篇8
今天下午,在學校報告廳舉行了一年一度的藝術節,我們班準備的節目名叫《大夢想家》。
上午十點,家長志愿者就早早地來到教室,他們有的負責化妝,有的負責拍照,有的負責熨衣服……在家長們流水線般嫻熟作業下,女生們一個個貌美如花,男生們一個個都英俊帥氣。
來到報告廳,我的心情莫名緊張了起來,好像一張嘴心臟就會跳出來似的'!耙粋一個夢飛出了天窗……”音樂響起,我的手心直冒冷汗,但我暗暗告誡自己:“別緊張,就當做是一場面對觀眾的日常排練吧!”不一會兒,我的身心便融入了音樂之中,那緊張的感覺也隨著這充滿激情音樂飄走了。
十位同學激情澎湃地講述著各自的遠大理想,宏大的志向在音樂烘托下撼動著觀眾的心靈!靶膽褖粝,奮勇攀登,我們都是追夢人!”斗志昂揚的口號聲響起時,我的心又提到了嗓子眼兒,擔心直徑三米的大五角星無法成功拉起,我不禁偷偷朝后忘了一眼,驚喜地發現星星完美地展現在聚光燈下,我不由得會心一笑,回想起兩個周五的熬夜排練,覺得那些辛苦都沒有白費,那些汗水都沒有白流。
一分耕耘,一分收獲。只要堅持努力就一定會有收獲!臺下的觀眾給我們報以熱烈的掌聲,瞬間我覺得所有的付出,都在此刻獲得了回報。
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